SlideShare una empresa de Scribd logo
DIPLOMADO
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EN EDUCACIÓN PRIMARIA RS. N° 057-2022-PCD-UMCH
Certifica
Presentación
El Diplomado de Alta Especialización ofrece a los
profesionales de educación los recursos, conocimientos y
destrezas necesarias para que puedan desarrollar en sus
alumnos las competencias lógicas matemáticas más
representativas en niños de 6 a 12 años.
MÓDULO 1. Pensamiento Lógico Matemático
Estructura y contenido
1.1 Conceptualización
1.5 Situación actual en la enseñanza de la aritmética
1.6 Dificultades de la resolución de problemas
1.10 Gamificación y motivación en el aula
1.2 Piaget y el pensamiento Lógico matemático
1.9 Métodos e instrumentos para detectar las
Montessori
de educación primaria
1.4 Relaciones lógico -matemáticas en el método
1.3 El pensamiento Lógico- matemático en el currículo
y del concepto del número
1.7 Dificultades en el área de las matemáticas
1.8 Discalculia
dificultades de las matemáticas
1.11 Pedagogía Montessori, Reggio Emilia, Waldorf
NIVEL
MODALIDAD
MÓDULO 2. Metodología y aprendizaje basado
intervención educativa
en el aula de educación primaria
2.1 El número natural y su didáctica
2.2. Enseñanza y aprendizaje de los números naturales
2.3. Enseñanza y aprendizaje de los números racionales
2.5. Geometría en el plano
2.6. Geometría en el espacio
2.4. Enseñanza y aprendizaje de los números decimales
MÓDULO 3. Aprendizaje de las matemáticas
3.1 El juego como recurso de aprendizaje
3.2 El juego como estrategia para el aprendizaje
Lógico - matemático
3.3 LEGO como recurso didáctico
3.4 Método ABN
3.5 Método EntusiasMAT
a través del juego
NIVEL
MODALIDAD
MÓDULO 4 Metodología y aprendizaje basado
intervención educativa
en el aula de educación primaria
4.3 Los criterios de evaluación en el de matemáticas
4.4 Errores, dificultades y bloqueos en la enseñanza y
4.2 Estándares de aprendizaje
4.1 El curriculo de matemáticas en Educación Primaria
aprendizaje de las matemáticas
4.5 Materiales y recursos para la enseñanza y
aprendizaje de las matemáticas
4.6 Trabajo cooperativo en el aula de matemáticas
4.7 Propuestas metodológicas para alumnos con
necesidades educativas especiales
Primaria
NIVEL
Detalles del diplomado
INVERSIÓN
DURACIÓN
Matrícula: s/.50
MODALIDAD Y HORARIOS
Inicio: 25 de mayo
+ Por la Universidad Marcelino Champagnat
405 horas /24 créditos
2 meses
Hora: 7:00pm a 10:00pm
Sesiones sincrónicas: 25 de marzo y 01 de abril
Cierre: 13 de mayo
CERTIFICACIÓN
Sesiones asincrónicas: Mediante nuestra aula virtual.
Un módulo cada 15 días
3 cuotas de S/280
PAGO COMPLETO: 1 cuota de S/ 800
NIVEL
Cronograma de pagos
Sobre el diplomado
+ El diplomado se realizará mediante el Aula Virtual, usted
ingresará con su USUARIO y CONTRASEÑA.
+ Es importante que usted ingrese al Aula Virtual, pues
encontrará el material educativo, prácticas y evaluaciones..
+ Debe contar con Internet, un equipo (laptop, PC o teléfono
celular)
Requisitos
+ Copia simple del grado bachiller o licenciatura en formato PDF
+ Constancia de registro del grado de Bachiller o Licenciatura en la
SUNEDU
+ Copia simple del DNI vigente
+ 1 foto carné a colores con fondo blanco (sin lentes)
Formas de pago
+ Puedes pagar con transferencia o depósito
en bancario en nuestras cuentas bancarias
CUENTA CORRIENTE
INTERBANK 2003002485867 TUTOR PROYECTO20 SAC
CUENTAS DE AHORRO
BCP 191-05841803-0-10 ( SÓLO PARA LIMA)
Titular: Michaelle Francesca Cárdenas
SCOTIBANK 018-0484842
Titular: María Fernanda Cárdenas
BBVA 001108140234330964
Titular: María Fernanda Cárdenas Noriega
BANCO DE LA NACION 04063068026
Titular: Iván André Ugarte Nava
+ Enviar el voucher a este correo:
Eseduescuela@gmail.com
O copia a su Asesor Educativo.

Más contenido relacionado

Similar a Diplomado en Didactica de las Matematicas en Educacion Primaria (1).pdf

Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede MorretonProyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
olivardoc
 
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
Eliseo Valdez Rojo
 
Caño sucio 2013
Caño sucio 2013Caño sucio 2013
Caño sucio 2013
Ovi Larios
 
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizadoProyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
pedrolicenio
 
trabajo de grado Juan Alberto Delgado
trabajo de grado Juan Alberto Delgadotrabajo de grado Juan Alberto Delgado
trabajo de grado Juan Alberto Delgado
pedrolicenio
 
Multiplicando con la ludica
Multiplicando con la ludicaMultiplicando con la ludica
Multiplicando con la ludica
Willy Garcia
 
Caño sucio
Caño sucioCaño sucio
Caño sucio
Ovi Larios
 
Portafolio Digital Samaria
Portafolio Digital Samaria Portafolio Digital Samaria
Portafolio Digital Samaria
Juan Sebastian Castaño Orozco
 
Caño sucio 2013pelaya
Caño sucio 2013pelayaCaño sucio 2013pelaya
Caño sucio 2013pelaya
Ovi Larios
 
Sep188611[1]a
Sep188611[1]aSep188611[1]a
Sep188611[1]a
University of Arizona
 
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticasDiplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
Esoj Siul Hernandez
 
Producto 1 unidad 2 modulo 1
Producto 1 unidad 2 modulo 1Producto 1 unidad 2 modulo 1
Producto 1 unidad 2 modulo 1
luis tellez
 
Escuelas gestoras Montería
Escuelas gestoras MonteríaEscuelas gestoras Montería
Escuelas gestoras Montería
Eliseth Acosta
 
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
APEOIM
 
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
Monicacpe2015
 
Taller de desafíos matemáticos material del partcipante
Taller de desafíos matemáticos material del partcipanteTaller de desafíos matemáticos material del partcipante
Taller de desafíos matemáticos material del partcipante
GERARDO RODRIGUEZ VEGA
 
Carles salvador I
Carles salvador ICarles salvador I
Carles salvador I
jopape72
 
Planeación de la página web
Planeación  de la  página webPlaneación  de la  página web
Planeación de la página web
milenapv
 
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..docTRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
12930492
 
Proyecto de aula palo grande
Proyecto de aula palo grandeProyecto de aula palo grande
Proyecto de aula palo grande
jennyvelas10
 

Similar a Diplomado en Didactica de las Matematicas en Educacion Primaria (1).pdf (20)

Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede MorretonProyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
Proyecto de aula IE Uwa Izqueta Sede Morreton
 
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
Curso resolución de problemas ver final_mayo_2013
 
Caño sucio 2013
Caño sucio 2013Caño sucio 2013
Caño sucio 2013
 
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizadoProyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
Proyecto de grado de la licenciatura juan actualizado
 
trabajo de grado Juan Alberto Delgado
trabajo de grado Juan Alberto Delgadotrabajo de grado Juan Alberto Delgado
trabajo de grado Juan Alberto Delgado
 
Multiplicando con la ludica
Multiplicando con la ludicaMultiplicando con la ludica
Multiplicando con la ludica
 
Caño sucio
Caño sucioCaño sucio
Caño sucio
 
Portafolio Digital Samaria
Portafolio Digital Samaria Portafolio Digital Samaria
Portafolio Digital Samaria
 
Caño sucio 2013pelaya
Caño sucio 2013pelayaCaño sucio 2013pelaya
Caño sucio 2013pelaya
 
Sep188611[1]a
Sep188611[1]aSep188611[1]a
Sep188611[1]a
 
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticasDiplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
Diplomado en dispositivos moviles para el desarrollo de competencias matemáticas
 
Producto 1 unidad 2 modulo 1
Producto 1 unidad 2 modulo 1Producto 1 unidad 2 modulo 1
Producto 1 unidad 2 modulo 1
 
Escuelas gestoras Montería
Escuelas gestoras MonteríaEscuelas gestoras Montería
Escuelas gestoras Montería
 
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
XX Jornada APEOIM en EOI Jesús Maestro septiembre 2015
 
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
6. Proyecto - Matemáticas con las TIC´s
 
Taller de desafíos matemáticos material del partcipante
Taller de desafíos matemáticos material del partcipanteTaller de desafíos matemáticos material del partcipante
Taller de desafíos matemáticos material del partcipante
 
Carles salvador I
Carles salvador ICarles salvador I
Carles salvador I
 
Planeación de la página web
Planeación  de la  página webPlaneación  de la  página web
Planeación de la página web
 
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..docTRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
TRABAJO-Luis Angel Ledezma..doc
 
Proyecto de aula palo grande
Proyecto de aula palo grandeProyecto de aula palo grande
Proyecto de aula palo grande
 

Último

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 

Último (20)

CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 

Diplomado en Didactica de las Matematicas en Educacion Primaria (1).pdf

  • 1. DIPLOMADO DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA RS. N° 057-2022-PCD-UMCH Certifica
  • 2. Presentación El Diplomado de Alta Especialización ofrece a los profesionales de educación los recursos, conocimientos y destrezas necesarias para que puedan desarrollar en sus alumnos las competencias lógicas matemáticas más representativas en niños de 6 a 12 años.
  • 3. MÓDULO 1. Pensamiento Lógico Matemático Estructura y contenido 1.1 Conceptualización 1.5 Situación actual en la enseñanza de la aritmética 1.6 Dificultades de la resolución de problemas 1.10 Gamificación y motivación en el aula 1.2 Piaget y el pensamiento Lógico matemático 1.9 Métodos e instrumentos para detectar las Montessori de educación primaria 1.4 Relaciones lógico -matemáticas en el método 1.3 El pensamiento Lógico- matemático en el currículo y del concepto del número 1.7 Dificultades en el área de las matemáticas 1.8 Discalculia dificultades de las matemáticas 1.11 Pedagogía Montessori, Reggio Emilia, Waldorf
  • 4. NIVEL MODALIDAD MÓDULO 2. Metodología y aprendizaje basado intervención educativa en el aula de educación primaria 2.1 El número natural y su didáctica 2.2. Enseñanza y aprendizaje de los números naturales 2.3. Enseñanza y aprendizaje de los números racionales 2.5. Geometría en el plano 2.6. Geometría en el espacio 2.4. Enseñanza y aprendizaje de los números decimales MÓDULO 3. Aprendizaje de las matemáticas 3.1 El juego como recurso de aprendizaje 3.2 El juego como estrategia para el aprendizaje Lógico - matemático 3.3 LEGO como recurso didáctico 3.4 Método ABN 3.5 Método EntusiasMAT a través del juego
  • 5. NIVEL MODALIDAD MÓDULO 4 Metodología y aprendizaje basado intervención educativa en el aula de educación primaria 4.3 Los criterios de evaluación en el de matemáticas 4.4 Errores, dificultades y bloqueos en la enseñanza y 4.2 Estándares de aprendizaje 4.1 El curriculo de matemáticas en Educación Primaria aprendizaje de las matemáticas 4.5 Materiales y recursos para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas 4.6 Trabajo cooperativo en el aula de matemáticas 4.7 Propuestas metodológicas para alumnos con necesidades educativas especiales
  • 6. Primaria NIVEL Detalles del diplomado INVERSIÓN DURACIÓN Matrícula: s/.50 MODALIDAD Y HORARIOS Inicio: 25 de mayo + Por la Universidad Marcelino Champagnat 405 horas /24 créditos 2 meses Hora: 7:00pm a 10:00pm Sesiones sincrónicas: 25 de marzo y 01 de abril Cierre: 13 de mayo CERTIFICACIÓN Sesiones asincrónicas: Mediante nuestra aula virtual. Un módulo cada 15 días 3 cuotas de S/280 PAGO COMPLETO: 1 cuota de S/ 800
  • 8. Sobre el diplomado + El diplomado se realizará mediante el Aula Virtual, usted ingresará con su USUARIO y CONTRASEÑA. + Es importante que usted ingrese al Aula Virtual, pues encontrará el material educativo, prácticas y evaluaciones.. + Debe contar con Internet, un equipo (laptop, PC o teléfono celular)
  • 9. Requisitos + Copia simple del grado bachiller o licenciatura en formato PDF + Constancia de registro del grado de Bachiller o Licenciatura en la SUNEDU + Copia simple del DNI vigente + 1 foto carné a colores con fondo blanco (sin lentes)
  • 10. Formas de pago + Puedes pagar con transferencia o depósito en bancario en nuestras cuentas bancarias CUENTA CORRIENTE INTERBANK 2003002485867 TUTOR PROYECTO20 SAC CUENTAS DE AHORRO BCP 191-05841803-0-10 ( SÓLO PARA LIMA) Titular: Michaelle Francesca Cárdenas SCOTIBANK 018-0484842 Titular: María Fernanda Cárdenas BBVA 001108140234330964 Titular: María Fernanda Cárdenas Noriega BANCO DE LA NACION 04063068026 Titular: Iván André Ugarte Nava + Enviar el voucher a este correo: Eseduescuela@gmail.com O copia a su Asesor Educativo.