Este documento presenta un seminario teórico y práctico sobre introducción al e-learning. Explica que el e-learning es una capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También destaca que el e-learning permite ambientes de aprendizaje colaborativos mediante el uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona.
Esta es una presentación electrónica sobre la educación presencial y escolarizada. Resume una diferencia entre ambas. Elaboradas para la asignatura de nuevas Teconologias de la educación a cargo de la Ing. Anita Felipe Redondo
Esta es una presentación electrónica sobre la educación presencial y escolarizada. Resume una diferencia entre ambas. Elaboradas para la asignatura de nuevas Teconologias de la educación a cargo de la Ing. Anita Felipe Redondo
Educación a distancia y Aprendizaje virtualEsther Carpio
Contiene información básica para iniciar el módulo I del Diplomado de Desarrollo y Administración E-Learning. Presenta conceptos generales asociados a la educación a distancia, modalidades y teorías de aprendizaje.
Como su título lo indica se analizan las principales creencias que se tienen de la educación a distancia en línea, se mencionan las realidades de esta modalidad educativa y sus retos inmediatos y futuros.
Educación a distancia y Aprendizaje virtualEsther Carpio
Contiene información básica para iniciar el módulo I del Diplomado de Desarrollo y Administración E-Learning. Presenta conceptos generales asociados a la educación a distancia, modalidades y teorías de aprendizaje.
Como su título lo indica se analizan las principales creencias que se tienen de la educación a distancia en línea, se mencionan las realidades de esta modalidad educativa y sus retos inmediatos y futuros.
The case for social media management and archivingActiance, Inc.
Social media offers a number of important benefits to both users and organizations that maintain a social media presence. For example, users benefit from the use of social media by having a ready source of current information, being able to share views, and partnering with like-minded individuals. Organizations benefit by building a following among current and prospective customers, gaining competitive advantage by being perceived as thought leaders, and sharing information in ways that would not otherwise be possible using conventional communication channels. Despite the many benefits of social media for both users and organizations, there are two primary risks associated with it:
• Users can send business records, confidential information or racially or sexually offensive content using social media tools in violation of the law, legal best practice or corporate policies.
• Users can generate content using social media that needs to be preserved according to corporate and regulatory retention requirements – but often is not.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. SEMINARIO TEORICO Y PRACTICO DE
INTRODUCCION AL E-LEARNING
www.datamedios.com.ar
www.datamedios.org
TUTOR: Clarenc, Claudio Ariel
PROFESOR COLABORADOR: Castro, Silvina Mariel
GRUPO: Farinaccio, Mirta Susana
2. • Modalidad de proceso de enseñanza/aprendizaje
• Realizado a distancia
• Apoyado en la red
• Facilita la comunicación profesor-alumnos
• A través de herramientas sincrónicas y asincrónicas de
la comunicación.
• Basado en pedagogías mediadas
3. E-LEARNING
Incorpora
• Medios técnicos
• mediaciones
• herramientas
o correo electrónico
o páginas web
o foros de discusión
o mensajería instantánea
• lenguajes tecnológicos
4. "Capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas posibilita
y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada
discente, además de garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos
mediante el uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona,
potenciando en suma el proceso de gestión basado en competencias"
FRANCISCO JOSE GARCIA PEÑALVO
5. E-LEARNING
FACTORES DESENCADENANTES EN SU DESARROLLO
• Avances SocioPolíticos
• Necesidad de aprender a lo largo de la vida
• Pobreza de los Sistemas Convencionales de Formación
• Avances en el área de las Ciencias de la Educación y la Sicología.
• Transformaciones Tecnológicas, sobre todo a partir del surgimiento de la Web
2.0 (redes sociales, blogs, wikis, podcasts, etc.)
6. E-LEARNING
CARACTERISTICAS ESENCIALES
• Aprendizaje mediado por computadoras
• Utilización de navegadores Web
• Relación profesor-alumno-alumno, separados en el espacio y el tiempo.
• Materiales digitales
• Alumno como centro de formación independiente y flexible, apoyado en tutorías
• Centrado más en el proceso de aprendizaje que en el de enseñanza
• El alumnado adopta un rol activo en el aprendizaje: debe con la orientación del
docente y la interacción con sus compañeros, investigar contenidos y construir sus
propios conocimientos
• Docente como guía, tutor y asesor del grupo: eje sobre el que gira su
funcionamiento, debiendo potenciar la relación entre los estudiantes para que haya
verdadero conocimiento colaborativo.
7. E-LEARNING
CARACTERISTICAS ESENCIALES
• Almacenamiento, mantenimiento y administración de los materiales sobre un
servidor Web
• Multimedia
• Interactiva
• Hipertextual-Hipermedia
• Uso de herramientas sincrónicas (chat, videoconferencia) y asincrónicas (foros ,
correo electrónico)
• Utilización de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre
estudiantes y los materiales/recursos de aprendizaje
• Aprendizaje individual-colaborativo
8. E-LEARNING
VENTAJAS
• Facilita actualización de información y contenidos
• Permite consulta constante de los alumnos sobre actividades recursos, información
• Elimina barreras espaciales y temporales entre profesor y alumnos. La información
se encuentra disponible anywhere, anytime
• Favorece la formación grupal y colaborativa
• Formación just in time y just for me
• Ahorra costos y desplazamientos
• En los servidores queda registrada la actividad realizada por los estudiantes y es
accesible por los tutores.
• La evaluación del aprendizaje se realiza en forma continua.
• Favorece la interactividad con la información, el profesor y entre los alumnos
• Los alumnos pueden consultar al tutor para resolver dudas o validar su aprendizaje
9. E-LEARNING
DESVENTAJAS
• Se necesitan competencias tecnológicas, tanto del profesor como de los alumnos
• El profesor debe invertir más tiempo
• Riesgo de disminución de la calidad de la información si no se establece buena
relación profesor-alumno
• Problemas tecnológicos, incluyendo la conexión a Internet y su velocidad
• Riesgo en la calidad de la formación si el alumno no puede realizar aprendizaje
autónomo y colaborativo
• Falta de preparación del profesorado en el uso de herramientas tecnológicas
• Abandono voluntario de alumnos.
10. NO CONFUNDIR.. ESTO NO ES E-LEARNING
• No es simplemente educación a distancia.
• No es curso por mail ni por correo ni a través del envío de CD,
DVD u otro tipo de materiales
• Consulta
• Discusión
CARENCIA DE PEDAGOGIA
