De todo un poco!!!!.ppt
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Este documento resume las diversas actividades realizadas por un grupo de niños durante el año 2011, incluyendo visitas a la biblioteca, salidas didácticas, juegos en el patio de la escuela, recibir regalos por el día del niño, clases de educación física, creación de artefactos con diferentes texturas utilizando solo las manos, trabajo en el aula y la improvisación al comienzo del año. El documento concluye expresando el placer de conocer y aprender de los niños y compartir momentos con ellos.
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Dados cuenta cuentos
Este documento promueve el uso de dados cuenta cuento para que padres e hijos puedan jugar y aprender juntos de una manera divertida durante este momento, ayudando a fortalecer el lenguaje e imaginación de los niños y asegurar que su desarrollo y aprendizaje continúen a pesar de no asistir a clases.
Familia y tipos de vivienda por Stefany Becerra
Contiene gráficos sobre la familia, tipos de familia, miembros de la familia actividades que realizo con la familia.
Rincones de aprendizaje
Este documento describe la metodología de los rincones de aprendizaje, la cual consiste en organizar diferentes espacios donde los niños juegan en pequeños grupos realizando diversas actividades. Se mencionan algunos rincones comunes como el rincón del hogar, rincón de lectura, rincón de pintura y dibujo y rincón de música, describiendo los materiales sugeridos y recomendaciones para cada uno.
Ed Infant J Discap
Este documento propone juegos y actividades para que los niños experimenten sensorialmente diferentes tipos de discapacidad y así desarrollar empatía y comprensión. Los objetivos son conocer las limitaciones de quienes tienen discapacidades, ser más tolerantes y ayudar a quien lo necesite. Se incluyen ejemplos como juegos de roles para simular discapacidades visuales, auditivas o motrices, circuitos con obstáculos a ciegas y actividades de la vida diaria con una mano.
Presentacion fichas
El documento describe las fichas de actividades para niños como una herramienta educativa que permite a los niños aprender mientras se divierten. Las fichas cubren temas como letras, escritura, matemáticas y dibujo, y sirven para reforzar la educación de los niños en estas áreas.
clase
El documento describe las actividades de apoyo en el aula de 1o primaria, incluyendo el trabajo con una profesora de apoyo para los niños que lo necesitan, el uso de la biblioteca del aula para desarrollar el hábito de la lectura e invitar a las familias, y el uso del ordenador y los juegos para apoyar el aprendizaje y la socialización de una manera divertida.
El juego en la sala de 3
El documento describe la importancia del juego en la educación inicial como un derecho de los niños y una herramienta para el desarrollo. Explica que los niños en la sala de 3 años realizan diferentes tipos de juegos como juegos centralizadores sobre temas de interés, juegos en pequeños grupos en diferentes sectores con materiales variados, juegos tradicionales transmitidos entre generaciones y juegos con los abuelos para revalorizar las tradiciones.
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Los rincones en infantil
Este documento describe los rincones en educación infantil. Los rincones son espacios delimitados en el aula donde los niños pueden jugar y aprender de forma autónoma. Existen rincones de juego y de trabajo más dirigido, y se pueden crear oportunidades de aprendizaje en todos los rincones. El documento también explica cómo organizar los rincones para evitar aglomeraciones y ofrece ejemplos de rincones como casita, coches, biblioteca, ordenador y artista.
Actividad seres vivos de cono
Este documento describe una lección sobre los seres vivos para niños de segundo ciclo. La profesora comenzará haciendo preguntas para asegurarse de que los niños tengan interés en el tema. Luego, los dividirá en grupos para que creen representaciones de los reinos biológicos usando variados materiales como plastilina, papel y tela de diferentes colores y texturas. El objetivo es desarrollar la creatividad de los niños y verificar su comprensión de los seres vivos mientras trabajan en grupo.
Taller creativo infantil
Este documento describe cómo hacer títeres reciclados con niños de 6-9 años. Se utilizan materiales como rollos de papel higiénico o de cocina, cinta, silicona y recortes de ropa para crear los títeres. Luego, los niños se dividen en grupos para inventar historias cortas utilizando sus títeres reciclados. El objetivo es promover la creatividad de los niños y enseñarles sobre el reciclaje de una manera divertida.
Metodología de la hora del juego libre en los sectores
Este documento describe la metodología de la hora del juego libre en los sectores para niños de educación inicial. Presenta una secuencia metodológica de 60 minutos que incluye la planificación, organización, ejecución, orden y socialización del juego. También describe los recursos materiales, organización de juguetes y el rol de la docente como observadora y participante durante esta actividad.
Reunion tercer trimestre E.I. 4 años
Este documento proporciona recomendaciones para actividades durante el verano que pueden ayudar a los niños a mantener y reforzar sus habilidades académicas de una manera divertida y sin presión. Se sugieren juegos, lectura, actividades artísticas y de movimiento para practicar el lenguaje, las matemáticas, la lógica y otras áreas mientras se divierten. También incluye consejos sobre la interacción social y la autonomía de los niños.
Que es childsplay
ChildsPlay es un entorno de juegos educativos para niños pequeños que incluye juegos clásicos adaptados para practicar vocabulario, uso del teclado y ratón, y desarrollar la memoria de letras, números, colores y sonidos a través de diferentes niveles para niños de distintas edades y capacidades. ChildsPlay también ofrece actividades de memoria auditiva y visual, práctica con ratón y teclado, operaciones matemáticas sencillas, y juegos como rompecabezas, ping-pong, pacman y billar
Unidad didáctica de los colores
La unidad didáctica se centra en los colores y dura una semana. Los objetivos son que los niños aprendan los colores primarios y secundarios y desarrollen su creatividad a través de actividades artísticas. Las actividades incluyen encontrar diferencias en dibujos, contar un cuento sobre colores, dibujar su pelo del color que quieran, mezclar colores, hacer esculturas con plastilina de colores y pintar un mural grupal. La evaluación se basa en observación, escalas, entrevistas y autoevalu
Taller títeres
Este documento presenta un taller de creación de títeres para niños de 5 años utilizando platos de cartón desechables. El taller tiene como objetivos estimular la creatividad, desarrollar habilidades manuales y enseñar a los niños a aprovechar materiales de desecho. En el taller, los niños pintarán los platos de cartón, recortarán y pegarán las diferentes partes de un elefante, y finalmente podrán usar sus títeres para jugar e imaginar historias.
Clasificación de software educativo
Los documentos describen varios programas educativos de software libre para niños. Childsplay y GCompris son entornos de juegos educativos que cubren temas como vocabulario, aritmética, ciencia y geografía. Tux Paint es un programa de dibujo popular para niños. Bombillas, Vocabulario y Suma Monedas son juegos en línea sencillos para practicar contar, vocabulario y suma. Nuestro Cuerpo, Memorión, Dibujolandia y Colorea son herramientas gratuitas adicionales para trabajar part
Apropiacion de-la-lectura-y-escritura-en-la-i-etapa
La lectura y escritura son importantes para el desarrollo cognitivo de los niños en la primera etapa. Es fundamental dedicar tiempo individual a cada niño para conocer su progreso en la lectura y escritura. También es importante crear un ambiente amoroso que despierte el interés de los niños y utilizar materiales de lectura y actividades apropiadas para su edad.
Sala ovejas power
Durante los primeros meses en la sala de las ovejitas, los niños realizaron varias actividades y juegos para fomentar vínculos, formar hábitos, y conocer los materiales; construyeron con diferentes materiales, armaron rompecabezas, y modelaron con masa para desarrollar habilidades motoras y explorar el mundo; también tuvieron un picnic y aprendieron inglés, todo con el objetivo de que compartan, se relacionen positivamente, y disfruten aprendiendo.
Desarrollando competencias del siglo 21
El documento describe el uso de rincones en las aulas de inicial como una estrategia pedagógica. Los rincones ofrecen espacios de aprendizaje a través del juego, como la biblioteca, el juego simbólico, las matemáticas, la expresión plástica, la música, y la tecnología. Cada rincón contiene materiales específicos para explorar un tema en particular y desarrollar habilidades a través del juego independiente.
Diseño
El documento presenta las necesidades e intereses de un niño de 5 años llamado Carlos Pérez, quien disfruta jugar con muchos juguetes y su perro Jerry. También describe oportunidades para los niños como que les gusta experimentar con sus manos y encariñarse con ciertos juguetes. Finalmente, presenta una nueva caja de zapatos que se transforma en un rompecabezas para jugar, aprovechando tendencias de los niños hacia colores brillantes y desafíos.
Presentación p.integrado
La organización se encarga de proporcionar educación a niños en países en desarrollo mediante la distribución de material escolar usado como libros, pizarras y mesas que son donados y recolectados en España. Operan desde Barcelona pero tienen pequeñas oficinas en diferentes partes del mundo incluyendo África y Sudamérica para llevar a cabo su misión de asegurar que todos los niños reciban una educación básica.
Conozcan a mi familia
Este documento presenta un proyecto institucional para una sala de nivel inicial que tiene como objetivo principal que los niños conozcan y valoren su propia familia y las familias de sus compañeros. El proyecto propone diversas actividades que involucran el uso de tecnologías como la elaboración de un álbum y árbol genealógico familiar utilizando PowerPoint y la recolección y registro de recetas familiares usando procesadores de texto. El proyecto busca desarrollar valores como la solidaridad y el respeto a través del conocimiento
Proyecto de aprendizaje 2
Este documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes de 4to grado investigarán y practicarán juegos tradicionales de su comunidad. Los estudiantes leerán sobre los juegos, entrevistarán a familiares mayores, elaborarán instrucciones para los juegos y resolverán problemas matemáticos a través de los juegos. El proyecto durará dos semanas y ayudará a los estudiantes a desarrollar competencias en comunicación, matemática y ciudadanía.
Proyecto de juego 2014 6ªB
Este documento describe un proyecto de una escuela primaria para mejorar el juego en los recreos. El objetivo es brindar espacios de juego cooperativo que permitan a los alumnos desarrollar habilidades sociales. El proyecto incluye crear una "Juegoteca" con juegos variados y tutorías de juego, talleres con padres para pintar juegos en el patio, y recuperar juegos tradicionales.
Marzo 16
Este documento resume las actividades, proyectos y objetivos de un aula de educación infantil. Entre otras cosas, habla sobre material escolar, excursiones, proyectos que desarrollan competencias, lectoescritura, y recomendaciones para padres sobre cómo colaborar en casa. El documento también provee detalles sobre próximas actividades y eventos, así como objetivos generales para el final del curso escolar.
Presentación1 proyecto2
Este proyecto surgió de una conversación en clase sobre las Fallas valencianas. Los objetivos eran conocer las artes valencianas a través de actividades como crear cuadros y un museo. Las actividades incluyeron decorar globos y dejar irlos para olvidar cosas malas, convirtiéndose los estudiantes en artistas a través de la exploración de colores y formas. El proyecto buscaba desarrollar habilidades sociales y creativas de los estudiantes.
Rincones de aprendizaje
Los rincones de aprendizaje son espacios delimitados en el aula con materiales relacionados a diferentes áreas como la construcción, dramatización, arte, música y biblioteca. A través del juego en estos rincones, los niños desarrollan habilidades sociales, motoras, intelectuales y lingüísticas de manera espontánea y lúdica, aprendiendo mejor. Los rincones fomentan la colaboración, creatividad e imaginación en los niños.
Software libre y aplicación en la educación
Este documento habla sobre el software libre y su aplicación en la educación. Explica brevemente la historia y funcionamiento de Internet, incluyendo conceptos como la Web 2.0, blogs, foros, chats y listas de distribución. Describe cómo estas herramientas pueden usarse en educación, por ejemplo, los blogs educativos que permiten ampliar los contenidos del aula y promover la participación de los estudiantes. Finalmente, indica que las unidades siguientes incluirán ensayos sobre estos temas y aprender a convertir trabajos a PDF y crear
Cta1 u1 sesion4
El documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre las grandes moléculas de la vida. La sesión se divide en inicio, desarrollo y cierre. En el inicio, los estudiantes ordenan información sobre los niveles de organización y comparten conocimientos previos. En el desarrollo, analizan esquemas y textos sobre las macromoléculas, y ven un video para reforzar los aprendizajes. En el cierre, los estudiantes socializan, resuelven actividades y generan conclusiones sobre los concept
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- 5. Jugando en el patio de la Escuela.
- 6. Recibiendo regalos por el día del niño.
- 15. Trabajando en la xo
- 16. Improvisando al comienzo del año…
- 17. Ha sido un placer conocerlos, aprender de ustedes, disfrutar cada actividad realizada y cada momento compartido. Sabemos que aún tienen mucho por dar, como individuos y como grupo. Ssbemos que lo darán. Los queremos tanto!!!!!