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Jorge Dueñas, Junio 2009
Presentación:


 ¿Cuáles su nombre?
 ¿De qué facultad viene?
 ¿Qué experiencia en la Informática?
 Cuéntenos un Secreto.
Introducción a WEB 2.0
WEB 2.0
  Es una evolución de
la web tradicional o 1.0

   Ésta nueva web está encaminada a
    conectar a la gente alrededor del mundo
    entero y permite compartir toda clase de
    información, logrando una verdadera
    “INTELIGENCIA COLECTIVA”.
Tics y NTICS
   Las TIC se definen como sistemas tecnológicos mediante los
    que se recibe, manipula y procesa información , y que facilitan
    la comunicación entre dos o mas interlocutores, las TIC son
    algo mas que informática y computadoras, puesto que no
    funcionan como sistemas aislados, sino en conexión .

   Las NTICS
     Son un conjunto de aparatos, redes y servicios que se
    intengran en un sistema de información interconectado y
    complementario. La innovación tecnológica consiste en que se
    pierden las fronteras entre un medio de información y
    otro, estas Ntic conforman un sistema integrado por:
    Telecomunicaciones, La informática, La tecnología Audiovisual
WEB 1.0   VS   WEB 2.0
Paradigma enseñanza emergente
Agrupación de
“Conceptos” contienen anotaciones ordenadas
Weblogs: Páginas webs que
    cronológicamente. Hay periodísticos, deportivos, edublogs (
    docentes , alumnos, clase) etc.
   Wikis: contenidos creados por los usuarios que cualquiera
    puede modificar, corregir y ampliar, con permiso o no. EJ:
    wikipedia, Wikispaces.
Agrupación de
“Conceptos”
   Webquest guía didáctica de investigación.
   Podcasting: archivos de sonido que se distribuyen
    mediante suscripción. Podcast-es.org. Ares ( piratería)
   Compartir videos: youtube.com video.google.es
   Compartir Slide: hechos en Power point, slideshare.net
   Aplicaciones sobre mapas: “Google maps” , maps.google.es
Agrupación de
“Conceptos”
   Compartir fotos: flickr o yahoo.
   Blog de fotos: fotolog y jotelog. (red social)
   Aplicaciones en línea: donde online podemos trabajar
    en archivos de escritura o imagen. “Gmail”
    gmail.google.com o Cmaptools.
   Sistema de comunicación directa por medio de
    correo, chat, voz o videoconferencia . Msn o Skype.
   Páginas personalizadas: donde uno todo, “Windows live
    “
AGENDA
   1. Introducción “Dirección de Informática”
   2. Presentación del Curso
   3. Conceptos Introductorios
              3.1 Educación Virtual vs Educación Presencial
              3.2 Tics, Ntics, Web 2.0
              3.2 Qué es Moodle
   4. Estructura y Organización del Curso Virtual
                4.1 Cómo ingresar al curso
              4.2 Estructura de Moodle
              4.3 Estructura de la Página
              4.4 Editando Contenidos Didácticos
              4.5 Reorganizando Bloques
              4.6 Editando Elementos

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DíA 1

  • 2. Presentación:  ¿Cuáles su nombre?  ¿De qué facultad viene?  ¿Qué experiencia en la Informática?  Cuéntenos un Secreto.
  • 4. WEB 2.0  Es una evolución de la web tradicional o 1.0  Ésta nueva web está encaminada a conectar a la gente alrededor del mundo entero y permite compartir toda clase de información, logrando una verdadera “INTELIGENCIA COLECTIVA”.
  • 5. Tics y NTICS  Las TIC se definen como sistemas tecnológicos mediante los que se recibe, manipula y procesa información , y que facilitan la comunicación entre dos o mas interlocutores, las TIC son algo mas que informática y computadoras, puesto que no funcionan como sistemas aislados, sino en conexión .  Las NTICS Son un conjunto de aparatos, redes y servicios que se intengran en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden las fronteras entre un medio de información y otro, estas Ntic conforman un sistema integrado por: Telecomunicaciones, La informática, La tecnología Audiovisual
  • 6. WEB 1.0 VS WEB 2.0
  • 8. Agrupación de “Conceptos” contienen anotaciones ordenadas Weblogs: Páginas webs que cronológicamente. Hay periodísticos, deportivos, edublogs ( docentes , alumnos, clase) etc.  Wikis: contenidos creados por los usuarios que cualquiera puede modificar, corregir y ampliar, con permiso o no. EJ: wikipedia, Wikispaces.
  • 9. Agrupación de “Conceptos”  Webquest guía didáctica de investigación.  Podcasting: archivos de sonido que se distribuyen mediante suscripción. Podcast-es.org. Ares ( piratería)  Compartir videos: youtube.com video.google.es  Compartir Slide: hechos en Power point, slideshare.net  Aplicaciones sobre mapas: “Google maps” , maps.google.es
  • 10. Agrupación de “Conceptos”  Compartir fotos: flickr o yahoo.  Blog de fotos: fotolog y jotelog. (red social)  Aplicaciones en línea: donde online podemos trabajar en archivos de escritura o imagen. “Gmail” gmail.google.com o Cmaptools.  Sistema de comunicación directa por medio de correo, chat, voz o videoconferencia . Msn o Skype.  Páginas personalizadas: donde uno todo, “Windows live “
  • 11. AGENDA  1. Introducción “Dirección de Informática”  2. Presentación del Curso  3. Conceptos Introductorios  3.1 Educación Virtual vs Educación Presencial  3.2 Tics, Ntics, Web 2.0  3.2 Qué es Moodle  4. Estructura y Organización del Curso Virtual  4.1 Cómo ingresar al curso  4.2 Estructura de Moodle  4.3 Estructura de la Página  4.4 Editando Contenidos Didácticos  4.5 Reorganizando Bloques  4.6 Editando Elementos