3. La casa de Pedro tiene 4 habitaciones y 2 baños, es de color azul y sus
dimensiones son 20m de frente y 130 m2 de área.
azul
2
baños
130 m2
de área
4
habitaciones
Casa de
Pedro
20m de
frente
6. María y Luisa son dos chicas muy hermosas. Ambas son profesionales de la
enfermería pero María es rubia y mide 1.80 m de estatura, y Luisa es
morena y tiene 1.65 m.
Enfermeras
Rubia
María
1.80 m estatura
Mujeres
Morena
Luisa
1.65 m estatura
Hermosas
María
Luisa
Sexo
Mujer
Mujer
Estatura
1.80 m
1.65 m
Color Pelo
Rubia
Morena
Profesión
Enfermera
Enfermera
Apariencia
Hermosa
Hermosa
7. CLASIFICACIÓN
Se separan los elementos de un conjunto en
clases.
La organización de los seres vivos ha sido de interés científico por muchos
años. Carlos Linneo publicó el primer intento formal de clasificar los seres
vivos a mediados del siglo XVIII. Robert Whittaker propuso a mediados del
siglo XX una división de los seres vivos con reinos; monera, protista, fungi,
animalia y plantas.
9. CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
Se separan los elementos de un conjunto en
clases y subclases.
Un ejemplo de renovación de la clasificación de los seres vivos lo tenemos en
el nivel básico. El enfoque aceptado era de Robert Whittaker que reconocía
la existencia de cinco reinos. En la actualidad se ha introducido el concepto
de dominios como primer nivel de división de los seres vivos, y luego, estos
dominios se subdividen en reinos. Los dominios reconocidos son el
Prokaryota y el Eukaryota. Estos dominios estan subdivididos en reinos, el
bacteria y el Archaea para el primer dominio, y el protista, el fungi, el
plantae y el animalia para el segundo dominio.
11. DIAGRAMA DE FLUJO
Se organizan secuencialmente una serie de
pasos, indicándose las acciones que se deben
realizar.
Para lavarse las manos se comienza por preparar la toalla y el jabón. Luego
se abre el grifo del agua y se humedecen las manos. Se cierra el grifo. Se
estrujan las manos con el jabón hasta que se cubra toda la mano con él.
Luego se frota una mano contra la otra vigorosamente por varios segundos.
Posteriormente se abre el grifo de nuevo, se enjuagan las manos del jabón
con agua limpia y se cierra el grifo. Se verifica que las manos hayan
quedado limpias. En caso negativo, se busca un estropajo y se repite el
proceso desde la enjabonada. En caso afirmativo, se procede a secarse las
manos y, finalmente, colgar la toalla en su sitio.
12. Preparar la toalla y el jabón.
Abrir el grifo de agua, humedecer las manos y cerrar el grifo.
Estrujar las manos con el jabón hasta cubrirlas todas con jabón y frotar una mano con la
otra vigorosamente por varios segundos.
Abrir el grifo, enjuagar las manos con agua limpia y cerrar el grifo.
Buscar un
estropajo
Verificar si las manos están limpias.
Pasar a secarse las manos con la toalla.
Verificar que estén bien secas las manos.
Colgar la toalla en su lugar.
13. RELACIONES FAMILIARES
Se establecen relaciones de orden (tamaño,
peso, tiempo, ubicación, etc.), de causa – efecto,
etc., entre pares consecutivos de características
de objetos, situaciones, eventos, etc.
María y Pedro son esposos y tiene tres hijos, Luis, Jaime y Jairo. De estos
tres, el único que se ha casado es Jairo, con Beatriz, y tiene dos hijas,
Carmen y Sandra. Beatriz, a su vez, es hija única de Tony y Mila. ¿Qué
relación hay entre Carmen y Pedro? ¿Qué relación hay entre Jaime y Mila?
¿Qué relación hay entre Luis y Sandra?
15. ANÁLISIS
Se organizan los tipos o etapas resultantes de la
descomposición del análisis en un diagrama.
Las clases tiene tres partes: la introducción, el cuerpo y el cierre. La
introducción se utiliza para la ubicación del alumno en el conocimiento que
se enseña, y para la revisión de su experiencia previa en el tema del día. El
cuerpo de la clase se inicia con actividades motivaciones que ilustran el
proceso de la clase, luego viene el análisis de esas actividades para el logro
de la identificación del proceso que se enseña; sigue la presentación del
procedimiento correspondiente al proceso, y se concluye haciendo prácticas.
Finalmente, el cierre incluye la revisión de lo aprendido en la clase, reflexión
acerca del tema, y se termina enfatizando valores y actitudes asociados al
proceso estudiado.
17. Identifica el esquema o patrón de organización
de los siguientes textos. En caso identifica el
esquema que corresponda al proceso de mayor
nivel.
TEXTO
ESQUEMA DE PATRÓN INTERNO
Los objetos del mundo pueden agruparse
en tres grandes reinos, animal, vegetal y Clasificación
mineral.
Un cuerpo puede describirse en función
de uno o más de los siguientes aspectos: Características o Variables
peso, longitud, área, volumen, forma,
color y composición.
María es alta y bien parecida, mientras
que Isabel es baja y no tan bonita como Comparación
María.
