El documento presenta una conferencia sobre diseño de información para Internet. El objetivo general es comprender el diseño de información aplicado a páginas web, sitios o portales. La conferencia cubre temas como la arquitectura de información, los elementos de la experiencia del usuario, por qué la arquitectura de información es importante, estadísticas sobre los costos de una mala arquitectura y problemas comunes de usabilidad.
El documento presenta los objetivos y temas de discusión de una maestría en diseño de información. El objetivo general es convertir a los profesionales en estrategas de información capaces de comprender y anticipar las necesidades de los usuarios. Los temas a discutir incluyen escribir para internet, diseñar para internet, y realizar trabajos prácticos. El primer tema se centra en cómo leen los usuarios en internet y la estructura óptima de la información en un sitio web.
Los personajes más importantes de la informática incluyen a Ada Lovelace, quien previó la capacidad de las computadoras para ir más allá de los cálculos numéricos; John Von Neumann, cuyo legado se encuentra en la arquitectura de todos los dispositivos actuales; y Tim Berners-Lee, quien desarrolló el protocolo HTTP y el lenguaje HTML que estructuran la web. Otros personajes clave fueron Bill Gates, Marck Zuckerberg, Steve Jobs, y Larry Page, quienes revolucionaron la difusión mundial de la tecnología
La difusión y apropiación social de una serie de tecnologías de fabricación de bajo coste basadas principalmente en el diseño y código abierto unidas a un reverdecimiento del pensamiento DIY (Do It Yourself) han propiciado la popularización del “movimiento maker” a nivel mundial. La irrupción de esta nueva filosofía en la sociedad ha puesto de relevancia el papel de las habilidades y las competencias en el proceso de aprendizaje y ha vuelto a enfatizar el “aprender haciendo” como uno de los modos más exitosos para propiciar una cultura tecnológica.
Esta nueva “cultura maker” que trata de “experimentar y aprender con la tecnología” está siendo promovida por espacios como Fab Labs, Makerspaces o Media Labs pero también por eventos temáticos muy populares como Maker Faires o Hackatons, además de apoyarse y organizarse a través de comunidades de interés on-line muy influyentes. Esta popularización del fenómeno ha conllevado una creciente presencia mediática que ha llamado la atención de legisladores e instituciones varias que han provisto de su apoyo a diversas iniciativas en este sentido.
El objetivo de este artículo es analizar el surgimiento del “movimiento maker” y caracterizar los principales valores que impulsan la cultura tecnológica dentro de este fenómeno global. Analizamos las oportunidades y desafíos que plantea el fenómeno de cara a la promoción de una cultura tecnológica en la sociedad pero al mismo tiempo advertimos de los mitos que encierra y de las visiones tecno-optimistas que alberga.
-Artículo presentado en la IV Conferencia Iberoamericana de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología en Salamanca-
El documento resume la historia del desarrollo de Internet. Comenzó en la década de 1960 con las ideas de Leonard Kleinrock y J.C.R. Licklider sobre redes de comunicación. La ARPANET se desarrolló en los años 1970 y tecnologías como el protocolo TCP/IP y el correo electrónico surgieron durante ese tiempo. En los años 1990, Tim Berners-Lee creó HTML y el World Wide Web, cambiando para siempre la forma en que la gente usa Internet.
Este documento describe un proyecto agroecológico de lombricultura en un colegio en Palogordo. El proyecto tiene como objetivo producir abono orgánico de forma sostenible mediante el cultivo de lombrices y reutilizar la materia orgánica de la escuela. El proyecto se implementará en fases que incluyen la sensibilización, adquisición de recursos, construcción del invernadero, instalación de lombrices, recolección de humus y comercialización del humus producido.
El documento presenta los objetivos y temas de discusión de una maestría en diseño de información. El objetivo general es convertir a los profesionales en estrategas de información capaces de comprender y anticipar las necesidades de los usuarios. Los temas a discutir incluyen escribir para internet, diseñar para internet, y realizar trabajos prácticos. El primer tema se centra en cómo leen los usuarios en internet y la estructura óptima de la información en un sitio web.
Los personajes más importantes de la informática incluyen a Ada Lovelace, quien previó la capacidad de las computadoras para ir más allá de los cálculos numéricos; John Von Neumann, cuyo legado se encuentra en la arquitectura de todos los dispositivos actuales; y Tim Berners-Lee, quien desarrolló el protocolo HTTP y el lenguaje HTML que estructuran la web. Otros personajes clave fueron Bill Gates, Marck Zuckerberg, Steve Jobs, y Larry Page, quienes revolucionaron la difusión mundial de la tecnología
La difusión y apropiación social de una serie de tecnologías de fabricación de bajo coste basadas principalmente en el diseño y código abierto unidas a un reverdecimiento del pensamiento DIY (Do It Yourself) han propiciado la popularización del “movimiento maker” a nivel mundial. La irrupción de esta nueva filosofía en la sociedad ha puesto de relevancia el papel de las habilidades y las competencias en el proceso de aprendizaje y ha vuelto a enfatizar el “aprender haciendo” como uno de los modos más exitosos para propiciar una cultura tecnológica.
Esta nueva “cultura maker” que trata de “experimentar y aprender con la tecnología” está siendo promovida por espacios como Fab Labs, Makerspaces o Media Labs pero también por eventos temáticos muy populares como Maker Faires o Hackatons, además de apoyarse y organizarse a través de comunidades de interés on-line muy influyentes. Esta popularización del fenómeno ha conllevado una creciente presencia mediática que ha llamado la atención de legisladores e instituciones varias que han provisto de su apoyo a diversas iniciativas en este sentido.
El objetivo de este artículo es analizar el surgimiento del “movimiento maker” y caracterizar los principales valores que impulsan la cultura tecnológica dentro de este fenómeno global. Analizamos las oportunidades y desafíos que plantea el fenómeno de cara a la promoción de una cultura tecnológica en la sociedad pero al mismo tiempo advertimos de los mitos que encierra y de las visiones tecno-optimistas que alberga.
-Artículo presentado en la IV Conferencia Iberoamericana de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología en Salamanca-
El documento resume la historia del desarrollo de Internet. Comenzó en la década de 1960 con las ideas de Leonard Kleinrock y J.C.R. Licklider sobre redes de comunicación. La ARPANET se desarrolló en los años 1970 y tecnologías como el protocolo TCP/IP y el correo electrónico surgieron durante ese tiempo. En los años 1990, Tim Berners-Lee creó HTML y el World Wide Web, cambiando para siempre la forma en que la gente usa Internet.
Este documento describe un proyecto agroecológico de lombricultura en un colegio en Palogordo. El proyecto tiene como objetivo producir abono orgánico de forma sostenible mediante el cultivo de lombrices y reutilizar la materia orgánica de la escuela. El proyecto se implementará en fases que incluyen la sensibilización, adquisición de recursos, construcción del invernadero, instalación de lombrices, recolección de humus y comercialización del humus producido.
Este documento presenta 10 problemas de lógica proposicional resueltos paso a paso. Cada problema contiene conectores lógicos como "y", "o" y "no" y se pide determinar si una proposición es verdadera u falsa basándose en las premisas dadas. El documento muestra las respuestas a cada problema usando tablas de verdad y leyes de la lógica proposicional como la ley de Morgan.
El documento presenta varios deportes de aventura divididos en categorías como en el agua, aire/ala delta, nieve/mushing, tierra y describe brevemente cada uno. También incluye preguntas sobre si el lector conoce o ha practicado algún deporte de este tipo y si le gustaría probar alguno, invitando a comentar la experiencia con una pareja. Finalmente, expresa una opinión personal sobre que estos deportes son para personas valientes y que no todo el mundo necesita tanta adrenalina, prefiriendo actividades más tranquilas.
Presentación de clase del caso Tijuana, relacionado con el desarrollo de la ciudad visto desde la metáfora de la triple hélice. El caso de estudio se realizó para la clase de International Management en la ASU y posteriormente se presento en una conferencia en la UTA. Las imágenes se obtuvieron de la Web y sus derechos de autor pertenecen a sus creadores, los esquemas son de mi autoría y están fundamentados en la teoría de la triple hélice.
El documento describe los conceptos de energía nuclear, central nuclear, fisión nuclear y fusión nuclear. La energía nuclear se libera en reacciones nucleares y puede usarse para generar energía eléctrica y térmica. Una central nuclear usa materiales fisionables para generar calor mediante reacciones nucleares. La fisión nuclear divide núcleos atómicos pesados en elementos más ligeros liberando gran cantidad de energía, aunque es difícil de controlar. La fusión nuclear y la fisión nuclear son las fuentes más rentables de energía porque transforman masa en energ
Este documento presenta dos planes de trabajo para tercer y cuarto año. En tercer año, los temas son el sol como proveedor de luz y calor y su importancia para la vida. En cuarto año, el tema es el viento como fuente de energía y sus usos como medio de comunicación, transporte y para generar energía eólica. Los planes incluyen actividades de observación, lectura y discusión para desarrollar el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas.
Achieving zen through bundling applications with DockerContainerSolutions
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe la estrategia de formación técnica para técnicos de servicio de Fagor en el mercado interior. Planea implementar un sistema de aprendizaje electrónico para formación teórica combinado con prácticas presenciales. También propone crear una carrera profesional para técnicos con categorías basadas en competencias y exámenes para certificación. El objetivo es mejorar la calidad del servicio mediante la gestión y especialización de los técnicos.
El documento contiene 6 pruebas de diagnóstico para diferentes asignaturas. Cada prueba incluye actividades como completar series numéricas, realizar operaciones matemáticas, escribir oraciones, dibujar figuras, responder preguntas y realizar ejercicios sobre distintos temas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y entorno. El objetivo es evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en diferentes áreas del currículo escolar.
Este documento proporciona antecedentes históricos sobre la ciudad de San Gabriel, Ecuador, y justifica la declaratoria de su centro histórico como patrimonio nacional. Explica que San Gabriel fue fundada en 1535 y reconstruida en 1868 después de un terremoto, manteniendo su trazado original en cuadrícula. También describe la arquitectura tradicional del área central y recomienda proyectos para proteger y recuperar el patrimonio cultural e histórico de la ciudad.
La relajación es un estado físico y mental de calma y ausencia de tensión o estrés, caracterizado por una sensación de bienestar general. Estimula el sistema nervioso parasimpático, disminuyendo el ritmo cardiaco, la frecuencia respiratoria y manteniendo los sentidos tranquilos. La falta de relajación puede traer consecuencias fisiológicas como aumento de la adrenalina y la tensión muscular, así como efectos emocionales, cognitivos y de comportamiento.
El documento enumera los 7 valores más importantes de las personas: la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, y la honestidad. La responsabilidad se refiere a ser responsable de nuestras propias acciones. El respeto es el valor más sobresaliente en la vida de una persona. La solidaridad también es muy importante. Las personas deben ser honestas en todo momento.
Visita al parque infantil de tráfico 5 años 2vallec11
Un niño de 5 años visitó el Parque Infantil de Tráfico donde escuchó al monitor y esperó su turno para montar en el triciclo mientras realizaba actividades con la Seño Ana y otros niños.
Este documento presenta el reglamento de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México. Establece que la escuela impartirá educación media superior de manera interdisciplinaria. Describe la estructura de gobierno de la escuela, incluyendo al Director General, Consejo Técnico, Comité Educativo Asesor y órganos auxiliares. También especifica los requisitos y atribuciones del Consejo Técnico y sus representantes de profesores y alumnos.
Plan de trabajo simultáneo 07 de noviembre al 02 de diciembreMaritza De La Cruz
El documento presenta los planes de trabajo simultáneo para dos grados, tercero y cuarto. En tercero, los temas son suma con descomposición y las reglas del juego Batalla Naval. En cuarto, los temas son el metro y sus submúltiplos y los artículos definidos e indefinidos. Los planes incluyen objetivos, actividades y evaluaciones para cada tema.
Este documento presenta conceptos básicos sobre arquitectura de información. Define arquitectura de información como el diseño estructural de espacios compartidos de información y describe algunos de sus costos y beneficios. También identifica problemas comunes como rótulos confusos y mala navegación y explica que la arquitectura de información es complicada debido a la ambigüedad del lenguaje y la subjetividad de la organización.
Este documento presenta 10 problemas de lógica proposicional resueltos paso a paso. Cada problema contiene conectores lógicos como "y", "o" y "no" y se pide determinar si una proposición es verdadera u falsa basándose en las premisas dadas. El documento muestra las respuestas a cada problema usando tablas de verdad y leyes de la lógica proposicional como la ley de Morgan.
El documento presenta varios deportes de aventura divididos en categorías como en el agua, aire/ala delta, nieve/mushing, tierra y describe brevemente cada uno. También incluye preguntas sobre si el lector conoce o ha practicado algún deporte de este tipo y si le gustaría probar alguno, invitando a comentar la experiencia con una pareja. Finalmente, expresa una opinión personal sobre que estos deportes son para personas valientes y que no todo el mundo necesita tanta adrenalina, prefiriendo actividades más tranquilas.
Presentación de clase del caso Tijuana, relacionado con el desarrollo de la ciudad visto desde la metáfora de la triple hélice. El caso de estudio se realizó para la clase de International Management en la ASU y posteriormente se presento en una conferencia en la UTA. Las imágenes se obtuvieron de la Web y sus derechos de autor pertenecen a sus creadores, los esquemas son de mi autoría y están fundamentados en la teoría de la triple hélice.
El documento describe los conceptos de energía nuclear, central nuclear, fisión nuclear y fusión nuclear. La energía nuclear se libera en reacciones nucleares y puede usarse para generar energía eléctrica y térmica. Una central nuclear usa materiales fisionables para generar calor mediante reacciones nucleares. La fisión nuclear divide núcleos atómicos pesados en elementos más ligeros liberando gran cantidad de energía, aunque es difícil de controlar. La fusión nuclear y la fisión nuclear son las fuentes más rentables de energía porque transforman masa en energ
Este documento presenta dos planes de trabajo para tercer y cuarto año. En tercer año, los temas son el sol como proveedor de luz y calor y su importancia para la vida. En cuarto año, el tema es el viento como fuente de energía y sus usos como medio de comunicación, transporte y para generar energía eólica. Los planes incluyen actividades de observación, lectura y discusión para desarrollar el conocimiento de los estudiantes sobre estos temas.
Achieving zen through bundling applications with DockerContainerSolutions
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe la estrategia de formación técnica para técnicos de servicio de Fagor en el mercado interior. Planea implementar un sistema de aprendizaje electrónico para formación teórica combinado con prácticas presenciales. También propone crear una carrera profesional para técnicos con categorías basadas en competencias y exámenes para certificación. El objetivo es mejorar la calidad del servicio mediante la gestión y especialización de los técnicos.
El documento contiene 6 pruebas de diagnóstico para diferentes asignaturas. Cada prueba incluye actividades como completar series numéricas, realizar operaciones matemáticas, escribir oraciones, dibujar figuras, responder preguntas y realizar ejercicios sobre distintos temas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y entorno. El objetivo es evaluar los conocimientos y habilidades de los estudiantes en diferentes áreas del currículo escolar.
Este documento proporciona antecedentes históricos sobre la ciudad de San Gabriel, Ecuador, y justifica la declaratoria de su centro histórico como patrimonio nacional. Explica que San Gabriel fue fundada en 1535 y reconstruida en 1868 después de un terremoto, manteniendo su trazado original en cuadrícula. También describe la arquitectura tradicional del área central y recomienda proyectos para proteger y recuperar el patrimonio cultural e histórico de la ciudad.
La relajación es un estado físico y mental de calma y ausencia de tensión o estrés, caracterizado por una sensación de bienestar general. Estimula el sistema nervioso parasimpático, disminuyendo el ritmo cardiaco, la frecuencia respiratoria y manteniendo los sentidos tranquilos. La falta de relajación puede traer consecuencias fisiológicas como aumento de la adrenalina y la tensión muscular, así como efectos emocionales, cognitivos y de comportamiento.
El documento enumera los 7 valores más importantes de las personas: la responsabilidad, el respeto, la solidaridad, y la honestidad. La responsabilidad se refiere a ser responsable de nuestras propias acciones. El respeto es el valor más sobresaliente en la vida de una persona. La solidaridad también es muy importante. Las personas deben ser honestas en todo momento.
Visita al parque infantil de tráfico 5 años 2vallec11
Un niño de 5 años visitó el Parque Infantil de Tráfico donde escuchó al monitor y esperó su turno para montar en el triciclo mientras realizaba actividades con la Seño Ana y otros niños.
Este documento presenta el reglamento de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México. Establece que la escuela impartirá educación media superior de manera interdisciplinaria. Describe la estructura de gobierno de la escuela, incluyendo al Director General, Consejo Técnico, Comité Educativo Asesor y órganos auxiliares. También especifica los requisitos y atribuciones del Consejo Técnico y sus representantes de profesores y alumnos.
Plan de trabajo simultáneo 07 de noviembre al 02 de diciembreMaritza De La Cruz
El documento presenta los planes de trabajo simultáneo para dos grados, tercero y cuarto. En tercero, los temas son suma con descomposición y las reglas del juego Batalla Naval. En cuarto, los temas son el metro y sus submúltiplos y los artículos definidos e indefinidos. Los planes incluyen objetivos, actividades y evaluaciones para cada tema.
Este documento presenta conceptos básicos sobre arquitectura de información. Define arquitectura de información como el diseño estructural de espacios compartidos de información y describe algunos de sus costos y beneficios. También identifica problemas comunes como rótulos confusos y mala navegación y explica que la arquitectura de información es complicada debido a la ambigüedad del lenguaje y la subjetividad de la organización.
Arquitectura de la información y Recuperación de Informaciónisabelre
La arquitectura de la información surgió para organizar sitios web, intranets y software de forma que sean útiles y encontrables. Define la estructura de los sistemas de información compartida. Implica definir objetivos, público, contenidos y navegación para que la información tenga sentido para los usuarios.
El documento presenta una serie de sesiones sobre el uso de tecnologías aplicadas. La sesión 1 introduce conceptos como herramientas, tecnología y convergencia tecnológica. La sesión 2 habla sobre comunicación mediada y software grupal. La sesión 3 presenta críticas a la Web 2.0. Finalmente, la sesión 4 discute implicancias políticas, éticas y filosóficas de la elección y configuración tecnológica, incluyendo una comparación entre software libre y propietario.
Este documento presenta un examen final de introducción a la informática. Contiene 27 preguntas sobre temas como la definición de informática, datos e información, la evolución del computador, generaciones de computadoras, importancia del ábaco, Web 2.0, servicios de Google, redes sociales, hardware y software, sistemas operativos, programas de aplicación, derechos de autor y avances tecnológicos futuros.
Joseph Carl Robnett Licklider y Vincent Cerf realizaron contribuciones fundamentales al desarrollo de Internet. Licklider predijo las interfaces gráficas de usuario, el hipertexto y las bibliotecas digitales. Trabajó para establecer las bases de ARPANET. Cerf desarrolló TCP/IP y lideró los esfuerzos para crear el primer servicio comercial de correo electrónico conectado a Internet. Juntos ayudaron a sentar las bases para la red de redes que conocemos hoy como Internet.
Este documento presenta una línea de tiempo sobre la evolución de la arquitectura de la información desde 1959 hasta 2025. Se describe el origen del término en IBM en 1959 y cómo fue adoptado por Xerox para crear una "arquitectura de la información". Más tarde, autores como Wurman, Rosenfeld y Morville sistematizaron los principios de esta disciplina emergente enfocada al diseño de sitios web. Para 2015, los expertos en arquitectura de la información plantean nuevas técnicas para organizar la enorme cantidad de inform
El documento describe las características y evolución de la Web 2.0, Web Semántica y Web 3.0. Explica que la Web 2.0 se caracteriza por contenidos creados por usuarios y herramientas de colaboración. La Web Semántica busca convertir la Web en una gran base de datos etiquetada con metadatos. La Web 3.0 vincula datos, aplicaciones y ubicuidad a través de la computación en la nube. Finalmente, concluye que los sistemas de información estarán totalmente conectados y que debemos estar prepar
Clase 4. La Arquitectura y el Arquitecto de la InformaciónUPTAEB
Este documento presenta información sobre la arquitectura de la información. Brevemente describe: 1) La arquitectura de la información surgió como disciplina para organizar grandes cantidades de información en la web. 2) El arquitecto de la información se encarga de identificar los objetivos y necesidades de los usuarios de un sitio web y organizar los contenidos y funcionalidades. 3) El arquitecto de la información aplica conocimientos de diferentes disciplinas como documentación, diseño, marketing e ingeniería de usabilidad.
Este documento presenta una serie de diapositivas para un taller de arquitectura de información. Incluye la biografía del presentador, el temario del taller que cubre conceptos generales, evaluaciones de usabilidad, estrategia y diseño de información, y varias diapositivas sobre conceptos clave como experiencia de usuario, arquitectura de información, y métodos para evaluar la usabilidad y las necesidades de los usuarios a través de entrevistas y personajes.
El documento describe las contribuciones de Joseph Carl Robnett Licklider y Vinton G. Cerf al desarrollo de Internet. Licklider tuvo la visión de una red galáctica que permitiera compartir recursos entre usuarios, mientras que Cerf diseñó los protocolos TCP/IP que permitieron conectar ordenadores de forma independiente a la conexión. La evolución de Internet incluyó el correo electrónico y transmisión de datos en los 70-80, y su uso comercial y de plataformas en los 90 hasta hoy.
La Web ha evolucionado rápidamente desde su creación, pasando de una versión estática (Web 1.0) a versiones más dinámicas e interactivas (Web 2.0) e incluso propuestas para una versión inteligente (Web 3.0). La Web 1.0 permitía solo leer información, mientras que la Web 2.0 hace al usuario el protagonista al poder interactuar y compartir. Se propone que la Web 3.0 incremente las operaciones entre sistemas a través de agentes inteligentes que puedan comprender y deducir información con menor interven
El documento describe la evolución de Internet y la Web a través de tres oraciones. Explica que Internet surgió en los años 60 para propósitos militares estadounidenses y se desarrolló en los 80. La Web 1.0 consistió en páginas estáticas en los 90. La Web 2.0 dinamizó las páginas en el 2003 permitiendo la participación de usuarios. La Web 3.0 podría consistir en una Web semántica inteligente propuesta por Tim Berners-Lee.
Planeta web2[1].0 badell, marquez, rueda (q 913)Digmarys
El documento resume los conceptos clave de la Web 2.0, incluyendo su origen en 2004, sus principios como la inteligencia colectiva y el uso de las bases de datos, y aplicaciones populares como redes sociales y wikis. También discute desafíos como la sobrecarga de información y el amateurismo, y cómo la Web 2.0 puede usarse para el aprendizaje colaborativo.
El internet, representa en nuestra vida actual una herramienta casi indispensable para el desempeño de nuestras actividades, no obstante, pocas veces prestamos importancia a saber más sobre su origen y quienes o para qué fue creado........ Esta presentación busca explicar de forma breve algunos datos sobre su creación y sobre las personas que hicieron posible este proyecto de alcance y beneficio mundial.
El documento describe las características de la Web 2.0 y sus implicaciones en el entorno educativo. Explica que la Web 2.0 promueve la participación y colaboración de los usuarios, el etiquetado de contenido por los usuarios, y el remix y reutilización flexible de contenidos. También compara el modelo tradicional de e-learning con el nuevo modelo de e-learning 2.0 enfocado en comunidades de aprendizaje y el uso de herramientas sociales y colaborativas como blogs, wikis y otras aplicaciones.
El documento resume las características de la Web 2.0, incluyendo su enfoque en la participación de los usuarios, el software como servicio, y las herramientas colaborativas. También compara el e-learning tradicional con el e-learning 2.0, el cual se centra más en procesos que en contenidos y permite una mayor adaptación. Finalmente, destaca las implicaciones educativas de este nuevo paradigma, como comunidades de aprendizaje centradas en el estudiante y flujos de comunicación entre muchos.
This document outlines the fundamental principles of facilities planning and design. It discusses key concepts like the design problem, design program, and design process. It also covers topics such as the hierarchical cycle of facilities planning, objectives of facilities planning, mathematical models used in facilities planning, manufacturing systems concepts, types of manufacturing layouts, and constraints in facilities planning and design. The document provides an overview of the major elements involved in planning and designing facilities.
The Future of the University and the University of the FutureVictor Molina
Programa del Primer Encuentro Internacional El Futuro de la Universidad y la Universidad del Futuro / First International Symposium The Future of the University and the University of the Future: A Global Perspective
El conectivismo es una teoría del aprendizaje desarrollada en 2004 por George Siemens y Stephen Downes que se basa en principios como la teoría del caos, redes neuronales y complejidad. Según esta teoría, el aprendizaje es un proceso de formación de redes donde los nodos incluyen personas, organizaciones y otras fuentes de información, y el conocimiento reside en estas redes.
(1) El documento discute los conceptos de gestión del conocimiento y tipos de conocimiento desde la perspectiva de Rafael Andreu.
(2) Explica que el conocimiento puede ser explícito o tácito, individual o colectivo, externo o interno a la empresa.
(3) También analiza el ciclo y componentes clave de la gestión del conocimiento según Karl Wiig, así como las perspectivas de información, tecnología y cultura.
Esta presentación reúne una serie de imágenes y mapas sobre la nueva geografía digital. La propiedad intelectual del material presentado pertenece a sus respectivos autores. La secuencia es mi aporte.
Sistema Información Provincial de Tungurahua basado en w2iVictor Molina
Presentación síntesis de la propuesta de Sistema de Información Provincial de Tungurahua, realizada para el Gobierno Provincial de Tungurahua el año 2003.
Gestión del Conocimiento de acuerdo a Rafael AndreuVictor Molina
(1) El documento discute la importancia de la gestión del conocimiento para las empresas en el contexto competitivo actual, donde las ventajas tradicionales ya no son suficientes. (2) Define varios tipos de conocimiento como explícito/tácito, individual/colectivo, externo/interno y explica su relación con la competitividad. (3) Explica que la gestión del conocimiento implica gestionar el aprendizaje de los miembros de la organización para mejorar su capacidad de resolver problemas.
Sistema Gestion Información Geográfica Sierra Centro EcuadorVictor Molina
Presentación resumen de la consultoría realizada para el proyecto PLANTEL (Planificación Territorial) en el año 2005. Basado en las sugerencias del documento IBM- BKM, los logos e íconos son de propiedad intelectual de sus autores.
El documento describe el Parque de Innovación de la Universidad Técnica de Ambato. El parque tiene el objetivo de fomentar el desarrollo económico y social mediante el apoyo a la innovación y creación de empresas de servicios a las personas. El parque busca generar innovación tecnológica en áreas como educación, salud y medio ambiente para dar respuestas a las necesidades de la comunidad provincial.
Presentación preparada para fines educativos, documento original puede ser encontrado en: http://ec.europa.eu/information_society/doc/library/business_knowledge_management.pdf
Generating Multiple Variations of the ShelterVictor Molina
The document describes a methodology for generating functional variations of bus stop shelters. It identifies 5 major systems of shelters: roof, supporting structure, climate control, energy source, and graphic communication. It then decomposes each system and generates potential variations. This results in 1280 total possible combinations. The combinations are then "pruned" to eliminate impossible, harmful, impractical, or constrained options. This reduces the possibilities to 18 manageable variations. A likelihood metric is then applied to the variations to probabilistically forecast the most likely future shelter systems.
Internet Diffusion in Latin America: Broadband and Cyber CafesVictor Molina
This document discusses internet diffusion in Latin America, focusing on broadband technologies and cyber cafes. It analyzes challenges to internet adoption in the region, including economic, infrastructure, and policy barriers. Recent trends show growing broadband access among higher-income populations in urban areas of countries like Brazil, Mexico, and Chile. However, rural areas and low-income populations remain digitally divided. The document forecasts that broadband infrastructure will expand significantly among top-income households in major Latin American countries by 2008, while shared access models like cyber cafes may help connect other groups.
Fixed vs. Mobile: The Telephone Market in EcuadorVictor Molina
This document discusses the telephone market in Ecuador and how it was disrupted by new mobile technologies. It describes how the national telecommunications company, EMETEL, was privatized but private investors declined deals due to outdated infrastructure and high risk. This led to liberalization and growth of mobile services while fixed lines stagnated. In response, the fixed line companies ANDINATEL and PACIFICTEL are creating a joint venture with an international partner to enter the mobile phone market.
Latin America and the Information Super-HighwayVictor Molina
This paper discusses the development of the Information Superhighway in Latin America. It traces the origins of the Internet from ARPANET in the 1960s. The Organization of American States played a key role in expanding connectivity to Latin America through its RedHUCyT initiative in the early 1990s. This connected the first Latin American countries like Mexico and Brazil to the NSFNET backbone. Throughout the 1990s, telecommunication reforms and privatization helped introduce new technologies like broadband and cable modem that have improved Internet access, though many rural areas still lack connectivity due to insufficient infrastructure investments.
Presentación de caso de estudio del río Tijuana. Las fotografías se obtuvieron de la Web y los derechos de autor de las mismas pertenecen a sus creadores. Los mapas GIS fueron desarrollados en el LandLAb de la ASU bajo la coordinación de la Dra. Laura Musacchio
El documento presenta el plan operativo anual del Centro de Transferencia y Desarrollo de Tecnologías Interactivas de Tungurahua. Este centro busca promover el desarrollo tecnológico en la provincia de Tungurahua a través del desarrollo de proyectos interactivos y la transferencia de conocimientos a la comunidad.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Manual de soporte y mantenimiento de equipo de cómputo
Diseño informacion 2_3
1. Diseño de la Informaci ón VICTOR H. MOLINA DISERTANTE Pontificia Universidad Cat ólica del Ecuador - Sede Ambato Maestr ía en Arquitectura de la Información OCTUBRE 2006 AMBATO - ECUADOR FECHA LUGAR CICLO DE CONFERENCIAS
2.
3. Objetivo del M ódulo Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS GENERALIDADES SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet PRIMERA CONFERENCIA Escribir para la Internet CUARTA CONFERENCIA Trabajo Pr áctico II TERCERA CONFERENCIA Trabajo Pr áctico I Objetivo General: Comprender a nivel conceptual el diseño de la informaci ón aplicada a una página, sitio o portal Web. OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE
4. Diseñar para la Internet Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet PRIMERA CONFERENCIA Escribir para la Internet CUARTA CONFERENCIA Trabajo Pr áctico II TERCERA CONFERENCIA Trabajo Pr áctico I Conferencia 2: DISEÑAR PARA LA INTERNET “ Lo primero al diseñar para Internet es saber diseñar” Apolog ía a Gabriel Garc ía Máquez Lugar: PUCESA Fecha: Octubre 13 y 14 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE
5.
6. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.1 1. Qu é es Arquitectura de la Información? OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Arquitectura Diseño Tecnolog ía
7. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.2 2. Elementos de la experiencia del usuario OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
8. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.2 2. Elementos de la experiencia del usuario OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
9. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.3 3. ¿Porqu é AI es importante? Costo de encontrar (tiempo, frustraci ón) Costo de no encontrar (malas decisiones, canales alternos) Costo de construcci ón (equipo, tecnolog ía, planificación, bichos) Costo de mantenimiento (administraci ón de contenido, rediseño) Costo de capacitaci ón (empleados, costo de operaci ón ) Valor de experiencia-empresa (productos relacionados, proyectos, gente) Valor de marca (identidad, reputación, confianza) OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
10. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.4 4. Estad ísticas Empleados gastan 35% de tiempo productivo buscando informaci ón online Working Council for Chief Information Officers Basic Principles of Information Architecture El Fortune 1000 dice que se desperdician $ 2.5 mil millones debido a la inhabilidad de localizar y recuperar informaci ón. IDC, The High Cost of Not Finding Information Ganancia afectada: sitios Web de comercio electr ónico probremente arquitecturados han bajado sus ventas en un 50%. Forrester Research, Why Most Web Sites Fail OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
11. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.5 5. ¿Cuesti ón de Bibliotecarias? “ Arquitectura de la informaci ón, como una nueva profesión, siempre me ha molestado. Yo siempre me he preguntado si es suficientemente amplia como disciplina como para merecer su propio campo de juego, o si sólo es una cruzada de bibliotecarias tratando de fortalecer la USABILIDAD con su propio empeño” OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Usabilidad Diseño Organizaci ón Ensayos
12. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.6 6. ORGANI$ACION Una investigaci ón (…) en experiencias de usuarios con sitios Web corporativos revela que la falta de organización de la información es, de hecho, el problema número uno en la opinión de profesionales de negocios” Taxonomy & Content Classification A Delphi Group White Paper, 2002 http://www.delphigroup.com/research/whitepapers/WP_2002_TAXONOMY.PDF OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
13. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.7 7. Problemas de Usabilidad m ás Comunes OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Vividence encontr ó resultados de búsqueda pobremente organizados y y pobre arquitectura de información como dos de los más comunes y serios problemas de usabilidad. Vividence Research The Tangled Web Problemas de Usabilidad m ás Comunes 25% Membretes confusos 15% Registro invasivo 13% Navegaci ón inconsistente 27% Home pages estancadas 32% Lentitud en respuesta 32% Pobre arquitectura de informaci ón 53% Resultados de b úsqueda pobremente organizados
14. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.7 8. Usabilidad y Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Usabilidad Arquitectura de Informaci ón Diseño KM Usabilidad Diseño Encontrabilidad SEO Arquitectura de Informaci ón Web Clasificaci ón Evidente & Polijerarqu ica Bibliotecolog ía Experiencia de Usuario Util Usable Deseable Encontrable Accesible Cre í ble
15. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.7 8. Usabilidad y Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
16. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.7 8. Usabilidad y Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
17. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.7 8. Usabilidad y Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
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19. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.8 8. C ómo la gente evalúa la credibilidad de un sitio Web OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. La riqueza de informaci ón genera pobreza de atención . Herbert Simon, Economista laureado con el Premio Nobel
20. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.9 9. ¿Cu ánta información? 2003 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Medios de almacenaje impresos , filmados, magnéticos, y ópticos produjeron cerca de 5 exabytes de nueva información en el 2002. Noventa y dos por ciento de la nueva información fue almacenada en medios magnéticos, principalmente en discos duros. ¿Cuán grandes son 5 exabytes? Si digitalizamos, los 19 millones de librso y otras colecciones impresas de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de América se obtendrían 10 terabytes de información, cinco exabytes de información es equivalente en tamaño a la información contenida en medio millón de nuevas librerías del tamaño de la Biblioteca de Congreso en mención. Sin embargo, la Internet es el más reciente medio de flujos de información, es el nuevo medio de más rápido crecimiento de todos los tiempos, convirtiéndose en el primer medio de información buscado por usuarios. http://www.sims.berkeley.edu/research/projects/how-much-info-2003/
21. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.9 9. ¿Cu ánta información? 2003 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. “ Entre los m ás experimentados usuarios , la Internet ahora se clasifica m ás alto que libros , televisi ó n, radio, peri ódicos , y revistas como una importante fuente de informaci ón .” UCLA Internet Report , Enero 2003.
22. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.9 9. ¿Cu ánta información? 2003 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Alergia al Man í Urgente necesidad de informaci ón . No hay tiempo. Credibilidad es escencial. Google fall ó (popularidad ≠ autoridad) . Entregado v ía Web (habilidad de b úsqueda + conocimiento del dominio).
23. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.9 9. ¿Cu ánta información? 2003 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO
24. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.9 9. ¿Cu ánta información? 2003 OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO
25. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE Ambient Findability rede ándola , circund ándola , envolvi éndola La habilidad de encontrar a quien sea o lo que sea desde cualquier lugar y en cualquier momento
26. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.10 10. Entorno de Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. David Rose ambientdevices.com
27. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.10 10. Entorno de Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. David Rose ambientdevices.com
28. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.10 10. Entorno de Encontrabilidad CNET News. Nov 25, 2003. Las etiquetas de identificaci ón por radio frecuencia (RFID) no son sólo para paquetes de mercadería de supermercado. Applied Digital Solutions espera que los estadounidenses sean persuadidos de implantarse chips RFID bajo su piel para identificarse a sí mismos cuando se acercan a la cajera del supermercado y usarla en vez de su tarjeta de crédito. OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
29. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.10 10. Entorno de Encontrabilidad Localizaci ón Automática El reloj programa una “localización automática” Para ver donde está su hijo en un determinado momento. El Mayor Atractivo Este aparato es genial para identificar rutas específicas O Series de destinos (paradas y escalas) OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
30. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.10 10. Entorno de Encontrabilidad OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed.
31. 1. Arquitectura de la Información Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Ecolog ía Urbana SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet CUARTA CONFERENCIA Arte P úblico TERCERA CONFERENCIA Nuevas Tecnolog ías DISEÑAR PARA LA INTERNET 1.11 11. Referencias OCTUBRE 2006 VICTOR HUGO MOLINA FECHA DISERTANTE DOCUMENTO Morville, P. & Rosenfeld L. (2006). Information Arquitecture for the World Wide Web. O’Reilly Ed. Peter Morville Morville (at) semanticstudios .com Semantic Studios http://semanticstudios.com/ Asilomar Institute for Information Architecture http://aifia.org/ Presentation http://semanticstudios.com/events/whyiamatters.ppt
32. CRONOGRAMA Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA SEGUNDA CONFERENCIA Diseñar para la Internet PRIMERA CONFERENCIA Escribir para la Internet CUARTA CONFERENCIA Taller Pr áctico II TERCERA CONFERENCIA Taller Pr áctico I DISEÑAR PARA LA INTERNET AMBATO - ECUADOR VICTOR H. MOLINA LUGAR DISERTANTE 13 y 14 de Octubre 27 y 28 de Octubre 20 y 21 de Octubre PUCESA PUCESA PUCESA 6 y 7 de Octubre PUCESA
33. Comentarios… Diseño de la Informaci ón CICLO DE CONFERENCIAS SEGUNDA CONFERENCIA DISEÑAR PARA LA INTERNET AMBATO - ECUADOR VICTOR HUGO MOLINA LUGAR DISERTANTE Gracias!!