El documento define el debate como una discusión formal y organizada entre dos posiciones opuestas sobre un tema. Cada posición debe exponer su tesis con argumentos y contraargumentos claros para el público. Un moderador dirige el debate para mantener el respeto y objetividad, mientras un secretario toma notas para resumir al final.

2. Forma de discusión formal y organizada que se
caracteriza por enfrentar dos posiciones
opuestas sobre un tema determinado. En otras
palabras, el debate es el intercambio de
opiniones críticas, que se lleva acabo frente a
un público y con la dirección de un moderador
para mantener el respeto y la objetividad
entre ambas posturas. Por otro lado, cada
postura debe exponer su tesis y sustentarla
por medio de argumentos y contraargumentos
sólidos y claros. Además, cada posición debe
buscar el interés del público, buscando que
éste forme su opinión y, finalmente, contribuya
de forma indirecta o no, en las conclusiones del

3. • Moderador: Determinará el
tiempo de exposición para
que cada participante
exponga sus argumentos (3
minutos). Además se encarga
de establecer el orden y
asignar los turnos a cada
persona.

4. • . Secretario: El encargado de
anotar las ideas principales
que exponen los participantes
y realiza una especia de
resumen que expone al final
del debate. Se caracteriza
por su imparcialidad y se
elige por consenso de los
participantes

5. • Participantes: Son aquellos que
sustentan con argumentos el tema
que están defendiendo o atacando.
Deben investigar profundamente
sobre el tema y escuchar
atentamente lo expuesto por la
parte opuesta. Debe buscar
información basada en hechos reales
en distintos medios para tener
argumentos de peso con los que
debatir.

6. 1. Elegir un tema de interés general que produzca controversia.
2. Dedicar tiempo suficiente a la investigación profunda del tema.
3. Designar un moderador para que coordine el debate. Deberá elaborar un cuestionario para generar controversia.
4. Elegir un tema de interés general que produzca controversia.
5. Puede que a algunos participantes les toque investigar y defender un tema en contra de sus creencias.
6. Empezar el debate con el grupo “A favor” y otorgarles 1/2 minutos para que argumenten sus ideas. Hacer lo mismo con el grupo “En contra”.
7. Dar la palabra para responder a cada grupo.
8. Al final del debate el secretario deberá presentar un resumen de lo expuesto por ambos grupos.

9. Ana I. Expósito Álvarez