Este documento presenta 32 ejercicios de fracciones para practicar la resolución de problemas matemáticos. Los ejercicios involucran cálculos como determinar cantidades después de gastos parciales, calcular longitudes y áreas restantes después de ventas parciales, y resolver ecuaciones con fracciones. El objetivo es mejorar la comprensión de fracciones a través de la práctica de resolver diferentes tipos de ejercicios.

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA<br />1.- Datos informativos<br /> Docente: Jorge Miranda<br /> Estudiante: Martin Conejo <br /> Nivel: Primero “C”<br /> Fecha: 30/09/2010<br />TEMA: FRACCIONES <br /> Objetivo: Con la resolución de estos ejercicios lograr una mejor comprensión de ellos de esta manera ejercitarnos no solo con ejercicios de ya propuestos sino también ser capaces de proponerlos y resolverlos <br />EJERCICIOS<br />21° ¿Qué cantidad queda después de gastar los 37 de 490$?<br />37 * 490$ = 210$490$ - 210$ = 280$<br />22° ¿Se han vendido los 35 de una pieza de género de 200m, luego 14 del resto. ¿Cuántos metros quedan?<br />35* 200m = 120m200m – 120m = 80m 14* 80m = 20m 80m – 20m =60m<br />23° ¿Cuántos metros de género hay en 1512 piezas del mismo si cada pieza tiene una longitud de 12834<br />1512 = 31212834 = 5154<br />312* 5154m = 159658m = 199558m<br />24°¿Un obrero que debe abrir una zanja de 65m de largo ha hecho primero los 213 de la misma y luego y luego el duplo de lo ya hecho. ¿Qué longitud debe abrir aun?<br />213*65m = 10m10m + 2(10m) = 30m65m – 30m = 35m<br />25°¿Las dos terceras partes de una suma de dinero mas 15 de la misma es igual a 182$. ¿Cuál es la suma total?<br />23+ 15=1315 <br />1315 = 182$<br /> 1 = Xx = 210$<br />26°¿En una librería se compran artículos por el valor de 870$. Ha vendido las dos terceras partes de lo que compro realizando un beneficio igual a los 25 del precio total de la compra. ¿Cuánto cobro por las mercaderías vendidas?<br />870$ * 23=580$870$ * 25=348$<br />580$ + 348$ = 928$<br />27°¿A que es igual el cociente de un número fraccionario por su numerador?<br />28°¿Una deuda mas 25 de la misma alcanza a 14000$. ¿A cuánto asciende la deuda?<br />1 + 25 =14000$<br />75=14000$<br /> 1 = X x= 10000$<br />29°¿Una modista emplea 314 metros para hacer un vestido. ¿Cuántos de esos vestidos puede hacer con 52 metros de género?<br />134 metros=1 vestido <br />52 metros = X vestidosx = 16 vestidos<br />30°¿Un caballero frente a una mesa de juego, pierde los 35 de lo que poseía, luego los 3 4 de lo que quedaba, quedándose aun 900$. ¿Cuánto tenia?<br />1 - 35 = 25 <br /> <br />25 * 34= 310 <br />25- 310= 110 <br />110=900$<br /> 1 = Xx=9000$ <br />31°¿Dos señoras van al supermercado y llevan entre las dos 494$. La primera gasta los 37 de lo que llevaba y la segunda los 23 de lo que llevaba, quedando ambas con la misma suma de dinero después del gasto realizado. ¿Cuánto tenia cada una?<br /> <br />32°¿Un terreno se remata dividido en 16 lotes iguales; se presentaron solamente 3 interesados: el 1° adquirio 14 del terreno total; el 2° 12, y el 3° 18 . ¿Cuántos lotes adquirió cada uno? ¿Cuántos lotes quedaron sin vender?<br />14*16=4 Lotes el primer interesado <br />12*16=8 Lotes el segundo interesado<br />18*16=2 Lotes el tercer interesado<br />16 – 4 – 8 – 2 = 2 lotes sin vender<br />Conclusión.-<br />Con la resolución de estos ejercicios nos ayudan a desarrollar nuestra mente y conseguri asi una mayor agilidad en la realización de procesos y en asi en la obtención de resultados.<br />