El documento describe varias herramientas digitales para la educación, incluyendo wikis, que permiten la colaboración y edición de documentos en línea. También discute el aprendizaje colaborativo y la importancia de las herramientas digitales para que los estudiantes accedan a información en internet. Finalmente, enumera diversos programas y aplicaciones educativas como wikis, redes sociales, videojuegos y software libre.
La Web 2.0 o Web social se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.
La web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo. (Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)
Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta función es PHPBB2
Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.
Las herramientas colaborativas son servicios informáticos que permiten a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos o no en un mismo lugar físico. Se puede compartir información y producir conjuntamente nuevos materiales resultado de una edición de archivos en equipo.
La Web 2.0 o Web social se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.
La web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo. (Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)
Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta función es PHPBB2
Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.
Las herramientas colaborativas son servicios informáticos que permiten a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos o no en un mismo lugar físico. Se puede compartir información y producir conjuntamente nuevos materiales resultado de una edición de archivos en equipo.
2. Documento Colaborativo
Es una “colección de páginas web de hipertexto”, que pueden ser vi-
sitadas y editadas por cualquier persona (aunque en algunos casos exige
el registro como usuario) en cualquier momento. Una versión web de un wiki
También se llama WikiWikiWeb. Se trata de un simple juego de palabras, ya que
las iniciales son “WWW” como las de World Wide Web.
Como características esecenciales se cuentan la de la facilidad de edición de los
documentos, la rapidez con la que esto es posible (haciendo honor a su nombre),
la autoría grupal y colaborativa de las obras publicadas y lo que todo esto
conlleva.
3. Características del aprendizaje
colaborativo
Sincronía de
Interactividad Negociación
la Interacción
Elementos del aprendizaje colaborativo
Cooperación
Autoevaluación Responsabilidad
Trabajo en
Comunicación
equipo
4. Importancia de las
Herramientas digitales para la
educación
Forman parte importante de los métodos de aprendizaje que se
usan en la educación de nuestro país. Siendo actualmente uno de
los rasgos del perfil de egreso de los futuros docentes de México.
Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a
internet son muy importantes para permitir que los niños estén a
la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para
conseguir información que los ayude a complementar los
conocimientos que adquieren en la escuela.
5. El efecto de las herramientas
digitales en el estudiante
Con el apoyo de las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) dentro del campo educativo los estudiantes tienen acceso a
una extensa gama de información ofrecida por la sociedad del
conocimiento en la cual el manejo adecuado de términos y
conceptos de cualquier área juega un papel preponderante dentro
del aprendizaje y la formación del educando.
.No obstante y ante esta vastedad de recursos es necesario
selección los medios, herramientas y estrategias adecuadas para
cada estudiante con base en sus estilos de aprendizaje.
6. Herramientas digitales para la
educación
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran
en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos
todo tipo de actividades. Se clasifican en:
•CMS
•Redes Sociales
•Lector de RSS
•Marcadores Sociales
•Edición Multimedia
•Publicar 2.0
•FTP Gratuitos
•Acortadores de URL
•Disco Virtual
•Streaming
7. Objeto de Aprendizaje
Es aquella información digital donde se reflejan los datos
generales, objetivos de aprendizaje (a quién va dirigido) y el
contenido como tal. Un objeto de aprendizaje es un elemento que
puede tener enlaces a sitios externos o internos del Ambiente
Virtual de Aprendizaje (AVA).
8. Potencial educativo de los
videojuegos
Los videojuegos son juegos digitales interactivos, se trata de
softwares ejecutables en dispositivos electrónicos diversos tales
como computadoras, teléfonos móviles, consolas, tabletas entre
otros.
Los videojuegos ofrecen experiencias potencialmente educativas al
permitir:
• Adquirir nuevos conocimientos.
• Poner en práctica conocimientos conceptuales, procedimentales
y actitudinales.
• Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la coordinación
mano-vista.
• Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, estrategia y toma
de decisiones.
9. Software de trabajos
colaborativos en redes
Software colaborativo o groupware se refiere al conjunto de
programas informáticos que integran el trabajo en un sólo
proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en
diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red.
•Facebook: Empresa creada por Mark Zuckerberg. Es un sitio web
de redes sociales, en el cual podemos tener en nuestra página a
nuestros amigos y así poder compartir con ellos nuestros intereses
en común, también hay grupos y páginas de distintas aplicaciones
e intereses, subir fotos, videos, etc.
•SlideShare: Plataforma web que permite subir archivos de power
point otro archivo de Office para su publicación y además puede
ser enviado a otras páginas web.
10. •Youtube: Sitio web en cual los usuario pueden subir y compartir
videos.
•QuizStar: Página web para mandar exámenes a los estudiante.
Calificados de forma automática y ver la calificación en línea.
•Kidpedia: Enciclopedia en línea escrita para niños y por niños, es
práctica y fácil de utilizar.
•Edublogs: Plataforma que ofrece muchas características para que
sean fáciles de subir archivos y puedan compartirlos con los padres.
•Visual Thesaurus: Herramienta de mapa de sinónimos y ofrece una
nueva manera de explorar las palabras con connotaciones
relacionadas.
11. •PikiKids: Página donde los niños pueden subir imágenes, a
continuación elija la forma de presentación, añadir burbujas del
discurso, y más para crear sus propios cómics.
•Learner.org: Este sitio promueve enseñanza de calidad con videos
de los maestros, la mayoría de los cuáles son gratuitos.
•Gliffy: Crear fuerte, de aspecto profesional, diagramas de flujo,
dibujos, y más con esta herramienta.
12. Software libre para la educación
Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente.
De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro
libertades que poseen los usuarios del software:
•La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.
•La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a
tus necesidades. El acceso al código fuente es una condición
previa para esto.
•La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu
vecino.
•La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a
los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
13. El software libre suele estar disponible gratuitamente en
Internet, o a precio del coste de la distribución a través de otros
medios; sin embargo no es obligatorio que sea así y, aunque
conserve su carácter de libre, puede ser vendido comercialmente
14. Herramientas digitales para la
educación en línea
Categoría Programas y/o Aplicaciones
Simplepeint
DIBUJO
SpeedPaint
PikiKids
15. Categoría Programas y/o Aplicaciones
Kidpedia
Búsqueda de la información Tikatok
Mixbook
Categoría Programas y/o Aplicaciones
Baco
Juegos de Destreza Pic2puz
Image Mosaic Generator