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Actividad 1: El derecho administrativo Instrucciones: 1. A manera de repaso, contesta las siguientes preguntas: a. ¿Qué es el derecho administrativo? Defínelo con tus propias palabras. b. ¿Cuáles son las ramas especializadas y derivadas del derecho administrativo? c. ¿Cómo se clasifican las fuentes del derecho administrativo? 2. Define 10 ejemplos reales en que se aplique el derecho administrativo. 3. Para cada uno de los ejemplos, identifica con qué otro tipo de derecho (constitucional, procesal, internacional, penal, civil o mercantil) se relaciona y a qué rama derivada del derecho pertenece.
Elabora una tabla en la que expongas los puntos principales sobre la teoría general del reglamento y las leyes que forman parte de la personalidad del Estado. Puedes basarte en el siguiente formato de tabla: Reglamento administrativo Ley Definición Elementos de los que se compone Características Funciones Clasificación
Este es solo un modelo de tabla, esta puede modificarse de acuerdo a la información que obtengas de las diversas fuentes consultadas.
Actividad 2: Funciones del Estado Instrucciones:

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1. ¿Por qué se dice que el Estado tiene una personalidad jurídica? 2. ¿Cuáles son las tres funciones del Estado y en qué consiste cada una de ellas? 3. Elabora una lista de por lo menos 20 actividades que puede o debe hacer el Estado. 4. Al finalizar, identifica a qué función pertenece cada una de las actividades definidas (si es legislativa, administrativa o jurisdiccional). 5. No olvides justificar tus respuestas.
1. Elabora un cuadro sinóptico en el que se pueda visualizar a grandes rasgos todos los elementos, clasificaciones y efectos que componen el acto administrativo. 2. No olvides citar las fuentes consultadas para el desarrollo de tu tarea.
Actividad 3: Actividad administrativa del Estado Instrucciones: 1. A manera de repaso, contesta las siguientes preguntas: a. ¿De qué se encarga un acto administrativo? b. ¿Por qué es importante para el derecho público? 2. Ahora lee con atención el siguiente caso: Una empresa acreditada ante Secretaría de Trabajo y Previsión Social, solicitó registro como Agente Capacitador Externo, ante la Subsecretaría de Protección Civil del Estado. La autoridad correspondiente notificó su negativa de emisión de constancia de registro, debido a que no cumple con la acreditación del 3er nivel básico de formación de instructor, de acuerdo a los lineamientos del Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED). 3. Con base en el caso que acabas de leer, da respuesta discursiva y razonada a los siguientes cuestionamientos: a. Identifica la definición de acto administrativo. b. Identifica y describe de forma detallada el tipo de acto administrativo del que se trata, e indica y justifica la razón por la que se ajusta o no a este tipo de acto. c. Analiza sus elementos y define si estos se ajustan o no a lo dispuesto en el ordenamiento.

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1. Elabora un resumen sobre el procedimiento administrativo en el que desarrolles de forma completa, pero puntual, los siguientes puntos: a. Concepto b. Clasificación c. Efectos d. Ejecución e. Extinción 2. No olvides citar y referencias las fuentes consultadas.
1. Elabora un mapa conceptual en el que integres todos los elementos que conforman el acto administrativo. 2. Tu mapa debe incluir los siguientes puntos: a. Concepto de acto administrativo b. Criterios de clasificación c. Elementos del acto administrativo d. Funciones del Estado: legislativa, administrativa y jurisdiccional e. Modalidades de extinción del acto administrativo 3. Para desarrollar tu mapa de forma exitosa, lee con atención las siguientes recomendaciones y síguelas al pie de la letra. Esto garantizará el óptimo desarrollo de tu mapa y una mejor comprensión de los temas: a. Elabora una lista-inventario de los conceptos involucrados en los temas estudiados. b. Clasifica los conceptos definidos por niveles de abstracción e inclusividad (al menos dos niveles); esto te permitirá establecer las relaciones de supra, como subordinación existentes entre los conceptos. c. Identifica el concepto nuclear, el cual tiene un mayor nivel de inclusividad que los otros (generalmente es así), ubícalo en la parte superior del mapa; si no lo es, destácalo con un color especial (este paso puede hacerse simultáneo con el anterior). d. Realiza un primer mapa conceptual. No hay que olvidar que el mapa debe estar organizado jerárquicamente por niveles de inclusividad y que todos los conceptos deben estar vinculados entre sí mediante líneas rotuladas. e. Verifica que cada rótulo de cada línea establezca una relación coherente entre el concepto precedente y el subsecuente. f. Valora la posibilidad de utilizar enlaces cruzados y ejemplos. g. Reelabora el mapa cuando menos una vez más; volver hacerlo permite identificar nuevas relaciones no previstas entre los conceptos implicados.

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Actividad 4: Ley Federal del Procedimiento Administrativo Instrucciones: 1. Lee detenidamente la Ley Federal del Procedimiento Administrativo, específicamente el título tercero del procedimiento administrativo. 2. Elabora una síntesis en la que incluyas: a. Definición b. Características c. Principios d. Clasificación e. Formalidades 3. Ahora lee con atención el siguiente ejemplo: Una empresa minera está por iniciar sus actividades, y su representante legal ha acudido ante la Secretaría de Trabajo y Previsión Social para darse de alta como patrón, lo cual le obliga constituir la Comisión Mixta de Capacitación, Adiestramiento y Productividad, ya que es una empresa con más de 50 trabajadores. 4. Con base en la información que acabas de leer, lleva a cabo lo siguiente: a. Identifica los elementos del acto administrativo (sujeto, voluntad, objeto, motivo, fin, forma) y descríbelos. b. Identifica los elementos del acto administrativo en el ejemplo expuesto. c. Presenta la información en una tabla como esta: Elementos del acto administrativo Descripción de los elementos Identificación de los elementos en el ejemplo Sujeto Voluntad Objeto Motivo Fin Forma

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¿Cómo se encuentra organizada la administración del gobierno de México?, ¿cómo se clasifica? Elabora un mapa conceptual en el que expongas cómo se organiza la administración pública del país; tu mapa debe incluir lo siguiente: a. Secretarías de Estado b. Respectivos representantes c. Atribuciones d. Responsabilidades
Actividad 5: Secretarías de Estado Instrucciones: 1. Lee con atención el siguiente caso: Una empresa productora de cemento tiene planeado certificarse (en un futuro cercano) con un sistema de autogestión en el ámbito de la seguridad; para ello debe organizar todos los aspectos relacionados con el cumplimiento legal y el proceso de su producción. Se ha formado un comité que realizará un plan de trabajo para lograr este objetivo. 2. Repasa las funciones de las Secretarías de Estado e identifica la apropiada para tratar y dar solución a este caso. 3. Busca información en el sitio web de la Secretaría de Estado sobre la legislación vigente y las Normas Oficiales Mexicanas que se relacionen con el problema a solucionar. 4. Elabora un plan de trabajo que contemple los siguientes puntos: a. Aspecto (tema general que se desea controlar; por ejemplo, el uso de equipo de protección personal) b. Normativa aplicable c. Medidas de control
Elabora una tabla descriptiva en la que expongas las ideas principales sobre la descentralización administrativa; toma esta como ejemplo: Descentralización administrativa Definición

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Características Formas Modalidades Elementos Diferencia con la desconcentración
Actividad 6: La descentralización y el derecho presupuestario en México Instrucciones: Preparación para la actividad: A manera de repaso contesta la siguiente pregunta: ¿Qué es el derecho financiero y presupuestario, y cómo ambos se relacionan con la descentralización administrativa del gobierno del país? Durante la actividad: 1. Busca información sobre el presupuesto 2013 en alguna de las secretarías de Estado, o dependencias gubernamentales. 2. Analiza las fases del presupuesto. 3. Elabora un ejemplo donde desarrolles las fases del presupuesto.
1. Lee detenidamente la Ley federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria, específicamente en el tema del procedimiento al que se sujeta la aprobación de la Ley de Ingresos y Presupuesto de Egresos. 2. Elabora un diagrama de flujo que ilustre el procedimiento adecuado para el establecimiento de un presupuesto. 3. Fundamenta el diagrama de flujo en el artículo de la ley correspondiente.
1. Lee con atención el siguiente escenario:

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La empresa minera La Escondida, que tiene sus operaciones en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, sostuvo algunas auditorías con diversas dependencias de gobierno, mismas que encontraron los siguientes casos: a. La empresa no tiene registrado el grupo de instructores internos. b. La empresa no cuenta con la licencia de uso de explosivos que corresponde al año 2009. c. No cuenta con el registro del logo de su empresa. d. La empresa presentó un alto índice de enfermedades de contagio viral (epidemia de gripe AH1N1) e. La empresa no cuenta con un plan de emergencias actualizado. f. Es necesario obtener el permiso de uso de suelo. g. No cuenta con el permiso de construcción del aeropuerto particular de la empresa. h. No presentó la clave de identificación del registro del catastro minero. i. No cuenta con el permiso para disponer de aguas residuales. j. No se presentó el comprobante de pago de derechos de aduana, con respecto a la maquinaria pesada, adquirida en febrero de 2011. 2. Con base en la situación que acabas de leer, elabora un reporte en el que lleves a cabo lo siguiente: a. Ubica las autoridades que deben realizar el trámite administrativo para cada hallazgo presentado en el caso. b. Fundamenta legalmente a qué autoridad corresponde dar solución, así como el procedimiento administrativo a seguir. c. Menciona los requisitos necesarios que deben cumplirse para estar en posibilidades de acreditar toda la información solicitada.