Este documento presenta una serie de 30 ejercicios matemáticos de resolución de problemas. Los ejercicios involucran cálculos con porcentajes, fracciones, álgebra y geometría. El objetivo es que el estudiante resuelva los ejercicios para mejorar su conocimiento y rapidez mental en matemáticas.

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA<br />1.- Datos informativos<br />1.1.- Escuela: Arquitectura<br />1.2.- Nombre: Jhordan Guaña T.<br />1.3.- Nivel: Primero “C”<br />1.4.- Materia: Matemáticas<br />1.5.-Tema: Resolución ejercicios <br />1.6.- Fecha: 30/09/2010<br />2.- Objetivo:<br />Resolver los ejercicios de la mejor manera para un mejor conocimiento y sobre todo una mejor rapidez mental.<br />3.-Contenido:<br />21.- ¿Qué cantidad queda después de gastar los 37 de 490?<br />37×4901=210<br />490-210=280<br />22. Se han vendido los 35 de una pieza de género de 200m, luego 14 del resto ¿Cuántos metros quedan?<br />35×2001=120<br />200-120=80 <br />14×801=20<br />80-20=60<br />23. ¿Cuántos metros de género hay en 1512 piezas del mismo si cada pieza tiene una longitud de 12834 metros?<br />1512=312<br />12834=5154<br />312×5154=199558<br />24. Un obrero que debe abrir una zanja de 65m de largo ha hecho primero los 213 de la misma y luego el duplo de lo ya hecho. ¿Qué longitud debe abrir aún?<br />65×213=10<br />10×20=20<br />20+10=30<br />65-30=35<br />25. Las dos terceras partes de una suma de dinero más 15 de la misma es igual a 182 ¿Cuál es la suma total?<br />23+15=1315<br />1×1821315=210<br />26. En una librería se compran artículos por el valor de 870. Ha vendido las dos terceras partes de lo que compró realizando un beneficio igual a los 25 del precio total de la compra ¿Cuánto cobró por las mercaderías?<br />870×23=580<br />870×25=348<br />580+348=928<br />27.- ¿A qué es igual el cociente de un número fraccionario por su numerador? A un número mayor que el numerador ejemplo:<br />28. Una deuda mas 25 de la misma deuda alcanzan 14000 ¿A cuánto asciende la deuda?<br />29. Una modista emplea 314 metros para hacer un vestido. ¿Cuántos de esos vestidos puede hacer con 52 metros de género?<br />314=134<br />52÷134=16<br />30. Un caballero frente a una mesa de juego pierde los 35 de lo que poseia, y luego los 34 de lo que le quedaba, quedandole aún 900 $ . ¿Cuánto tenía?.<br />Dos señoras van al supermercado y llevan entre las dos 494$. La primera gasta los 37 de lo que llevaba y la segunda los 23 de lo que llevaba , quedando ambas con la misma suma de dinero después del gasto realizado ¿Cuánto tenía cada una?<br />Un terreno se remata dividido en 16 lotes iguales; se presentaron solamente 3 interesados; el 1° adquirió 14 del terreno total; el 2° 12 , y el 3° 18 ¿Cuántos lotes adquirió cada uno? ¿Cuántos lotes quedaron sin vender? <br />16×14=4<br />16×12=8<br />16×18=2<br />4+8+2=14<br />16-14=2<br />