El documento discute la importancia del e-learning, la ética y la escritura. Resalta que el e-learning permite estudiar de manera flexible y a bajo costo. También enfatiza que la honestidad académica y la ética profesional son valores fundamentales para los estudiantes y futuros profesionales. Además, destaca que la expresión escrita es crucial para transmitir y preservar el conocimiento a través de las generaciones.

1. E-LEARNING, ÉTICA Y ESCRITURA
Autor: Marcelo C. Olivier (2012)
http://www.incapla.org/blogincapla
Sobre el e-learning, la ética profesional y el arte de la escritura.
Comunicar las ideas es una tarea difícil, tratar de expresar los sentimientos del alma y plasmarlos en un papel es un
privilegio que alguno. El don de la escritura es un regalo, no se divino, que han recibido aquellos artistas del papel y
del bolígrafo para dejar gravados en el camino de la historia parte de la cultura que les tocó vivir. La ética
profesional, tiene mucho que ver con el que escribe, pues representa un valor inalienable a aquel que comunica una
verdad. El e-learning y las nuevas tecnologías son los nuevos testigos con que cuenta la civilización para mostrar a las
generaciones futuras el efímero acontecer del hoy.
E-learning está experimentando un crecimiento acentuado
Anteriormente expuse que: “La educación a distancia es un fenómeno social que nace como una respuesta a la
necesidad natural del hombre del simple hecho de saber más. Este fenómeno encuentra su incubación natural en la
imposibilidad de recurrir a la enseñanza tradicional por motivos de tiempo, distancia, facilidades técnicas, etc. Son
estas mismas necesidades, las que ahora apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) hacen
del e-learning una herramienta de formación, capacitación y entrenamiento continuo capaz de llegar a los lugares
más distantes e insospechados.1
Hoy se puede sostener que el e-learning experimenta un crecimiento acelerado gracias a las facilidades técnicas, los
bajos costos de inversión y las expectativas que ofrece al usuario que opta por esta modalidad. Las facilidades
técnicas vienen gestándose desde hace algunos años en que el uso de las computadoras personales comenzó a
ser masivo dadas las facilidades económicas para su adquisición que hicieron posible que hogares de distintos
recursos accedieran a equipos multimedios. En consecuencia el e-learning es una alternativa al “querer saber más”
que lo hace viable desde todo punto de vista.
Son muchos los usuarios que ya le han perdido el miedo a la informática y se sienten familiarizados con la
tecnología; se han atrevido a dar un nuevo paso en la sociedad de la información y optan por capacitarse online. Es
precisamente esa necesidad de “querer saber más” que forma parte de la naturaleza humana la que lleva a
superarnos y progresar.
Se nos ha inculcado desde la infancia que el “saber no ocupa lugar”, pero cuando tomamos la decisión de estudiar,
una gran muralla nos cierra el acceso a los métodos de estudio tradicionales. La barrera compuesta por el tiempo y
el dinero es la que frustra a la mayoría de los postulantes a una carrera presencial, pues se encuentran a merced de
la gran disyuntiva: estudiar o trabajar. Si se opta por ambos caminos en algún momento se puede producir el
fracaso; y es que el esfuerzo de estudiar por un medio tradicional, manteniendo al mismo tiempo un empleo,
produce un desgaste enorme.
Resulta obvio que el trabajo siempre será una prioridad pues es lo que mantiene al ser humano económicamente en
pie. Es que en pleno siglo XXI ya no existen los mecenas que solían financiar una carrera sin más mérito que las
propias habilidades del protegido, y conseguir una beca es cada vez más complejo. Ante un arquetipo de vida tan
complicado y con serias posibilidades de fracasar el candidato dimite y opta por la opción del trabajo, al optar por el
trabajo se frustran sus expectativas de desarrollo personal, mejoras en la calidad de vida, etc.
Un escenario así de desolador es una realidad; no obstante, una alternativa irrumpe en medio de este oscuro
panorama: el e-learning. Creo que el acentuado crecimiento de la educación online se debe a la comodidad de su
método, a la ventaja económica que ofrece y la optimización del tiempo que permite alternar empleo, ocio y

2. estudio. Definitivamente el e-learning es un método de aprendizaje que posibilita una mejor organización de
nuestra agenda.
Ventajas y desventajas del proceso en términos sociales
La principal ventaja es la posibilidad de estudiar desde la comodidad del hogar, de la oficina, del entorno familiar sin
tener que desplazarse hasta aulas físicas. El costo beneficio se equilibra positivamente hacia el usuario, ya que al
seguir una carrera online la inversión es menor que en una modalidad tradicional. Además está la posibilidad de
acceder a todo un conjunto de ayudas a la instrucción, a través de bibliotecas virtuales de la misma institución en la
que se estudia o de otras que ya están en internet y que el usuario virtual aprende a usar de manera correcta.
Como desventajas pienso que de algún modo se pierde el contacto personal con el profesorado y con el alumnado
pues prevalece la relación virtual entre los participantes. Esto puede ser considerado una lástima, ya que se pierde la
riqueza de la cercanía, la posibilidad de crear lazos y compromisos con las personas con las que se interactúa. En
definitiva, se pierde un poco la magia que da el entorno físico.
Las gran ventaja social, es que existe la posibilidad real de traspasar fronteras, ya que no importa dónde esté el
usuario, siempre que aquel tenga un computador conectado a internet podrá acceder a su curso online. Si se
llegara a cada rincón de cada país capacitando por este medio, el e-learning sería “el gran capacitador” de la
sociedad del siglo XXI, indudablemente, para allá vamos.
La importancia de Internet en el aprendizaje en la sociedad de la información
“Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica
única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados
Unidos”.(Wikipedia, 2012) 2
De acuerdo a la definición anterior, asumiremos que internet es un conjunto de redes interconectadas formando
una gran tela de información, fluyendo por todo el planeta, y conectando a la mayoría de las personas a través de
computadores que funcionan en línea de manera simultánea. En otras palabras diremos que es el principal medio de
intercambio de información de nuestra sociedad, tanto en lo económico, en lo académico como en lo personal.
La sociedad de la información, también llamada “sociedad de la información o del conocimiento” (IACC, 2012. p.6),
es el resultado de la evolución económica y tecnológica que se originó después de la sociedad industrial y aun
cuando hacemos diferencia entre los conceptos de información y conocimiento resultan ser acciones encadenadas.
La sociedad de la información como concepto se refiere a la capacidad tecnológica que existe para almacenar
información. La sociedad del conocimiento es la selección de dicha información y su correcto uso. Información es un
concepto que señala hechos, sucesos, acaecimientos, en cambio conocimiento es la interpretación de esa
información. La UNESCO (2005) explica estos conceptos de manera inequívoca: “La información es efectivamente un
instrumento del conocimiento, pero no es el conocimiento en sí” (p.19); de esta manera grafica que las sociedades
del conocimiento, son independientes de la sociedad de la información.
El rol que juega internet en la sociedad de la información es fundamental, es un depósito activo, un gran almacén
virtual, que facilita poniendo a disposición del cibernauta información cruda para que éste la interprete y haga uso
de ella de acuerdo sus necesidades. Sin internet el fenómeno e-learning simplemente no existiría o al menos
encontraría muchos obstáculos para desarrollarse.
La importancia de la expresión escrita en la sociedad moderna
El arte de escribir bien se remonta a los primeros años de la humanidad cuando Hammurabi, sexto rey de Babilonia,
redactó uno de los primeros códigos de leyes de los que se tenga memoria.

3. El rey ordenó que copias de este Código se expusieran en las plazas de los pueblos de cada ciudad para que todos
conocieran la ley y sus penalidades, para ello las copias fueron escritas en lenguaje claro comenzando con la
partícula si, describiendo la conducta delictiva y luego mostrando el castigo. (Jimenez, 2009, p.3) 3
La palabra escrita existe por la necesidad de transmitir el pensamiento del alma. El arte de escribir es lo que
permite cristalizar el pensamiento de manera precisa y sin errores, pudiendo transmitir el mensaje de receptor en
receptor de manera pura.
La importancia de la expresión escrita en la educación superior radica en la necesidad de transmitir el
conocimiento adquirido durante el proceso de formación de una manera correcta. Esta necesidad de expresar de
manera escrita el desarrollo cognitivo, para dejar un testimonio y compartirlo con las generaciones venideras, obliga
a un profesional al correcto empleo de normas de redacción adecuadas.
Quien no ejercita la expresión escrita no contará con el aliado más fiel a la hora de querer perpetuar sus ideas y la
falta de un correcto manejo del lenguaje provocará un torrente de expresiones equívocas el que desbordará
causando el infortunio de la desinformación en los registros de esta, la Sociedad de la Información.
"La expresión escrita es como una roca, nunca desaparecerá; mientras que las simples ideas radican en nuestro
interior. Escribir el conocimiento permite que este exista, se herede y no se manipule, tal como ocurre con la
tradición oral por naturaleza. La expresión escrita permite ordenar, comunicar y plasmar las ideas de todo tipo. Sin la
escritura no podríamos garantizar el entendimiento de lo que desarrollamos como grupo humano." (Jimenez, 2009,
p 4) 4
La importancia de la honestidad académica en el futuro profesional de los estudiantes
La honestidad académica es una herramienta que prepara al estudiante para su vida profesional. Cimenta en el
alumno las bases de la ética laboral entregándole conceptos y valores que favorecerán, en un futuro, perfilarlo como
un profesional serio, responsable y confiable.
Sin lugar a dudas la honestidad académica es el primer encuentro que tiene el alumno con la responsabilidad de
hacer las cosas porque “es bueno para la sociedad entera”, concepto de trabajar a conciencia, y no solamente para
cubrir una obligación impuesta por un ente académico. El alumno que es capaz de percibir este concepto, será capaz
de desarrollar sus habilidades profesionales de una manera natural y perfecta.
La honestidad académica debe ser un atributo presente en todo alumno, pero más aún en un sistema como el e-
learning, que es mucho más libre y donde el docente no tiene el mismo control sobre el educando tal como ocurre
en un sistema tradicional. Honestidad académica debería ser una cualidad natural del estudiante, al igual que lo es la
caligrafía o un adecuado método de estudio.
Palabras finales
Honestidad académica y ética profesional son dos valores estrechamente relacionados, los cuales constituyen la
piedra angular sobre la que reposa la carrera del Administrador de Empresas. Temas como plagio, carencia de
honestidad o falta de ética profesional son los destructores de una profesión tan noble como la que estudiamos, y
actúan envenenando lentamente al futuro profesional. Los antivalores son de naturaleza invasiva y penetrarán con
fuerza en el aprendiz que no esté alerta. En una Sociedad enriquecida por el conocimiento y la información, la ética
resulta fundamental como garante de los derechos del hombre.

4. Bibliografía
IACC (2012). Aprendizaje en la Sociedad de la Información. Plan de asignatura. Instituto Profesional IACC:
Jimenez, Jorge (2009). Derecho y Expresión Escrita. Revista Administración Marítima [versión en español de
Maritime Administration], 12, 3-4
WIKIPEDIA (n.f.). Definición de Internet. Obtenido el día 16 de marzo de 2012 desde
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
UNESCO (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. [Informe mundial] Organización de las Naciones Unidas para
la Educación, la Ciencia y la Cultura. Ediciones UNESCO.
Notas del autor
1 Me pareció necesario citar de un texto anterior mi percepción respecto del por qué la gente estudia a distancia.
Este convencimiento nace de una necesidad propia por la actualización diaria de las novedades que surgen en el
medio marítimo en el cual me desenvuelvo.
2 Quise destacar la definición de Internet en la web, que es el medio donde se origina este fenómeno, por llamarlo
de algún modo. Me pareció útil resaltar que Wikipedia sintetice el término de una manera amigable al lector
entregando un significado académico bastante adecuado.
3 Jorge Jimenez es un escritor chileno radicado en la Ciudad de la Plata, y que posee el difícil don de la escritura. El
trabajo de este compatriota lo cité de una revista marítima que él dirigió y que se editaba en mi empresa. El pasquín
era leído con mucho entusiasmo por asiduos lectores en Argentina, Uruguay y España y se abordaban temas
relacionados al derecho marítimo y otros aspectos técnicos de marina mercante. Lamentablemente dejó de editarse.
4 No podía dejar de compartir estas sabias palabras que dicen todo en cuanto a la importancia del relato escrito. La
tradición oral se pierde, pero aquello que escribimos permanece perenne para el deleite de las generaciones. Gracias
Jorge.
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