Introducción a un conjunto de actividades diseñadas para estimular la participación y colaboración entre los estudiantes en el entorno virtual del aula.

1. DINAMISMO EN LA INTERACCIÓN VIRTUAL
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Jesús González Escudero.
FUENTE: FREEPIK

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Jesús González Escudero.
• EXPLORANDO VIVENCIAS
En esta actividad invitaremos a
los estudiantes a participar en
conversaciones virtuales,
compartiendo sus experiencias
laborales o académicas
relevantes. El foro se convierte
en un espacio para aprender
de las distintas vivencias.
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Jesús González Escudero.
• EXPLORACIÓN CONJUNTA
Los estudiantes formarán
grupos para investigar temas
específicos y compartirán sus
descubrimientos en el foro.
Esta actividad fomenta la
colaboración y la construcción
conjunta de conocimiento.
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Jesús González Escudero.
• APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA REPRESENTACIÓN
Los estudiantes participarán
en dramatizaciones virtuales
relacionadas con situaciones
laborales o profesionales,
utilizando el foro para
representar y discutir sus roles
asignados.
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Jesús González Escudero.
• PERSPECTIVAS QUE ORIENTAN
Los estudiantes compartirán
opiniones sobre libros,
artículos o recursos relevantes
al curso en el foro. Esto
proporciona un espacio para
intercambiar perspectivas y
recomendaciones.
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Jesús González Escudero.
• SUPERANDO RETOS
Cada semana, se presentarán
desafíos relacionados con el
contenido del curso. Los
estudiantes discutirán y
compartirán sus soluciones en
el foro, fomentando la
resolución creativa de
problemas.
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Jesús González Escudero.
FUENTE: FREEPIK