El documento describe una charla impartida por un policía nacional a estudiantes de dos colegios en Teruel sobre el uso seguro de Internet y aplicaciones. La charla forma parte de un plan coordinado por el gobierno para promover la convivencia y seguridad en las escuelas de la provincia. El plan incluye charlas sobre temas de riesgo como el uso de la tecnología, la violencia de género y las drogas.

1. I. M. T.
Teruel
Los alumnos de los colegios Las
Anejas y La Salle de Teruel
aprendieron a utilizar internet y
aplicaciones como Whatsapp de
forma segura gracias a una charla
impartida por el policía nacional
Leandro Iglesias en las primeras
charlas del Plan Director para la
Convivencia y Seguridad Escolar,
que coordina la Subdelegación
del Gobierno en Teruel, que está
previsto que llegue a más de
15.000 miembros de la comuni-
dad educativa de toda la provin-
cia durante este curso.
Estas primeras actividades
contaron con la asistencia del
subdelegado del Gobierno en Te-
ruel, José Ramón Morro; el te-
niente coronel de la Guardia Civil
de Teruel, José Rafael Soler; el
inspector jefe de la Policía Nacio-
nal de Teruel, Jesús Ruiz, y el di-
rector provincial de Educación
en Teruel, Jesús Villel.
El subdelegado del Gobierno
recordó que este programa se
desarrolla en la provincia desde
2007 con mucho éxito y que el
curso pasado se superaron los
16.000 participantes, en su ma-
yoría estudiantes, pero también
padres y docentes. Asimismo, re-
cordó que para recibir esta for-
mación que imparten policías y
guardias civiles son los centros
quienes lo tienen que solicitar y
que para este curso aún está
abierto el plazo hasta el próximo
31 de octubre.
“En estas charlas se tratan te-
mas que no forman parte del cu-
rrículo escolar pero que muchas
veces ocupan más tiempo a los
escolares en su vida ordinaria y
que tienen determinados riesgos.
Las fuerzas y cuerpos de seguri-
dad del Estado los conocen muy
bien porque trabajan en ello a
diario y son los que mejor pue-
den ayudar a los escolares de for-
ma preventiva”, comentó Morro.
El subdelegado aseguró que, a
lo largo de estos doce años de ac-
tividad del Plan Director, se ha
visto una evolución entre el
alumnado. “Tenemos unos jóve-
nes mejor conocedores de estos
temas e indudablemente esto
puede facilitar el trabajo de reso-
lución de conflictos. Los conflic-
tos es un hecho que los hay y ne-
garlo sería absurdo, lo importan-
te es saber afrontarlos y tener he-
rramientas para poder resolver-
los y Policía y Guardia Civil nos
pueden dotar de algunas herra-
mientas para esta resolución de
conflictos”, añadió José Ramón
Morro.
Además de los riesgos de in-
ternet, las charlas abordan temas
como la violencia de género, las
bandas juveniles, la prevención
de drogodependencias y el acoso
escolar.
El jefe de la Comandancia de
la Guardia Civil en Teruel, José
Rafael Peralta, explicó que unos
20 agentes con formación especí-
fica se encargar de las activida-
des en los pueblos turolenses. Pe-
ralta insistió en que el plan no so-
lamente va dirigido a los escola-
res sino también a los profesores
y a los padres, de hecho conside-
ró que debería haber más charlas
para las familias “para poder
complementar” lo que les expli-
can a los niños y que sean “cono-
cedores de esos riesgos que exis-
ten”, por ejemplo, con el uso de
los dispositivos tecnológicos.
También en la Policía Nacio-
nal hay profesionales especiali-
zados para esta labor con el
alumnado, con tres personas con
dedicación exclusiva. El respon-
sable de la Comisaría de Teruel,
Jesús Ruiz, destacó que se busca
ofrecer “una explicación simple y
que realmente los niños y jóve-
nes entiendan los peligros que
existen”.
Asimismo, Ruiz indicó que es-
te plan ha facilitado que los chi-
cos vean a la Policía y la Guardia
Civil, “como amigos a los que
acudir” si tienen un problema.
El director provincial de Edu-
cación subrayó la buena acogida
que tiene el plan y recordó que
hoy también estarán en el CRA
del Mezquín, en Castelserás.
“Queremos que vean a las
fuerzas y cuerpos de seguridad
como gente cercana, asequible,
que nos puede resolver proble-
mas. Esto es una parte más de la
educación. No podemos decir
que el mundo de los adultos fun-
ciona por un lado, el de los ado-
lescentes por otro y el de los ni-
ños por otro, lo que pretendemos
es que se integre todo”, indicó Je-
sús Villel.
El director del colegio Las
Anejas, Manuel Martín, se mos-
tró muy agradecido con este pro-
grama y aseguró que es muy útil
para los centros. “Llevamos va-
rios años participando y gracias a
las charlas hemos resuelto algu-
nas dudas y algunos de los pe-
queños conflictos que han tenido
y cuando no hemos sabido solu-
cionarlas hemos llamado a Lean-
dro y nos lo ha resuelto. La efecti-
vidad sí que se va viendo”, resal-
tó Martín.
Alumnos de Las Anejas y La Salle
aprenden los riesgos de internet
El policía Leandro Iglesias durante la charla impartida ayer sobre los riesgos de internet en el colegio Las Anejas de Teruel
Comienzan las charlas del Plan Director de Convivencia en los colegios
•SEGURIDAD ESCOLAR•POLICÍA NACIONAL Y GUARDIA CIVIL VISITAN LAS AULAS
•ACTIVIDAD FORMATIVA•EL EQUIPO SANITARIO DE UNA AMBULANCIA EXPLICA SU ACTIVIDAD EL COLEGIO
Los servicios de
emergencia visitan el
patio del Miguel Vallés
El alumnado aprende lo que hay
que hacer ante un accidente
Redacción
Teruel
Los niños del colegio público Mi-
guel Vallés de la capital turolense
conocieron de primera mano el
trabajo de los servicios sanitarios
de emergencia. Así, un equipo
especializado se desplazó hasta
el centro educativo con la ambu-
lancia para explicar a los peque-
ños el trabajo que realizan para
atener una urgencia.
La actividad la llevaron a cabo
los niños de todos los cursos de
Educación Infantil y también los
de 1º a 4º de Primaria. Por gru-
pos, tuvieron oportunidad de co-
nocer todo el instrumental que
hay en el interior de una ambu-
lancia y para qué sirve cada uno
de los materiales. Los más pe-
queños incluso se montaron en
la silla de ruedas y la camilla que
utilizan los servicios de emergen-
cia para el desplazamiento de he-
ridos.
El equipo, compuesto por
conductor de ambulancia, médi-
co y enfermero, les habló de las
diferentes funciones que tiene
cada uno de ellos cuando acuden
a atender a heridos en caso de un
accidente e incluso les tomaron
la tensión arterial a alguno de
ellos.
Pero además de vistosa y muy
entretenida independientemente
de la edad de los alumnos, la ac-
tividad llevada a cabo en el Mi-
guel Vallés hace unos días fue
útil puesto que todo el alumnado
aprendió que, en caso de emer-
gencia, hay que llamar al 112.
“Aunque en la ambulancia ponga
062 vosotros tenéis que llamar al
112 y desde allí ya comunican
con nosotros”, les explicaron los
especialistas en atención de ur-
gencia desplazados hasta el patio
del colegio.
En la imagen, algunos de los niños que tomaron parte en la actividad realizada la pasada semana en el Miguel Vallés
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LA PIZARRA
Miércoles, 23 de octubre de 2019
SUPLEMENTO ESPECIAL
ESCOLAR Y DE FORMACIÓN
Coordina: Isabel Muñoz
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