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2. Consiste en la libertad que gozan los individuos
para elegir entre distintas opciones y formas
de vida.
Los factores fundamentales que permiten a las
personas libres, son la posibilidad de alcanzar
una vida larga y saludable, poder adquirir
conocimientos individual y socialmente
valioso y tener la oportunidad de obtener los
recursos necesarios para disfrutar, un nivel de
vida decoroso.

3.  La naturaleza del ser humano es:
dinámica, activa, creativa y compleja.
 Los individuos son producto de la cultura
y de la adaptación al medio.
 Los seres humanos como seres vivos
racionales
Ser biológico
Ser social
Ser psicológico

4. Factores
Psicológicos
Factores
Biológicos
Factores
Sociales
Eventos Previos
Anatomía
Fisiología
•Satisfacción laboral
•Estrés laboral
•Percepción de Carga física
•Compensación económica
Procesos
Cognitivos
Personalidad
Conducta

5.  El ser humano empezó a reinterpretarse desde
diversas perspectivas y no solo como ser
esencialmente biológico.
Las nuevas perspectivas se dan a nivel de:
1. Desarrollo Cognitivo: Agrupación de
conocimiento y de cultura de manera
disciplinada y responsable.
2. Desarrollo Espiritual: Sentido y valoración de la
trascendencia.
3. Desarrollo Afectivo: Formación de la
autoestima, la seguridad y confianza en sí
mismo.

6. 4. Desarrollo Ecológico: Fortalecimiento de la
conciencia ecológica.
5. Desarrollo Instintual: Autocontrol responsable
de los impulsos básicos. Educación sexual.
6. Desarrollo Social: Responsabilidad y aprecio
por lo social; liderazgo, relaciones
interpersonales.
7. Desarrollo Corporal: Educación física y atlética,
hábito de salud, cuidado de sí mismo.

7.  El conjunto de potencialidades
fundamentales con las cuales se articula
el desarrollo integral de una persona o
también si se quiere, unidades
fundamentales de carácter abstracto,
sobre los cuales se articula el desarrollo
integral del ser humano.