X

1. Objetivos
• Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en
específico
• Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para
facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico
• Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación
activa de los debates
• Defender tus opiniones justificándolas
• Respetar las opiniones de los demás

2. Debate
• Técnica de discusión dirigida que implica
controversia entre los puntos de vista de algún
tema.
• Integrado por dos o más participantes cuyas
opiniones sobre un mismo tema son opuestas
• Presencia de moderador
• Su objetivo es mostrar al público diferentes
opiniones contrastadas sobre un tema.

3. Refutador (argumenta
en contra)
Argumenta a favor
de una idea o tesis.
Audiencia
más capaz
para tomar
decisiones
Público (juez): adopta una
decisión favorable al orador más
convincente

4. Temas
 Tecnología
 Juventud abúlica
 Violencia en el
lenguaje juvenil
 Consumismo,
¿producto de la
globalización?
1. Investigar acerca del tema
asignado : contexto general,
ejemplos, datos y hechos
que avalen su postura y toda
la información que pueda
servir de apoyo.
2. Construir los argumentos.
3. Ensayar
4. Debatir y evaluar

5. Intervención Labor Tiempo
Moderador Presenta el tema de manera objetiva 3 minutos
Primer orador A
Primer orador B
Presenta su tesis 1 minuto
1 minuto
Segundo orador A
Segundo orador B
Argumenta 3 minutos
3 minutos
Confrontación entre los segundos
oradores
Libre intercambio de preguntas,
respuestas y refutaciones. Crear
argumentos contrarios.
3 minutos
Tercer orador A
Tercer orador B
Entrega de argumentos contrarios a
los dados por el equipo contrario
2 minutos
2 minutos
Confrontación entre todos los
oradores de cada equipo
Libre intercambio de preguntas,
respuestas y refutaciones. Crear
argumentos contrarios
3 minutos
Foro Todos el auditorio participa. 2 minutos
Cuarto orador A
Cuarto orador B
Concluye y señala por qué la postura
del propio equipo a prevalecido sobre
la otra
1 minuto
1 minuto

6. CRITERIOS L
(3)
ML
(2)
NL
(1) PUNTAJE IDEAL: 24
PUNTOS
PUNTAJE REAL: ___
PUNTOS
NOTA:
 Se presenta una postura clara.
 Se utilizan distintos argumentos.
 Los argumentos son claros, sólidos y
coherentes.
 Se utilizan expresiones propias de la
argumentación.
 Se respeta el tiempo asignado.
 El lenguaje utilizado es adecuado a la
situación.
 Los participantes se expresan con
respeto.
 El orador logra convencer al auditorio.

7.  Es una persona clave para que
el debate se desarrolle en
forma organizada y seria. Su
papel será:
 Presentar a los participantes y
exponer el tema que se
debatirá
 Asignar los turnos de
intervención.
 Velar por le cumplimiento de
las normas preestablecidas
 Asegurar que el ambiente de
la discusión se mantenga
respetuoso y calmo.
 Abstenerse de tomar partido y
de imponer sus puntos de
vista.
 Resumir las conclusiones y
poner fin al debate.

8. Argumentos:
• Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que
están en contra se llaman objeciones.
• Por los primeros se intenta demostrar la validez de las
afirmaciones u argumentos propios.
• Por los segundos, se intenta mostrar los errores del
adversario.