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DESARROLLO HUMANO, CULTURA Y SOCIEDAD
ACTIVIDAD A
LUZ EMERITA FIGUEROA CASTRO
MG. SANGRA MILENA ROBAYO NOREÑA
FUNDACION UNIVERISTARIA CATOLICA DEL NORTE
COLOMBIA
ABRIL 2021
a. ¿Qué es el desarrollo humano?
• Es la libertad que tenemos los seres humanos para
elegir opciones que mejoren nuestra calidad de vida,
haciéndonos sentir realizados, no es una acción
colectiva si no personal pero que influye en lo colectivo,
permite la participación en toma de decisiones, el
cuidado personal, salud, educación, ingresos, gestionar
emociones, nos ayuda a ser realistas positivos y a
desarrollar las capacidades humanas.
• Las opciones que podemos elegir nos permite crecer
como personas integrales, en este proceso nos
encontraremos con dificultades que podamos enfrentar
y superar siendo resilientes, ayudando a otros (hijos,
amigos, familia o comunidad) en su desarrollo humano.
b. Indicadores del desarrollo
humano
• Los indicadores de desarrollo humano son el
informe del Programa de las Naciones Unidas Para
el Desarrollo (PNUD). Tienen su origen en 1990
con los conceptos del economista Amartya. K.
Sen, evalúa tres aspectos en cada país que son:
• *Educación: cuantifica los años de escolaridad
• * Salud: mide la esperanza de vida al nacer
• *Ingreso: calidad y costo de vida
• Los valores van de 0-1. si se aproxima a 0 su
desarrollo humano es bajo y si se aproxima a 1 el
desarrollo humano es mejor.
c. Dimensión educativa del desarrollo
humano
Es un motor de crecimiento económico no solo por
generar ingresos, también de manera personal y social
por aportar grandes beneficios como los siguientes:
• Aumenta la efectividad en el trabajo
• Aumenta el valor personal
• Las personas pueden elegir en que trabajar
• Es una fuente de ocupación para muchos jóvenes
evitando caer en vicios
• Suma valor a los aspectos q se le evalúan a la nación.
• Igualdad de genero y en los ámbitos laborales
• Aumenta la esperanza de vida
• Aumenta las posibilidades de mejorara la salud.
• Superación de la pobreza
• Integración social
• Al estudiar y conseguir un empleo se dispone de
recursos para disfrutar una vida decente.
d. Condiciones del desarrollo humano en
Colombia
• Colombia es un país rico en flora fauna y
minerales pero con baja calidad de educación,
bajos ingresos o riquezas mal distribuidas y pocos
beneficios eficientes de salud especializada, esto
hace que sea un país desigual, excluyente, con mas
protestas, inequitativo y cada día con mas
violencia y corrupción política.
• Esta es mi percepción de mi hermoso país
Colombia,
Según el informe entregado por la PNUD en 2019
Colombia paso del puesto 95-79 entre los años
(2003-2018).
en IDH Colombia entre (1990-2018) aumento el
26,9% pasando de 0,600- 0761.
• Educación: mas cobertura, años de
escolaridad aumento 2, 9 y en promedio
de escolaridad aumento 5, 5 años. Los
años de escolaridad son de 14,6.
• Salud: La expectativa de vida es de 77, 1
años.
• Calidad de vida: aumento 7, 4 años, per
cápita aumento 74, 5%, paso de 7392-
12896 por persona.
Factores de nuevas desigualdad en
Colombia
•Cambio climático
•Tecnología – inclusión
digital
Bibliografía
• https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/4710/Trueba%2c%20C.%20
2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• https://www.youtube.com/watch?v=CCo_laiV174
• https://www.youtube.com/watch?v=QLyGsE9mncc&t=200s
• https://www.youtube.com/watch?v=lPab_IgOLFU&t=112s
• https://www.youtube.com/watch?v=W_z76sZWNPY&t=2428s
• https://www.youtube.com/watch?v=SR-5RM_ysBE&t=302s
• https://www.redalyc.org/pdf/543/54353312007.pdf
• https://www.youtube.com/embed/n5jtLzRb5AM
• https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/49298
• https://www.coursehero.com/file/74371857/Lectura9pdf/
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  • 1. DESARROLLO HUMANO, CULTURA Y SOCIEDAD ACTIVIDAD A LUZ EMERITA FIGUEROA CASTRO MG. SANGRA MILENA ROBAYO NOREÑA FUNDACION UNIVERISTARIA CATOLICA DEL NORTE COLOMBIA ABRIL 2021
  • 2. a. ¿Qué es el desarrollo humano? • Es la libertad que tenemos los seres humanos para elegir opciones que mejoren nuestra calidad de vida, haciéndonos sentir realizados, no es una acción colectiva si no personal pero que influye en lo colectivo, permite la participación en toma de decisiones, el cuidado personal, salud, educación, ingresos, gestionar emociones, nos ayuda a ser realistas positivos y a desarrollar las capacidades humanas. • Las opciones que podemos elegir nos permite crecer como personas integrales, en este proceso nos encontraremos con dificultades que podamos enfrentar y superar siendo resilientes, ayudando a otros (hijos, amigos, familia o comunidad) en su desarrollo humano.
  • 3. b. Indicadores del desarrollo humano • Los indicadores de desarrollo humano son el informe del Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo (PNUD). Tienen su origen en 1990 con los conceptos del economista Amartya. K. Sen, evalúa tres aspectos en cada país que son: • *Educación: cuantifica los años de escolaridad • * Salud: mide la esperanza de vida al nacer • *Ingreso: calidad y costo de vida • Los valores van de 0-1. si se aproxima a 0 su desarrollo humano es bajo y si se aproxima a 1 el desarrollo humano es mejor.
  • 4. c. Dimensión educativa del desarrollo humano Es un motor de crecimiento económico no solo por generar ingresos, también de manera personal y social por aportar grandes beneficios como los siguientes: • Aumenta la efectividad en el trabajo • Aumenta el valor personal • Las personas pueden elegir en que trabajar • Es una fuente de ocupación para muchos jóvenes evitando caer en vicios • Suma valor a los aspectos q se le evalúan a la nación. • Igualdad de genero y en los ámbitos laborales • Aumenta la esperanza de vida • Aumenta las posibilidades de mejorara la salud. • Superación de la pobreza • Integración social • Al estudiar y conseguir un empleo se dispone de recursos para disfrutar una vida decente.
  • 5. d. Condiciones del desarrollo humano en Colombia • Colombia es un país rico en flora fauna y minerales pero con baja calidad de educación, bajos ingresos o riquezas mal distribuidas y pocos beneficios eficientes de salud especializada, esto hace que sea un país desigual, excluyente, con mas protestas, inequitativo y cada día con mas violencia y corrupción política. • Esta es mi percepción de mi hermoso país Colombia,
  • 6. Según el informe entregado por la PNUD en 2019 Colombia paso del puesto 95-79 entre los años (2003-2018). en IDH Colombia entre (1990-2018) aumento el 26,9% pasando de 0,600- 0761. • Educación: mas cobertura, años de escolaridad aumento 2, 9 y en promedio de escolaridad aumento 5, 5 años. Los años de escolaridad son de 14,6. • Salud: La expectativa de vida es de 77, 1 años. • Calidad de vida: aumento 7, 4 años, per cápita aumento 74, 5%, paso de 7392- 12896 por persona.
  • 7. Factores de nuevas desigualdad en Colombia •Cambio climático •Tecnología – inclusión digital
  • 8. Bibliografía • https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/4710/Trueba%2c%20C.%20 2012.pdf?sequence=1&isAllowed=y • https://www.youtube.com/watch?v=CCo_laiV174 • https://www.youtube.com/watch?v=QLyGsE9mncc&t=200s • https://www.youtube.com/watch?v=lPab_IgOLFU&t=112s • https://www.youtube.com/watch?v=W_z76sZWNPY&t=2428s • https://www.youtube.com/watch?v=SR-5RM_ysBE&t=302s • https://www.redalyc.org/pdf/543/54353312007.pdf • https://www.youtube.com/embed/n5jtLzRb5AM • https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/49298 • https://www.coursehero.com/file/74371857/Lectura9pdf/ • https://www.youtube.com/watch?v=bzfaY-McKiI