Este documento describe el diseño y construcción de una máquina de Goldberg como proyecto de física. El estudiante busca comprender conceptos físicos como fuerzas de rozamiento, periodos y energía, y aplicarlos para crear una máquina que realice 5 o más acciones en cadena para lograr un objetivo final. El documento explica los materiales, marco teórico, efectos, concepto, desarrollo y pasos para construir la máquina de Goldberg.

1. UNIVERSIDAD DE LAS
FUERZAS ARMADAS ESPE
SEDE LATACUNGA
TEMA: DISEÑO Y CONSTRUCCION DE UNA MAQUINA DE GOLDBERG
ESTUDIANTE: SEBASTIAN CARTAGENA
NRC: 8242

2. OBJETIVOS
Objetivo General:
 Diseñar y construir una máquina de Goldberg, aplicando los conocimientos de
física y de análisis estructural.
Objetivos Específicos:
 Comprender los principios básicos de la física sobre fuerzas de rozamiento,
periodos, tiempo, altura, velocidad, etc…
 Relacionar todo lo estudiado en clase y aplicarlo en cada circuito de la máquina
y proceder hacer los respectivos cálculos que se dio a conocer en turarías.

3. MATERIALES Y EQUIPO DE TRABAJO
Material Características Cantidad Código
a CANALETA Circuito por donde ira la canica 2m S/N
b CARTON Para construir las rampas 3 S/N
c DOS CODOS DE
TUBERIA
Para las curvas que tomara la
canica
2 S/N
d CANICAS Vidrio 3 S/N
e BARRAS DE
CILICONA
Pegamento 7 S/N
f REGLA Platico capacidad máxima 22cm 1 S/N
g BARRAS DE
METAL
Para colocar las poleas 2 S/N
h POLEAS Plástico 4 S/N
i GLOBO Caucho 1 S/N
j TABLAS DE
MADERA
Peso de cada una de 16 g 10 - 14 S/N

4. MARCO TEORICO
 Esta máquina funciona con procesos físicos consecutivos tales como energía
potencial, energía cinética, energía rotacional, torque, caída libre, efecto
dómino, efecto holló negro, circuito eléctrico simple, movimiento parabólico,
velocidad instantánea, conservación de la energía. Los anteriores
movimientos se describen en nuestra maqueta en momentos diferentes donde
se muestran consecutivamente haciendo reaccionar un movimiento con un
efecto anterior, estos movimientos y llevan a cabo gracias a las energías
mencionadas en el párrafo anterior.

5. EFECTOS DE ESTA MAQUINA
 Efectos De Esta Maquina: Esta máquina leva 5 efectos en secuencia que son: •
Energía potencial: Esta energía se representa en el efecto dómino cuando le
pega a la última esfera toda la energía trasmitida por el domino se le trasmite
a la esfera.
 Energía Cinética: Esta energía esta descrita en la cual el tubo con agua se cae
ya que la energía de la esfera hace caer este.
 Centro de gravedad: este lo podemos visualizar en los tenedores los cuales
tienen un centro de gravedad para no caerse y mantener el equilibrio.
 Fuerza elástica: esta se representa en el resorte que hace la acción de inicio
para todo el sistema de Goldberg.
 Torques: este se representa en la balanza que con el peso del cupo hace que
descienda un lado y el otro ascienda.

6. CONCEPTO
 La invención de esta máquina se atribuye a un ingeniero, graduado en 1904 por Universidad
de California Berkeley, llamado Rube Goldberg. El concepto se originó cuando Goldberg dejó
la profesión de ingeniero para iniciarse como dibujante cómico y periodista del San Fransico
Chronicle.
 De todas las series de dibujos que creó, hubo una que le dio la fama, los inventos del Profesor
Lucifer Gorgonzola Butts, en estos dibujos, el Profesor conseguía convertir las tareas más
sencillas y cotidianas en tareas extremadamente complejas e ingeniosas, como puede ser
girar una página de periódico.
 Esta máquina funciona con procesos físicos consecutivos que cada uno define a medida que la
está construyendo pueden encontrarse: energía potencial, energía cinética, energía
rotacional, torque, caída libre, efecto dómino, circuito eléctrico simple, movimiento
parabólico, velocidad instantánea, etc.
 Los anteriores movimientos se describen en nuestra maqueta en momentos diferentes donde
se muestran consecutivamente haciendo reaccionar un movimiento con un efecto anterior,
funciona con movimientos elaborados muy simples, pero a la vez muy complejos ya que son
consecutivos unos con otros por elementos que interactúan entre sí y en cadena.

7. DESARROLLO
 Durante la realización de este proyecto se van a presentar diversos
fenómenos a los cuales se les encontró respuestas en la teoría física, un
ejemplo claro de esto se pueden encontrar en la primera ley de newton ya
que la esfera en un inicio va a estar en reposo para luego aplicar una fuerza ,
la cual va hacer que el cuerpo realice un movimiento uniforme rectilíneo lo
que provoca una aceleración dando paso a la segunda ley de newton donde la
fuerza que se aplicó en un inicio será el resultado del fenómeno dando lugar a
otras teorías como el movimiento de caída libre el cual se da cuando la esfera
atraviesa el segundo segmento paralelo de la máquina . Así mismo
experimenta una energía mecánica que es la suma de las energías cinética y
potencial de un cuerpo en un sistema de referencia dado. La energía
mecánica de la esfera depende tanto de su posición, pues la energía potencial
depende de esta, como de su velocidad, de la que depende la energía
cinética; al obtener una velocidad mayor podrá pasar los diferentes
obstáculos que posee esta hasta llegar a su punto final del trayecto.

8. MÁQUINA DE GOLDBERG
 Máquina de Goldberg: Esta máquina fue nombrada así en honor a su creador,
un ingeniero, inventor y dibujante norteamericano de la vieja escuela: Rube
Goldberg (1883-1970). Es un aparato excesivamente sofisticado que realiza
una tarea muy simple de una manera muy indirecta y elaborada. Primero
apareció en el Webster's Third New International Dictionary, definida como:
«llevar a cabo algo, de una manera redundante extremadamente compleja,
que real o aparentemente podría ser hecho de una manera simple. Para este
proyecto se tuvo en cuenta los parámetros que se especificaron en los que se
indica que; esta debe llevar a cabo de 5 a 10 o más acciones las cuales tengan
como objetivo realizar una acción con los temas estudiados y accionar a otro
u otros objetos para que hagan su reacción en cadena.

9. PASOS PARA CONSTRUIR UNA
MAQUINA DE GOLDBERG
1. Define tu objetivo Piensa qué hacer:
 Estallar un globo, prender una cafetera… ¡lo que quieras!
2. Selecciona los materiales Incluso en casa, las posibilidades son casi infinitas:
 Fichas de dominó, juguetes, bolas de cristal, resortes… cualquier objeto te puede ser útil.
3. Explora con los elementos
 Haz combinaciones para crear reacciones en cadena.
4. Diseña
 Identifica cómo pueden conectarse los sistemas anteriores y dibuja un esquema de tu
máquina completa.
5. Prototipa
 A partir del esquema que hiciste, construye una primera versión de tu máquina. Puedes
hacerlo por etapas para probar, y avanzar poco a poco. Si no funciona, ajusta y vuelve a
intentar: esa es la esencia del prototipado

10. CONCLUSIONES
 La máquina de Goldberg nos hace referencia a la implementación dada de la
teoría a analizar cuerpos en trayectoria. • Para el desarrollo de un proyecto,
es vital tener un plan sobre el papel como guía. • Es importante el orden en
el área de trabajo. • Las pruebas son el mejor método para pulir los detalles.
• El sin número de obstáculos que se presentaron en el montaje del proyecto
para el buen funcionamiento de la máquina en todos sus procesos fueron de
gran ayuda para perfeccionar el efecto encadenado, por otro lado, al concluir
el trabajo sin duda se logró el objetivo el cual era hacerla funcionar y
plantear el análisis físico mecánico aprendido en clase

11. BIBLIOGRAFÍA
 Bibliografía: • https://www.monografias.com/docs/Maquina-De-Rube-
Goldberg-PK9YE4CBZ •
https://encasa.parqueexplora.org/actividad/maquina-de-gol/ •
https://www.studocu.com/es-ar/document/educacion-
secundariaargentina/fisica/proyecto-final-maquina-de-goldberg/16310121 •
https://es.wikihow.com/construir-una-m%C3%A1quina-de-Rube-Goldberg-
casera • https://www.studocu.com/ec/document/universidad-de-las-fuerzas-
armadas-deecuador/mecanica-de-materiales-ii/informe-dinamica-
final/8961557 •
https://www.google.com/search?q=energia+potencial&rlz=1C1ONGR_esEC992
EC992&sxs
rf=APqWBuFwB5etMxAGDCKRGhf0NJcreRWbA:1645410823386&source=lnms&t
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