Como todos los años, desde ahora hace once, el Babson IR ALLÍ Survey Research Group, coordinado po...

1. Diagnóstico De La Educación En LÃnea
Como todos los años, desde ahora hace once, el Babson IR ALLÍ Survey Research Group,
coordinado por los profesores Elaine Allen y Jeff Seaman, ha publicado el informe sobre la
educación on line en los E.U. de América. No semeja aconsejable limitarse a explotar los nuevos
medios sin salir de los viejos modelos, aunque como señala Bartolomé (1995), esta situación
parece constituirse en transición imprenscindible. En todo caso, empieza a superarse, con estas
tecnologÃas, la utopia de la comunicación humana como exclusiva de la enseñanza presencial
(Salinas, mil novecientos noventa y cinco). En la enseñanza presencial, nos movemos en la
creencia de que el solo contacto visual entre profesor-alumno proporciona una comunicación
didáctica más directa y humana que por medio de cualquier sistema de telecomunicaciones. Viene
siendo frecuente hallar asociados el concepto de aprendizaje abierto y de enseñanza a distancia.
Esta planificación y organización de información era de forma tradicional controlada por las
compañÃas encargadas de publicar los contenidos en Internet, por lo que las categorÃas
correspondÃan a sus propios mapas mentales, aquellos inferidos de sus potenciales usuarios por los
arquitectos de información. De igual modo, no únicamente se agregan los sitios a una lista de
preferidos, sino que además de esto se les pueden agregar tags etiquetas, que permiten ser
clasificados por temas. Al ver al usuario X, entra a su lista de favoritos y descubre que es un
médico peruano que ha marcado una página argentina sobre oftalmologÃa.
El pago de inscripción y colegiaturas será determinado por el Colegio ya sea en LÃnea a través
de depósitos bancarios preestablecidos y que permitan al estudiante demostrar fidedignamente el
cumplimiento de sus pagos en tiempo y cantidad acordada. En la modalidad on-line, la certificación
de habilidades y destrezas se efectuará por medio de visitas programadas, realizadas por
profesores del Instituto y personal validador de la autoridad educativa por medio de exámenes en
linea en tiempo real, a través de video conferencia.
AsÃ, como apuntan Barberà , Badia y Mominó (dos mil uno), podrÃamos identificar dos
dimensiones complementarias de la actividad global de enseñanza y aprendizaje en entornos
virtuales: la dimensión social y la dimensión cognitiva. De esta forma, cabrÃa conceptualizar la
interacción en contextos educativos virtuales como la actividad general y el conjunto de acciones en
particular, tanto mentales como sociales, que despliegan los participantes para realizar las tareas de

2. enseñanza y aprendizaje. En estos espacios cobrarÃa especial significación tanto el carácter
sociocultural como el carácter discursivo de dicha interacción.
El menor pasa a ser un cliente más de un espacio más complejo y también intimidante, cada vez
más hacinado, donde no lo conocen ni tienen las posibilidades de trabajar con sus necesidades de
forma personalizada. AsÃ, el interés, el deseo y la pertenencia de ese niño en el espacio de la
escuela serán minadas cada vez más hasta generar apatÃa. El Departamento de Educación
pretende justificar esto sacando promedios de alumnos por cada maestro, tal como si contasen la
mercancÃa que va pasando por una correa en la lÃnea de producción de una factorÃa.
Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal modo que se transforme en una
alternativa real y de calidad para muchos colombianos que pueden encontrar en ella el espacio para
formarse. Desde sus comienzos habÃa sido pensada como un campo de trabajo y acción para
aquellos con conocimientos de informática y poca conciencia sobre sus usuarios. Por lo mismo,
cambia de persona a persona, varÃa en todos y cada charla que se tiene sobre ella, se le añaden
alteran aspectos dependiendo de las necesidades y visiones de quienes la definen.
Es un espacio para la recolección y divulgación de ideas orientadas cara el logro de una mejor
educación en este paÃs visita el sitio y el planeta, por eso su participación es imprescindible para
el enriquecimiento de la página. Hoy Educación en LÃnea es un espacio abierto para la reflexión
educativa que cuenta con una variada información relacionada con el hecho educativo en sus
diferentes manifestaciones.