El documento describe un curso sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar los procesos de aprendizaje. El curso se compone de seis sesiones que exploran recursos como la Web 2.0 y herramientas digitales. Los participantes crearán un portafolio y blog educativo. Al completar el curso se les otorgará una constancia con valor curricular.

1. CURSO USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

2. Conjunto de características más significativas del uso de las TIC, bajo la consideración de su importancia para la formación docente, se encuentra en acciones formativas que utilizan la web 2.O COMO medio y recurso para realizar actividades. SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3 SESIÓN 4 SESIÓN 5 SESIÓN 6

3. Al participar en el curso “Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la mejora de los procesos de aprendizaje”, el docente participante movilizara sus saberes y experiencias determinando conforme al contexto de su realidad escolar las herramientas que le sean útiles para la mejora de su quehacer profesional. PERFIL DE EGRESO

4. Se integrara un portafolio de productos por participante conforme a lo indicado en cada una de las sesiones de trabajo y el diseño de un Blog Educativo de acuerdo a los parámetros establecidos en las rúbricas de evaluación. PROCEDIMIENTO FORMAL DE EVALUACIÓN

5. Curso presencial de práctica e investigación y horas extraclase de lectura e investigación. MODALIDAD EDUCATIVA DE TRABAJO

6. PROCESO DE ACREDITACIÓN Se otorgará constancia de participación con valor curricular a los docentes acreditados de acuerdo a los lineamientos establecidos y al número de horas señaladas en el curso.

7. 1. INTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Se fomenta la cultura tecnológica y se analizan acuerdos entre teóricos de distintas disciplinas quienes consideran a las TIC como conjunto de herramientas significativas y permanentes de la currícula actual.

8. 2. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Planes y programas que rescatan el uso de la tecnología de la información y la comunicación en el desarrollo de las nuevas competencias impulsando la utilización de recursos y herramientas de internet.

10. 4. ESTABLECIMIENTO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS El docente ha de adquirir una nueva relación y nuevos conocimientos, desde conocer la web y sus posibilidades hasta cómo utilizarla en el aula.

11. 5. La función de las herramientas de la web 2.0 Actividades de planificación, creación de materiales didácticos, lecturas, trabajos colaborativos en investigaciones, desarrollo y evaluación de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

12. 6. FOMENTO DE LA CULTURA TECNOLÓGICA Acciones de formación continua del profesorado en el uso educativo de las TIC a partir del conocimiento de páginas web a su alcance y recomendaciones en el buen uso de las mismas.