El documento resume las etapas de crecimiento y desarrollo del recién nacido, destacando que existe un rápido ritmo de cambios en las primeras semanas. Describe tres etapas en términos de percepción, tono muscular y respuestas motoras, señalando el desarrollo de funciones como la visión, audición y coordinación de movimientos. Además, explica que el crecimiento está regulado por hormonas y depende de factores genéticos y ambientales.

1. INSTITUTO VENEZOLANO DE LOS SEGUROS SOCIALES
DR. JOSE MARIA CARABAÑO TOSTA
MARACAY- ARAGUA
SERVICIO DE PEDIATRIA
CRECIMIENTO
Y
DESARROLLO DEL RECIÉN NACIDO
Monitor:
Dra. Lizeth López
Autor:
R1. Dr. Angel Hernandez
CI: 22.696.969

2. Puntos sobresalientes
Existe un ritmo acelerado de crecimiento y desarrollo.
Destaca el perfeccionamiento de la actividad
neurovegetativa que da lugar a la presencia de reflejos.
Crecimiento regulado por la hormona de crecimiento e
IGF´s (factor de crecimiento similar a la insulina).
Desarrollo neuromotor, cognoscitivo y afectivo.
R. Martínez y Martínez. Salud y enfermedad del niño y el adolescente. México; Manual moderno; 2009.

3. Crecimiento y desarrollo
 El crecimiento y desarrollo del niño implica
un conjunto de cambios somáticos y
funcionales, como resultado de la interacción
de factores genéticos y las condiciones del
medio ambiente en que vive el individuo.
R. Martínez y Martínez. Salud y enfermedad del niño y el adolescente. México; Manual moderno; 2009.

4. Definiciones
Crecimiento:
Proceso por el cual se
incrementa su tamaño
hasta alcanzar la forma
y fisiología propias de
su estado de madurez.
Desarrollo:
Es la diferenciación
sucesiva de órganos y
sistemas. Ocurre en la
estructura,
pensamiento o
conducta a
consecuencia de
factores biológicos y
ambientales.
R. Martínez y Martínez. Salud y enfermedad del niño y el adolescente. México; Manual moderno; 2009.

5. Crecimiento Desarrollo
Código Genético Medio Ambiente
Controlado por
Físico:
Clima y
Altura
Sociocultural:
Educaciónde los
padres, ingreso
familiar y composición
de la familia
R. Martínez y Martínez. Salud y enfermedad del niño y el adolescente. México; Manual moderno; 2009.

6. Clasificación
El niño, en relación con la edad y su proceso biológico, se clasifica:
Recién nacido o neonato Menor de 28 días
Etapa neonatal inmediata  Primeros 7 días de
vida extrauterina
Etapa neonatal tardía  De 7-28 días de vida
extrauterina
Lactante menor o infante Menor de un año
Lactante mayor De un año a un año 11 meses
Preescolar Dos a cuatro años
Escolar De cinco a nueve años
Adolescente De diez a diecinueve años

8. Recién nacido
El nacimiento representa para el bebe inicio
de la adaptación al nuevo ambiente que lo
rodea.
Es por esta razón que este periodo de la vida
es vital importancia para el futuro desarrollo
del niño en el ámbito biológico y social.

9. El comportamiento de un recién
nacido se caracteriza por 6 estados
de conciencia:
Vigilancia tranquila
Despertar somnoliento
Agitación
Sueño Activo
Llanto Activo
Sueño Tranquilo

10. RECIÉN NACIDO: ETAPA 1
Percepción: Aparece la
sensibilidad motriz recibe
información perceptiva
centrada en boca, manos y
manos y órganos del
equilibrio.

11. RECIÉN NACIDO: ETAPA 1
Desarrollo tónico: Su tono estático muscular
es de flexión (brazos flexionados sobre el
pecho y piernas encogidas sobre abdomen).

12. RECIÉN NACIDO: ETAPA 1
Repuesta motora simple: Frente a un
estimulo brusco aparece una extensión brusca.
El reflejo de Moro es positivo. Si extendemos
una extremidad, inmediatamente vuelve a
flexionarse.

13. RECIÉN NACIDO: ETAPA II
Percepción: Se inicia la
función visual aunque es
incapaz de seguir un
estimulo. Especialmente
sensible al tacto en la zona
de boca, nariz y mejillas.

14. RECIÉN NACIDO: ETAPA II
Desarrollo tónico: Predomina el tono de
flexión, pero con menor intensidad. Se
observa en estado de reposo
(principalmente las manos).

15. RECIÉN NACIDO: ETAPA II
Respuesta motora simple: La cabeza gira
con firmeza sobre el plano de apoyo, pero
no la sostiene. Reflejo de moro Positivo ante
la llegada brusca de un estimulo. La luz
intensa le irrita.

16. RECIÉN NACIDO: ETAPA II
Respuesta motora coordinada y
automatizada: Chupa con precisión su propia
mano. Aparece el reflejo Tónico Cervical
Asimétrico. Palpa el pecho materno. Puede
unir sus manos en la línea media del el
cuerpo. Emite gritos de llamada diferenciando
del llanto.

17. RECIÉN NACIDO: ETAPA II
Percepción: Su boca es el centro de la
“conciencia” inicial. Es sensible a la contención
por los brazos de la madre, a los movimientos
rítmicos, al frio. Al calor, al sabor y la textura
de los objetos

18. Recién nacido: etapa III
Percepción: La vista y el oído van tomando
mayor protagonismo. Mirad Fijamente y sigue
el rostro de la Madre.

19. Recién nacido: etapa III
Desarrollo tónico: El tono se ha modificado. Predomina
el tono de extensión. Brazo en semiextension, manos
semiabiertas y piernas en posición de rana. La cabeza se
sostiene por actividades tónica cervical, aunque todavía
bambolea cayendo hacia adelante en forma de cabeza.
Sus manos pueden sujetar objetos, pero todavía no logra
abrirlos por propia iniciativa. Frente a los estímulos,
aparece respuesta de extensión y flexión de las
extremidades.

20. Recién nacido: etapa III
Respuesta motora coordinada y
automatizada: Persiste el reflejo tónico
cervical sobré todo cuando el bebe se alarma
o se irrita. Balbucea, cloque y hace ruido que
generalmente tienen el valor de llamada.
(Reclama ayuda o atención).

21. Tipos de crecimiento