El documento discute el concepto de desarrollo sostenible, el cual busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades futuras mediante un equilibrio entre el crecimiento económico, la protección del medio ambiente y el bienestar social. El desarrollo sostenible involucra un uso eficiente de los recursos, la restauración de ecosistemas dañados y el reconocimiento de la importancia de la naturaleza para el bienestar humano. Se pueden medir los avances hacia el desarrollo sostenible a través de
1.1. relacion de la economia con el medio ambienteFernando Oropeza
análisis de la importante relación que tiene la economía con le medio ambiente para el desarrollo sustentable de las generaciones futuras del país y del estado
1.1. relacion de la economia con el medio ambienteFernando Oropeza
análisis de la importante relación que tiene la economía con le medio ambiente para el desarrollo sustentable de las generaciones futuras del país y del estado
TERCERAS JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINO URUGUAYA DE ECONOMÍA ECOLÓGICAASAUEE
III Jornadas - San M. de Tucumán, 1-2 de Junio de 2007.
“Economía, ecología y abordajes para la resolución de conflictos ecológicos distributivos en el Cono Sur”.
Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional.
A partir de la década de 1970,
los científicos empezaron a
darse cuenta de que muchas
de sus acciones producían un
mínimo impacto sobre la naturaleza,
por lo que algunos especialistas
señalaron la evidente
TERCERAS JORNADAS DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINO URUGUAYA DE ECONOMÍA ECOLÓGICAASAUEE
III Jornadas - San M. de Tucumán, 1-2 de Junio de 2007.
“Economía, ecología y abordajes para la resolución de conflictos ecológicos distributivos en el Cono Sur”.
Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional.
A partir de la década de 1970,
los científicos empezaron a
darse cuenta de que muchas
de sus acciones producían un
mínimo impacto sobre la naturaleza,
por lo que algunos especialistas
señalaron la evidente
Breve aproximación a la Evaluación, Estudio y Declaración de Impacto Ambiental desde consideraciones económicas, bajo el enfoque de la economía institucional
GESTIÓN DE INDICADORES DE DESARROLLO SOSTENIBLES EN LA MICROCUENCA DEL RÍO IC...Gusstock Concha Flores
Este ensayo se propone desarrollar la importancia del enfoque de indicadores aplicados al quehacer de la gestión urbana, y explorar la viabilidad de una estrategia metodológica de análisis y de gestión del desarrollo sostenible, pertinente al campo del proceso de urbanización en la micro cuenca urbano rural del río Ichu; en tanto alternativa posible de articulación entre los aspectos del medio físico natural y el medio cultural, y como aporte al proceso de revisión actual que supone para la disciplina urbana la incorporación del paradigma ambiental.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. El sistema económico basado en la
máxima producción, el consumo, la
explotación ilimitada de recursos y el
beneficio como único criterio de la
buena marcha económica es
insostenible. Un planeta limitado no
puede suministrar indefinidamente los
recursos que esta explotación exigiría.
Por esto se ha impuesto la idea de que
hay que ir a un desarrollo real, que
permita la mejora de las condiciones de
vida, pero compatible con una
explotación racional del planeta que
cuide el ambiente. Es el llamado
desarrollo sostenible.
3. Es un concepto desarrollado hacia el fin del siglo XX, relativo
al interés público en que se permite el crecimiento económico
y el uso de los recursos naturales a nivel mundial, pero
teniendo muy en cuenta los aspectos medioambientales y
sociales globales, para que en el largo plazo no se
comprometa ni se degrade sustantivamente ni la vida en el
planeta, ni la calidad de vida de la especie humana.
El concepto de desarrollo sostenible refleja una creciente
conciencia acerca de la contradicción que puede darse entre
desarrollo, en primer lugar se entiende como crecimiento
económico y mejoramiento del nivel material de vida, y las
condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo
pueda perdurar en el tiempo.
4. El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse
conceptualmente en tres partes: ecológico, económico,
y social. Se considera el aspecto social por la relación
entre el bienestar social con el medio ambiente y la
bonanza económica. El triple resultado es un conjunto
de indicadores de desempeño de una organización en las
tres áreas, pero que tiene cuatro dimensiones básicas:
Conservación.
Desarrollo (apropiado) que no afecte sustantivamente
los ecosistemas.
Paz, igualdad, y respeto hacia los derechos humanos.
Democracia.
5.
6. El desarrollo sostenible tiene que conseguir a la vez:
satisfacer a las necesidades del presente, fomentando una
actividad económica que suministre los bienes necesarios a
toda la población mundial. La Comisión resaltó "las
necesidades básicas de los pobres del mundo, a los que se
debe dar una atención prioritaria".
satisfacer a las necesidades del futuro, reduciendo al
mínimo los efectos negativos de la actividad económica,
tanto en el consumo de recursos como en la generación de
residuos, de tal forma que sean soportables por las próximas
generaciones. Cuando nuestra actuación supone costos
futuros inevitables (por ejemplo la explotación de minerales
no renovables), se deben buscar formas de compensar
totalmente el efecto negativo que se está produciendo (por
ejemplo desarrollando nuevas tecnologías que sustituyan el
recurso gastado)
7. En Colombia la normatividad ambiental ha tenido un
importante desarrollo en las últimas tres décadas, en
especial, a partir de la Convención de Estocolmo de 1972,
cuyos principios se acogieron en el Código de recursos
naturales renovables y de protección al medio ambiente
(Decreto Ley 2811 de 1974). Éste se constituyó en uno de los
primeros esfuerzos en Latinoamérica para expedir una
normatividad integral sobre el medio ambiente. El reciente
crecimiento económico del país ha traído grandes beneficios
a sus habitantes, se ha reducido la pobreza, la violencia y la
desigualdad, aumentado la esperanza de vida, mejorado la
calidad de la salud y educación, incrementado los ingresos
brutos per cápita etc. También ha implicado cambios en el
medio ambiente
8. CARACTERÍSTICAS
Busca la manera de que la actividad económica mantenga o
mejore el sistema ambiental.
Asegura que la actividad económica mejore la calidad de
vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
Usa los recursos eficientemente.
Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
Pone su confianza en el desarrollo e implantación de
tecnologías limpias.
Restaura los ecosistemas dañados.
Promueve la autosuficiencia regional
Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar
humano
9. Tipos de Indicadores Compuestos de Desarrollo
Sostenible
Andrés Schuschny y Humberto Soto en su “Guía
metodológica Diseño de indicadores compuestos de
desarrollo sostenible“ realizan una tipificación de los
indicadores compuestos de desarrollo sostenible de
acuerdo a las diferentes visiones sobre el concepto de
sostenibilidad del desarrollo y los distinguen en tres
grandes grupos:
El enfoque sistemico: La visión de construir
sistemas de información que permitan hacer
mediciones de una manera relacional, han conducido
a la generación de índices sintéticos basados en
sistemas de indicadores de desarrollo sostenible de
una manera agregada.
El enfoque conmensuralista: La visión que se basa
en la idea de cuantificar el desarrollo
monetariamente por medio de medidas de bienestar
ha planteado otro esquema para generar índices.
Sin un enfoque en particular: Otras visiones más
particulares enfocadas a un solo tema o a un proyecto
de política aislado han conducido también a la
construcción de indicadores sintéticos.
Ellos toman la clasificación de la OECD Organización para la Cooperación el
Desarrollo Económico que los divide en cuatro
grandes grupos:
10. Indicadores basados exclusivamente en las ciencias naturales: Son los que se usan
para medir grados de contaminación ambiental, las emisiones de gases de efecto
invernadero y algunos otros indices de construcción más elaborada. “Un ejemplo de este
tipo de indicadores es el Índice de Planeta Vivo (Worldwide fund for Nature, 2006), que
consiste en una medida del bienestar natural de los bosques, los ecosistemas hídricos, los
océanos y las costas del planeta.”
Indicadores de desempeño de políticas: Son los que
establecen estándares regulatorios o determinan objetivos de políticas integrales que
requieren la combinación de diversas variables. “Se pueden señalar en este tipo de
indicadores, los destinados a medir la calidad del agua o del aire con respecto a un cierto
parámetro o estándar regulatorio, como los establecidos en Francia, Gran Bretaña o
México (IMECA- Índice metropolitano de la calidad del aire de las ciudades de México).”
Indicadores basados en criterios contables: Gran parte de este tipo de indicadores ha
sido construido con base en aspectos económicos, particularmente partiendo desde el
Sistema de Cuentas Nacionales, y algunos de ellos son basados en desarrollos
metodológicos de economía matemática, ligada a los conceptos de medición del
bienestar social.
Indicadores sinópticos: Estos dan una mirada contextual a una cuestión
inherentemente compleja. Buscan resumir la información de un conjunto
de características o variables de interés en un índice, que si bien es interpretable de modo
comparativo entre periodos o entre individuos de estudio, no tiene una interpretación en
términos de una unidad de medida como lo tienen los índices basados en criterios
contables, cuyo valor se puede asociar directamente a una medida ya sea de tipo
monetario o de cualquier otro. Es esa la principal diferencia entre ambos tipos de
indicadores.
11. Este pensamiento evolutivo que nos ha
brindado este desarrollo sostenible a
parte de habernos creado conciencia en
diversos ámbitos, nos abre y crea
muchas expectativas de como ser mas
hábiles, creativos, eficientes y eficaces,
encaminando nuestros objetivos y
logros de una manera especial, donde
vamos aprovechar nuestras
herramientas y recursos, de acuerdo a
todas nuestras necesidades personales,
familiares , sociales y profesionales.
Vamos a ir de la mano con el
compromiso social presente y futuro,
donde estaremos dispuestos a brindar y
a aportar nuestros conocimientos,
idealizando nuestro bienestar y
crecimiento económico .