Diseño Instruccional para el curso sobre la salvacion del planeta propuesto por Igor Passalacqua Ci.14675753

1. DISEÑO INSTRUCCIONAL:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.
OBJETIVO GENERAL
Construir las Herramientas Políticas, Económicas y
Sociales que permitan la Salvación del Planeta.
Propuesto por:
Igor Passalacqua
Ci.: V-14.675.753

2. Diseño Instruccional basado en:
Análisis
Diseño
Desarrollo
Implementación
Evaluación
Modelo del Diseño Instruccional seleccionado:
ADDIE

3. Objetivos Especificos en la:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.
1.Diagnosticar la Situación Actual del Planeta.
2.Identificar las Debilidades del Planeta.
3.Identificar Fortalezas del Planeta.
4.Priorizar las Problemáticas del Planeta.
5.Identificar las Herramientas políticas, económicas y
sociales más idóneas que permitan la salvación del
Planeta.
6.Determinar la metodología de Aplicación de las
Herramientas políticas, económicas y sociales de
Salvación del Planeta.
7.Diseñar Proyecto Final «¿Cómo Salvar al Planeta?»:
Estrategias para su Salvación.

4. 1. Capacidad de Diagnostico de Problemáticas,
Debilidades y Fortalezas sobre cualquier tema.
2. Capacidad de diseño, desarrollo y aplicación de
estrategias para la resolución de problemáticas.
3. Capacidad de Diseño, Desarrollo, Implementación y
Evaluación de Proyectos de cualquier índole.
4. Manejo de técnicas cuali – cuantitativas de
investigación.
5. Manejo de Herramientas de Recolección de
Información y Procesamiento de las mismas.
Competencias a adquirir:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

5. Dirigido a :
Hombres y Mujeres con niveles
de instrucción igual o mayor a
Bachillerato, Técnico Superior
Universitario y/o Universitario,
con manejo básico de las TIC´s.
Será:
Semipresencial, distribuida de la
siguiente manera: 25% presencial
y el 75 % restante virtual (on line).
Audiencia y Modalidad:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

6. Semanas Temáticas a Abordar
1 - 2 Situación Actual del Planeta.
3 - 4 Debilidades del Planeta.
5 - 6 Fortalezas del Planeta.
7 – 8 Priorización de Problemáticas del Planeta.
9 – 10 Herramientas Políticas, Económicas y
Sociales de Salvación para el Planeta-
Metodología de Aplicación de las
Herramientas Políticas, Económicas y
Sociales de Salvación del Planeta.
11 - 12 Proyecto: ¿Cómo Salvar al Planeta?:
Estrategias para su Salvación
Cronograma de Actividades:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

7. PLAN DE EVALUACIÓN
Temáticas
Tipo de
Evaluación
%
Distribución % Fecha de
EntregaPresencial On Line
Situación Actual del Planeta Informe Grupal 20% 5% 15% Semana 2
Debilidades del Planeta
Elaboración de
Matriz Grupal
10% 2,5% 7,5% Semana 4
Fortalezas del Planeta
Elaboración de
Matriz Grupal
10% 2,5% 7,5% Semana 6
Priorización de Problemáticas del
Planeta
Informe Grupal 15% 5% 10% Semana 8
Herramientas Políticas,
Económicas y Sociales de
Salvación para el Planeta -
Metodología de Aplicación de las
Herramientas Políticas,
Económicas y Sociales de
Salvación del Planeta.
Taller Grupal 15% 5% 10%
Semana
10
Proyecto: ¿Cómo Salvar al
Planeta Andrómeda? Estrategias
para su Salvación
Proyecto Final
Individual
30% 5% 25%
Semana
12
PLAN DE EVALUACIÓN:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

8. Equipo Multidisciplinario:
Conformado por: 1 Ingeniero
Ambiental, 1 Sociólogo, 1
Abogado y 1 Ingeniero en
Sistemas.
Estrategias/Recursos/Medios:
1.Metodología a emplear: Aprendizaje
Basado en Problemas y/o Proyectos
2.Recursos Materiales: Computadores,
Material de Apoyo, Material de Oficina.
3.Recursos Inmateriales: Internet, Aula
Virtual.
4.Medios de Comunicación: TIC´s,
Herramientas presentes en el Aula
Virtual.
5.Medios de Difusión: TIC´s,
Herramientas presentes en el Aula
Virtual.
Facilitadores, Estrategias/Recursos/Medios:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

9. Numero de Horas:
El curso tendrá una duración
de 48 horas académicas,
distribuidas en un intervalo de
tiempo de 12 semanas.
Ambiente:
Presencial: Aula de Clases
Virtual: FEVA.
Fecha de Inicio/Fecha de Culminación:
Lunes 29 de Mayo de 2017 hasta Lunes 14 de Agosto de 2017
Ambiente, Numero de Horas, Fechas:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

10. Normas Generales:
1.Nota Mínima Aprobatoria es de 65%
2.Las asignaciones tienen un carácter obligatorio e
impostergable en su entrega.
3.Se da por reprobado el curso al no asistir a cualquiera
de las clases de carácter presencial
4.Se da por reprobada cualquier evaluación de no
cumplirse con su tiempo de entrega.
Normas Del Curso:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

11. Normas para la Evaluación de Asignaciones:
1.Comprensión y Dominio de la Bibliografía y Material de
Apoyo.
2.Manejo de Reglas APA para la presentación de
cualquiera de las asignaciones.
3.Cumplimiento del Objetivo de las Asignaciones.
Normas Del Curso:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

12. La acreditación será :
La tradicional emitida por la institución, en forma de
Diploma Digital debidamente avalado por las autoridades
de la misma. El mismo será entregado a cada participante
una vez aprobado el curso. Esta certificación gozará de
validez en todo el planeta.
Acreditación:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.

13. 1.Cea d´Ancona Ángeles, Métodos y Técnicas de Investigación cuantitativa”, Editorial
Síntesis Madrid 1997
2.Flórez Ochoa Rafael y Alonso Tobón Restrepo. Investigación Educativa y Pedagógica.
Bogotá: McGraw Hill. 2001
3.Sabino, Carlos A. El Proceso de Investigación. Buenos Aires: Edit. Lumen.1996
4.Salkind, Neil J. Métodos de Investigación. México: Prentice Hall. 1999.
5.Reyes, Octavio. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN PARA CURSOS EN LÍNEA
6.Arcudia García, Isabel, 2002, Cómo elaborar proyectos de investigación (una guía de
trabajo), ICSA, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Ciudad Juárez, Chih.
7.CASTILLO SÁNCHEZ, Mauricio, Guía para la formulación de Proyectos de
Investigación, Colección Alma Mater
8.ARRANZ RAMONET, A. – 1993 – Planificación y Control de Proyectos. Grupo Noriega
Editores.47 págs.
9.ASTORGA,A.yB.VANDERFIJL–1991–Manual de diagnóstico participativo. Segunda
Edición. Editorial Humanitas – Cedepo. BuenosAires. Argentina.
Págs.194.FamiliaCruz.AcargodeMariana.
10.BRICE ÑO, L.P. – 1996 – Administración y Dirección de Proyectos. Un enfoque
Integrado. Segunda Edición. Mc Graw Hill Ediciones. Santiago. Chile. 247 págs.
Material de Apoyo:
Construcción de Herramientas para la Salvación del Planeta.