Este documento presenta un ejemplo de debate sobre las parafilias entre un enfermo y un médico. El enfermo defiende que las parafilias son una expresión válida de libertad y diversidad, mientras que el médico argumenta que constituyen una enfermedad porque dañan al individuo o a terceros. El debate explora diferentes aspectos de esta controversia y concluye con el enfermo anunciando su intención de casarse con su computadora portátil a pesar de la oposición del médico.

1. DEBATE
1. Definición
2. Estructura
3. Ejemplo

2. Eldebateesunaformadediscusión
formalyorganizadaquesecaracteriza
porenfrentardosposicionesopuestas
sobreuntemadeterminado.Enotras
palabras,eldebateeselintercambiode
opinionescríticas,quesellevaacabo
frenteaunpúblicoyconladirecciónde
unmoderadorparamantenerelrespeto
ylaobjetividadentreambasposturas.

3. Debate
▪ Además, cada posición debe buscar el interés del público,
buscando que éste forme su opinión y, finalmente, contribuya
de forma indirecta o no, en las conclusiones del debate.
▪ De esta manera, el debate está formado por tres entidades: los
participantes (un proponente y un oponente), el moderador y el
público.
▪ El debate puede estar formado por individuos o grupos; es decir,
las posturas pueden estar sustentadas por más de dos
personas, como en el caso de los debates políticos, o por varias
personas como sucede comúnmente en los debates escolares o
los televisivos.
▪ Los participantes, sean uno o varios, deberían limitarse al tema
establecido, el cual esta preparado para respaldar la postura
que defienda o para refutar los argumentos del individuo o
grupo contrario.

4. Estructura
La apertura
▪ La apertura del debate está a cargo
del moderador, quien introduce el
tema haciendo especial énfasis en
su interés y actualidad.
▪ Además, presenta tanto cada una de
los participantes como las posturas.
▪ También explica la dinámica a seguir
y recuerda a los participantes las
reglas, previamente establecidas.
Cuerpo del debate
▪ Está a cargo de los participantes y es la
fase que se asigna a la discusión del tema.
▪ Es en esta etapa donde se exponen los
argumentos y contraargumentos, así
como toda la información adicional que
ayude a la discusión del tema.
▪ Por lo general, el cuerpo del debate se
divide en dos bloques: el primero, se
defiende una de las posiciones y en el
segundo, la otra. La interacción entre los
antagonistas se da en la sesión de
preguntas y respuestas.
Sesión de preguntas
y respuestas
▪ El público termina por inclinarse a
favor o en contra de una postura
▪ Además, es la oportunidad de los
participantes para clarificar los
puntos principales de sus
argumentos, así como reforzar los
puntos débiles.
▪ Las preguntas pueden estar a cargo
del moderador, del público o de los
mismos participantes, pero siempre
se realizan de forma ordenada.

5. Estructura
Conclusión
▪ Se hace un breve resumen de
las posturas así como se anuncia
la postura que prevaleció o el
grupo ganador del debate, si
fuera necesario decirlo.
▪ Esta parte está a cargo del
moderador.

6. Pasos para la
elaboración
del debate
(antes del
debate)
1
▪ Elegir un tema de interés que
genere controversia
2
▪ Preparar los contenidos
teóricos.
3
▪ Nombrar un coordinador o
moderador encargado de
determinar el esquema de
trabajo, y a un secretario, si
fuera necesario.
4
▪ Formar grupos a favor y en
contra de los planteamientos.
5
▪ Preparar el material de apoyo
(imágenes, textos impresos o
en Power Point, acetatos,
etc.).

7. 1 2 3 4 5
Iniciar presentando las posturas y
los participantes. Dar una
pequeña introducción al tema.
Mencionar tanto las instrucciones
como las reglas del debate. Estos
puntos están a cargo del
moderador
Conceder la palabra a
cada uno de los
participantes o, en
todo caso, a un
representante de cada
posición, de forma
ordenada y
respetuosa.
Abrir la sesión de
preguntas y
respuestas. Hacer la
pregunta y conceder
la palabra a cada
participante que así
lo desee.
Llegar a un
consenso
sobre las
conclusiones.
Anunciar un ganador o
la posición dominante,
aunque esto no es
obligatorio.
Durante el
debate

8. Reglas
▪ Respetar el tiempo de cada uno
de los participantes
▪ Dos o más personas no pueden
hablar al mismo tiempo.
▪ No imponer ningún punto de
vista personal.
▪ No burlarse de intervención de
nadie.
▪ Hablar con seguridad y libertad.
▪ Escuchar con atención
▪ Utilizar un vocabulario
adecuado, evitando palabras de
registro informal o altisonantes

9. Ejemplo
Debate sobre las parafilias
Enfermo— las parafílias son buenas, solo son una expresión más de la diversidad y
libertad del hombre moderno, vanguardista, y con buen gusto
.Médico— No, no son solo una expresión de libertad o diversidad, son una enfermedad,
ya que dañan al hombre, ya sea daño directo o el que provocan a terceros.
Enfermo— yo creo que si alguien tiene gustos distintos de los de los demás deben ser
respetados sus derechos humanos a elegir diferente, si a los demás no les gusta ni modo.
Médico— Una cosa es tener gustos diferentes y otra tener gustos, tóxicos o dañinos, ya
sea para el enfermo o para los que lo rodean. Ya que estos últimos son en general los que
terminan sufrido las manías y desordenes de los enfermos. Así tenemos a los pobres
animales que no tienen la culpa de que algunos enfermos los prefieran a otros humanos.
También los humanos que pagan el precio de estos enfermos muchas veces irrefrenables,
que satisfacen sus manías con ellos y con toda clase de objetos.
Enfermo— yo creo que en el siglo veintiuno, resulta atrasado y poco vanguardista que
todavía no legalicen el

10. Continua
▪ matrimonio entre animales y humanos, o entre computadoras y hombres. O cualquier
otro que cumpla con los deseos de la población vanguardista y aventurera de la ciudad.
▪ Médico— tú opinas así por que por principio y sin menospreciarte, pero estas
enfermo, el ser humano por naturaleza busca una pareja de su especie, acorde a su
edad y a su entorno, por eso es tan irreal el amor entre hombres y computadores o
autos. La natura, marca que para vivir con comodidad y más bien para sobrevivir, se
viva en sociedad, y todas las sociedades del mundo para mantenerse unidas tienen
ciertas reglas que excluyen o limitan la interrelación entre miembros dañinos y
miembros sanos, por eso los tienden a excluir, ya que sin esa discriminación natural, la
sociedad se destruiría. No estoy hablando de las preferencias a las que tiene derecho
todo humano, solo a las que destruyen al ser humano. Ya sea al enfermo, o mas
generalmente al objeto de su afecto, llámese perro, gato, trombón, computadora,
mujer virtual. Chiquillos y chiquillas, cadáveres o cualquier forma malsana de atracción,
como el amor a las mosca.
▪ Enfermo— de todas formas mañana me caso con mi laptop.
▪ Lo invito a la recepción.Citado APA: (A. 2012,09. Ejemplo de Debate. Revista
Ejemplode.com. Obtenido 09, 2012, de https://

11. Fin