El documento discute el aprendizaje colaborativo, notando que aunque los humanos han aprendido juntos por mucho tiempo, el concepto emergió formalmente a fines del siglo XX. Explica que el aprendizaje colaborativo se basa en el constructivismo sociocultural y que ocurre mejor a través de la interacción entre personas. También distingue el aprendizaje colaborativo del cooperativo, señalando que el colaborativo implica un mayor nivel de preparación y enfoque en el diálogo y expansión conceptual. Finalmente, conclu