Explicación y actividad para alumnado de 4º

1. Descripción de paisajes
Adaptación del recurso original de Isabel Bermejo http://lapiceromagico.blogspot.com

3. DESCRIBIR es decir cómo es una persona, animal, objeto, paisaje,
lugar…explicando sus cualidades y características. Es como pintar un cuadro
con palabras.
El uso de COMPARACIONES y ADJETIVOS nos ayuda a enri-
quecer nuestras descripciones.
Por eso, es muy importante trabajar las palabras previamente, re-
mover nuestro vocabulario, buscar y rebuscar, para ser lo más precisos posi-
bles.
Para hacer una descripción es importante observar muy bien todos los
detalles y seguir un orden al desarrollar tu texto.

4. DESCRIPCIÓN DE PAISAJES
2. Organiza los datos:
-De lo general a lo particular (detalles o elementos).
-Del primer plano al fondo/ del fondo al primer plano.
-De izquierda a derecha/ de derecha a izquierda.
1. Observa detenidamente los detalles.
3. Utiliza conectores de lugar:
alrededor, al fondo, junto a…, detrás de...
4. Expresa qué impresión produce el paisaje:
melancolía, misterio, paz, alegría, serenidad...

5. Vocabulario
CONECTO-
RES
SUSTANTI-
VOS
ADJETIVOS CIELO MONTES MAR RÍO CAMPO ÁRBOLES
En primer plano
En medio
Al fondo
En el horizonte
Delante
Detrás
Arriba
Abajo
Junto a
Cerca de
Alrededor de
Entre
A la derecha
A la izquierda
Campo
Cultivo
Playa
Monte
Montaña
Sierra
Llanura
Pradera
Río
Lago
Laguna
Mar
Océano
Isla
Archipiélago
Acantilado
Costa
Interior
Natural
Artificial
Cuidado
Descuidado
Nublado
Soleado
Despejado
Cubierto
Grisáceo
Seco/Árido
Cultivado
Ancho
Estrecho
Tropical
Otoñal
Veraniego
Invernal
Primaveral
Despejado
Cubierto
Nublado
Celeste
Azul
Grisáceo
Anaranjado
Luminoso
Elevados
Bajos
Verdes
Nevados
Secos
Marrones
Grisáceos
Poblados
Calmado
Turbio
Sereno
Alborotado
Azul
Esmeralda
Cristalino
Tranquilo
Caudaloso
Seco
Corto
Frío
Transparente
Turbio
Sucio
Limpio
Contaminado
Profundo
Cultivado
Florido
Limpio
Árido
Fértil
Poblado
Abandonado
Verdoso
Frondosos
Caducos
Perennes
Alargados
Redondos
Secos
Verdes
Amarillentos
Rojizos
Altos
Bajos
Viejos
LO GENERAL LO PARTICULAR: ELEMENTOS/DETALLES

6. En la imagen podemos ver un paisaje de interior, situado al pie de un gran macizo montañoso.
El cielo tiene un tono azul oscuro y sobre la cima de la montaña que se aprecia al fondo asoma una
masa de nubes blancas y espesas que parecen de algodón. Su blancura hace que el contorno de la
montaña parezca recortado sobre el color blanquecino que la corona.
A los pies de la montaña apreciamos una llanura cubierta de hierba verde, como una alfombra que la
recubre. En el centro, hay un camino serpenteante, que se aleja en perspectiva. A ambos lados del sen-
dero, unas hileras de árboles rojizos que se van haciendo más pequeños cuando dirigimos nuestra mi-
rada hacia el fondo del camino.
El lugar produce sensación de quietud, calma, tranquilidad. También de soledad, pues no se ve nin-
gún rastro de seres animados en todo él. Puede parecer que se acaba el verano y llegan los primeros
días del cambio de estación, de una manera serena y absolutamente natural.
Actividad:
Lee este texto y plasma en un dibujo lo que se describe en el siguiente texto:

7. En la imagen podemos ver un paisaje de interior, situado al pie de un gran macizo montañoso.
El cielo tiene un tono azul oscuro y sobre la cima de la montaña que se aprecia al fondo asoma una
masa de nubes blancas y espesas que parecen de algodón. Su blancura hace que el contorno de la
montaña parezca recortado sobre el color blanquecino que la corona.
A los pies de la montaña apreciamos una llanura cubierta de hierba verde, como una alfombra que la
recubre. En el centro, hay un camino serpenteante, que se aleja en perspectiva. A ambos lados del sen-
dero, unas hileras de árboles rojizos que se van haciendo más pequeños cuando dirigimos nuestra mi-
rada hacia el fondo del camino.
El lugar produce sensación de quietud, calma, tranquilidad. También de soledad, pues no se ve nin-
gún rastro de seres animados en todo él. Puede parecer que se acaba el verano y llegan los primeros
días del cambio de estación, de una manera serena y absolutamente natural.