2. Origen, Concepto y Desarrollo del
Internet:
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• Origen: El internet tiene sus raíces en proyectos
militares, como ARPANET en la década de 1960, y
evolucionó hacia una red global de interconexión.
• Concepto: Es una red mundial de computadoras
interconectadas que permite el intercambio de
información y recursos.
• Desarrollo: Desde su inicio hasta la actualidad, el
internet ha experimentado un crecimiento
exponencial, con el surgimiento de nuevas
tecnologías y servicios.
3. Historia, Evolución y
World Wide Web
(WWW):
Historia: Tim Berners-Lee creó la World Wide Web en
1991, permitiendo la creación de páginas web y la
navegación mediante hipervínculos.
Evolución: La web ha evolucionado con el tiempo,
incorporando multimedia, interactividad y
servicios en línea.
Impacto Educativo: La WWW ha revolucionado el
acceso a la información, proporcionando recursos
educativos en línea.
4. Servicios de Internet:
Recursos multimedia para
la enseñanza.
Comunicación asincrónica
y rápida.
Acceso a información a
través de navegadores.
Colaboración y
compartición de recursos.
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Correo
Electrónico:
Navegación
Web: Redes Sociales:
Streaming de Video:
5. El correo electrónico
El correo electrónico o e-mail (tomado del
inglés electronic mail) es un medio de
comunicación digital por escrito, similar a las cartas
y postales del correo postal de antaño,
que aprovecha la tecnología multimediática de
Internet para el envío en diferido de mensajes más o
menos largos y dotados o no de adjuntos, entre dos
o más interlocutores diferentes.
El correo electrónico fue durante mucho tiempo la
forma de comunicación estándar entre los usuarios
de Internet. Aún hoy en día ocupa un rol
privilegiado, especialmente a la hora de
transmitir información adicional (archivos adjuntos
de diverso tipo) que no requiere de atención
inmediata.
6. Los navegadores y buscadores.
Los buscadores o motores de búsqueda son sistemas informáticos que sirven para localizar
páginas web o archivos. Tras hacer la búsqueda con una o más palabras libres o palabras
clave, los buscadores muestran una lista de resultados. La clasificación de esta lista se
hace atendiendo a una serie de algoritmos.
En ocasiones se suele confundir el término buscador con el de navegador de Internet, esto
sucede cuando la página de inicio del navegador es el buscador Google. Un navegador o
explorador web, es un programa instalado en nuestro ordenador o dispositivo móvil
(smartphone, tableta, ordenador portátil, etc.) para acceder a cualquier sitio web en
Internet.
El navegador es el programa que utilizamos para acceder a una página web, un buscador es
una página web en la que buscamos información. Los navegadores web más conocidos
son: Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera, Safari, Microsoft Edge.
Google Chrome es el navegador más utilizado, por su sencillez, rapidez y características que
ofrece, si bien existen alternativas que pueden ser interesantes para muchos usuarios,
en este artículo se enumeran las características de los 10 mejores navegadores.
7. Seguridad en Internet
La seguridad en internet son todas aquellas
precauciones que se toman para proteger todos los
elementos que hacen parte de la red, como
infraestructura e información, que suele ser la más
afectada por delincuentes cibernéticos.
Este tipo de seguridad cuenta con bases de datos,
archivos y equipos que hacen que la información
importante no caiga en manos de personas
equivocadas.
Una de las mejores formas de mantenerse protegido en
internet es por medio de antivirus, para entenderlos
mucho mejor, ingresa a nuestro curso de virus
informaticos y antivirus.
8. Búsqueda de información
La búsqueda de información es un
proceso que consiste en buscar y
recuperar información relevante para un
tema específico de fuentes de
información diversas. Estas pueden ser
bases de datos, referencias
bibliográficas, enlaces externos,
documentos relevantes u otros tipos de
documentos que utilicemos en nuestra
estrategia de búsqueda con unos
términos relacionados, dependiendo
siempre de nuestra necesidad de
información.
9. Redes y usos educativos.
En las últimas décadas las redes sociales han llegado al público infantil y juvenil
proporcionando información que anteriormente era restringida. De hecho, antes la única
manera de aprender era leer un tema hasta llegar a memorizarlo, pero esto ha cambiado con
la evolución del uso de las TIC en la educación, ya que el empleo de estas plataformas
puede resultar beneficioso en el aula.
En este sentido, algunos pedagogos afirman que las redes sociales en educación pueden
fomentar el diálogo y la participación. Además, aseguran que las redes sociales educativas
figuran como un nuevo modo de entender el aprendizaje en diferentes edades. Por ello, es
importante que en los centros educativos las conozcan y las usen de forma en que los
alumnos puedan beneficiarse de ellas para su formación, así como para su desarrollo
personal.
10. Una Intranet es una plataforma digital cuyo objetivo es asistir a los
trabajadores en la generación de valor para la empresa, poniendo a
su disposición activos como contenidos, archivos, procesos de
negocio y herramientas; facilitando la colaboración y comunicación
entre las personas y los equipos.
Una intranet pone juntos todos los recursos digitales necesarios bajo un
única aplicación web, brindando estandarización y facilidad de uso,
permitiendo a los usuarios de distintos niveles interactuar con
contenidos, aplicaciones, procesos de negocio y otras personas
dentro de la Organización, dependiendo de sus preferencias y
reglas de negocio. Típicamente es una aplicación privada
únicamente para usuarios autorizados.
Una Intranet pone a disposición esta información a lo largo y ancho de
la empresa, las 24 horas del día, los 365 días del año, trabajando en
la oficina, estando de viaje o desde la casa haciendo trabajo
remoto. Todo bajo un esquema de seguridad y control de
acceso que asegura que cada persona puede ver únicamente lo
que le corresponde.
Las intranets.
11. E-learning: la formación a través de
internet. Elementos.
Para entender esta forma de aprendizaje es necesario aclarar que se trata del “uso de
tecnologías informáticas y de internet para ofrecer una amplia gama de soluciones
que faciliten el aprendizaje y mejoren el rendimiento”, explica la Organización de las
Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO).
Se considera como una forma de educación virtual que permite a un mayor número de
personas acceder a cursos y programas de estudios, para que concluyan la
preparatoria, alguna licenciatura y hasta una maestría.
Esta herramienta digital ha tenido un crecimiento acelerado, debido a “la llegada de la
pandemia de Covid-19 y las restricciones de movilidad y distanciamiento que ha
traído consigo”, puntualiza el sitio Observatorio de Recursos Humanos (ORH).
La modalidad de E-learning tiene tres elementos o componentes que la distinguen de
la formación académica tradicional: la tecnología, el contenido y el servicio, sin
ellos, no sería posible hablar del aprendizaje virtual como lo conocemos
actualmente.
12. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and
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Esta diapositiva fue creada y presentada por :
Jean Carlos Ulloa Suazo
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