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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
Facultad de Medicina Humana
Extensión Tapachula
Mejor conocido como etapa neonatal, comprende los
primeros 28 días de vida extrauterina.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 Existe un ritmo acelerado de

crecimiento y desarrollo.
 Destaca el perfeccionamiento de la
actividad neurovegetativa que da
lugar a la presencia de reflejos.
 Crecimiento regulado por la Hormona
de Crecimiento e IGF’s (Factor de
Crecimiento similar a Insulina).
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Se observa un ritmo
acelerado de crecimiento
y desarrollo en todos los
órdenes encaminadas a
regularizar funciones
fisiológicas en su nuevo
ambiente.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 El 90% de los RN pesan

entre 2.600-3.800 g y
miden entre 46 y 53 cm.
 Al final del periodo
neonatal, la ganancia
ponderal es de 750 g y la
talla aumenta en
promedio 3 a 4 cm.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 Al nacer, el cerebro

humano pesa una cuarta
parte (350 g) de su peso
final (1350 g).
 Continúa la
multiplicación celular así
como la formación de
nuevas conexiones y la
mielinización.
 Como resultado del perfeccionamiento en la actividad

neurovegetativa, aparecen los reflejos.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Reflejo de Succión.
Al tocar la piel
peribucal, la boca se
abre y el niño gira la
cabeza hacia el lado
estimulado y chupa.

Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
Prensión Palmar. Al colocar los dedos en las manos del
bebé y presionar contra las caras palmares, el bebé
flexionará todos sus dedos para agarrar los suyos.
Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
Reflejo de Moro. O de sobresalto. Se sujeta al niño en
decúbito supino, apoyándole la cabeza, la espalda y los
miembros inferiores. Súbitamente, descenderlo
bruscamente unos 60 cm. Los miembros superiores se
separan y abre las piernas. Puede llorar.
:C

Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
Marcha automática. Se mantiene al recién nacido en
posición vertical tomándolo del tronco e inclinándolo
ligeramente hacia adelante. Intentará caminar conforme
cada pie tiene contacto con la superficie.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Bóveda Palatina. Al frotar gentilmente la mejilla cerca de la
boca, el recién nacido mueve la cara hacia el mismo
lado, abre la boca e intenta succionar.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
El 90% de los recién nacidos a
término muestran los testículos
en las bolsas escrotales.

El útero involuciona durante las
primeras semanas de vida y
permanece en estado de
latencia hasta el inicio de la
pubertad.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
El timo pesa al
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sigue el crecimiento
de tipo general.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Fontanelas.
Bregmática. De forma romboidal mide de 2.5 a 4 cm y se
cierra en el 90% de los niños entre los 7-19 meses.

Lambdoidea. Puede estar cerrada al nacimiento o durante
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Moldeamiento. La variación en la forma de la cabeza, por la
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 Incapaces de enfocar.
 Puede aparecer

estrabismo transitorio.
 Existen lágrimas para
mantener húmeda la
superficie corneal, pero
su aparición con el llanto
aparece entre la tercera y
cuarta semana.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 Las fosas nasales son de

calibre reducido.
 La audición se establece con el
nacimiento.
 La boca está especialmente
adecuada a la succión, pero
menos capacitada para la
impulsión del bolo alimenticio.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 Las glándulas salivales no se

desarrollan hasta el tercer
mes, sin embargo, se produce
saliva suficiente.
 La capacidad gástrica aumenta
de 25-40 mL a 90-150 mL.
 El esfínter inferior del esófago
permite la regurgitación debido
a su inmadurez fisiológica.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
A causa de la
incompleta
mielinización, los
movimientos
peristálticos en el
intestino son
inadecuados, por lo
que generan cólicos.

R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
El neonato intentará
estabilizarse en base a
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un medio ambiente
donde de momento es
incapaz de mantener una
relación debido a las
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Se basa principalmente
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
 El mundo y él forman una sola

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 No existe representación
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 El niño no ofrece ninguna
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Al momento del nacimiento la
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R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
Al bebé no le es posible
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psicosocial.
R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
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Crecimiento y desarrollo del recién nacido

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS Facultad de Medicina Humana Extensión Tapachula
  • 2. Mejor conocido como etapa neonatal, comprende los primeros 28 días de vida extrauterina. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 3.  Existe un ritmo acelerado de crecimiento y desarrollo.  Destaca el perfeccionamiento de la actividad neurovegetativa que da lugar a la presencia de reflejos.  Crecimiento regulado por la Hormona de Crecimiento e IGF’s (Factor de Crecimiento similar a Insulina).  Desarrollo neuromotor, cognoscitivo y afectivo. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 4. Se observa un ritmo acelerado de crecimiento y desarrollo en todos los órdenes encaminadas a regularizar funciones fisiológicas en su nuevo ambiente. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 5.
  • 6.  El 90% de los RN pesan entre 2.600-3.800 g y miden entre 46 y 53 cm.  Al final del periodo neonatal, la ganancia ponderal es de 750 g y la talla aumenta en promedio 3 a 4 cm. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 7.  Al nacer, el cerebro humano pesa una cuarta parte (350 g) de su peso final (1350 g).  Continúa la multiplicación celular así como la formación de nuevas conexiones y la mielinización.  Como resultado del perfeccionamiento en la actividad neurovegetativa, aparecen los reflejos. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 8. Reflejo de Succión. Al tocar la piel peribucal, la boca se abre y el niño gira la cabeza hacia el lado estimulado y chupa. Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
  • 9. Prensión Palmar. Al colocar los dedos en las manos del bebé y presionar contra las caras palmares, el bebé flexionará todos sus dedos para agarrar los suyos. Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
  • 10. Reflejo de Moro. O de sobresalto. Se sujeta al niño en decúbito supino, apoyándole la cabeza, la espalda y los miembros inferiores. Súbitamente, descenderlo bruscamente unos 60 cm. Los miembros superiores se separan y abre las piernas. Puede llorar. :C Lynn S. Bickley. Bates Guía de Exploración Física e Historia Clínica. México: The Point; 2010
  • 11. Marcha automática. Se mantiene al recién nacido en posición vertical tomándolo del tronco e inclinándolo ligeramente hacia adelante. Intentará caminar conforme cada pie tiene contacto con la superficie. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 12. Bóveda Palatina. Al frotar gentilmente la mejilla cerca de la boca, el recién nacido mueve la cara hacia el mismo lado, abre la boca e intenta succionar. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 13. El 90% de los recién nacidos a término muestran los testículos en las bolsas escrotales. El útero involuciona durante las primeras semanas de vida y permanece en estado de latencia hasta el inicio de la pubertad. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 14. El timo pesa al nacimiento de 12 a 15 g, con amplias variaciones; el bazo sigue el crecimiento de tipo general. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 15. Fontanelas. Bregmática. De forma romboidal mide de 2.5 a 4 cm y se cierra en el 90% de los niños entre los 7-19 meses. Lambdoidea. Puede estar cerrada al nacimiento o durante el curso del periodo neonatal. Moldeamiento. La variación en la forma de la cabeza, por la adecuación a la morfología del canal del parto. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 16.  Incapaces de enfocar.  Puede aparecer estrabismo transitorio.  Existen lágrimas para mantener húmeda la superficie corneal, pero su aparición con el llanto aparece entre la tercera y cuarta semana. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 17.  Las fosas nasales son de calibre reducido.  La audición se establece con el nacimiento.  La boca está especialmente adecuada a la succión, pero menos capacitada para la impulsión del bolo alimenticio. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 18.  Las glándulas salivales no se desarrollan hasta el tercer mes, sin embargo, se produce saliva suficiente.  La capacidad gástrica aumenta de 25-40 mL a 90-150 mL.  El esfínter inferior del esófago permite la regurgitación debido a su inmadurez fisiológica. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 19. A causa de la incompleta mielinización, los movimientos peristálticos en el intestino son inadecuados, por lo que generan cólicos. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 20. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 21.
  • 22. El neonato intentará estabilizarse en base a constantes fisiológicas en un medio ambiente donde de momento es incapaz de mantener una relación debido a las limitaciones de su mente. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 23. Se basa principalmente en los reflejos, cuya razón de ser puede ser tanto como medio de supervivencia como vestigio de la evolución. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 24.  El mundo y él forman una sola unidad.  No existe representación alguna en su mente.  El niño no ofrece ninguna respuesta emocional a la madre ni a ningún objeto.  Poco a poco irá depositando en su mente lo que se conoce como Huellas Mnémicas, es decir, la Memoria. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 25. Al momento del nacimiento la homeostasis se rompe debido a los cambios tan bruscos. La corticalización del encéfalo en esta etapa de la vida aun no está plenamente establecida como para impresionar en la memoria. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 26. Al bebé no le es posible intervenir activamente en el proceso de interacción social debido a la falta de estructura cognitiva, pero sí precisa de lo que el entorno le ofrece para proceder su propio desarrollo psicosocial. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 27. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.
  • 28. R. Martínez y Martínez. Salud y Enfermedad del niño y del adolescente. México: Manual Moderno; 2009.