Diana marcela velasquez
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El documento describe la experiencia pedagógica del autor en una escuela en Bosa, Colombia. La escuela atiende a estudiantes afectados por problemas como el desempleo y la economía informal. El autor enseña a un grupo de 38 estudiantes de estratos socioeconómicos bajos. El autor utiliza métodos innovadores como proyectos colaborativos en línea y videos para enseñar sobre las regiones de Colombia. En general, el autor apoya el aprendizaje a través de videos, imágenes y trabajos en grupo con supervisión docente.
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Colegio el prado
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201 b
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Metodologia educacion diferenciada.taller 2
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Ensayo Luidania Duarte Peña
El documento trata sobre la importancia de formar a los alumnos para el futuro. Explica que los métodos de enseñanza del pasado ya no son efectivos y que la educación debe estar alineada con la época actual. También destaca que las tecnologías de la información juegan un papel clave en la formación de estudiantes para el mundo laboral moderno. El objetivo es desarrollar en los alumnos habilidades como el pensamiento crítico para que puedan tener éxito en la sociedad del mañana.
Plan decenal de educacion
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Ensayo
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La profesión docente es responsable de la formación de las futuras generaciones y requiere grandes destrezas para impartir conocimientos e impulsar el desarrollo personal y social de los estudiantes. Sin embargo, los docentes enfrentan diversas dificultades relacionadas con la calidad y equidad educativa. Un sistema educativo organizado promovería el desarrollo adecuado de la profesión docente y mejores aprendizajes para los estudiantes, pero en los últimos años se ha observado lo contrario, lo que ha generado una crisis en la profesión
Pei
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Ensayo
El ensayo argumenta que los medios de comunicación y la sociedad actual exponen a los niños a valores negativos. Por lo tanto, los futuros educadores tienen la responsabilidad de proveer contextos de enseñanza que promuevan valores éticos y morales positivos, y de ser ejemplos a seguir para los estudiantes. Adicionalmente, se debe enseñar a los niños que los valores tienen aplicación práctica en la vida real y que es importante resistir a la presión de la sociedad de los antivalores.
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primer proyecto
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Estancia barranquilla sept 23-27/2019
El documento resume la participación de la autora en unas estancias pedagógicas en Barranquilla sobre prácticas de evaluación. Durante la estancia, la autora visitó varias universidades e instituciones donde asistió a conversatorios y talleres sobre procesos de evaluación, investigación educativa, y modelos pedagógicos. La autora concluye que la experiencia fue enriquecedora para aplicar los aprendizajes en su práctica docente y proyectos con estudiantes.
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Experiencias Pedagógicas que se compartieron en Universidad Simón Bolívar, Promigas, Observatorio de educación del caribe colombiano (Universidad del Norte), Universidad del Atlántico, Fundación Pies Descalzos, Aeiotu la playa.
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Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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Diana marcela velasquez
- 1. Mi experiencia pedagógica se desarrolla en el colegio Carlos Albán Holguín ubicado en la localidad de Bosa, involucrando una población afectada por problemas de desempleo, la economía informal y el desplazamiento forzado. Una parte de las familias se dedican a actividades de reciclaje, otros son vendedores ambulantes y en algunos casos trabajan como empleados domésticos y en empresas, esta situación hace que el colegio busque diferentes estrategias que permitan dar respuesta a las necesidades de nuestros estudiantes. Siendo parte de la sede A jornada tarde mi curso 406 está conformado por 38 estudiantes en edades de 8 a 13 años, de los cuales 16 son niñas y 22 son niños, con un estrato socioeconómico 1 y 2. Del grupo 406 se puede decir que son niños muy alegres, divertidos y curiosos que muestran interés por aprender. Desdeel área de C. Sociales se desarrolló el tema sobrelas regiones naturales de Colombia a través del trabajo colaborativo en la elaboración de un blog informativo con características relevantes de cada región, dando la oportunidad de dar a conocer opiniones y experiencias propias de los estudiantes a través de foros virtuales programados por la docente. Adicional a esto se consultaron videos en línea para conceptualizar el tema y luego socializar, discutir y resolver dudas a nivel grupal. Por lo general el desarrollo de las temáticas se ven soportadas por la proyección de videos, imágenes, elaboración de esquemas mentales, trabajos en grupo, experiencias reales con la supervisión y asesoría deldocente lo cual permiten fortalecer los aprendizajes. Con lo anterior se puede concluir que la práctica educativa debe ser innovadora día tras día, aprovechando los recursos físicos que se tienen a la mano y romper paradigmas que impiden tener una visión diferente del proceso enseñanza – aprendizaje.