Este documento describe los modelos pedagógicos, currículo, competencias y enfoque de investigación en la FCECEP. Los modelos pedagógicos son desarrollista-constructivos con elementos socialistas, que buscan desarrollar las estructuras cognitivas de los estudiantes. El currículo se basa en procesos más que en resultados. La investigación busca generar nuevo conocimiento y formar investigadores capaces de identificar y explicar problemas de la sociedad.