Este documento clasifica las palabras según su acento y explica las reglas de acentuación ortográfica del español. Incluye las categorías de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre temas como la acentuación de diptongos, hiatos, palabras compuestas, y palabras provenientes de otras lenguas. El propósito es proveer una guía clara de cómo identificar correctamente el acento tónico de palabras y frases a través del uso apropiado de la tilde.

1. LECTOESCRITURA
Prof. Carlos Montes Rodríguez

2. Clasificación
de las
palabras por
su acento
Agudas Graves
Esdrújulas
Sobre-
esdrújulas

3. Tipo de palabras
según el acento
La sílaba en la
cual llevan la
mayor fuerza de
voz es la..
Llevan tilde... Ejemplos
Agudas última cuando terminan
en n, s, vocal
feliz, balón, jugó, París, mamá,
Graves penúltima cuando terminan
en consonante,
menos n, s
cárcel, escuela, jugo,
Esdrújulas antepenúltima siempre máquina, sábado, cámara,
decídelo, océano, dímelo,
arqueólogo, aéreo
Sobreesdrújulas trasantepenúltima siempre especifícamelo, corrígemelo,
compártemelo, escríbemelo

4. Identifica el
tipo de
palabra que
corresponde
mantel, reloj, estás,
robot, soledad, lápiz,
mochila, juguete,
extenso, cielo,
veintitrés, computadora,
árbol.

5. Los monosílabos es decir, las
palabras que tienen una sílaba,
por regla general no llevan tilde.
Ejemplo: fe, pie, sol, can, gran, vil,
gris, da, ves, fui, ruin, bien, mal,
no, un.
Constituyen una excepción a esta
regla general los monosílabos que
tienen tilde diacrítica.
4.5. Acentuación gráfica de los monosílabos

6. La tilde diacrítica es aquella
que permite distinguir, por lo
general, palabras
pertenecientes a diferentes
categorías gramaticales, que
tienen, sin embargo, idéntica
forma.
Tilde
diacrítica

15. Se suprime la
tilde diacrítica
en los
pronombres
demostrativos
4.6.2. Tilde diacrítica en los demostrativos

16. Las palabras con diptongo llevan
tilde cuando lo exigen las reglas
generales de la acentuación de
las palabras agudas, llanas y
esdrújulas. Ej.:
Aguda: Bonsái
Grave: huésped
Esdrújula:murciélago
4.2.1. Acentuación gráfica de los diptongos

17. Todas las palabras con este tipo de hiatos llevan tilde
en la vocal cerrada, independientemente de que lo
exijan o no las reglas generales de la acentuación
ortográfica. Ejemplos: país, caía, raíz, Caín, reír,
increíble, reía, oír, heroína, baúl, ataúd, desvarío, día,
sonríe, mío, río, insinúan, dúo, acentúo.
La h intercalada entre dos vocales no implica que estas
formen un diptongo. Tampoco impide que el hiato con h
intercalada lleve tilde si es preciso. Ejemplos: búho,
rehúso, prohíben, ahúman, vehículo.
4.4.2. Acentuación gráfica de los hiatos (VA-C VC-A)

18. Cuando reside en ellas el sentido
interrogativo o exclamativo, las
palabras adónde, cómo, cuál,
cuán, cuándo, cuánto, dónde, qué
y quién son tónicas y llevan tilde.
Así sucede frecuentemente en
oraciones interrogativas y
exclamativas.
4.6.3. Tilde diacrítica en los interrogativos y exclamativos

19. Ejemplos:
• ¿Qué quieres?
• ¿Cuál es el motivo?
• ¿Quiénes son estos señores?
• ¿Cuándo llega el avión?
• ¡Qué buena idea has tenido!
• ¡Cuántos problemas por resolver!
• ¡Cómo llovía ayer!

20. También se escriben con tilde cuando forman parte de
oraciones interrogativas o exclamativas indirectas.
Ejemplos:
Cuando llegó, le preguntaron qué estaba haciendo allí.
Le explicó cuáles eran esos inconvenientes que habían
surgido.
Comentó cuánto mejor sería resolver el problema cuanto
antes.
Todos somos conscientes de qué duras circunstancias ha
tenido que superar.

21. Hay que diferenciar cuándo estas palabras forman parte de una pregunta
directa, cuándo se trata de una pregunta indirecta y cuándo se trata de una
respuesta: cuando es respuesta, no se tildan.
Observe los siguientes ejemplos:
Pregunta directa: ¿Cómo se llama el niño?
Pregunta indirecta: No sé cómo se llama el niño.
Respuesta: El bebé se llama como su padre

22. Cuando se trata de preguntas directas es fácil identificar porque la palabra cómo
va junto al signo de interrogación.
En el ejemplo de la pregunta indirecta, lo directo es No sé; pero indirectamente
hay una pregunta en esa oración cómo se llama el bebé.
Y en la oración de respuesta la palabra como no lleva tilde, ya que la regla indica
que se tilda cuando se trata de interrogativos o exclamativos directos o indirectos.

23. A efectos de acentuación gráfica, las palabras compuestas
se comportan como una sola palabra, y por tanto siguen las
normas generales y particulares ya definidas, con
independencia de cómo se acentúen sus formantes por
separado. Ejemplos:
busca + pies = buscapiés (palabra aguda terminada en -s)
así + mismo = asimismo (palabra grave terminada en vocal)
décimo + séptimo = decimoséptimo (palabra esdrújula)
Otros ejemplos:
traspiés, veintidós, rioplatense, baloncesto, portalámparas...
4.7. Acentuación de palabras compuestas

24. Los adverbios terminados en -mente constituyen una
excepción a la regla general de acentuación de palabras
compuestas, ya que, en realidad, tienen dos acentos
tónicos: uno en el adjetivo y otro en el elemento
compositivo -mente.
Por ello, el adverbio conserva la tilde en el lugar en el
que la llevaba el adjetivo. Ejemplos:
cortésmente, fácilmente, tímidamente, plácidamente;
pero buenamente, decorosamente, fielmente,
soberanamente no llevan tilde.
4.7.1. Acentuación de adverbios en –mente

25. En los compuestos de dos o más adjetivos unidos
con guion, cada elemento conservará la acentuación
fonética y ortográfica que le corresponde. Ejemplos:
hispano-belga, franco-alemán, histórico-crítico-
bibliográfico
4.7.2. Palabras compuestas con guion

26. Las voces y expresiones latinas
usadas en nuestra lengua se
acentuarán gráficamente de acuerdo
con las reglas generales del español.
Ejemplos: tránseat, ítem, accésit,
memorándum, exequátur, alma máter.
4.8. Acentuación de voces y expresiones latinas

27. 4.9. Acentuación de palabras de otras lenguas
En las palabras de otras lenguas que, por su falta de
adaptación a la nuestra, escribimos con letra cursiva o
entre comillas, así como en los nombres propios originales
de tales lenguas, no se utilizará ningún acento que no
exista en el idioma a que pertenecen. Ejemplos: catering,
Aribau, Windsor.
Si se trata de voces ya incorporadas a nuestra lengua o
adaptadas completamente a su pronunciación y escritura,
habrán de llevar tilde cuando lo exija la acentuación del
español. Ejemplos: búnker, París, Támesis.

28. 4.10. Acentuación de letras mayúsculas
Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde
según las reglas dadas.
Ejemplos:
África, PERÚ, Órgiva, BOGOTÁ.
La Academia nunca ha establecido una norma en
sentido contrario.

29. REFLEXIÓN
Observe los siguientes ejemplos de
palabras y frases en los que la ausencia o
presencia de la tilde le dan un significado
diferente: