El documento presenta información sobre diferentes conceptos relacionados con la investigación científica. Define el universo como el conjunto total de elementos sobre los cuales se realiza un estudio. Explica que el tema de investigación debe delimitarse a dimensiones prácticas y manejables. Asimismo, introduce el cronograma como una herramienta para programar las actividades de un proyecto de investigación y mostrar su duración.

2. El Universo
¿A que se
¿Qué es?
refiere?
Pompeya Adriana Graciela

4. *El Universo: Es Toda Aquella Información
Obtenida De Un Tema Y Que Es Posible Reducir
En Porciones (Muestra) Para Poderlo Analizar
Particularmente Ya Que Podemos Encontrar Una
Forma De Obtener Información Sin Necesidad
De Acudir Toda La Información.
*

5. *
*El universo es la totalidad del espacio y del tiempo,
de todas las formas de la materia, la energía y el
impulso, las leyes y constantes físicas que las
gobiernan. Sin embargo, el término universo puede
ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente
diferentes, para referirse a conceptos como el
cosmos, el mundo o la naturaleza.

6. *El Universo es cualquier conjunto de unidades o
elementos como personas, fincas, municipios,
empresas, etc. , claramente definidos para el que
se calculan las estimaciones o se busca la
información.

8. Graciela

10. * Es la actividad por la cual se toman ciertas
muestras de una población de elementos de los
cuales vamos a tomar ciertos criterios de
decisión, el muestreo es importante porque a
través de él podemos hacer análisis de
situaciones de una empresa o de algún campo
de la sociedad.

11. *

12. *
*Las estadísticas de por sí no
tienen sentido si no se
consideran o se relacionan
dentro del contexto con que se
trabajan.

15. * 1 Asunto principal o materia sobre la que se trata en una
conversación, un discurso o un escrito.
* 2 Parte de un manual o de un libro de texto que forma una
unidad independiente: el profesor nos mandó leer el tema tres.
* 3 Idea musical básica de una composición, generalmente en
forma de melodía, que se va repitiendo y desarrollando de
distintas formas a lo largo de toda la obra: basándose en el
tema, los músicos de jazz crean innumerables improvisaciones;
el tema es más largo e independiente que el motivo.
* 4 Canción o composición musical: sonó un tema de rock.
* 5 En gramática, raiz o radical de una palabra a la que se
adjuntan directamente los elementos flexivos: el tema de
perfecto del verbo ''decir´
*

16. *
* El tema es, en las lenguas que se declinan, la parte
de la palabra que permanece invariable a lo largo
de toda la declinación. Con la evolución de la
lengua, sin embargo, pueden ocurrir algunas
transformaciones fonológicas que introducen
variaciones en el tema. La última vocal o
consonante del tema es la que determina el
paradigma de flexión de un sustantivo o verbo.
Delimitacion: Delimitar El Tema Es Reducirlo A
Dimensiones Prácticas Y Manejables.

19. *

21. *1 Determinar y marcar con
claridad los límites de un
terreno. demarcar, deslindar.
*2 Determinar o aclarar los
límites de una cosa o entre dos
o más cosas
*

22. *
*Delimitar El Tema Es
Reducirlo A Dimensiones
Prácticas Y Manejables.

23. *
*-Determinar El Aspecto Que Interesa
-Decidir Desde Que Ángulo Se Toma
El Problema
-Tomar Globalmente El Problema Con
Todas Sus Implicaciones
-Requiere Mucho Tiempo Y Esfuerzo

24. * Es indicar las características que lleva el
investigador a escoger el TEMA para desarrollarlo
deben ser de orden externo u objetivo al delimitar
se aclara si el TEMA de investigación será de tipo
EXPLORATORIO, DESCRIPTIVO O EXPERIMENTAL
como tambien debe fijar LIMITES TEMPORALES de
la investigacion estos se especifican en el
PROBLEMA Y EL TEMA de estudio que abarca
grandes periodos del tiempo.
*

25. *

26. Cronograma
¿Para que
¿Qué es?
sirve?
Pompeya Adriana GRaciela

27. * Cronograma es un concepto que se utiliza en
varios países latinoamericanos para mencionar
a un calendario de trabajo o de actividades.
El término procede de los vocablos griegos
chronos (“tiempo”) y grámma (“letra”).
*

28. *Cronograma en una lista de todos los
elementos terminales de un proyecto
con sus fechas previstas de comienzo
y final. Un diagrama de Gantt que
puede proporcionar una
representación es el software
Primavera.
*

29. * es un plan de trabajo o actividades que
muestran la duracion del proceso investigado
ya que con ello podemos programar y llevar un
orden el proceso de investigacion para
representar el trabajo es recomendable utilizar
el GANTT.
*

30. * El cronograma, es una herramienta muy
importante en la gestión de proyectos. Puede
tratarse de un documento impreso o de una
aplicación digital; en cualquier caso, el
cronograma incluye una lista de actividades o
tareas con las fechas previstas de su comienzo
y final.
*

33. *
*Un marco teórico (o conceptual) es
el grupo central de conceptos y
teorías que uno utiliza para formular
y desarrollar un argumento (o tesis).

34. *Para dar respuesta a las preguntas
de investigación, dentro de la
perspectiva científica es necesario
conformar un marco teórico y
conceptual de referencia, dentro de
la cual se defina el problema y del
que se deriven.
*

35. *Durante el desarrollo de un estudio,
se debe justificar dicha investigación
y allí cabe la interrogante ¿por qué
se investiga?. Esto se hace con el fin
de exponer las razones que motivan
a ocuparnos del objeto de
investigación en cuestión y también
a los beneficios que podrían
derivarse de llevarla a cabo.
*

36. *un marco teórico es toda aquella
información teórica del tema , es
decir, tienes que investigar ya sea en
internet o en libros acerca del
movimiento unidimensional,
horizontal, vertical, etc...
*

37. *

39. * El planteamiento del problema es la redacción explicación de
todos los factores que intervienen en el problema en si. Es decir,
es explicar con detenimiento y dar todos los antecedentes e
información necesaria para plantear el problema y poder, con
esa información, proponer una solución al mismo.
*

40. *

41. * El planteamiento del problema es la redacción
explicación de todos los factores que
intervienen en el problema en si. Es decir, es
explicar con detenimiento y dar todos los
antecedentes e información necesaria para
plantear el problema y poder, con esa
información, proponer una solución al mismo.
*

42. *se requiere analizar los
elementos teóricos y
empíricos disponibles acerca
de los asuntos relacionados
con el problema planteado.
*