Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos-Slide Share

1. Sustentante Matricula
Randis Cesarin Villaman Brito 12-4554
Materia
Tecnología Aplicada a la Educación
Tema
Herramientas Para la Creación y Publicación de Contenidos Didacticos
Facilitadora
Lucitania Henríquez
Santo Domingo D. N.
12 de Febrero del 2017

2. Asignación: Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos-Slide Share
Investiga en libros o en el Internet los temas SIGUIENTES
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos? Herramientas para la creación y publicación de contenido
didácticos. ... Son herramientas digitales que permiten la creación y
publicación de contenidos didácticos, lo cual ayuda a los docentes en su
tarea de enseñar y por otra parte, facilitan a los alumnos alcanzar sus
objetivos de aprendizaje.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? Facilitar el aprendizaje
en los alumnos, Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizaje y proporcionar criterios para el control de estas actividades.
Servicios de Internet
El aprendizaje que solía ser un claro proceso trashumano se ha convertido en algo en lo
que la gente comparte, cada vez más, poderosas redes y cerebros artificiales.
El reto de aprender solo puede gestionarse mediante una red mundial que agrupe todo el
saber y todas las mentes.
Con esto surge entonces una nueva forma de concebir la enseñanza y el aprendizaje,
pues es indiscutible que en la existencia de esa red de conocimientos que se concibe,
está de por medio la computadora y por ende la introducción de las nuevas teorías sobre
la obtención de conocimientos y el empleo de las tecnologías de información y
comunicación.
La educación del tercer milenio es: aprender a aprender, aprender a conocer, aprender a
hacer, y aprender a comprender al otro, por ello aquí planteamos algunos de los objetivos
que se esperan cumplir en el aspecto educativo con el empleo de estas nuevas
tecnologías de información y comunicación.
El correo electrónico:

3. Correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de
electrónico mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas
de comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al
sistema que brinda este servicio vía Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail
Transfer Protocol), pero también permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen
distintas tecnologías. Los mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de
texto, de cualquier tipo de documento digital (imágenes, videos, audios, etc.).
El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten
enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El
correo electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan
temporalmente los mensajes hasta que el destinatario los revisa.
Los navegadores
Un navegador web (en inglés, web browser) es un software, aplicación o programa que
permite el acceso a la Web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y
sitios web para que estos puedan ser visualizados.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos
de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Además, permite visitar
páginas web y hacer actividades en ella, es decir, enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar
y recibir correo, entre otras funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un navegador pueden estar ubicados en la
computadora donde está el usuario y también pueden estar en cualquier otro dispositivo
conectado en la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos
necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).
Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hiperenlaces o
hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento,
normalmente relacionado con el texto o la imagen.
El seguimiento de enlaces de una página a otra, ubicada en cualquier computadora
conectada a Internet, se llama navegación, de donde se origina el nombre navegador
(aplicado tanto para el programa como para la persona que lo utiliza, a la cual también se le
llama cibernauta). Por otro lado, hojeador es una traducción literal del original en inglés,
browser, aunque su uso es minoritario.
Los buscadores
Concepto de buscador
1.1.- La necesidad de los buscadores

4. Cuando necesitamos de Internet, normalmente buscamos información sobre un tema concreto,
y es difícil acceder a una página que la contenga, simplemente pinchando vínculos. Como solución a
este problema surgieron los buscadores.Un buscador es una página web en la que se ofrece
consultar una base de datos en la cual se relacionan direcciones de páginas web con su
contenido. Su uso facilita enormemente la obtención de un listado de páginas web que contienen
información sobre el tema que nos interesa.
Existen varios tipos de buscadores, en función del modo de construcción y acceso a la base de
datos, pero todos ellos tienen en común que permiten una consulta en la que el buscador nos
devuelve una lista de direcciones de páginas web relacionadas con el tema consultado.
El origen de los buscadores se remonta a abril de 1994, año en el que una pareja de
universitarios norteamericanos (David Filo y Jerry Yang) decidieron crear una página web en la que
se ofreciera un directorio de páginas interesantes clasificadas por temas, pensando siempre en las
necesidades de información que podrían tener sus compañeros de estudios.Había nacido Yahoo!.
El éxito de esta página fué tan grande que una empresa decidió comprarla y convertirla en el portal
que hoy conocemos.Además del buscador, hoy Yahoo! ofrece muchos más servicios.
Seguridad en Internet
La seguridad en internet son todas aquellas precauciones que se toman para
proteger todos los elementos que hacen parte de la red como infraestructura e
información, la más afectada por delincuentes cibernéticos.
La seguridad informática se encarga de crear métodos, procedimientos y normas
que logren identificar y eliminar vulnerabilidades en la información y equipos
físicos, como los computadores.
Este tipo de seguridad cuenta con bases de datos, archivos y equipos que hacen
que información importante no caiga en manos de personas equivocadas.
Una de las mejores formas de mantenerse protegido en internet es por medio de
antivirus, para entenderlos mucho mejor, ingresa a nuestro curso de virus
informáticos y antivirus.
Redes y usos educativos.
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y
teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones
referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las Tecnologías de la Información
y Comunicación, TIC.
Las TIC han influenciado los procesos educativos tanto de la educación en modalidad
presencial, abierta o a distancia, así como las formas de comunicación entre los actores
educativos lo cual permite nuevas formas de interacción, así como una oportunidad de

5. responder a las necesidades que demanda la sociedad, mediante su inclusión en la
planificación curricular.
Dependiendo del tiempo y las necesidades varían las tecnologías que se
utilizan en la educación 1 , algunas de las herramientas que se pueden
utilizar son:
Servicios en la nube: Google Drive, One Drive y Dropbox.
Mensajería: Skype, WhatsApp, Hangouts y correo electrónico.
Presentaciones de contenido: Slideshare, Prezi, entre otros.
Herramientas colaborativas: foros, Blogs, wikis y Webquest.
La Web ha ido evolucionando, actualmente se ha clasificado en Web 1.0, Web 2.0, Web
3.0.