SlideShare una empresa de Scribd logo
XIV JORNADA DE LA RAPPS
ZARAGOZA,
17 DE FEBRERO DE 2015
CPC TERUEL
La Aventura de la Vida es uno de los programasLa Aventura de la Vida es uno de los programas
que se trabajan en el Colegio con el alumnadoque se trabajan en el Colegio con el alumnado
de 3º a 6º de Primaria cuyo trabajo en red esde 3º a 6º de Primaria cuyo trabajo en red es
fundamental para el correcto desarrollo delfundamental para el correcto desarrollo del
mismo.mismo.
Escuela – Familia – Comunidad deben estarEscuela – Familia – Comunidad deben estar
unidos como en la mayor parte de lasunidos como en la mayor parte de las
actuaciones preventivas que se llevan a caboactuaciones preventivas que se llevan a cabo
desde los Centros de Prevención Comunitaria.desde los Centros de Prevención Comunitaria.
La Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa del
Gobierno de Aragón, impulsan la participación de los centros educativos en
programas destinados a potenciar el papel protagonista del profesorado en
cuestiones relativas a la promoción de salud como es la prevención de
drogodependencias. Para ello se cuenta con el apoyo de los Centros de
Prevención Comunitaria en los programas de La Aventura deLa Aventura de la Vidala Vida y Órdago.
El programa La Aventura de la Vida sirve de apoyo al profesorado en la capacitación
del alumnado, para la adquisición de hábitos saludables, el entrenamiento en
habilidades para la vida y convivencia (autoestima, resolución de conflictos, toma
de decisiones, asertividad) que le ayuden a mejorar su salud , competencia social
y a manejar adecuadamente situaciones de riesgo para su salud.
La Concejalía de Servicios Sociales del Exmo. Ayuntamiento de Teruel a través de su
Centro de Prevención Comunitaria yCentro de Prevención Comunitaria y la Escuela Taller de Dinamizacion de
Actividades de Ocio y Tiempo Libre llevaron a cabo esta actividad en cada uno de los
centros de Educación Primaria de la Ciudad de Teruel y en el Colegio de Educación
Especial La Arboleda.
FIESTA DE LA AVENTURA DE LA VIDA
La Fiesta de La Aventura de la Vida consistió en
primer lugar en la representación teatral de una
historia de los personajes caracterizados de La
Aventura de la Vida a través de los alumnos/as
de la Escuela Taller de Dinamización de Espacios
de Ocio y Tiempo Libre , reforzando los
contenidos trabajados durante el curso escolar a
través del mencionado programa. En la segunda
3. OBJETIVOS
- Reforzar los contenidos trabajados a lo largo del
curso a través del teatro y del trabajo de las
habilidades para la vida.
- Potenciar estilos de vida saludables y la
educación en valores y para la convivencia.
Los Colegios en los que se llevó a cabo La
Fiesta de La Aventura de la Vida fueron:
CRA Teruel
C.P.Ensanche
C.Purísima y Santos Mártires
C.Victoria Diez
C.P. Miguel Vallés
C.Las Viñas
C.La Salle
C.P.Fuenfresca
LOS PERSONAJES DE LA
AVENTURA DE LA VIDA

YOLANDA
Y HECTOR

MARTA

JAVIER
SERGIO
OSASUNKUME
LA REPRESENTACIÓN
ACTIVIDADES
RECORTES DE PRENSA
Teruel previene el consumo de drogas entre los escolares con la
fiesta “La aventura de la vida” (Periódico Digital Aragón Line)
Un total de 1.300 alumnos asisten a la fiesta 'La
Aventura de la Vida' (Europa Press)
El director general de Salud Pública apuesta por la
prevención en las aulas (Diario de Teruel)
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!!!!
CENTRO PREVENCIÓN
COMUNITARIA AYTO. TERUEL
centroprevención@teruel.net
978 619925
Yagüe de Salas 16, 1º izda 44001
Teruel
XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/Fiesta de la Aventura de la Vida en Teruel

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
ferpal
 
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...derechoalassr
 
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
38002879
 
Manifiesto tbc doble c
Manifiesto tbc doble cManifiesto tbc doble c
Manifiesto tbc doble c
fjlezamaipn
 
Aurkezpena familiak
Aurkezpena familiakAurkezpena familiak
Aurkezpena familiak
ferpal
 
Portada
PortadaPortada
Portada
R
 
Declaración institucional
Declaración institucionalDeclaración institucional
Declaración institucionaladmingaltzagorri
 
2. atilio induccion servicio comunitario 2015
2. atilio induccion servicio comunitario 20152. atilio induccion servicio comunitario 2015
2. atilio induccion servicio comunitario 2015
upel iprem
 
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
mirko_merino
 
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de TumbesPrincipales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
Asociación Civil Transparencia
 
Presentación 4
Presentación 4Presentación 4
Presentación 4freddymon
 
Medicina veterinaria zootecnia
Medicina veterinaria zootecnia Medicina veterinaria zootecnia
Medicina veterinaria zootecnia
Sebas_Marin
 
Boletin 0018
Boletin 0018Boletin 0018
Boletin 0018aydaleo
 
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
Ayuntamiento de Málaga
 
Año Escolar 2014 2015 perfecto
 Año Escolar 2014 2015 perfecto Año Escolar 2014 2015 perfecto
Año Escolar 2014 2015 perfecto
fabiola malahiza farias oropeza
 
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemalaPresentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
Oficina Regional de la FAO para América Latina y el Caribe
 
Carta instrucciones
Carta instruccionesCarta instrucciones
Carta instrucciones
Valores Santos
 

La actualidad más candente (20)

SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
SAILBURUAREN GUTUNA MARTXOAK 18 / CARTA DE CONSEJERA MARZO 18
 
Cuarta línea
Cuarta líneaCuarta línea
Cuarta línea
 
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...
Experiencias y Lecciones Aprendidas de Intervenciones en Adolescentes Varones...
 
Informe de la omm para rosalba
Informe de la omm para rosalbaInforme de la omm para rosalba
Informe de la omm para rosalba
 
Novos titulares
Novos titularesNovos titulares
Novos titulares
 
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
Tutorial familias protocolo_prevencion-covid-19
 
Manifiesto tbc doble c
Manifiesto tbc doble cManifiesto tbc doble c
Manifiesto tbc doble c
 
Aurkezpena familiak
Aurkezpena familiakAurkezpena familiak
Aurkezpena familiak
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
Declaración institucional
Declaración institucionalDeclaración institucional
Declaración institucional
 
2. atilio induccion servicio comunitario 2015
2. atilio induccion servicio comunitario 20152. atilio induccion servicio comunitario 2015
2. atilio induccion servicio comunitario 2015
 
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
Cuadro resumen de plan estrategico region tumbes (1)
 
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de TumbesPrincipales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
Principales ejes de gestión gerencial - Gobierno Regional de Tumbes
 
Presentación 4
Presentación 4Presentación 4
Presentación 4
 
Medicina veterinaria zootecnia
Medicina veterinaria zootecnia Medicina veterinaria zootecnia
Medicina veterinaria zootecnia
 
Boletin 0018
Boletin 0018Boletin 0018
Boletin 0018
 
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
DOS NIÑAS MALAGUEÑAS PARTICIPAN EN LA COMISIÓN DE DERECHOS DE LA INFANCIA DEL...
 
Año Escolar 2014 2015 perfecto
 Año Escolar 2014 2015 perfecto Año Escolar 2014 2015 perfecto
Año Escolar 2014 2015 perfecto
 
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemalaPresentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
Presentacion de los resultados del empoderamiento economico seprem guatemala
 
Carta instrucciones
Carta instruccionesCarta instrucciones
Carta instrucciones
 

Destacado

Escuelas amigas
Escuelas amigasEscuelas amigas
Escuelas amigas
normaleticia16
 
Salud y adolescencia 2.0
Salud y adolescencia 2.0Salud y adolescencia 2.0
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de AragónSalud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón (España)
 
Comprendiendo Salud Mental en las Escuelas
Comprendiendo Salud Mental en las EscuelasComprendiendo Salud Mental en las Escuelas
Comprendiendo Salud Mental en las EscuelasLuis Aragón
 
Salud integral de la niñez y la adolescencia
Salud integral de la niñez y la adolescenciaSalud integral de la niñez y la adolescencia
Salud integral de la niñez y la adolescenciaYarielis Guerra
 
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
Roger Saúl
 
I etapa promocion de la salud escolar
I etapa  promocion de la salud escolarI etapa  promocion de la salud escolar
I etapa promocion de la salud escolar
Caracciolo Diaz Peña
 
Escuela Saludable
Escuela SaludableEscuela Saludable
Escuela Saludableguest65489a
 
Comite d salud
Comite d saludComite d salud
Comite d salud
irobacesar
 
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitario
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitarioEstrategias de participación social para el desarrollo comunitario
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitarioMa Guadalupe Páez
 
Participación Comunitaria en Salud
Participación Comunitaria en SaludParticipación Comunitaria en Salud
Participación Comunitaria en Salud
beaxxdc
 
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blogLa participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blogMauricio Percy Méndez Aguilar
 
Mapa conceptual sobre participación cuidadana
Mapa conceptual sobre participación cuidadanaMapa conceptual sobre participación cuidadana
Mapa conceptual sobre participación cuidadana
Dámaris Betsúa
 
Los recursos-renovables-y-no-renovables
Los recursos-renovables-y-no-renovablesLos recursos-renovables-y-no-renovables
Los recursos-renovables-y-no-renovablesprofesoramarcelatapia
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
Fernando Aguilar Gutierrez
 
Participacion Comunitaria en Salud
Participacion Comunitaria en SaludParticipacion Comunitaria en Salud
Participacion Comunitaria en Salud
JESUS HARO ENCINAS
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
Celia Aparicio
 
Recursos naturales
Recursos naturalesRecursos naturales
Recursos naturalesLilian
 

Destacado (20)

Escuelas amigas
Escuelas amigasEscuelas amigas
Escuelas amigas
 
Salud y adolescencia 2.0
Salud y adolescencia 2.0Salud y adolescencia 2.0
Salud y adolescencia 2.0
 
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de AragónSalud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
Salud emocional en las escuelas promotoras de salud de Aragón
 
Comprendiendo Salud Mental en las Escuelas
Comprendiendo Salud Mental en las EscuelasComprendiendo Salud Mental en las Escuelas
Comprendiendo Salud Mental en las Escuelas
 
Salud integral de la niñez y la adolescencia
Salud integral de la niñez y la adolescenciaSalud integral de la niñez y la adolescencia
Salud integral de la niñez y la adolescencia
 
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444Discurso brigadas escolares  20144444444444444444444444444444
Discurso brigadas escolares 20144444444444444444444444444444
 
I etapa promocion de la salud escolar
I etapa  promocion de la salud escolarI etapa  promocion de la salud escolar
I etapa promocion de la salud escolar
 
Escuela Saludable
Escuela SaludableEscuela Saludable
Escuela Saludable
 
Comite d salud
Comite d saludComite d salud
Comite d salud
 
Escuela saludable 2
Escuela saludable 2Escuela saludable 2
Escuela saludable 2
 
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitario
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitarioEstrategias de participación social para el desarrollo comunitario
Estrategias de participación social para el desarrollo comunitario
 
Participación Comunitaria en Salud
Participación Comunitaria en SaludParticipación Comunitaria en Salud
Participación Comunitaria en Salud
 
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blogLa participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
La participación ciudadana en la búsqueda del bien común blog
 
Mapa conceptual sobre participación cuidadana
Mapa conceptual sobre participación cuidadanaMapa conceptual sobre participación cuidadana
Mapa conceptual sobre participación cuidadana
 
Los recursos-renovables-y-no-renovables
Los recursos-renovables-y-no-renovablesLos recursos-renovables-y-no-renovables
Los recursos-renovables-y-no-renovables
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
 
Participacion comunitaria
Participacion comunitariaParticipacion comunitaria
Participacion comunitaria
 
Participacion Comunitaria en Salud
Participacion Comunitaria en SaludParticipacion Comunitaria en Salud
Participacion Comunitaria en Salud
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
 
Recursos naturales
Recursos naturalesRecursos naturales
Recursos naturales
 

Similar a XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/Fiesta de la Aventura de la Vida en Teruel

PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
UCAD
 
Informe de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
Informe  de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...Informe  de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
Informe de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
pùblica
 
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
pùblica
 
C.r.a. el burgo ranero
C.r.a. el burgo raneroC.r.a. el burgo ranero
C.r.a. el burgo raneropablomss
 
Memoria acciones de prevención de drogodependencias
Memoria acciones de prevención de drogodependenciasMemoria acciones de prevención de drogodependencias
Memoria acciones de prevención de drogodependenciasMuskizko Udala
 
Visita fundación repsol monfero
Visita fundación repsol monferoVisita fundación repsol monfero
Visita fundación repsol monfero
satelite1
 
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptPLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
 
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptPLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
 
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremaduraProtocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
juliatomasa
 
Atrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoñosAtrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoños
isabelvillar
 
Bit 2 ies_san_jose
Bit 2 ies_san_joseBit 2 ies_san_jose
Bit 2 ies_san_jose
sanjosevva
 
Memoria prevención drogas muskiz 2012
Memoria prevención drogas muskiz 2012Memoria prevención drogas muskiz 2012
Memoria prevención drogas muskiz 2012
Muskizko Udala
 
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
lasanejas
 
Proyecto higiene
Proyecto higieneProyecto higiene
Proyecto higienedani25adri
 
Buen Comienzo Había una Vez 2012
Buen Comienzo Había una Vez 2012Buen Comienzo Había una Vez 2012
Buen Comienzo Había una Vez 2012
BCHUV
 
Plan de actuación del programa creciendo en salud
Plan de actuación del programa creciendo en saludPlan de actuación del programa creciendo en salud
Plan de actuación del programa creciendo en salud
rosayago
 
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
Estrategia para la Seguridad del Paciente del SSPA
 

Similar a XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/Fiesta de la Aventura de la Vida en Teruel (20)

Pi 012 cauca educando con amor para la vida
Pi 012 cauca educando con amor para la vidaPi 012 cauca educando con amor para la vida
Pi 012 cauca educando con amor para la vida
 
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
PROMOCION DE LA SALUD DENTAL EN COMUNIDADES POBLANAS A45
 
Informe de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
Informe  de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...Informe  de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
Informe de resultados del proyecto de Odontologia escuela Ciudad de Acarigua...
 
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...
 
C.r.a. el burgo ranero
C.r.a. el burgo raneroC.r.a. el burgo ranero
C.r.a. el burgo ranero
 
Memoria acciones de prevención de drogodependencias
Memoria acciones de prevención de drogodependenciasMemoria acciones de prevención de drogodependencias
Memoria acciones de prevención de drogodependencias
 
Visita fundación repsol monfero
Visita fundación repsol monferoVisita fundación repsol monfero
Visita fundación repsol monfero
 
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptPLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
 
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptPLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.ppt
 
Ibernalo ( jatorrizkoa erdaraz)
Ibernalo ( jatorrizkoa erdaraz)Ibernalo ( jatorrizkoa erdaraz)
Ibernalo ( jatorrizkoa erdaraz)
 
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremaduraProtocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
Protocolo enfermedades raras o poco frecuentes extremadura
 
Atrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoñosAtrapasueños atrapasoños
Atrapasueños atrapasoños
 
Bit 2 ies_san_jose
Bit 2 ies_san_joseBit 2 ies_san_jose
Bit 2 ies_san_jose
 
Memoria prevención drogas muskiz 2012
Memoria prevención drogas muskiz 2012Memoria prevención drogas muskiz 2012
Memoria prevención drogas muskiz 2012
 
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
Diario de teruel pag 15 de 6 3-2019
 
8. b.n. agosto 2013
8. b.n. agosto 20138. b.n. agosto 2013
8. b.n. agosto 2013
 
Proyecto higiene
Proyecto higieneProyecto higiene
Proyecto higiene
 
Buen Comienzo Había una Vez 2012
Buen Comienzo Había una Vez 2012Buen Comienzo Había una Vez 2012
Buen Comienzo Había una Vez 2012
 
Plan de actuación del programa creciendo en salud
Plan de actuación del programa creciendo en saludPlan de actuación del programa creciendo en salud
Plan de actuación del programa creciendo en salud
 
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
Evaluación de la eficacia de un programa de higiene de manos sobre el absenti...
 

Más de SaresAragon

XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
SaresAragon
 
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
SaresAragon
 
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
SaresAragon
 
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
SaresAragon
 
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
SaresAragon
 
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
SaresAragon
 
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
SaresAragon
 
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo. Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
SaresAragon
 
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
SaresAragon
 
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
SaresAragon
 
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
SaresAragon
 
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
SaresAragon
 
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACSGuia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
SaresAragon
 
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
SaresAragon
 
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
SaresAragon
 
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
SaresAragon
 
Desarrollo. Conclusiones foro 2
Desarrollo. Conclusiones foro 2Desarrollo. Conclusiones foro 2
Desarrollo. Conclusiones foro 2
SaresAragon
 
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
SaresAragon
 
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
SaresAragon
 
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
SaresAragon
 

Más de SaresAragon (20)

XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
XVIII Jornadas RAPPS 2019. Conclusiones Foro Nº4
 
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
La ciudad de los niños y las niñas de Huesca. Facultad de Ciencias Humanas y ...
 
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
 
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
10 años del grupo de Participación comunitaria en el Centro de Salud. Centro ...
 
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
Trabajando la salud con el paciente anticoagulado. Hospital Nuestra Señora de...
 
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
Ejercicio físico monitorizado en pacientes frágiles. Centro de Salud Delicias...
 
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
Promoción de programa Vivifrail a través de la Unidad Geriátrica de agudos. H...
 
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo. Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
Presentación del Plan de Salud del municipio de Utebo.
 
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
Pásatelo sano. Alfredo Soldevilla. Ayuntamiento de Alcañiz.
 
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
Estrategia de Atención Comunitaria en el Sistema de Salud de Aragón en Atenci...
 
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
Implementación Local de la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención e...
 
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
Una buena práctica: Promoción de salud en Delicias. Ángel Antoñanzas Lombarte...
 
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACSGuia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
Guia participacion comunitaria guia salud. Mª José Vicente. Guía Salud. IACS
 
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
Enfoque de equidad desde atención primaria. Luis Gimeno Feliu. Centro de Salu...
 
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
Abordaje de la equidad en salud comunitaria. Jara Cubillo Llanes. Ministerio ...
 
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
Estrategia Nacional de Equidad en Salud. Pilar Campos Esteban, Subdirectora d...
 
Desarrollo. Conclusiones foro 2
Desarrollo. Conclusiones foro 2Desarrollo. Conclusiones foro 2
Desarrollo. Conclusiones foro 2
 
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
Promoción de la actividad física en personas mayores a través de los recursos...
 
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
Semáforo de la salud del barrio de San Pablo. Centro de Salud San Pablo.
 
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
Educación grupal a pacientes con EPOC y sus familiares en el Centro de Salud ...
 

Último

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 

Último (20)

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 

XIV JORNADA DE LA RED ARAGONESA DE PROYECTOS DE PROMOCIÓN DE SALUD (RAPPS). Zaragoza. http://redaragonesaproyectospromocionsalud.blogspot.com.es/Fiesta de la Aventura de la Vida en Teruel

  • 1. XIV JORNADA DE LA RAPPS ZARAGOZA, 17 DE FEBRERO DE 2015 CPC TERUEL
  • 2. La Aventura de la Vida es uno de los programasLa Aventura de la Vida es uno de los programas que se trabajan en el Colegio con el alumnadoque se trabajan en el Colegio con el alumnado de 3º a 6º de Primaria cuyo trabajo en red esde 3º a 6º de Primaria cuyo trabajo en red es fundamental para el correcto desarrollo delfundamental para el correcto desarrollo del mismo.mismo. Escuela – Familia – Comunidad deben estarEscuela – Familia – Comunidad deben estar unidos como en la mayor parte de lasunidos como en la mayor parte de las actuaciones preventivas que se llevan a caboactuaciones preventivas que se llevan a cabo desde los Centros de Prevención Comunitaria.desde los Centros de Prevención Comunitaria.
  • 3. La Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Política Educativa del Gobierno de Aragón, impulsan la participación de los centros educativos en programas destinados a potenciar el papel protagonista del profesorado en cuestiones relativas a la promoción de salud como es la prevención de drogodependencias. Para ello se cuenta con el apoyo de los Centros de Prevención Comunitaria en los programas de La Aventura deLa Aventura de la Vidala Vida y Órdago. El programa La Aventura de la Vida sirve de apoyo al profesorado en la capacitación del alumnado, para la adquisición de hábitos saludables, el entrenamiento en habilidades para la vida y convivencia (autoestima, resolución de conflictos, toma de decisiones, asertividad) que le ayuden a mejorar su salud , competencia social y a manejar adecuadamente situaciones de riesgo para su salud. La Concejalía de Servicios Sociales del Exmo. Ayuntamiento de Teruel a través de su Centro de Prevención Comunitaria yCentro de Prevención Comunitaria y la Escuela Taller de Dinamizacion de Actividades de Ocio y Tiempo Libre llevaron a cabo esta actividad en cada uno de los centros de Educación Primaria de la Ciudad de Teruel y en el Colegio de Educación Especial La Arboleda.
  • 4. FIESTA DE LA AVENTURA DE LA VIDA La Fiesta de La Aventura de la Vida consistió en primer lugar en la representación teatral de una historia de los personajes caracterizados de La Aventura de la Vida a través de los alumnos/as de la Escuela Taller de Dinamización de Espacios de Ocio y Tiempo Libre , reforzando los contenidos trabajados durante el curso escolar a través del mencionado programa. En la segunda
  • 5. 3. OBJETIVOS - Reforzar los contenidos trabajados a lo largo del curso a través del teatro y del trabajo de las habilidades para la vida. - Potenciar estilos de vida saludables y la educación en valores y para la convivencia.
  • 6. Los Colegios en los que se llevó a cabo La Fiesta de La Aventura de la Vida fueron: CRA Teruel C.P.Ensanche C.Purísima y Santos Mártires C.Victoria Diez C.P. Miguel Vallés C.Las Viñas C.La Salle C.P.Fuenfresca
  • 7. LOS PERSONAJES DE LA AVENTURA DE LA VIDA
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 25. Teruel previene el consumo de drogas entre los escolares con la fiesta “La aventura de la vida” (Periódico Digital Aragón Line)
  • 26. Un total de 1.300 alumnos asisten a la fiesta 'La Aventura de la Vida' (Europa Press)
  • 27. El director general de Salud Pública apuesta por la prevención en las aulas (Diario de Teruel)
  • 28. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!!!!
  • 29. CENTRO PREVENCIÓN COMUNITARIA AYTO. TERUEL centroprevención@teruel.net 978 619925 Yagüe de Salas 16, 1º izda 44001 Teruel