Este documento define el discurso público y sus características. Explica que el discurso público se refiere a un tema de interés general para un gran número de personas y que su emisor generalmente tiene autoridad. Identifica cuatro tipos de discurso público (político, comunitario, religioso y ceremonial) y describe sus características estructurales clave como la introducción, desarrollo y conclusión.

1. Discurso Público
Rocio Casanova M. – Camila Moreno C.

2. OBJETIVO
Conocer los tipos de discurso público y su
estructura, para posteriormente ser capaces de
crear este tipo de instancia de comunicación.

3. Concepto:
El discurso puede ser oral o escrito.
Desde el punto de vista de la
oralidad, consiste en desarrollar o
exponer temas de interés general ante
un grupo de personas.

4. ¿Qué es el Discurso
Público?
Entendemos por discurso público aquel en el cual se
desarrolla un tema de interés para un gran número de
personas. Su emisor, por lo general, está investido de
autoridad, y alcanza mayor eficacia cuando comparte con
el receptor algún grado de conocimiento con respecto a la
realidad que refiere este discurso. Asimismo, el carácter
público de un discurso obedece, en la mayoría de los
casos, a la cobertura mediática o de otro tipo que reciba.

5. Discurso comunitario:
Discurso político: el
emisor es
un representante de la política y su
receptor puede ser la totalidad de
las personas que conforman un país
o sujetos que pertenecen a sectores
sociales específicos.
se emiten en reuniones de
agrupaciones
sociales
por
ejemplo: centro de padres y
apoderados, sindicatos, centro de
alumnos,
grupos
deportivos,
alcaldías, etc.
Tipos de
discurso
Públicos
Discurso ceremonial o
conmemorativo: se emite en
Discurso
Religioso:
el
emisor es una persona que
detenta una función religiosa y los
receptores
son
general
mente los feligreses.
situaciones
en las cuales se
celebra
algún hecho importante o se
efectúa un homenaje a alguna
persona.

6. Características
•
El
emisor
corresponde
a
un
individuo
(o
institución)
con
autoridad, representatividad o conocimiento específico para hablar sobre
un tema determinado.
•
El receptor atañe un grupo de personas que puede o no representar a
una determinada colectividad. De esta forma se establece una relación
asimétrica entre el emisor y su receptor.
•
El mensaje enviado considera la estructura que adopte el discurso, a
través de los medios de comunicación o directamente.
•
El tema a tratar se refiere a asuntos de interés público o general, que se
entregará por medio de un lenguaje formal culto y considerando recursos
verbales, no verbales y paraverbales. Todo esto, dentro de un contexto
formal, que cumpla con cierta ritualidad.

7. Estructura del Discurso Público
Introducción o Exordio
Desarrollo o exposición del
tema
Conclusión o peroratio
Se refiere a la introducción del tema, Etapa más importante que
Es la síntesis y/o conclusión
donde se plantea y se detalla la corresponde al desarrollo del
de lo expuesto, rescatando lo
situación comunicativa del mensaje, tema planteado en la
más importante e
junto con motivar a la audiencia para introducción. Para lograr la
incentivando a la audiencia a
que se involucre en el discurso.
atención de la audiencia el emisor adoptar una determinada
apoya su discurso de hechos,
posición frente a lo expuesto
ejemplos, argumentos, imágenes,
por el emisor.
gráficos, esquemas, datos
estadísticos, etc. y los presenta de
forma clara y ordenada.

8. OTROS ELEMENTOS EN LA ESTRUCTURA DEL
DISCURSO PÚBLICO
ORGANIZACIÓN DE IDEAS
INTENCIONALIDAD
Cuando se sabe en qué tema se basará el
Es la motivación, la intención, que posee el
discurso, es pertinente organizar las ideas que
emisor para efectuar su discurso – sea oral u
servirán de apoyo al mismo, las que deben
ordenarse en jerarquía de importancia y que
posean fundamentos sólidos, que permitan la
comprensión por parte de los destinatarios.
escrito -, entre las que pueden reconocerse la
de informar, la ideas de convencer al otro de
alguna materia, exponer un tema, etc.

9. OTROS ELEMENTOS EN LA ESTRUCTURA DEL
DISCURSO PÚBLICO
POSICIÓN DEL EMISOR
 Objetiva: emisor informa o expone acerca de lo real
 Critica:
el
expositor
entrega
distintas
razones
o
argumentaciones de los aspectos positivos del tema.
 Reflexiva: el tema se enmarca dentro de una reflexión o tipo
de pensamiento.
 Administrativa: se hace referencia a las cualidades
positivas de una persona o acontecimiento.
 Problematizadora: la postura del emisor causa polémica o
problematiza en su discurso.
USO DE DIFERENTES TIPOS DE DISCURSO
Cuando se efectúa un discurso público es factible
integrar
otros
modos
discursivos,
sean
argumentaciones, exposiciones, descripciones, narra
ciones o informaciones, siendo el emisor quien
optará por la inclusión de uno u otro o varios dentro
del desarrollo de la presentación.

10. El discurso público está articulado por otros discursos
La narración
La
descripción
La exposición
La
argumentación

11. EJEMPLO
Hace cien años, un gran estadounidense, cuya simbólica
sombra nos cobija hoy, firmó la Proclama de la
Narración
emancipación. Este trascendental decreto significó como un
gran rayo de luz y de esperanza para millones de esclavos
negros, chamuscados en las llamas de una marchita
injusticia. Llegó como un precioso amanecer al final de una
larga noche de cautiverio. Pero, cien años después, el negro
aún no es libre; cien años después, la vida del negro es aún
Descripción
tristemente lacerada por las esposas de la segregación y las
cadenas de la discriminación; cien años después, el negro
vive en una isla solitaria en medio de un inmenso océano de
prosperidad material; cien años después, el negro todavía
languidece en las esquinas de la sociedad estadounidense y
se encuentra desterrado en su propia tierra.

12. En un sentido hemos venido a la capital de
nuestro país a cobrar un cheque. Cuando los
arquitectos de nuestra república escribieron
las magnificas palabras de la Constitución y
la
Declaración
de
Independencia,
ellos
afirmaban un pagaré del cual cada Americano
sería el heredero.
Este pagaré era la promesa que todo hombre
,
sí,
el
hombre
negro y
el
hombre
blanco, tendrían garantizados los derechos
inalienables de vida, libertad, y búsqueda de
la felicidad.
Exposición

13. Es obvio hoy en día, que Estados Unidos ha
incumplido ese pagaré en lo que concierne a
Argumentación
sus ciudadanos negros. En lugar de honrar esta
sagrada obligación, Estados Unidos ha dado a
los negros un cheque sin fondos; un cheque
que ha sido devuelto con el sello de "fondos
insuficientes". Pero nos rehusamos a creer que
el Banco de la Justicia haya quebrado.
Rehusamos creer que no haya suficientes
fondos en
las
grandes
bóvedas
de la
oportunidad de este país. Por eso hemos
venido a cobrar este cheque; el cheque que nos
colmará de las riquezas de la libertad y de la
seguridad de justicia.
(Fragmento del discurso de
Martin Luther King.)

14. ACTIVIDAD
 Reunirse en grupos de 2 o 3 personas.
 Crear un discurso público, tomando en cuenta la estructura de éste.
 Exponerlo a la clase.

15. CÓMO PREPARAR UN DISCURSO
Define claramente el objetivo
Ponle un título interesante
Prepara la conclusión
Ordena las ideas lógicamente
Prepara la introducción
Ensayarlo hasta asimilarlo
Redactarlo