Diapositiva introductoria de la clase legislacion laboral
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•178 vistas
Este documento presenta las pautas para el aprendizaje individual y grupal de un curso sobre relaciones laborales. Los estudiantes deben dedicar horas diarias al estudio individual mediante lecturas, resúmenes e informes. También deben prepararse para participar en actividades grupales y llevar un portafolio de trabajos. Se recomienda el intercambio grupal semanal mediante reuniones o chat para compartir experiencias. La evaluación consta de tres etapas: primer y segundo seguimiento, y examen final.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Dei presentación módulo
Este documento presenta un módulo sobre la didáctica de la educación infantil. El objetivo es que los estudiantes aprendan a contextualizar la intervención educativa, determinar objetivos y estrategias metodológicas, organizar recursos y evaluaciones, y planificar actividades formales y no formales considerando las características de los niños. El módulo se evaluará a través de pruebas teóricas y prácticas individuales y grupales sobre unidades didácticas, con énfasis en la asistencia y participación.
Recorrido metodológico en AVA
El documento describe el recorrido metodológico de un curso sobre la construcción de subjetividades. Explica que contiene información general del curso, la guía de actividades, el syllabus, y referencias bibliográficas. También contiene foros para la interacción del grupo, la hoja de ruta del curso, enlaces para subir productos académicos y recibir retroalimentación, y enlaces a documentos y software de la universidad.
Secuencia didactica tita docentes formaciön
Reconocimiento de contenidos estrategias de enseñanza y evaluación.
Explicita intencionalidades formativas
Secuencia didactica tita docentes formaciön (1)
Este documento presenta el plan de aula para la asignatura de Investigación Formativa y Formación para la Investigación en la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali. El plan describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, habilidades, metodología, actividades y criterios de evaluación para la asignatura. Uno de los objetivos es formar maestros reflexivos con competencias investigativas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Presentación del curso Historia de la Psicología
El curso de Historia de la Psicología se ubica en el componente disciplinar del Programa y pertenece al núcleo problémico: Psicología, sujeto y sociedad. Consta de tres unidades, cada una corresponde a un crédito académico.
Material de apoyo
El resumen analiza los pasos clave para el diagnóstico y planificación educativa. Estos incluyen analizar la etapa educativa actual, considerar el aprendizaje y características previas de los estudiantes, e investigar factores externos como la comunidad, recursos disponibles y expectativas. También es importante conocer las características del docente para informar el diseño educativo.
Encuadre
Este documento trata sobre la planeación de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. Explica que la planeación y la evaluación son elementos fundamentales que guían el trabajo docente y contribuyen a lograr los objetivos educativos. También analiza las relaciones entre la planeación de la enseñanza, el proceso de enseñanza, el aprendizaje de los estudiantes y la evaluación. El documento está dividido en bloques que cubren temas como la relación entre la enseñanza y el aprendizaje, las funciones de la planeación y la
PLANIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS INTEGRADOS - EPPJA - 2018
PLANIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS INTEGRADOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS -- 2018
Orientaciones metodológicas para la implementación del módulos integrado Integrados fundamentales y emergentes...
https://www.facebook.com/groups/ProfesDeEducacionAlternativa/
Recomendados
Dei presentación módulo
Este documento presenta un módulo sobre la didáctica de la educación infantil. El objetivo es que los estudiantes aprendan a contextualizar la intervención educativa, determinar objetivos y estrategias metodológicas, organizar recursos y evaluaciones, y planificar actividades formales y no formales considerando las características de los niños. El módulo se evaluará a través de pruebas teóricas y prácticas individuales y grupales sobre unidades didácticas, con énfasis en la asistencia y participación.
Recorrido metodológico en AVA
El documento describe el recorrido metodológico de un curso sobre la construcción de subjetividades. Explica que contiene información general del curso, la guía de actividades, el syllabus, y referencias bibliográficas. También contiene foros para la interacción del grupo, la hoja de ruta del curso, enlaces para subir productos académicos y recibir retroalimentación, y enlaces a documentos y software de la universidad.
Secuencia didactica tita docentes formaciön
Reconocimiento de contenidos estrategias de enseñanza y evaluación.
Explicita intencionalidades formativas
Secuencia didactica tita docentes formaciön (1)
Este documento presenta el plan de aula para la asignatura de Investigación Formativa y Formación para la Investigación en la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali. El plan describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, habilidades, metodología, actividades y criterios de evaluación para la asignatura. Uno de los objetivos es formar maestros reflexivos con competencias investigativas para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Presentación del curso Historia de la Psicología
El curso de Historia de la Psicología se ubica en el componente disciplinar del Programa y pertenece al núcleo problémico: Psicología, sujeto y sociedad. Consta de tres unidades, cada una corresponde a un crédito académico.
Material de apoyo
El resumen analiza los pasos clave para el diagnóstico y planificación educativa. Estos incluyen analizar la etapa educativa actual, considerar el aprendizaje y características previas de los estudiantes, e investigar factores externos como la comunidad, recursos disponibles y expectativas. También es importante conocer las características del docente para informar el diseño educativo.
Encuadre
Este documento trata sobre la planeación de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. Explica que la planeación y la evaluación son elementos fundamentales que guían el trabajo docente y contribuyen a lograr los objetivos educativos. También analiza las relaciones entre la planeación de la enseñanza, el proceso de enseñanza, el aprendizaje de los estudiantes y la evaluación. El documento está dividido en bloques que cubren temas como la relación entre la enseñanza y el aprendizaje, las funciones de la planeación y la
PLANIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS INTEGRADOS - EPPJA - 2018
PLANIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS INTEGRADOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS -- 2018
Orientaciones metodológicas para la implementación del módulos integrado Integrados fundamentales y emergentes...
https://www.facebook.com/groups/ProfesDeEducacionAlternativa/
Presentacion.investigacion formativa.2011 ii
El documento presenta una sesión para capacitar a docentes en la introducción de actividades de investigación formativa basadas en el reglamento de promoción de investigación de la universidad. Explica que el reglamento establece normas para promover la investigación científica y proteger la propiedad intelectual. Además, la investigación formativa es una estrategia didáctica constructivista que motiva el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Finalmente, ofrece instrucciones sobre cómo insertar actividades de investigación en el aula virtual de la universidad.
Py r presentacion de la materia_2021
Presentacion del espacio curricular PRACTICA Y RESIDENCIA de la Tecnicatura Superiro en Bibliotecologia
Formato de cuaderno de trabajo
El documento presenta el formato de un cuaderno de trabajo para una asignatura, el cual incluye secciones para la presentación, introducción, justificación, objetivos, contenidos organizados en 4 unidades didácticas con sus respectivos objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación. También incluye una sección de evaluación final y bibliografía, así como consideraciones para la elaboración del cuaderno de trabajo de forma virtual.
Py r presentacion de la materia
Este documento presenta la información sobre la práctica y residencia del programa de Tecnicatura Superior en Bibliotecología. Los objetivos incluyen realizar prácticas supervisadas en bibliotecas locales y una residencia profesional, aplicar conocimientos teóricos en un ambiente laboral real, y desarrollar habilidades como el trabajo en equipo. La metodología consiste en 40 horas de observación, 60 horas de práctica laboral y 225 horas de residencia en dos meses. Los estudiantes organizarán proyectos centrados en ejes como servic
Elaboracion Plan De Aprendizaje
Este documento proporciona orientaciones para elaborar un plan de aprendizaje efectivo, incluyendo la detección de necesidades, objetivos claros y medibles, una metodología participativa, actividades variadas, un cronograma y apoyo bibliográfico. Explica que la introducción debe justificar el curso, los objetivos deben guiar los temas tratados, y la metodología debe fomentar la interacción a través de técnicas individuales y grupales como casos prácticos y debates.
El planeamiento didáctico
Este documento describe los aspectos relevantes del planeamiento didáctico, incluyendo la consideración de insumos como las características de los estudiantes y la infraestructura, y la planificación semanal/diaria con elementos como las competencias, indicadores de logro, actividades de aprendizaje y evaluación.
Introducción Al Modulo [Modo De Compatibilidad]
Este documento presenta la información sobre un diplomado en educación superior sobre la naturaleza de los objetivos y la organización de contenidos en programas de cátedra. El diplomado busca que los participantes puedan planificar asignaturas bajo el enfoque de competencias y caracterizar el contexto de la educación superior. Los participantes aprenderán a diseñar programas académicos y planificar el proceso pedagógico de una asignatura mediante la selección de contenidos, actividades y estrategias de evaluación. El trabajo final consiste en la plan
Diplomado internacional en diseño curricular basado en competenciaskatia
Este documento presenta la metodología de un currículo basado en competencias. Explica que este tipo de currículo define objetivos y procesos de enseñanza-aprendizaje para desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en un área profesional. Describe las fases del diseño curricular basado en competencias, incluyendo establecer liderazgo, construir un modelo pedagógico, definir el perfil del egresado, organizar la malla curricular y formular políticas de evaluación. La metodología propuesta se
Rutas formativas
Organización por Áreas del Conocimiento el plan de estudio de Bacteriología y Laboratorio Clínico UDES-Valledupar
Fases para un diseño curricular por competencias
El documento describe las tres fases clave para el diseño de un currículo por competencias: 1) la fase de diseño que incluye definir el perfil profesional, 2) la fase de ejecución que implica implementar el currículo en el aula, y 3) la fase de evaluación continua del currículo. Cada fase involucra diversos pasos como consultas, planeación de la enseñanza, y diseño de programas de evaluación. El objetivo final es desarrollar un currículo alineado con las necesidades del mercado laboral.
Silabo 9
Este documento presenta la unidad 3 de un microcurrículo. La unidad se enfoca en el desarrollo de los fundamentos didácticos del microcurrículo para crear aprendizajes a nivel de aula. La unidad dura 12 horas y cubre temas como la planificación de aula, ejemplos de diferentes tipos de planificaciones, y métodos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.
Planeacion
Este documento describe los elementos clave de la planeación didáctica para la enseñanza por competencias en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica en México. Explica que la planeación implica establecer objetivos, métodos, estrategias, actividades y recursos para facilitar el aprendizaje, así como las técnicas de evaluación. También señala que la planeación debe considerar los saberes de los estudiantes, el entorno comunitario y las áreas curriculares relacionadas para enfocarse en la multidisciplinaried
tutoría
El tutor no es un evaluador, sino que ayuda y orienta al profesor principiante. El tutor observa la clase para detectar las necesidades del profesor novel y de los alumnos, comparte experiencias, y propone estrategias, fuentes de información y herramientas para mejorar la enseñanza. El tutor también registra los avances y logros de la tutoría.
Diseño curricular por competencias gisell ortega
Este documento presenta varios modelos de diseño curricular, incluyendo las propuestas de José Arnaz, Glazman e Ibarrola, Margarita Pansza y Díaz y colaboradores. Describe los componentes clave del diseño curricular como la elaboración de objetivos, planes de estudio y sistemas de evaluación. Explica que el diseño curricular implica organizar los elementos del currículo en los diferentes niveles educativos para alcanzar metas y objetivos.
Talleres
Un taller es un espacio de trabajo en grupo dirigido por profesores donde los estudiantes desarrollan habilidades profesionales mediante actividades como investigación, experimentación y escritura de informes. Los talleres tienen cuatro niveles que permiten a los estudiantes adquirir conocimientos sobre métodos científicos y completar proyectos desde la planificación hasta el análisis y la integración de resultados. Los talleres complementan la enseñanza teórica y preparan a los estudiantes para el ejercicio profesional de la biología.
Diapositiva iguana tecnico
Este documento presenta un estudio de factibilidad para establecer un criadero de iguanas verdes en Panamá. El proyecto producirá iguanas verdes de 1 año para mascotas, de 2 años para reproducción y de 3 años en adelante para consumo. Se necesitarán corrales para reproductores y jaulas para cría hasta los 9 meses. El proyecto utilizará iguanas adaptadas a cautiverio de otros criaderos.
Diapositivas de engelberth legislacion
La Universidad Fermín Toro está ofreciendo un curso de Legislación Penal Especial en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas para el estudiante Engelberth Montes en la sección SAIA B bajo la profesora Cristina Virguez.
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...El Nido de la Seguridad Social
Iniciativa de Reforma al Sistema Universal de Salud en México, presentada por el GPPAN, en el SENADO, con su proceso legislativo, notas periodisticas e información real sobre cual va a ser su futuroCurrent common practice_in_collision_avoidance_calculations_oct_2013
The document discusses various methods used to calculate minimum allowable separation distances between wells for collision avoidance. It describes four main types of rules - S, E, R, and P - which define minimum separation based on distance, position uncertainty ellipses, ratio of distance to uncertainty, and probability of intersection, respectively. It then examines different options and variations that are commonly used for calculating each component of these rules, such as scanning method, uncertainty modeling, ellipsoid construction, and inclusion of hole diameters. The document aims to promote standardization and best practices for collision avoidance calculations.
Diapositivas legislacion
Este documento describe los contratos de trabajo en España. Explica que es un acuerdo mediante el cual una persona se compromete a prestar servicios a otra a cambio de una remuneración. Describe los tipos de contratos (tiempo indeterminado y tiempo determinado), sus características principales como la duración y estipulaciones escritas, y las causas por las que puede suspenderse un contrato como el despido o la renuncia.
El Periodo de Prueba
El documento describe las reglas y límites del período de prueba en los contratos laborales en Colombia. Indica que el período de prueba no puede exceder los dos meses para los contratos indefinidos o a plazo fijo de más de un año, y una quinta parte del plazo para contratos a plazo fijo menores a un año. También establece que para trabajadores domésticos el período de prueba se presume en los primeros 15 días.
La contratación laboral
El documento describe los diferentes tipos de contratos laborales, incluyendo contratos a tiempo indeterminado, contratos a plazo fijo, y contratos a tiempo parcial. Explica que un contrato laboral es un acuerdo entre el trabajador y el empleador donde el trabajador se compromete a prestar servicios de manera personal y remunerada bajo la subordinación del empleador. La subordinación se refiere a la facultad del empleador de dirigir, fiscalizar y sancionar al trabajador. El documento también cubre el período
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentacion.investigacion formativa.2011 ii
El documento presenta una sesión para capacitar a docentes en la introducción de actividades de investigación formativa basadas en el reglamento de promoción de investigación de la universidad. Explica que el reglamento establece normas para promover la investigación científica y proteger la propiedad intelectual. Además, la investigación formativa es una estrategia didáctica constructivista que motiva el aprendizaje autónomo de los estudiantes. Finalmente, ofrece instrucciones sobre cómo insertar actividades de investigación en el aula virtual de la universidad.
Py r presentacion de la materia_2021
Presentacion del espacio curricular PRACTICA Y RESIDENCIA de la Tecnicatura Superiro en Bibliotecologia
Formato de cuaderno de trabajo
El documento presenta el formato de un cuaderno de trabajo para una asignatura, el cual incluye secciones para la presentación, introducción, justificación, objetivos, contenidos organizados en 4 unidades didácticas con sus respectivos objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación. También incluye una sección de evaluación final y bibliografía, así como consideraciones para la elaboración del cuaderno de trabajo de forma virtual.
Py r presentacion de la materia
Este documento presenta la información sobre la práctica y residencia del programa de Tecnicatura Superior en Bibliotecología. Los objetivos incluyen realizar prácticas supervisadas en bibliotecas locales y una residencia profesional, aplicar conocimientos teóricos en un ambiente laboral real, y desarrollar habilidades como el trabajo en equipo. La metodología consiste en 40 horas de observación, 60 horas de práctica laboral y 225 horas de residencia en dos meses. Los estudiantes organizarán proyectos centrados en ejes como servic
Elaboracion Plan De Aprendizaje
Este documento proporciona orientaciones para elaborar un plan de aprendizaje efectivo, incluyendo la detección de necesidades, objetivos claros y medibles, una metodología participativa, actividades variadas, un cronograma y apoyo bibliográfico. Explica que la introducción debe justificar el curso, los objetivos deben guiar los temas tratados, y la metodología debe fomentar la interacción a través de técnicas individuales y grupales como casos prácticos y debates.
El planeamiento didáctico
Este documento describe los aspectos relevantes del planeamiento didáctico, incluyendo la consideración de insumos como las características de los estudiantes y la infraestructura, y la planificación semanal/diaria con elementos como las competencias, indicadores de logro, actividades de aprendizaje y evaluación.
Introducción Al Modulo [Modo De Compatibilidad]
Este documento presenta la información sobre un diplomado en educación superior sobre la naturaleza de los objetivos y la organización de contenidos en programas de cátedra. El diplomado busca que los participantes puedan planificar asignaturas bajo el enfoque de competencias y caracterizar el contexto de la educación superior. Los participantes aprenderán a diseñar programas académicos y planificar el proceso pedagógico de una asignatura mediante la selección de contenidos, actividades y estrategias de evaluación. El trabajo final consiste en la plan
Diplomado internacional en diseño curricular basado en competenciaskatia
Este documento presenta la metodología de un currículo basado en competencias. Explica que este tipo de currículo define objetivos y procesos de enseñanza-aprendizaje para desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en un área profesional. Describe las fases del diseño curricular basado en competencias, incluyendo establecer liderazgo, construir un modelo pedagógico, definir el perfil del egresado, organizar la malla curricular y formular políticas de evaluación. La metodología propuesta se
Rutas formativas
Organización por Áreas del Conocimiento el plan de estudio de Bacteriología y Laboratorio Clínico UDES-Valledupar
Fases para un diseño curricular por competencias
El documento describe las tres fases clave para el diseño de un currículo por competencias: 1) la fase de diseño que incluye definir el perfil profesional, 2) la fase de ejecución que implica implementar el currículo en el aula, y 3) la fase de evaluación continua del currículo. Cada fase involucra diversos pasos como consultas, planeación de la enseñanza, y diseño de programas de evaluación. El objetivo final es desarrollar un currículo alineado con las necesidades del mercado laboral.
Silabo 9
Este documento presenta la unidad 3 de un microcurrículo. La unidad se enfoca en el desarrollo de los fundamentos didácticos del microcurrículo para crear aprendizajes a nivel de aula. La unidad dura 12 horas y cubre temas como la planificación de aula, ejemplos de diferentes tipos de planificaciones, y métodos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.
Planeacion
Este documento describe los elementos clave de la planeación didáctica para la enseñanza por competencias en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica en México. Explica que la planeación implica establecer objetivos, métodos, estrategias, actividades y recursos para facilitar el aprendizaje, así como las técnicas de evaluación. También señala que la planeación debe considerar los saberes de los estudiantes, el entorno comunitario y las áreas curriculares relacionadas para enfocarse en la multidisciplinaried
tutoría
El tutor no es un evaluador, sino que ayuda y orienta al profesor principiante. El tutor observa la clase para detectar las necesidades del profesor novel y de los alumnos, comparte experiencias, y propone estrategias, fuentes de información y herramientas para mejorar la enseñanza. El tutor también registra los avances y logros de la tutoría.
Diseño curricular por competencias gisell ortega
Este documento presenta varios modelos de diseño curricular, incluyendo las propuestas de José Arnaz, Glazman e Ibarrola, Margarita Pansza y Díaz y colaboradores. Describe los componentes clave del diseño curricular como la elaboración de objetivos, planes de estudio y sistemas de evaluación. Explica que el diseño curricular implica organizar los elementos del currículo en los diferentes niveles educativos para alcanzar metas y objetivos.
Talleres
Un taller es un espacio de trabajo en grupo dirigido por profesores donde los estudiantes desarrollan habilidades profesionales mediante actividades como investigación, experimentación y escritura de informes. Los talleres tienen cuatro niveles que permiten a los estudiantes adquirir conocimientos sobre métodos científicos y completar proyectos desde la planificación hasta el análisis y la integración de resultados. Los talleres complementan la enseñanza teórica y preparan a los estudiantes para el ejercicio profesional de la biología.
La actualidad más candente (15)
Diplomado internacional en diseño curricular basado en competenciaskatia
Diplomado internacional en diseño curricular basado en competenciaskatia
Destacado
Diapositiva iguana tecnico
Este documento presenta un estudio de factibilidad para establecer un criadero de iguanas verdes en Panamá. El proyecto producirá iguanas verdes de 1 año para mascotas, de 2 años para reproducción y de 3 años en adelante para consumo. Se necesitarán corrales para reproductores y jaulas para cría hasta los 9 meses. El proyecto utilizará iguanas adaptadas a cautiverio de otros criaderos.
Diapositivas de engelberth legislacion
La Universidad Fermín Toro está ofreciendo un curso de Legislación Penal Especial en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas para el estudiante Engelberth Montes en la sección SAIA B bajo la profesora Cristina Virguez.
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...El Nido de la Seguridad Social
Iniciativa de Reforma al Sistema Universal de Salud en México, presentada por el GPPAN, en el SENADO, con su proceso legislativo, notas periodisticas e información real sobre cual va a ser su futuroCurrent common practice_in_collision_avoidance_calculations_oct_2013
The document discusses various methods used to calculate minimum allowable separation distances between wells for collision avoidance. It describes four main types of rules - S, E, R, and P - which define minimum separation based on distance, position uncertainty ellipses, ratio of distance to uncertainty, and probability of intersection, respectively. It then examines different options and variations that are commonly used for calculating each component of these rules, such as scanning method, uncertainty modeling, ellipsoid construction, and inclusion of hole diameters. The document aims to promote standardization and best practices for collision avoidance calculations.
Diapositivas legislacion
Este documento describe los contratos de trabajo en España. Explica que es un acuerdo mediante el cual una persona se compromete a prestar servicios a otra a cambio de una remuneración. Describe los tipos de contratos (tiempo indeterminado y tiempo determinado), sus características principales como la duración y estipulaciones escritas, y las causas por las que puede suspenderse un contrato como el despido o la renuncia.
El Periodo de Prueba
El documento describe las reglas y límites del período de prueba en los contratos laborales en Colombia. Indica que el período de prueba no puede exceder los dos meses para los contratos indefinidos o a plazo fijo de más de un año, y una quinta parte del plazo para contratos a plazo fijo menores a un año. También establece que para trabajadores domésticos el período de prueba se presume en los primeros 15 días.
La contratación laboral
El documento describe los diferentes tipos de contratos laborales, incluyendo contratos a tiempo indeterminado, contratos a plazo fijo, y contratos a tiempo parcial. Explica que un contrato laboral es un acuerdo entre el trabajador y el empleador donde el trabajador se compromete a prestar servicios de manera personal y remunerada bajo la subordinación del empleador. La subordinación se refiere a la facultad del empleador de dirigir, fiscalizar y sancionar al trabajador. El documento también cubre el período
Diapositivas valores humanos
Este documento presenta una discusión sobre los valores humanos en el contexto de la enfermería. Define los valores humanos como principios que orientan nuestro comportamiento y forma nuestra personalidad. Enumera valores específicos como la dignidad, responsabilidad e integridad. Explica la importancia de aceptar y conocer los valores para vivir de manera saludable. Finalmente, concluye que vivir con valores significa aceptar nuestra humanidad y responsabilidad, y practicar valores es responsabilidad de todos.
Contrato Laboral.
Este documento describe los elementos clave de un contrato laboral. Un contrato laboral es un acuerdo voluntario entre dos partes donde una persona se compromete a realizar una actividad a cambio de una remuneración por parte de la otra parte. Un contrato laboral debe cumplir con elementos como el consentimiento, la capacidad, el objeto y la causa para ser válido y genera obligaciones para ambas partes.
Contrato de trabajo
"Cualquiera sea su forma o denominación, siempre que una persona física se obligue a realizar actos, ejecutar obras o prestar servicios en favor de la otra y bajo la dependencia de esta, durante un período determinado o indeterminado de tiempo, mediante el pago de una remuneración".( Ley de Contrato de Trabajo N° 20.744)
Diapositivas Decreto 1278
Este documento establece el Estatuto de Profesionalización Docente en Colombia. Define los requisitos para el ingreso, nombramiento, carrera docente y evaluación de docentes. Los docentes deben superar un concurso de méritos para ingresar y ser nombrados en período de prueba. La carrera docente se basa en el mérito y desempeño evaluado. Existen diferentes grados y niveles en el Escalafón Docente que determinan el salario según formación y experiencia.
Decreto legislato 728 legislacion laboral
Este documento establece normas sobre diferentes tipos de contratos laborales en Perú, incluyendo la forma laboral juvenil para personas de 16 a 21 años, prácticas pre-profesionales, contratos de capacitación, y empresas de servicios temporales o complementarios. También describe elementos esenciales de los contratos de trabajo regulares, como periodos de prueba, suspensión, terminación y derechos de los trabajadores.
Conceptos legislacion laboral
Este documento resume las principales prestaciones sociales y protecciones laborales que los empleadores deben proporcionar a los trabajadores en Colombia de acuerdo con la legislación laboral. Incluye detalles sobre cesantías, prima de servicios, vacaciones remuneradas, salud y pensiones, protección a la maternidad, y protecciones para menores trabajadores.
LEGISLACIÓN LABORAL
Este documento define la jornada laboral y sus diferentes tipos como la ordinaria, suplementaria y para menores de edad. Explica que la jornada ordinaria son 8 horas diarias o 48 horas semanales y el pago por horas extras. También describe las diferentes modalidades formativas como el aprendizaje, prácticas profesionales, capacitación laboral juvenil y pasantías. Finalmente, presenta los tipos de contratos laborales como el indefinido, temporal, para formación, entre otros.
Legislacion laboral power point
Este documento describe aspectos clave de la legislación laboral, incluyendo la definición de trabajo, las relaciones laborales, el contrato de trabajo y sus características, las obligaciones de empleadores y trabajadores, y las prohibiciones a empleadores. Explica que la legislación laboral protege a los trabajadores al regular la relación entre trabajo y capital para establecer una relación laboral libre y justa.
Presentación valores
Este documento describe diferentes tipos de valores, incluyendo valores infrahumanos relacionados con necesidades de seguridad, y valores morales que perfeccionan al ser humano desarrollando cualidades como el respeto y la tolerancia. Explica que los valores morales surgen principalmente en la familia e incluyen valores inagotables, absolutos e independientes como la verdad, la bondad y la justicia.
Presentación de los valores humanos
Este documento describe diferentes tipos de valores humanos como los morales, infrahumanos, instrumentales y virtudes fundamentales como la prudencia, justicia, fortaleza y templanza. También discute conceptos como la honestidad, responsabilidad, sinceridad y anomia. Propone acciones contra la anomia como responsabilidad social, formación profesional e investigación.
Contrato de trabajo
Este documento define el contrato de trabajo según la legislación colombiana y explica sus elementos, tipos y obligaciones de las partes. En resumen: (1) Un contrato de trabajo requiere actividad personal del trabajador, su subordinación al empleador y un salario como retribución. (2) Los contratos pueden ser verbales, escritos, a plazo fijo o indefinido. (3) Tanto empleadores como trabajadores tienen obligaciones como pagar salarios, realizar las tareas acordadas y respetar las leyes laborales.
Diapositivas de derecho laboral
Este documento contiene preguntas frecuentes sobre derecho laboral en Colombia. Explica conceptos clave como los elementos esenciales del contrato de trabajo, qué es un contrato de trabajo, el trabajo ocasional, la diferencia entre jornal y sueldo, causas de terminación de un contrato, salario mínimo, descuentos permitidos al salario, si el salario es embargable, qué es el periodo de prueba, consecuencias de no pago del empleador, qué es el salario en especie y qué son las propinas.
Destacado (19)
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...
Iniciativa de Reforma al sistema universal de salud presentada por el GPPAN e...
Current common practice_in_collision_avoidance_calculations_oct_2013
Current common practice_in_collision_avoidance_calculations_oct_2013
Similar a Diapositiva introductoria de la clase legislacion laboral
Guia actividad momento3_90169-2015-i
Este documento presenta las actividades y lineamientos para el Momento 3 del curso de Inteligencia Artificial. Los estudiantes deben realizar trabajos individuales como ejemplos de redes semánticas, frames y guiones, y también trabajos colaborativos como una presentación sobre reglas de producción y una investigación de software de IA. Se asignan puntajes a los trabajos y se especifican los formatos de entrega. También se definen roles y responsabilidades para el trabajo colaborativo.
Vip 174 pags muy interesante opc imprimir soporte-tecnico
Este documento presenta la información de un curso de Soporte Técnico de 64 horas que incluye temas como electrónica básica, tecnologías de sistemas de cómputo, sistemas operativos y mantenimiento preventivo y correctivo. El curso es obligatorio para la licenciatura en Informática con énfasis en Redes y Telecomunicaciones. El documento provee el temario detallado, introducciones a cada unidad, recomendaciones para el estudio independiente y referencias bibliográficas.
Taller práctico 10 jenny carolina torres perez
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo. El taller se desarrollará de forma teórico-práctica e individual-colaborativa, abordando temas como nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a TIC e innovación educativa. Los docentes analizarán tendencias pedagógicas y cómo estas se reflejan en su práctica,
Curso de bases de dtos
Este documento presenta la información básica sobre el curso de Bases de Datos impartido en la carrera de Informática. El curso es obligatorio, tiene una carga de 8 créditos y 64 horas de duración. Se explican los temas a cubrir, los objetivos de aprendizaje, y se proveen recomendaciones para el estudio independiente. El material provee la base teórica y práctica para que los estudiantes aprendan de manera autónoma los conceptos y habilidades relacionadas con el diseño, construcción y administración de bases de datos
Reparación de equipos de computo (2)
Este documento presenta la información de un curso de Soporte Técnico de 8 créditos y 64 horas que forma parte de la licenciatura en Informática. El curso cubre cuatro unidades: Electrónica básica, Tecnologías de los sistemas de cómputo, Sistemas operativos y Mantenimiento preventivo y correctivo. El objetivo general del curso es que los estudiantes comprendan el funcionamiento físico de las computadoras personales para poder darles mantenimiento preventivo y correctivo.
DOCENTE
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC en el aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y principios para adaptar la educación al siglo 21. Incluye ejercicios para analizar tendencias pedagó
DOCENTE
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y desafíos de la educación para adaptarse a la sociedad actual.
DOCENTE
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y desafíos de la educación para adaptarse a la sociedad actual.
Act 8. tallerpractico10 olga
LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DENTRO DE UNA ENSEÑANZA FLEXIBLE QUE LE PERMITE CONOCER Y SABER LO QUE DESEA PARA LA VIDA
Tallerpractico10
Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller tiene como objetivo que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo. El taller se desarrolla a través de ejercicios individuales y colaborativos sobre nuevas habilidades docentes, políticas de acceso a TIC e innovaciones educativas para el siglo XXI.
Tallerpractico10 (1) c.p.e
Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller tiene como objetivo que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo. El taller se desarrolla a través de ejercicios individuales y colaborativos sobre nuevas habilidades docentes, políticas de acceso a TIC e innovaciones educativas para el siglo XXI.
11310311 8
Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la enseñanza. El taller tiene como objetivo ayudar a los docentes a identificar el cambio necesario para incorporar las TIC en el aula y currículo. El taller cubre temas como nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC e identificación de principios educativos para adaptarse a la sociedad actual.
41895693
Este documento describe un taller práctico sobre la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller tiene como objetivo que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC al aula y currículo escolar. El taller se desarrolla a través de ejercicios individuales y colaborativos sobre temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a la tecnología y los desafíos de la educación moderna.
ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES A TRAVÉS DEL FORO
La estrategia de orientación de la guía de actividades a través del foro permitió: 1) publicar un cronograma para las actividades y dar orientaciones a través de anuncios; 2) responder dudas de estudiantes para identificar dificultades de aprendizaje; y 3) aplicar una encuesta que mostró la estrategia fue bien recibida y ayudó a los estudiantes a comprender las actividades.
1006737112
Este documento describe un taller práctico sobre la implementación de tendencias y enfoques innovadores en educación. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a TIC, y desafíos de la educación.
24955155
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la enseñanza. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC al aula y currículo. Se propone analizar tendencias pedagógicas como el aprendizaje basado en proyectos y desarrollar 10 claves esenciales para la innovación educativa, como fomentar la comunicación, usar recursos tecnológicos y motivar el aprendizaje con herramientas multimedia.
10253255
Este documento describe un taller práctico sobre la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller tiene como objetivo ayudar a los docentes a identificar los cambios necesarios para incorporar las TIC en el aula y currículo escolar. El taller se centra en desarrollar las habilidades de los docentes para contribuir al nuevo paradigma educativo propuesto por las TIC. Incluye ejercicios para identificar métodos para fomentar la creatividad docente e implementar tendencias educativas basadas en pedagogía y tecnología
7226880
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen habilidades para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC e innovación educativa para la sociedad moderna.
7231393
Este documento describe un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la educación. El taller busca que los docentes identifiquen los cambios necesarios para incorporar las TIC en el aula y currículo, y desarrollen las habilidades requeridas para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo XXI, políticas de acceso a la tecnología y principios para adaptar la educación a la sociedad actual.
introduccion a la metodologia_invest.pdf
Este documento presenta el programa de curso para la asignatura de Metodología de la Investigación impartida en el primer semestre de bachillerato. El curso tiene una duración de 48 horas y busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre las fases del proceso de investigación científica para que puedan diseñar proyectos que aborden problemáticas sociales de su contexto. El curso se imparte mediante un enfoque de taller y promueve el aprendizaje colaborativo y el uso de recursos digitales.
Similar a Diapositiva introductoria de la clase legislacion laboral (20)
Vip 174 pags muy interesante opc imprimir soporte-tecnico
Vip 174 pags muy interesante opc imprimir soporte-tecnico
ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES A TRAVÉS DEL FORO
ESTRATEGIA DE ORIENTACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES A TRAVÉS DEL FORO