SlideShare una empresa de Scribd logo
CURSO DE INFORMÁTICA PARA NIÑOS 
Realizado por: Luis Miguel Soriano Gómez 
Dolo Marín Silva
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 2 
INDICE 
1. INTRODUCCIÓN...................................................................................................................1 
2. ENTRAR EN GUADALINEX................................................................................................4 
3. SALIR DE GUADALINEX....................................................................................................6 
4. UTILICEMOS EL RATÓN....................................................................................................7 
5. EL ESCRITORIO....................................................................................................................8 
6. LOS ICONOS DEL ESCRITORIO.....................................................................................9 
6.1. LOS LANZADORES...........................................................................................................9 
6.2. LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS.....................................................9 
6.3. LA PAPELERA DE RECICLAJE......................................................................................10 
6.4. EMPEZAR AQUI..............................................................................................................12 
7. MENÚ ACCIONES...............................................................................................................13 
8. MENÚ APLICACIONES......................................................................................................14 
9. CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO.....................................................................15 
10. LAS VENTANAS..................................................................................................................15 
11. VER EL CONTENIDO:.........................................................................................................17 
12. PROGRAMAS DE GUADALINEX......................................................................................19 
12.1. GEDIT .................................................................................................................19 
12.2. GPAINT..............................................................................................................19 
12.3. WRITE (equivale al Word del Paquete Ofimática)..................................21 
.......................................2212.3.1.CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO 
12.3.2. PODEMOS DESHACER LA ÚLTIMA COSA QUE HEMOS HECHO....22 
12.3.3. PONER UN DIBUJO O VARIOS DIBUJOS EN UNA PAGINA..........23 
12.3.4. IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO........................................................23 
13. COMO SE CREA UNA CARPETA.....................................................................................25 
14. GRABAR INFORMACION AL DISQUETE...................................................................25 
15. CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA CARPETA.............................26 
16. CON EL ORDENADOR LAS MATEMATICAS SON MUY DIVERTIDAS..............26 
17. QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO..................................................................28 
18. PARTES DE UNA DIRECCION WEB.............................................................................29 
19. ¡¡ CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS!!.............................................................................30 
20. REGALOS DE LA RED.........................................................................................................31 
1.
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 3 
INTRODUCCIÓN 
Hola chic@s. ¿Queréis a aprender paso a paso los elementos más básicos de la Informática con nosotros? 
Aprenderemos a manejar un ordenador y poder así utilizarlo y ver las cosas que nos ofrece. 
Utilizaremos programas como Guadalinex parapoder manejar el ordenador, y otros programas, para poder escribir, el AviWord y el Write; unprograma para pintar y hacer dibujos gPaint, el Mozilla para Navegar por Internet, etc.
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 4 
2. ENTRAR EN GUADALINEX 
Lo primero de todo esencender el ordenador 
Luego te aparece una pantalla como la siguiente, ¿a qué es chula? y a continuación, que…… 
Aquí tenemos que poner el nombre de usuario que nos facilite el profesor y luego, cuando nos pida la contraseña, hacer lo mismo.
Curso de Informática Básica para Niños 
Esto sirve para que tus datos y archivos estén protegidos y nadie pueda ver lo que tienes a no ser que entren con tu nombre de usuario y contraseña. 
Página 5 
Y la pantalla que aparece ahora es el ESCRITORIO y ya podemos empezar a trabajar.
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 6 
3. SALIR DE GUADALINEX 
Bueno, y cuando me quiera ir ¿cómo lo hago para apagar el equipo? 
1º 
Jaiko, es muy fácil, para apagar bien el equipo hay que elegir Terminar la sesión del menú Acciones, y regresamos a la pantalla donde nos pedía la contraseña y usuario. Una vez allí, accedemos al menú Sistema y optaremos por Apagar el sistema. 
2º
Curso de Informática Básica para Niños 
4. UTILICEMOS EL RATÓN 
1.- Selecciona la carpeta 
“Carpeta de inicio de usuario” del 
escritorio 
2.- Mueve el icono donde tú quieras 
3.- Haz dos clic con el ratón en este icono 
4.- Haz clic con el botón derecho del ratón en este icono. 
Ahora veremos el 
ratón y practicaremos 
con él. 
Vamos a ver el funcionamiento del los botones del 
ratón: 
1.- Al hacer un clic con el ratón sobre el dibujito (icono) 
éste se selecciona 
información que tiene. Si es un programa, se abrirá para 
poder utilizarlo. 
operación sobre una carpeta (cambiar nombre, eliminar, 
copiarla, etc., con un clic derecho. 
2.- Si hacemos doble clic muy seguidos nos mostrara la 
3.- El botón derecho lo utilizaremos para hacer alguna 
Página 7
Curso de Informática Básica para Niños 
5. EL ESCRITORIO 
elen colocar los 
ocumentos y herramientas que nos interesa localizar rápidamente. 
Es la zona que ocupa la mayor parte del área de trabajo donde se su 
d 
Aquí tenemos los dibujitos de los iconos y debajo un texto 
identificativo. 
Botón de 
Aplicaciones 
Botón de Acciones 
Aquí podremos cambiar el volumen de los altavoces y la fecha y hora. 
Amiguit@, ¿tú sabías que cuando 
minimizamos una ventana, se guarda en la 
barra de tareas en forma de botón.? 
Esto es el fondo 
Barra de tareas 
Página 8
Curso de Informática Básica para Niños 
6. LOS ICONOS DEL ESCRITORIO 
6.1. LOS LANZADORES 
6.2. LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS 
Son accesos directos hacia alguna carpeta, archivo, dirección de Internet o, bien, alguna 
aplicación instalada en el 
sistema. 
Enlaces simbólicos: apuntan hacia 
ficheros o carpetas que residen en otro 
lugar del disco duro. Una doble pulsación sobre un enlace simbólico nos 
conduce directamente hacia el fichero 
o carpeta original. También se llaman 
Acceso Directos 
En el botón Aplicaciones se uentran los programas con enc los 
que se puede trabajar en 
Guadalinfo y los que se instalan. 
Página 9
Curso de Informática Básica para Niños 
Las Carpetas son donde guardamos los archivos para tenerlos ordenados. Nobita, ¿tú sabías que también podemos meter otras carpetas.? 
6.3. LA PAPELERA DE RECICLAJE 
La Papelera de Reciclaje es un espacio donde se almacenan los archivos antes de ser definitivamente borrados. 
También nos permite ver si tenemos archivos borrados y eliminarlos del todo si queremos 
¿Cómo podemos saber si tenemos archivos dentro de la papelera? Doraemon 
Página 10
Curso de Informática Básica para Niños 
Pues sólo tienes que mirarel dibujo, ja, ja, ja, ja, ja,. 
Página 11 
Pues esta TIENE ALGUNAS COSAS 
Esta NO TIENE NADA 
Doraemon, ¿cómo puedo borrar un archivo o carpeta? 
Es fácil, sólo tienes que hacer clic con el botón derecho sobre ella y luego elegimos del menú, Eliminar.
Curso de Informática Básica para Niños 
¿Y para borrarla definitivamente? 
Página 12 
Que torpes, ¿y tu amigit@ sabes hacerlo ya? 
Pues, Suneo, abre la papelera con doble clic y de ahí lo borramos igual que antes. 
6.4. EMPEZAR AQUI 
Y una utilidad llamada Empezar aquí, que nos facilita la configuración y personalización del área de trabajo
Curso de Informática Básica para Niños 
7. MENÚ ACCIONES 
Esto es el menú Acciones, lo abrimos haciendo clic! Con el botón izquierdo del ratón sobre el botón que pone Acciones. 
Probaremos a mover el ratón por todo el menú. Con el ratón podemos subir y bajar por el menú. En el menú Acciones se encuentran: 
Ejecutar un programa: ejecutar algún programa introduciendoel nombre 
Buscar Archivo: encontramos cualquier trabajo o documento 
Abrir reciente: listado de archivos abiertos recientemente 
Capturar pantalla: nos permite copiar lo que vemos en esemomento del escritorio a un programa para escribir por ejemplo. 
Bloquear la pantalla: te permite asegurarte cuando te vas deque nadie te toque el ordenador. 
Apagar le damos cuando hemos terminado de utilizar elordenador y lo queremos apagar. 
Página 13
Curso de Informática Básica para Niños 
8. MENÚ APLICACIONES 
Con el ratón podemos subir y bajar por el menú. Cuando nos encontramos una palabra que tiene una flechita Æ ¡Se abre otro menú! 
Cuando no hay más flechitas, podemos abrir y ver el programa, este menú tiene: 
Página 14 
Aquí están muchos de los programas que están instalados, como pueden ser: La calculadora, el de la WebCam, el de la escáner, el de grabar cds, entre otros muchos, ya los iremos viendo con el paso del tiempo. ¿De acuerdo amiguit@s?
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 15 
9. CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO 
1.- Para cambiar el aspecto al escritorio hay que hacer clic con el botón derecho del ratón sobre el escritorio y seleccionar la opción Cambiar el fondo del escritorio. 
2.- Pulsar sobre Seleccione una imagen, y se te abre una ventana donde hay imágenes que puedes poner o tu puedes buscar en otra ruta otra que te guste más. 
3.- Cuando la tengas localizada, la seleccionas y pulsas Aceptar. 
4.- A continuación tienes que decidir las opciones de la imagen: 
Mosaico Rellena la pantalla con la imagen. 
Centrado Pone la imagen en el centro. 
Escalado Alarga la imagen y mantiene la relación de las dimensiones de las imágenes. 
Estirado Alarga la imagen y no mantiene la relación de las dimensiones de las imágenes. 
Sin imagen No establece ninguna imagen es una pantalla azul. 
5.- Cuando lo tengas todo claro y te guste le das a Cerrar. 
10. LAS VENTANAS 
Los elementos de una ventana 
El aspecto y comportamiento de las ventanas, como todo el sistema operativo, es altamente configurable, tanto en su aspecto y decoración. 
Además, cada programa suele utilizar las ventanas y adaptarlo para su propósito, sin embargo, algunas características permanecen en la mayoría: 
● Botón de menú para manipular la ventana. 
● Barra de título, un espacio informativo para indicar la naturaleza del contenido de la ventana. 
● Botones de minimizar, maximizar y cerrar la ventana. 
● Barra de estado, donde se recogen los mensajes informativos del programa contenido en la ventana. 
● Botón que permite redimensionar el tamaño de la ventana.
Curso de Informática Básica para Niños 
Elementos de la ventana de una carpeta 
Botón Minimizar, Maximizar y Cerrar 
Elementos de la ventana de un archivo 
MINIMIZAR: Esconde la ventana en la barra de tareas. 
MAXIMIZAR: Hace la ventana grande del todo. 
CERRAR: Cierra la ventana. 
ENROLLAR: Sólo se muestra la barra de título junto a los botones que la acompañan. Es un efecto similar a la minimización, con la diferencia que permanece la barra de título en el escritorio en lugar de situarse en el panel inferior. Puede conseguirse el mismo efecto con una doble pulsación sobre la barra de título. 
Página 16
Curso de Informática Básica para Niños 
11. VER EL CONTENIDO: 
FLOPPY Disquete 
CDROM Cd-rom 
USB1 Pen drive / memoria usb 
USB2 Pen drive / memoria usb 
WINDOWSXP La partición de Windows 
PUBLICO Carpeta que se comparte 
Página 17 
Oh ¡Qué chulo Sizuka! 
Para ver el contenido de un Disquete, CD, Pendrive, etc., lo primero que tenemos quehacer es montar el dispositivo, y para ello hay que hacer lo siguiente: 
1.- Botón derecho sobre el escritorio 
2.- Elegimos la opción “Discos” 
3.- Haz clic sobre CDROM. Debe salirle una marca de verificación al lado. 
4.- Al momento te aparecerá un icono en el escritorio con el nombre del CD, pinchando sobre él tendrás acceso al contenido del CD. 
NOTA.- De igual forma accederíamos al Disquete.
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 18 
Mamá, no puedo desmontar el CD 
¿Cómo que no puedes sacar el CD? Pero, ¿qué has 
Tranqui papis, que vuestro hijo el informático os lo solucionará. Aquí tenéis dos formas: 
1.- Botón derecho del ratón sobre el Icono que se creo al montar el CDROM y pulsamos sobre Expulsar. 
2.- Botón derecho del ratón sobre el escritorio, seleccionamos Disco y luego CDROM, el que esta montado tiene un tic.
Curso de Informática Básica para Niños 
12. PROGRAMAS DE GUADALINEX 
12.1. GEDIT 
Aplicaciones Æ Accesorios Æ gEdit (Editor de textos) 
12.2. GPAINT 
Ahora vamos a dibujar!, Esto si que me gusta. Pero primero hay que abrir el programa se llama gpaint y hay que ejecutarlo, ¿sabéis como? pues os lo dice la madre de Nobita un poco más abajo. Página 19
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 20 
Chicos, ¿cómo que no sabéis?, no os preocupéis que os lo digo yo ahora mismo, hay distintas maneras vamos a verlas, vamos a hacer lo siguiente: 
1. Ejecutar desde el terminal 
A).- Abrir un terminal (botón derecho del ratón sobre el escritorio) y elegir “Abrir un Terminal”. 
B).- Escribir gpaint. 
2. Crear un lanzador 
A). -Abrir un terminal y elegir Crear un lanzador 
B).- En el nombre del comando poner gpaint 
Aquí puedes cambiar el icono con el cual aparecerá y aparece la pantalla que aparece debajo
Curso de Informática Básica para Niños 
¿Os atrevéis a pintarme? 
12.3. WRITE (equivale al Word del Paquete Ofimática) 
Aplicaciones Æ Oficina Æ OpenOffice Æ Writer (Procesador de textos) 
Como podéis ver todas las ventanas se parecen mucho, y esta en concreto se parece mucho a la de gedit, ¿No os lo parece? 
Página 21 
Con esta aplicación se pueden hacer muchas cosas como por ejemplo:
Curso de Informática Básica para Niños 
12.3.1. CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO 
Podemos cambiar el tipo de letra de dos formas distintas, comenzaremos por la difícil y continuaremos con la fácil o rápida: 
1.- Nos vamos al menú Formato Æ Carácter y nos aparece la siguiente ventana 
2.- En el que en Fuente se puede cambiar la fuente del texto, estilo, el tamaño y el idioma y debajo aparece un cuadro en el que se va mostrando como aparecería en la impresora y en la pantalla. 
La manera rápida es seleccionándolo en la barra de herramientas del programa, en los botones: 
⇒ Se selecciona el tipo de letra 
⇒ El tamaño de la letra 
⇒ El estilo de la letra si es Negrita, Cursiva o Subrayado 
12.3.2. PODEMOS DESHACER LA ÚLTIMA COSA QUE HEMOS HECHO 
Podemos deshacer la última cosa que hemos realizado de dos formas distintas, comenzaremos por la l y continuaremos con la fácil o rápida: 
⇒ Menú Edición Æ Deshacer 
⇒ Combinación de tecla Control + z 
⇒ A través del botón el primero deshace y el segundo rehace. 
Página 22
Curso de Informática Básica para Niños 
12.3.3. PONER UN DIBUJO O VARIOS DIBUJOS EN UNA PAGINA 
Menú Insertar Æ Imagen y seleccionar de donde queremos insertar la imagen, si de un archivo o del escáner. 
Si seleccionamos De archivo, aparece la siguiente ventana: 
Página 23 
Ahora buscamos la imagen que deseas colocar y pulsas abrir y se te inserta en la pagina en el lugar donde tenías el cursor. 
Si en vez de elegir De archivo elegimos Escáner se nos abre la ventana de la escáner para escanear la foto. 
12.3.4. IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO PARA ENSEÑÁRSELO A NUESTROS FAMILIARES 
Cuando terminas de realizar un trabajo o de dibujar, lo único que quieres es enseñárselo a tu familia para que vean lo que has aprendido hoy o en estos días y o para entregárselo a ese profesor que te ha mandado a hacer una redacción sobre “Mis vacaciones de verano”, la cual tienes escrita en tu ordenador pero no le vas a dar el ordenador a tu profesor ¿verdad?, pues ha llegado la hora de pasar lo que tenemos en el ordenador a papel, para ello hay que imprimir el documento, y al igual que anteriormente hay dos formas una mas rápida que la otra, empecemos por la lenta. 
⇒ Menú Archivo Æ Imprimir (Esta te permite elegir impresora), cuando pulsas en Imprimir aparece la siguiente pantalla:
Curso de Informática Básica para Niños 
Elegir impresora 
Ver las Propiedades de la impresora 
Indicar el numero de copias que se quieren hacer 
Ordenadas 1º todas las 1 o Intercaladas 1 2 3 
Seleccionar lo que se quiere imprimir 
⇒ Icono (Esta imprime por la impresora predeterminada en el caso de que haya mas de una impresora instalada) 
NOTA.- Puede haber muchas impresoras instaladas distintas pero solo una de ella puede se la Predeterminada, la que tu decidas. 
Página 24
Curso de Informática Básica para Niños 
13. COMO SE CREA UNA CARPETA 
En el escritorio: 
Botón derecho Æ Crear una carpeta 
Dentro de una carpeta: 
Botón derecho Æ Crear una carpeta 
Menú Archivo Æ Crear una carpeta 
14. GRABAR INFORMACION AL DISQUETE 
1. Montar el disquete 
2. Ubicar el fichero o la carpeta 
3. Enviarlo a la disquetera o floppy con lasopciones: 
a. Arrastrar 
b. Copiar / Cortar (mover) y Pegar. 
Página 25
Curso de Informática Básica para Niños 
15. CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA CARPETA 
Para cambiarle el nombre a una carpeta se puede hacer de varias formas: 
1.- Botón derecho del ratón sobre la carpeta y seleccionar la opción Renombrar. 
2.- Seleccionar la carpeta y pulsar la tecla F2 
3.- Doble clic sobre la carpeta despacito. 
16. CON EL ORDENADOR LAS MATEMATICAS SON MUY DIVERTIDAS 
¿Sabias que tu ordenador tiene una calculadora? Vamos a utilizarla!!!!! 
1.- Para acceder a la Calculadora, debes ir a Aplicaciones -- Accesorios -- Calculadora 
¿Dónde esta el signo de multiplicar y de dividir? 
*-- Es el signo que utilizan las calculadoras de los ordenadores para multiplicar 
/ -- Es el signo de dividir 
Para mostrar el resultado, lo podemos hacer de varias formas; o le damos a INTRO o pulsamos en “=”. 
Página 26
Curso de Informática Básica para Niños 
¿Hacemos una prueba? Venga Suneo, os da unas cuentas y tú las calculas ¿de acuerdo? 
85 + 48 = _______ 96 + 104 = _______ 
69 – 25 = _______ 105 – 58 = _______ 
85 x 21 = _______ 32 x 4 = ________ 
96 / 3= ________ 100 / 25 = _______ 
NOTA.- Para activar otro tipo de calculadora solo hay que irse a Menú Vista y elegir la que queramos: 
• Modo Básico (que es la que hemos visto) 
• Modo Financiero 
• Modo Científico 
Amiguit@s, estas dos últimas son más para las personas mayores ya que tienen muchas teclas y hacen cosas muy raras. 
Página 27
Curso de Informática Básica para Niños 
17. QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO 
El ciberespacio, Internet y la Red, se destinan a lo mismo. Podemos comparar Internet con nuestro teléfono ya que nos podemos comunicar con otras personas, solo que también funciona con texto y con imágenes como la televisión y podemos buscar información. 
¡¡Que vergüenza!! 
Ah! Si Doraemon yo lo sabia 
Nobita sabias que a Moverse por Internet se le llama Navegar por el ciberespacio. 
Para navegar por Internet utilizamos el programa “Mozilla”. 
El Google es un buscador ya que nos permitebuscar información sobre cualquier cosa. En elrectángulo blanco ponemos las palabrasrelacionadas con lo que queremos buscar y alfinal, para aceptar, siempre “Intro” 
Las direcciones de Internet casi siempreempiezan por: www. Y se ponen en la barra dedirección. Una vez escrita la dirección aceptamoscon Intro siempre. 
Vamos a hacer una prueba busca Bollullos de la Mitación ¿Cuantas líneas aparece verdad?, pues a esas líneas azules que aparecen subrayadas se les llaman enlaces, ya que si pinchas ahí te llevan a otra página. Página 28
Curso de Informática Básica para Niños 
Página 29 
18. PARTES DE UNA DIRECCION WEB 
La Página Web nos muestra la información acerca del tema que deseemos y hayamos metido. Esta información se nos puede mostrar a través de videos, imágenes, o en texto. 
La dirección de una Web consta de las siguientes partes: 
(WWW) (.) (nombre de la página) (.) (com, es, org, net) 
NOTA.- En una dirección Web no existen espacios en blancos, va escrito todo junto. 
EJEMPLOS DE DIRECCIONES DE INTERNET DE INTERÉS: 
www.guadalinex.org En esta página podemos bajarnos el Sistema Operativo Guadalinex, además de encontrar toda la información referente al mismo y cursos gratuitos que podemos hacer una vez registrados. 
www.hotmail.com Esta es la dirección que nos proporcionara el acceso a la Pagina Web donde tendremos que introducir nuestra dirección de correo y la contraseña si tenemos creada una cuenta en hotmail. 
www.google.es Es un buscador ya que una vez accedemos a ella, podemos buscar la información de lo que queremos encontrar. 
www.softonic.com Es una web donde podremos bajar programas de todo tipo ya sean demostraciones o programas enteros y gratuitos. 
www.labanda.canalsur.es Web oficial del programa “La Banda” de Canal Sur. Ahí podréis ver desde juegos, imágenes, información acerca del programa e incluso poder darte de alta para ser socio. 
www.bollullos.com En esta pagina podremos ver toda la información referente a nuestro pueblo. Historia, Cultura, Gastronomía, etc.
Curso de Informática Básica para Niños 
19. ¡¡ CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS!! 
Antes de comenzar a navegar por Internet, debes aprender casi de memoria una serie de precauciones fundamentales. 
Página 
30 
EXTREMA LAS PRECAUCIONES PARA EVITAR LA VISITA DE UN VIRUS A TU ORDENADOR Y NO FUNCIONE BIEN 
¾ Información personal: Nunca facilites tu apellido, dirección o número deteléfono a quienes conozcas solamente a través de la red. 
¾ Contraseña: Nunca desveles a tus amig@s, o a otras personas, tu códigosecreto de acceso a la red 
¾ Citas: Jamás te cites con alguien que hayas conocido en la red a menosque uno de tus padres te acompañe a un lugar público. 
¾ Pide la autorización de tus padres para incluir tus datos personales enalguna pagina Web que los solicitan. Jamás incluyas estos datos sin quetus padres estén al corriente de ello. 
¾ Compras: Nunca debes realizar compras ni contratar servicios deInternet sin la autorización de tus padres. 
¾ Anuncios y Propaganda A la hora de entra en una página se suele abrirotras páginas Webs que no solicitamos con anuncios. En este caso, loprimero que tenemos que hacer es cerrarlas y evitarlas. 
¾ No te creas todo lo que te digan otras personas a través de la red. 
¾ Si estas navegando por Internet y te sale algo que no sabes lo que es, llama rápido a tus padres o a mi si estas en el aula, y que te expliquen loque es.
Curso de Informática Básica para Niños 
20. REGALOS DE LA RED 
Página 31 
Correo Electrónico 
luis.soriano@hotmail.com 
www.hotmail.com 
1. Correo Electrónico: Es el servicio que más se utiliza en la red. Sustituye al cartero tradicional, pero también tiene ventaja de que es muchísimo más rápido. Gracias a él, puedes desde cualquier ordenador con Internet, ver si te ha llegado algún E-mail incluso responderlo y que éste se envíe en segundos. 
2. Ver o buscar información. ¿Tienes que hacer una redacción sobre los Minerales? ¿Quieres buscar información sobre un deporte o tu artista favorito? No hay problema. Internet te busca toda la información que necesites mediante los buscadores. El mas famoso y utilizado es www.google.es 
3. Hablar (por escrito) Chatear. Con una o varias personas a la vez , de cualquier parte del mundo. No te confíes de las personas con las que hablas ya que no las conoces. 
4. Descargar archivos y programas. Con Internet podemos descargar desde programas, juegos, imágenes, textos, etc. , a nuestro ordenador. 
5. Jugar. Internet te permite jugar en solitario, o también, competir contra muchas personas que viven al otro lado de donde vivimos. 
Web para entrar en el E-mail
Curso de Informática Básica para Niños 
Esperamos que os haya gustado mucho, además de haber aprendido los conocimientos básicos que se necesitan para le manejo de un ordenador. Y sobre todo, recordad que siempre estaremos aquí para que nos consultes tus dudasacerca de lo que hemos visto en este manual y que puede ser de gran ayuda para cualquier persona que este empezando en esto de la informática. 
FIN 
Página 32

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1er grado computación
1er grado computación1er grado computación
1er grado computación
Wilfredo Santamaría
 
Introducion a Computadora CTC
Introducion a Computadora CTCIntroducion a Computadora CTC
Introducion a Computadora CTC
Christian Ortiz
 
Explorador de windows
Explorador de windowsExplorador de windows
Explorador de windows
Jose Luis Peña Quijaite
 
Computer Parts Lesson 1 Grade 2
Computer Parts Lesson 1 Grade 2 Computer Parts Lesson 1 Grade 2
Computer Parts Lesson 1 Grade 2
yesserNoueiry
 
Basic of computer
Basic of computerBasic of computer
Basic of computer
Mŕ ƛwešome
 
Mapa conceptual de computacion
Mapa conceptual de computacionMapa conceptual de computacion
Mapa conceptual de computacion
Nemilson osta Osta Coroba
 
Presentación de Microsoft Word
Presentación de Microsoft WordPresentación de Microsoft Word
Presentación de Microsoft Word
elpoderpibe
 
La computadora y sus Partes
La computadora y sus PartesLa computadora y sus Partes
La computadora y sus PartesFlor_Angelica
 
La Computadora 3er Grado
La Computadora 3er GradoLa Computadora 3er Grado
La Computadora 3er Grado
myr cav
 
El Teclado
El TecladoEl Teclado
Ejercicios paint
Ejercicios paintEjercicios paint
Ejercicios paint
Carlos Martínez
 
Microsoft Paint Powerpoint
Microsoft Paint PowerpointMicrosoft Paint Powerpoint
Microsoft Paint Powerpoint
yusivanach
 
Computer Mouse
 Computer Mouse Computer Mouse
Computer Mouse
FathimaLidiya
 
Paint ppt
Paint pptPaint ppt
Paint ppt
Marta Menéndez
 
Escritorio de Windows
Escritorio de WindowsEscritorio de Windows
Escritorio de Windows
303127575
 
informatica basica para los niños
informatica basica para los niñosinformatica basica para los niños
informatica basica para los niñoskelly yohana forero
 
Que es paint
Que es paintQue es paint
Que es paint
dohayca
 
Power Point de introducción a la Informática.
Power Point de introducción a la Informática.Power Point de introducción a la Informática.
Power Point de introducción a la Informática.
Francesc Oliva Lloveras
 

La actualidad más candente (20)

1er grado computación
1er grado computación1er grado computación
1er grado computación
 
Introducion a Computadora CTC
Introducion a Computadora CTCIntroducion a Computadora CTC
Introducion a Computadora CTC
 
Explorador de windows
Explorador de windowsExplorador de windows
Explorador de windows
 
Computer Parts Lesson 1 Grade 2
Computer Parts Lesson 1 Grade 2 Computer Parts Lesson 1 Grade 2
Computer Parts Lesson 1 Grade 2
 
Basic of computer
Basic of computerBasic of computer
Basic of computer
 
Mapa conceptual de computacion
Mapa conceptual de computacionMapa conceptual de computacion
Mapa conceptual de computacion
 
Presentación de Microsoft Word
Presentación de Microsoft WordPresentación de Microsoft Word
Presentación de Microsoft Word
 
La computadora y sus Partes
La computadora y sus PartesLa computadora y sus Partes
La computadora y sus Partes
 
Actividad con Word Pad
Actividad con Word PadActividad con Word Pad
Actividad con Word Pad
 
La Computadora 3er Grado
La Computadora 3er GradoLa Computadora 3er Grado
La Computadora 3er Grado
 
El Teclado
El TecladoEl Teclado
El Teclado
 
Ejercicios paint
Ejercicios paintEjercicios paint
Ejercicios paint
 
Microsoft Paint Powerpoint
Microsoft Paint PowerpointMicrosoft Paint Powerpoint
Microsoft Paint Powerpoint
 
Computer Mouse
 Computer Mouse Computer Mouse
Computer Mouse
 
Paint ppt
Paint pptPaint ppt
Paint ppt
 
Escritorio de Windows
Escritorio de WindowsEscritorio de Windows
Escritorio de Windows
 
Diapositivas "El Teclado"
Diapositivas "El Teclado"Diapositivas "El Teclado"
Diapositivas "El Teclado"
 
informatica basica para los niños
informatica basica para los niñosinformatica basica para los niños
informatica basica para los niños
 
Que es paint
Que es paintQue es paint
Que es paint
 
Power Point de introducción a la Informática.
Power Point de introducción a la Informática.Power Point de introducción a la Informática.
Power Point de introducción a la Informática.
 

Destacado

computacion primaria basica 3
computacion primaria basica 3computacion primaria basica 3
computacion primaria basica 3
Innovattech
 
Clase computacion primaria
Clase computacion primariaClase computacion primaria
Clase computacion primariawilder mendez
 
COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
 COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
Lucía Villegas
 
El Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN EscolarEl Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN Escolar
jpgv84
 
Computacion para niños de incial
Computacion para niños de incialComputacion para niños de incial
Computacion para niños de incialarturo centeno
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaBernardita Naranjo
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
elviscd_4
 
Informatica para niños
Informatica para  niñosInformatica para  niños
Informatica para niños
cachetegris77
 
Manual de Informatica para primero primaria
Manual de Informatica para primero  primariaManual de Informatica para primero  primaria
Manual de Informatica para primero primaria
Jhoselinne Rodríguez
 
Libros de computación para uso académico de primaria
Libros de computación para uso académico de primariaLibros de computación para uso académico de primaria
Libros de computación para uso académico de primaria
Mingo Cruz Arcos
 
3 primaria
3 primaria3 primaria
3 primaria
Innovattech
 
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
jorgequiat
 
planeacion informatica primaria
planeacion informatica primariaplaneacion informatica primaria
planeacion informatica primaria
Editorial MD
 
XXXI Curso Computacional Infantil 2013
XXXI Curso Computacional Infantil 2013XXXI Curso Computacional Infantil 2013
XXXI Curso Computacional Infantil 2013
Facpya Universidad
 
Proyecto Curso Informática Básica
Proyecto Curso Informática BásicaProyecto Curso Informática Básica
Proyecto Curso Informática Básica
Susana B.
 
Hacer Clic Aquí Para Comenzar
Hacer Clic Aquí Para ComenzarHacer Clic Aquí Para Comenzar
Hacer Clic Aquí Para Comenzar
ga12345
 
Informática para niños
Informática para niñosInformática para niños
Informática para niñosPaula Soto
 
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
guestf9b9e0
 
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
jorgequiat
 

Destacado (20)

computacion primaria basica 3
computacion primaria basica 3computacion primaria basica 3
computacion primaria basica 3
 
Clase computacion primaria
Clase computacion primariaClase computacion primaria
Clase computacion primaria
 
COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
 COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
COMPUTACION PARA PEQUES POR LUCIA VILLEGAS
 
El Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN EscolarEl Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN Escolar
 
Computacion para niños de incial
Computacion para niños de incialComputacion para niños de incial
Computacion para niños de incial
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
 
Informatica para niños
Informatica para  niñosInformatica para  niños
Informatica para niños
 
Manual de Informatica para primero primaria
Manual de Informatica para primero  primariaManual de Informatica para primero  primaria
Manual de Informatica para primero primaria
 
Libros de computación para uso académico de primaria
Libros de computación para uso académico de primariaLibros de computación para uso académico de primaria
Libros de computación para uso académico de primaria
 
3 primaria
3 primaria3 primaria
3 primaria
 
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 1 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
 
planeacion informatica primaria
planeacion informatica primariaplaneacion informatica primaria
planeacion informatica primaria
 
XXXI Curso Computacional Infantil 2013
XXXI Curso Computacional Infantil 2013XXXI Curso Computacional Infantil 2013
XXXI Curso Computacional Infantil 2013
 
Proyecto Curso Informática Básica
Proyecto Curso Informática BásicaProyecto Curso Informática Básica
Proyecto Curso Informática Básica
 
Hacer Clic Aquí Para Comenzar
Hacer Clic Aquí Para ComenzarHacer Clic Aquí Para Comenzar
Hacer Clic Aquí Para Comenzar
 
Informática para niños
Informática para niñosInformática para niños
Informática para niños
 
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
CURSO INFANTIL INFORMATICA 1
 
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
Infokids 3 Informática General - Fichas de Aprendizaje 2014
 
Word para niños
Word para niñosWord para niños
Word para niños
 

Similar a Curso informática para niños

Curso informatica para niños guadalinex nios
Curso informatica para niños guadalinex niosCurso informatica para niños guadalinex nios
Curso informatica para niños guadalinex nios
Renye Orland
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosedinson-lozano
 
Word 2013 unidad 1 entorno y primeros pasos
Word 2013 unidad 1   entorno y primeros pasosWord 2013 unidad 1   entorno y primeros pasos
Word 2013 unidad 1 entorno y primeros pasos
bagnerlopez
 
Computo 2°
Computo 2°Computo 2°
Computo 2°
lizdainy
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
ivonneDelarosa
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
ivonneDelarosa
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basica
BOOMINK77
 
Manual microsoft office word 2013
Manual microsoft office  word 2013Manual microsoft office  word 2013
Manual microsoft office word 2013
midenssy
 
Practica25 Generalidades de Ubuntu
Practica25 Generalidades de UbuntuPractica25 Generalidades de Ubuntu
Practica25 Generalidades de Ubuntu
RicardoMisaelFragosoFlores
 
Manual de microsoft office word 2013
Manual de microsoft office  word 2013Manual de microsoft office  word 2013
Manual de microsoft office word 2013
yurikacht666
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdf
alberto_tj
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdf
alberto_tj
 
Manual xp mariferlum
Manual xp mariferlumManual xp mariferlum
Manual xp mariferlumisispereez
 
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
Shirley Lissett Garcia Avila
 
El escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasEl escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasGissela Salas
 
El escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasEl escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasGissela Salas
 

Similar a Curso informática para niños (20)

Curso informatica para niños guadalinex nios
Curso informatica para niños guadalinex niosCurso informatica para niños guadalinex nios
Curso informatica para niños guadalinex nios
 
modules.php
modules.phpmodules.php
modules.php
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niños
 
Word 2013 unidad 1 entorno y primeros pasos
Word 2013 unidad 1   entorno y primeros pasosWord 2013 unidad 1   entorno y primeros pasos
Word 2013 unidad 1 entorno y primeros pasos
 
Computo 2°
Computo 2°Computo 2°
Computo 2°
 
1er grado
1er grado1er grado
1er grado
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basica
 
Manual microsoft office word 2013
Manual microsoft office  word 2013Manual microsoft office  word 2013
Manual microsoft office word 2013
 
Practica25 Generalidades de Ubuntu
Practica25 Generalidades de UbuntuPractica25 Generalidades de Ubuntu
Practica25 Generalidades de Ubuntu
 
Manual de microsoft office word 2013
Manual de microsoft office  word 2013Manual de microsoft office  word 2013
Manual de microsoft office word 2013
 
Denise informatica
Denise informaticaDenise informatica
Denise informatica
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdf
 
Power point pdf
Power point pdfPower point pdf
Power point pdf
 
Sesion 1.modulo i
Sesion 1.modulo iSesion 1.modulo i
Sesion 1.modulo i
 
Manual xp mariferlum
Manual xp mariferlumManual xp mariferlum
Manual xp mariferlum
 
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
Proy sesion nº 01 fecha 25-05 al 05-06
 
El escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasEl escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareas
 
El escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareasEl escritorio y barra de tareas
El escritorio y barra de tareas
 

Último

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

Curso informática para niños

  • 1. CURSO DE INFORMÁTICA PARA NIÑOS Realizado por: Luis Miguel Soriano Gómez Dolo Marín Silva
  • 2. Curso de Informática Básica para Niños Página 2 INDICE 1. INTRODUCCIÓN...................................................................................................................1 2. ENTRAR EN GUADALINEX................................................................................................4 3. SALIR DE GUADALINEX....................................................................................................6 4. UTILICEMOS EL RATÓN....................................................................................................7 5. EL ESCRITORIO....................................................................................................................8 6. LOS ICONOS DEL ESCRITORIO.....................................................................................9 6.1. LOS LANZADORES...........................................................................................................9 6.2. LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS.....................................................9 6.3. LA PAPELERA DE RECICLAJE......................................................................................10 6.4. EMPEZAR AQUI..............................................................................................................12 7. MENÚ ACCIONES...............................................................................................................13 8. MENÚ APLICACIONES......................................................................................................14 9. CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO.....................................................................15 10. LAS VENTANAS..................................................................................................................15 11. VER EL CONTENIDO:.........................................................................................................17 12. PROGRAMAS DE GUADALINEX......................................................................................19 12.1. GEDIT .................................................................................................................19 12.2. GPAINT..............................................................................................................19 12.3. WRITE (equivale al Word del Paquete Ofimática)..................................21 .......................................2212.3.1.CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO 12.3.2. PODEMOS DESHACER LA ÚLTIMA COSA QUE HEMOS HECHO....22 12.3.3. PONER UN DIBUJO O VARIOS DIBUJOS EN UNA PAGINA..........23 12.3.4. IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO........................................................23 13. COMO SE CREA UNA CARPETA.....................................................................................25 14. GRABAR INFORMACION AL DISQUETE...................................................................25 15. CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA CARPETA.............................26 16. CON EL ORDENADOR LAS MATEMATICAS SON MUY DIVERTIDAS..............26 17. QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO..................................................................28 18. PARTES DE UNA DIRECCION WEB.............................................................................29 19. ¡¡ CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS!!.............................................................................30 20. REGALOS DE LA RED.........................................................................................................31 1.
  • 3. Curso de Informática Básica para Niños Página 3 INTRODUCCIÓN Hola chic@s. ¿Queréis a aprender paso a paso los elementos más básicos de la Informática con nosotros? Aprenderemos a manejar un ordenador y poder así utilizarlo y ver las cosas que nos ofrece. Utilizaremos programas como Guadalinex parapoder manejar el ordenador, y otros programas, para poder escribir, el AviWord y el Write; unprograma para pintar y hacer dibujos gPaint, el Mozilla para Navegar por Internet, etc.
  • 4. Curso de Informática Básica para Niños Página 4 2. ENTRAR EN GUADALINEX Lo primero de todo esencender el ordenador Luego te aparece una pantalla como la siguiente, ¿a qué es chula? y a continuación, que…… Aquí tenemos que poner el nombre de usuario que nos facilite el profesor y luego, cuando nos pida la contraseña, hacer lo mismo.
  • 5. Curso de Informática Básica para Niños Esto sirve para que tus datos y archivos estén protegidos y nadie pueda ver lo que tienes a no ser que entren con tu nombre de usuario y contraseña. Página 5 Y la pantalla que aparece ahora es el ESCRITORIO y ya podemos empezar a trabajar.
  • 6. Curso de Informática Básica para Niños Página 6 3. SALIR DE GUADALINEX Bueno, y cuando me quiera ir ¿cómo lo hago para apagar el equipo? 1º Jaiko, es muy fácil, para apagar bien el equipo hay que elegir Terminar la sesión del menú Acciones, y regresamos a la pantalla donde nos pedía la contraseña y usuario. Una vez allí, accedemos al menú Sistema y optaremos por Apagar el sistema. 2º
  • 7. Curso de Informática Básica para Niños 4. UTILICEMOS EL RATÓN 1.- Selecciona la carpeta “Carpeta de inicio de usuario” del escritorio 2.- Mueve el icono donde tú quieras 3.- Haz dos clic con el ratón en este icono 4.- Haz clic con el botón derecho del ratón en este icono. Ahora veremos el ratón y practicaremos con él. Vamos a ver el funcionamiento del los botones del ratón: 1.- Al hacer un clic con el ratón sobre el dibujito (icono) éste se selecciona información que tiene. Si es un programa, se abrirá para poder utilizarlo. operación sobre una carpeta (cambiar nombre, eliminar, copiarla, etc., con un clic derecho. 2.- Si hacemos doble clic muy seguidos nos mostrara la 3.- El botón derecho lo utilizaremos para hacer alguna Página 7
  • 8. Curso de Informática Básica para Niños 5. EL ESCRITORIO elen colocar los ocumentos y herramientas que nos interesa localizar rápidamente. Es la zona que ocupa la mayor parte del área de trabajo donde se su d Aquí tenemos los dibujitos de los iconos y debajo un texto identificativo. Botón de Aplicaciones Botón de Acciones Aquí podremos cambiar el volumen de los altavoces y la fecha y hora. Amiguit@, ¿tú sabías que cuando minimizamos una ventana, se guarda en la barra de tareas en forma de botón.? Esto es el fondo Barra de tareas Página 8
  • 9. Curso de Informática Básica para Niños 6. LOS ICONOS DEL ESCRITORIO 6.1. LOS LANZADORES 6.2. LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS Son accesos directos hacia alguna carpeta, archivo, dirección de Internet o, bien, alguna aplicación instalada en el sistema. Enlaces simbólicos: apuntan hacia ficheros o carpetas que residen en otro lugar del disco duro. Una doble pulsación sobre un enlace simbólico nos conduce directamente hacia el fichero o carpeta original. También se llaman Acceso Directos En el botón Aplicaciones se uentran los programas con enc los que se puede trabajar en Guadalinfo y los que se instalan. Página 9
  • 10. Curso de Informática Básica para Niños Las Carpetas son donde guardamos los archivos para tenerlos ordenados. Nobita, ¿tú sabías que también podemos meter otras carpetas.? 6.3. LA PAPELERA DE RECICLAJE La Papelera de Reciclaje es un espacio donde se almacenan los archivos antes de ser definitivamente borrados. También nos permite ver si tenemos archivos borrados y eliminarlos del todo si queremos ¿Cómo podemos saber si tenemos archivos dentro de la papelera? Doraemon Página 10
  • 11. Curso de Informática Básica para Niños Pues sólo tienes que mirarel dibujo, ja, ja, ja, ja, ja,. Página 11 Pues esta TIENE ALGUNAS COSAS Esta NO TIENE NADA Doraemon, ¿cómo puedo borrar un archivo o carpeta? Es fácil, sólo tienes que hacer clic con el botón derecho sobre ella y luego elegimos del menú, Eliminar.
  • 12. Curso de Informática Básica para Niños ¿Y para borrarla definitivamente? Página 12 Que torpes, ¿y tu amigit@ sabes hacerlo ya? Pues, Suneo, abre la papelera con doble clic y de ahí lo borramos igual que antes. 6.4. EMPEZAR AQUI Y una utilidad llamada Empezar aquí, que nos facilita la configuración y personalización del área de trabajo
  • 13. Curso de Informática Básica para Niños 7. MENÚ ACCIONES Esto es el menú Acciones, lo abrimos haciendo clic! Con el botón izquierdo del ratón sobre el botón que pone Acciones. Probaremos a mover el ratón por todo el menú. Con el ratón podemos subir y bajar por el menú. En el menú Acciones se encuentran: Ejecutar un programa: ejecutar algún programa introduciendoel nombre Buscar Archivo: encontramos cualquier trabajo o documento Abrir reciente: listado de archivos abiertos recientemente Capturar pantalla: nos permite copiar lo que vemos en esemomento del escritorio a un programa para escribir por ejemplo. Bloquear la pantalla: te permite asegurarte cuando te vas deque nadie te toque el ordenador. Apagar le damos cuando hemos terminado de utilizar elordenador y lo queremos apagar. Página 13
  • 14. Curso de Informática Básica para Niños 8. MENÚ APLICACIONES Con el ratón podemos subir y bajar por el menú. Cuando nos encontramos una palabra que tiene una flechita Æ ¡Se abre otro menú! Cuando no hay más flechitas, podemos abrir y ver el programa, este menú tiene: Página 14 Aquí están muchos de los programas que están instalados, como pueden ser: La calculadora, el de la WebCam, el de la escáner, el de grabar cds, entre otros muchos, ya los iremos viendo con el paso del tiempo. ¿De acuerdo amiguit@s?
  • 15. Curso de Informática Básica para Niños Página 15 9. CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO 1.- Para cambiar el aspecto al escritorio hay que hacer clic con el botón derecho del ratón sobre el escritorio y seleccionar la opción Cambiar el fondo del escritorio. 2.- Pulsar sobre Seleccione una imagen, y se te abre una ventana donde hay imágenes que puedes poner o tu puedes buscar en otra ruta otra que te guste más. 3.- Cuando la tengas localizada, la seleccionas y pulsas Aceptar. 4.- A continuación tienes que decidir las opciones de la imagen: Mosaico Rellena la pantalla con la imagen. Centrado Pone la imagen en el centro. Escalado Alarga la imagen y mantiene la relación de las dimensiones de las imágenes. Estirado Alarga la imagen y no mantiene la relación de las dimensiones de las imágenes. Sin imagen No establece ninguna imagen es una pantalla azul. 5.- Cuando lo tengas todo claro y te guste le das a Cerrar. 10. LAS VENTANAS Los elementos de una ventana El aspecto y comportamiento de las ventanas, como todo el sistema operativo, es altamente configurable, tanto en su aspecto y decoración. Además, cada programa suele utilizar las ventanas y adaptarlo para su propósito, sin embargo, algunas características permanecen en la mayoría: ● Botón de menú para manipular la ventana. ● Barra de título, un espacio informativo para indicar la naturaleza del contenido de la ventana. ● Botones de minimizar, maximizar y cerrar la ventana. ● Barra de estado, donde se recogen los mensajes informativos del programa contenido en la ventana. ● Botón que permite redimensionar el tamaño de la ventana.
  • 16. Curso de Informática Básica para Niños Elementos de la ventana de una carpeta Botón Minimizar, Maximizar y Cerrar Elementos de la ventana de un archivo MINIMIZAR: Esconde la ventana en la barra de tareas. MAXIMIZAR: Hace la ventana grande del todo. CERRAR: Cierra la ventana. ENROLLAR: Sólo se muestra la barra de título junto a los botones que la acompañan. Es un efecto similar a la minimización, con la diferencia que permanece la barra de título en el escritorio en lugar de situarse en el panel inferior. Puede conseguirse el mismo efecto con una doble pulsación sobre la barra de título. Página 16
  • 17. Curso de Informática Básica para Niños 11. VER EL CONTENIDO: FLOPPY Disquete CDROM Cd-rom USB1 Pen drive / memoria usb USB2 Pen drive / memoria usb WINDOWSXP La partición de Windows PUBLICO Carpeta que se comparte Página 17 Oh ¡Qué chulo Sizuka! Para ver el contenido de un Disquete, CD, Pendrive, etc., lo primero que tenemos quehacer es montar el dispositivo, y para ello hay que hacer lo siguiente: 1.- Botón derecho sobre el escritorio 2.- Elegimos la opción “Discos” 3.- Haz clic sobre CDROM. Debe salirle una marca de verificación al lado. 4.- Al momento te aparecerá un icono en el escritorio con el nombre del CD, pinchando sobre él tendrás acceso al contenido del CD. NOTA.- De igual forma accederíamos al Disquete.
  • 18. Curso de Informática Básica para Niños Página 18 Mamá, no puedo desmontar el CD ¿Cómo que no puedes sacar el CD? Pero, ¿qué has Tranqui papis, que vuestro hijo el informático os lo solucionará. Aquí tenéis dos formas: 1.- Botón derecho del ratón sobre el Icono que se creo al montar el CDROM y pulsamos sobre Expulsar. 2.- Botón derecho del ratón sobre el escritorio, seleccionamos Disco y luego CDROM, el que esta montado tiene un tic.
  • 19. Curso de Informática Básica para Niños 12. PROGRAMAS DE GUADALINEX 12.1. GEDIT Aplicaciones Æ Accesorios Æ gEdit (Editor de textos) 12.2. GPAINT Ahora vamos a dibujar!, Esto si que me gusta. Pero primero hay que abrir el programa se llama gpaint y hay que ejecutarlo, ¿sabéis como? pues os lo dice la madre de Nobita un poco más abajo. Página 19
  • 20. Curso de Informática Básica para Niños Página 20 Chicos, ¿cómo que no sabéis?, no os preocupéis que os lo digo yo ahora mismo, hay distintas maneras vamos a verlas, vamos a hacer lo siguiente: 1. Ejecutar desde el terminal A).- Abrir un terminal (botón derecho del ratón sobre el escritorio) y elegir “Abrir un Terminal”. B).- Escribir gpaint. 2. Crear un lanzador A). -Abrir un terminal y elegir Crear un lanzador B).- En el nombre del comando poner gpaint Aquí puedes cambiar el icono con el cual aparecerá y aparece la pantalla que aparece debajo
  • 21. Curso de Informática Básica para Niños ¿Os atrevéis a pintarme? 12.3. WRITE (equivale al Word del Paquete Ofimática) Aplicaciones Æ Oficina Æ OpenOffice Æ Writer (Procesador de textos) Como podéis ver todas las ventanas se parecen mucho, y esta en concreto se parece mucho a la de gedit, ¿No os lo parece? Página 21 Con esta aplicación se pueden hacer muchas cosas como por ejemplo:
  • 22. Curso de Informática Básica para Niños 12.3.1. CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO Podemos cambiar el tipo de letra de dos formas distintas, comenzaremos por la difícil y continuaremos con la fácil o rápida: 1.- Nos vamos al menú Formato Æ Carácter y nos aparece la siguiente ventana 2.- En el que en Fuente se puede cambiar la fuente del texto, estilo, el tamaño y el idioma y debajo aparece un cuadro en el que se va mostrando como aparecería en la impresora y en la pantalla. La manera rápida es seleccionándolo en la barra de herramientas del programa, en los botones: ⇒ Se selecciona el tipo de letra ⇒ El tamaño de la letra ⇒ El estilo de la letra si es Negrita, Cursiva o Subrayado 12.3.2. PODEMOS DESHACER LA ÚLTIMA COSA QUE HEMOS HECHO Podemos deshacer la última cosa que hemos realizado de dos formas distintas, comenzaremos por la l y continuaremos con la fácil o rápida: ⇒ Menú Edición Æ Deshacer ⇒ Combinación de tecla Control + z ⇒ A través del botón el primero deshace y el segundo rehace. Página 22
  • 23. Curso de Informática Básica para Niños 12.3.3. PONER UN DIBUJO O VARIOS DIBUJOS EN UNA PAGINA Menú Insertar Æ Imagen y seleccionar de donde queremos insertar la imagen, si de un archivo o del escáner. Si seleccionamos De archivo, aparece la siguiente ventana: Página 23 Ahora buscamos la imagen que deseas colocar y pulsas abrir y se te inserta en la pagina en el lugar donde tenías el cursor. Si en vez de elegir De archivo elegimos Escáner se nos abre la ventana de la escáner para escanear la foto. 12.3.4. IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO PARA ENSEÑÁRSELO A NUESTROS FAMILIARES Cuando terminas de realizar un trabajo o de dibujar, lo único que quieres es enseñárselo a tu familia para que vean lo que has aprendido hoy o en estos días y o para entregárselo a ese profesor que te ha mandado a hacer una redacción sobre “Mis vacaciones de verano”, la cual tienes escrita en tu ordenador pero no le vas a dar el ordenador a tu profesor ¿verdad?, pues ha llegado la hora de pasar lo que tenemos en el ordenador a papel, para ello hay que imprimir el documento, y al igual que anteriormente hay dos formas una mas rápida que la otra, empecemos por la lenta. ⇒ Menú Archivo Æ Imprimir (Esta te permite elegir impresora), cuando pulsas en Imprimir aparece la siguiente pantalla:
  • 24. Curso de Informática Básica para Niños Elegir impresora Ver las Propiedades de la impresora Indicar el numero de copias que se quieren hacer Ordenadas 1º todas las 1 o Intercaladas 1 2 3 Seleccionar lo que se quiere imprimir ⇒ Icono (Esta imprime por la impresora predeterminada en el caso de que haya mas de una impresora instalada) NOTA.- Puede haber muchas impresoras instaladas distintas pero solo una de ella puede se la Predeterminada, la que tu decidas. Página 24
  • 25. Curso de Informática Básica para Niños 13. COMO SE CREA UNA CARPETA En el escritorio: Botón derecho Æ Crear una carpeta Dentro de una carpeta: Botón derecho Æ Crear una carpeta Menú Archivo Æ Crear una carpeta 14. GRABAR INFORMACION AL DISQUETE 1. Montar el disquete 2. Ubicar el fichero o la carpeta 3. Enviarlo a la disquetera o floppy con lasopciones: a. Arrastrar b. Copiar / Cortar (mover) y Pegar. Página 25
  • 26. Curso de Informática Básica para Niños 15. CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA CARPETA Para cambiarle el nombre a una carpeta se puede hacer de varias formas: 1.- Botón derecho del ratón sobre la carpeta y seleccionar la opción Renombrar. 2.- Seleccionar la carpeta y pulsar la tecla F2 3.- Doble clic sobre la carpeta despacito. 16. CON EL ORDENADOR LAS MATEMATICAS SON MUY DIVERTIDAS ¿Sabias que tu ordenador tiene una calculadora? Vamos a utilizarla!!!!! 1.- Para acceder a la Calculadora, debes ir a Aplicaciones -- Accesorios -- Calculadora ¿Dónde esta el signo de multiplicar y de dividir? *-- Es el signo que utilizan las calculadoras de los ordenadores para multiplicar / -- Es el signo de dividir Para mostrar el resultado, lo podemos hacer de varias formas; o le damos a INTRO o pulsamos en “=”. Página 26
  • 27. Curso de Informática Básica para Niños ¿Hacemos una prueba? Venga Suneo, os da unas cuentas y tú las calculas ¿de acuerdo? 85 + 48 = _______ 96 + 104 = _______ 69 – 25 = _______ 105 – 58 = _______ 85 x 21 = _______ 32 x 4 = ________ 96 / 3= ________ 100 / 25 = _______ NOTA.- Para activar otro tipo de calculadora solo hay que irse a Menú Vista y elegir la que queramos: • Modo Básico (que es la que hemos visto) • Modo Financiero • Modo Científico Amiguit@s, estas dos últimas son más para las personas mayores ya que tienen muchas teclas y hacen cosas muy raras. Página 27
  • 28. Curso de Informática Básica para Niños 17. QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO El ciberespacio, Internet y la Red, se destinan a lo mismo. Podemos comparar Internet con nuestro teléfono ya que nos podemos comunicar con otras personas, solo que también funciona con texto y con imágenes como la televisión y podemos buscar información. ¡¡Que vergüenza!! Ah! Si Doraemon yo lo sabia Nobita sabias que a Moverse por Internet se le llama Navegar por el ciberespacio. Para navegar por Internet utilizamos el programa “Mozilla”. El Google es un buscador ya que nos permitebuscar información sobre cualquier cosa. En elrectángulo blanco ponemos las palabrasrelacionadas con lo que queremos buscar y alfinal, para aceptar, siempre “Intro” Las direcciones de Internet casi siempreempiezan por: www. Y se ponen en la barra dedirección. Una vez escrita la dirección aceptamoscon Intro siempre. Vamos a hacer una prueba busca Bollullos de la Mitación ¿Cuantas líneas aparece verdad?, pues a esas líneas azules que aparecen subrayadas se les llaman enlaces, ya que si pinchas ahí te llevan a otra página. Página 28
  • 29. Curso de Informática Básica para Niños Página 29 18. PARTES DE UNA DIRECCION WEB La Página Web nos muestra la información acerca del tema que deseemos y hayamos metido. Esta información se nos puede mostrar a través de videos, imágenes, o en texto. La dirección de una Web consta de las siguientes partes: (WWW) (.) (nombre de la página) (.) (com, es, org, net) NOTA.- En una dirección Web no existen espacios en blancos, va escrito todo junto. EJEMPLOS DE DIRECCIONES DE INTERNET DE INTERÉS: www.guadalinex.org En esta página podemos bajarnos el Sistema Operativo Guadalinex, además de encontrar toda la información referente al mismo y cursos gratuitos que podemos hacer una vez registrados. www.hotmail.com Esta es la dirección que nos proporcionara el acceso a la Pagina Web donde tendremos que introducir nuestra dirección de correo y la contraseña si tenemos creada una cuenta en hotmail. www.google.es Es un buscador ya que una vez accedemos a ella, podemos buscar la información de lo que queremos encontrar. www.softonic.com Es una web donde podremos bajar programas de todo tipo ya sean demostraciones o programas enteros y gratuitos. www.labanda.canalsur.es Web oficial del programa “La Banda” de Canal Sur. Ahí podréis ver desde juegos, imágenes, información acerca del programa e incluso poder darte de alta para ser socio. www.bollullos.com En esta pagina podremos ver toda la información referente a nuestro pueblo. Historia, Cultura, Gastronomía, etc.
  • 30. Curso de Informática Básica para Niños 19. ¡¡ CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS!! Antes de comenzar a navegar por Internet, debes aprender casi de memoria una serie de precauciones fundamentales. Página 30 EXTREMA LAS PRECAUCIONES PARA EVITAR LA VISITA DE UN VIRUS A TU ORDENADOR Y NO FUNCIONE BIEN ¾ Información personal: Nunca facilites tu apellido, dirección o número deteléfono a quienes conozcas solamente a través de la red. ¾ Contraseña: Nunca desveles a tus amig@s, o a otras personas, tu códigosecreto de acceso a la red ¾ Citas: Jamás te cites con alguien que hayas conocido en la red a menosque uno de tus padres te acompañe a un lugar público. ¾ Pide la autorización de tus padres para incluir tus datos personales enalguna pagina Web que los solicitan. Jamás incluyas estos datos sin quetus padres estén al corriente de ello. ¾ Compras: Nunca debes realizar compras ni contratar servicios deInternet sin la autorización de tus padres. ¾ Anuncios y Propaganda A la hora de entra en una página se suele abrirotras páginas Webs que no solicitamos con anuncios. En este caso, loprimero que tenemos que hacer es cerrarlas y evitarlas. ¾ No te creas todo lo que te digan otras personas a través de la red. ¾ Si estas navegando por Internet y te sale algo que no sabes lo que es, llama rápido a tus padres o a mi si estas en el aula, y que te expliquen loque es.
  • 31. Curso de Informática Básica para Niños 20. REGALOS DE LA RED Página 31 Correo Electrónico luis.soriano@hotmail.com www.hotmail.com 1. Correo Electrónico: Es el servicio que más se utiliza en la red. Sustituye al cartero tradicional, pero también tiene ventaja de que es muchísimo más rápido. Gracias a él, puedes desde cualquier ordenador con Internet, ver si te ha llegado algún E-mail incluso responderlo y que éste se envíe en segundos. 2. Ver o buscar información. ¿Tienes que hacer una redacción sobre los Minerales? ¿Quieres buscar información sobre un deporte o tu artista favorito? No hay problema. Internet te busca toda la información que necesites mediante los buscadores. El mas famoso y utilizado es www.google.es 3. Hablar (por escrito) Chatear. Con una o varias personas a la vez , de cualquier parte del mundo. No te confíes de las personas con las que hablas ya que no las conoces. 4. Descargar archivos y programas. Con Internet podemos descargar desde programas, juegos, imágenes, textos, etc. , a nuestro ordenador. 5. Jugar. Internet te permite jugar en solitario, o también, competir contra muchas personas que viven al otro lado de donde vivimos. Web para entrar en el E-mail
  • 32. Curso de Informática Básica para Niños Esperamos que os haya gustado mucho, además de haber aprendido los conocimientos básicos que se necesitan para le manejo de un ordenador. Y sobre todo, recordad que siempre estaremos aquí para que nos consultes tus dudasacerca de lo que hemos visto en este manual y que puede ser de gran ayuda para cualquier persona que este empezando en esto de la informática. FIN Página 32