El documento presenta un decálogo para agentes educativos sobre cómo atender los vínculos afectivos y el sostenimiento de los niños. Esto incluye ser sensible a las necesidades de los niños, promover la comunicación y lazos afectivos, y responder a las necesidades de los niños y las condiciones sociales que influyen en su desarrollo.

1. DECÁLOGO DEL AGENTE EDUCATIVO PARA ATENDER LOS
VÍNCULOS AFECTIVOS Y EL SOSTENIMIENTO.
1) Ser sensible a las necesidades de los niños, con capacidad de
observación y atención.
2) Establecen crianza compartida al compartirla con padres y madres.
3) Promueven una cultura de atención, cuidado y búsqueda de bienestar
para la primera infancia.
4) Es sostén emocional de los niños.
5) Promueve la comunicación, que se fortalezcan los lazos afectivos, la
empatía.
6) Son al Ambiente Facilitador del niño pequeño al ser sus acompañantes
sensibles y responsables.
7) Mantiene una comunicación cercana y sensible para brindarles
oportunidades de aprendizaje y acompañamiento.
8) Es mediador del conocimiento, pue es capaz de brindar atención que
enlaza el aprendizaje y el sostenimiento emocional.
9) Sabe escuchar y está abierto a lo imprevisto.
10) Responde a las necesidades de los niños y a las condiciones sociales que
influyen en su desarrollo.