El documento presenta las pautas para llevar un diario de la clase de traducción durante el semestre. El objetivo del diario es dejar constancia de los logros, obstáculos y estrategias de aprendizaje para analizar el progreso. Cada semana un estudiante será el cronista encargado de tomar notas de la clase y publicarlas en el blog de la clase para que otros puedan leerlo.