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JUAN SEBASTIAN DIAZ GODOY
MIGUEL ANGEL MARQUEZ PARRA
El concepto Web 1.0 surgió simultáneamente al de Web 2.0, y se usa
en relación con este segundo término para comparar ambos.
e refiere a un estado de la World Wide Web. Es en general un
término usado para describir la Web antes del impacto de la «fiebre
punto com» en el 2001, que es visto por muchos como el momento en
que el internet dio un giro.
*Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita
*El uso de framesets o marcos.
*Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web.
*Libros de visitas en línea o guestbooks
*Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 píxeles en tamaño promocionando navegadores web u otros productos.
*Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un
cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo electrónico.
*No se podían añadir comentarios ni nada parecido
*Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
*No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
VENTAJAS:
*Exposición al mundo entero a través de Internet.
*El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.
DESVENTAJAS:
*Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
*La comunicación es pasiva
*No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante.
*No se conoce inmediatamente la reacción de del público en relación a la información compartida.
Estando totalmente limitado a lo que el Web master
sube a la página web. Web 1.0 es una frase que se
refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier
página web diseñada con un estilo anterior del
fenómeno de la Web. Características. Páginas
estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la
visita
El término Web 2.0 fue acuñado por el
americano Dale Dougherty de la editorial
O'Reilly Media durante el desarrollo de una
conferencia en el año 2004. El término surgió
para referirse a nuevos sitios web que se
diferenciaban de los sitios web más
tradicionales englobados bajo la
denominación Web 1.0.
*El auge de los blogs.
*El auge de las redes sociales.
*Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
*El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
*El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
*La importancia del long tail.
*El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
*Aplicaciones web dinámicas.
*La World Wide Web como plataforma.
VENTAJAS:
Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la
capacidad para comunicar.
- Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
- Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
- Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
- Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje.
- Es divertido.
- Fomenta el aprendizaje constructivista.
- Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde
casa o desde otros espacios.
- Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
- No se aprende escuchando.
- Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
*Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor
y los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del
alumno.
* Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos
técnicos.
*Más comodidad menos intimidad.
Web 3.0 o web semántica, creado por la investigadora y lider de innovation
Mexicana Norma Lizeth Ortiz Garcia en conjunto con un grupo de
investigatores de Google Academy External Consultants y es una expresión
que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las
personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen
la transformación de la red en una base de datos, un movimiento social con el
objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-
browser (sin navegador), el empuje de las tecnologías, de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es
utilizada por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web
2.0. Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo
de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX.
Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web
3.0, y cuál es la definición más adecuada.
*Búsquedas inteligentes: La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de
clasificación de páginas web estrechamente ligado a las necesidades
y características de los usuarios. ...
*La evolución de las redes sociales: ...
*Más rapidez. ...
*Espacios tridimensionales. ...
*Facilidad en la navegación. ...
*Vinculación de datos
*El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener.
*Los buscadores encuentran información relevante más
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Diferencias de la web 1.0 - 2.0 - 3.0

  • 1. JUAN SEBASTIAN DIAZ GODOY MIGUEL ANGEL MARQUEZ PARRA
  • 2. El concepto Web 1.0 surgió simultáneamente al de Web 2.0, y se usa en relación con este segundo término para comparar ambos. e refiere a un estado de la World Wide Web. Es en general un término usado para describir la Web antes del impacto de la «fiebre punto com» en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro.
  • 3.
  • 4. *Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita *El uso de framesets o marcos. *Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web. *Libros de visitas en línea o guestbooks *Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 píxeles en tamaño promocionando navegadores web u otros productos. *Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo electrónico. *No se podían añadir comentarios ni nada parecido *Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban. *No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
  • 5. VENTAJAS: *Exposición al mundo entero a través de Internet. *El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado. DESVENTAJAS: *Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0 *La comunicación es pasiva *No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante. *No se conoce inmediatamente la reacción de del público en relación a la información compartida.
  • 6. Estando totalmente limitado a lo que el Web master sube a la página web. Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web. Características. Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita
  • 7. El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004. El término surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0.
  • 8.
  • 9. *El auge de los blogs. *El auge de las redes sociales. *Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. *El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. *El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). *La importancia del long tail. *El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. *Aplicaciones web dinámicas. *La World Wide Web como plataforma.
  • 10. VENTAJAS: Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para comunicar. - Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo. - Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,.. - Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana. - Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere poco tiempo de aprendizaje. - Es divertido. - Fomenta el aprendizaje constructivista. - Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios. - Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante. - No se aprende escuchando. - Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
  • 11. *Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. * Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos. *Más comodidad menos intimidad.
  • 12. Web 3.0 o web semántica, creado por la investigadora y lider de innovation Mexicana Norma Lizeth Ortiz Garcia en conjunto con un grupo de investigatores de Google Academy External Consultants y es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de datos, un movimiento social con el objetivo de crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non- browser (sin navegador), el empuje de las tecnologías, de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es utilizada por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cuál es la definición más adecuada.
  • 13.
  • 14. *Búsquedas inteligentes: La web 3.0 busca crear un nuevo sistema de clasificación de páginas web estrechamente ligado a las necesidades y características de los usuarios. ... *La evolución de las redes sociales: ... *Más rapidez. ... *Espacios tridimensionales. ... *Facilidad en la navegación. ... *Vinculación de datos
  • 15. *El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener. *Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente. *Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. *No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.