SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Presentado por
Edgardo Alexis Rojas Cardona
  Tecnología Informática

         Contenido
Que es la informática?

Características de la Informática

La Web 2.0
Características de la Web 2.0

Las Tic (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
Características de las TIC.

Fin de la Presentación
Que es la Informática
La informática forma parte de nuestra
vida cotidiana su evolución está de la
mano con la gran mayoría de
tecnologías de la información. Debido al
gran éxito que ha tenido la
informática,     considero importante
clarificar el concepto y posicionarlo en
el lugar que le corresponde para evitar
               confusiones.

La informática es la ciencia que se
encarga del tratamiento automático de
la información. Este tratamiento
automático es el que ha propiciado y
facilitado la manipulación de grandes
volúmenes de datos y la ejecución
rápida de cálculos complejos a fin de
facilitar nuestro trabajo cotidiano.
Características de la Informática
Una de las características principales de la informática es la facilidad de
manipular grandes volúmenes de información; actualmente, y desde hace
unos años, podríamos decir que hemos llegado a un punto muy alto en que la
información en nuestra sociedad, exige la aplicación de tecnologías de
información agiles y eficaces a fin de obtener resultados en tiempos muy cortos. La
cantidad de información que se debe gestionar diariamente es muy extensa y
estaríamos ante un problema intratable si no contáramos con la informática.

 Ejecución rápida de cálculos complejos: ciertas áreas de la sociedad exigen
 la realización “rápida” de gran cantidad de cálculos matemáticos de mayor o
 menor complejidad. Es el caso de la física, la estadística, la medicina, la
 ingeniería… etc. Esta característica exige precisión y resultados oportunos.
La Web 2.0
Que        es    la       web       2.0?
Web 2.0 es un mundo virtual que,
con      la   ayuda       de     nuevas
herramientas y tecnologías de corte
informático,    promueve        que    la
organización     y     el    flujo    de
información,      cada     vez      más,
dependan del comportamiento de
las personas que acceden a ella,
permitiéndose a estas no sólo un
acceso      mucho     más      fácil    y
centralizado a los contenidos, sino
su propia participación tanto en la
clasificación de los mismos como en
su propia construcción, mediante
herramientas cada vez más fáciles e
intuitivas de usar.
Características de la Web 2.0
                         Características.
Web 2.0 para los entendidos de Internet nace con las
herramientas que permiten a los usuarios generar contenido de
manera rápida y sencilla. El ejemplo más claro es el uso de Blogs
donde los consumidores de información se convierten a su vez en
productores con los comentarios referidos a una anotación.“Web
2.0 es la Arquitectura de la participación”. Entornos colaborativos
que permitan la sindicación de la información así como el
etiquetado de la misma, fáciles de utilizar, ágiles, usables, donde
los usuarios controlan la información que generan, se invita a
generar y a comentar la información generada por otros, esto es
la web 2.0.Evidentemente el modelo 2.0 puede ser extrapolado e
implantado en empresas, centros de enseñanza e incluso
gobiernos. El éxito de este concepto depende totalmente de las
características   de   las   personas     que     lo   pongan    en
marcha, aquellas que hagan uso de estas herramientas y de
cómo las usen.
Las Tic (Tecnologías de la Información y la
Comunicación).
Las nuevas tecnologías de la
Información y Comunicación son
aquellas              herramientas
computacionales e informáticas que
procesan, almacenan, sintetizan,
recuperan y presentan información
representada de la más variada
forma. Es un conjunto de
herramientas, soportes y canales
para el tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos
soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir
contenidos informacionales.
Características de las TIC.
Facilitan la reproducción, difusión y
circulación de documentos, permitiendo así
a la creación de un gran volumen de
información paralela a la industria editorial
tradicional y a los servicios de biblioteca.
Necesitan de la creatividad del individuo y
del trabajo colectivo para aumentar el
impacto de sus resultados.
Permiten una formación individualizada, en
donde cada alumno puede trabajar a su
ritmo, sin presión de trabajar al mismo
tiempo que otros.
Permite la planificación del aprendizaje, en
donde cada estudiante define su parámetro
de estudio, de acuerdo a su tiempo
disponible y a sus posibilidades y
necesidades.
Al grupo de estudiantes universitarios de la carrera
Tecnología en Informática, por su mas profunda atención y
su repetida participación en esta presentación.
A la Ingeniera Lina Espinoza por la oportunidad de
permitirnos la elaboración de este documento que en
ultimas pertenece al conocimiento adquirido por el
alumnado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Infotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizajeInfotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizajeOmar Estrella
 
Google apps yesmith bautista
Google apps yesmith bautistaGoogle apps yesmith bautista
Google apps yesmith bautistayesmithbautista
 
Tecnologias de la informacion y comunicacion
Tecnologias de la informacion y comunicacionTecnologias de la informacion y comunicacion
Tecnologias de la informacion y comunicacionDanielIsaiasTurpoGut
 
Tics leslie vanessa cuevas medina.
Tics   leslie vanessa cuevas medina.Tics   leslie vanessa cuevas medina.
Tics leslie vanessa cuevas medina.leslievanecuevas14
 
El Internet de las Cosas
El Internet de las CosasEl Internet de las Cosas
El Internet de las CosasMaraJosseMolina
 
File Sharing Vs Gestión Documental
File Sharing Vs Gestión DocumentalFile Sharing Vs Gestión Documental
File Sharing Vs Gestión DocumentalAthento
 
Ofimatica (informatica)
Ofimatica (informatica)Ofimatica (informatica)
Ofimatica (informatica)Fraiddy250397
 
Investigación 1, evolución de-la-web
Investigación 1, evolución de-la-webInvestigación 1, evolución de-la-web
Investigación 1, evolución de-la-webRamiroMasabanda
 
TIC- adriana sarabia & jessica vergel
TIC- adriana sarabia & jessica vergel TIC- adriana sarabia & jessica vergel
TIC- adriana sarabia & jessica vergel Jessica Vergel Plata
 
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con Athento
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con AthentoCubriendo el ciclo de vida de facturas con Athento
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con AthentoAthento
 
Práctica infor. andrea sofía
Práctica infor. andrea sofíaPráctica infor. andrea sofía
Práctica infor. andrea sofíaSofaTrujillo2
 
Webinar: La Seguridad de Mis Documentos en la Nube
Webinar:  La Seguridad de Mis Documentos en la NubeWebinar:  La Seguridad de Mis Documentos en la Nube
Webinar: La Seguridad de Mis Documentos en la NubeAthento
 
Investigación 1- -evolución-de-la-web
Investigación 1- -evolución-de-la-webInvestigación 1- -evolución-de-la-web
Investigación 1- -evolución-de-la-webdinotrueno
 
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?Athento
 

La actualidad más candente (18)

Infotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizajeInfotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizaje
 
Google apps yesmith bautista
Google apps yesmith bautistaGoogle apps yesmith bautista
Google apps yesmith bautista
 
Tecnologias de la informacion y comunicacion
Tecnologias de la informacion y comunicacionTecnologias de la informacion y comunicacion
Tecnologias de la informacion y comunicacion
 
Tics leslie vanessa cuevas medina.
Tics   leslie vanessa cuevas medina.Tics   leslie vanessa cuevas medina.
Tics leslie vanessa cuevas medina.
 
El Internet de las Cosas
El Internet de las CosasEl Internet de las Cosas
El Internet de las Cosas
 
File Sharing Vs Gestión Documental
File Sharing Vs Gestión DocumentalFile Sharing Vs Gestión Documental
File Sharing Vs Gestión Documental
 
Ofimatica (informatica)
Ofimatica (informatica)Ofimatica (informatica)
Ofimatica (informatica)
 
Internet of things
Internet of thingsInternet of things
Internet of things
 
Practica tics
Practica ticsPractica tics
Practica tics
 
Investigación 1, evolución de-la-web
Investigación 1, evolución de-la-webInvestigación 1, evolución de-la-web
Investigación 1, evolución de-la-web
 
TIC- adriana sarabia & jessica vergel
TIC- adriana sarabia & jessica vergel TIC- adriana sarabia & jessica vergel
TIC- adriana sarabia & jessica vergel
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con Athento
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con AthentoCubriendo el ciclo de vida de facturas con Athento
Cubriendo el ciclo de vida de facturas con Athento
 
Práctica infor. andrea sofía
Práctica infor. andrea sofíaPráctica infor. andrea sofía
Práctica infor. andrea sofía
 
Webinar: La Seguridad de Mis Documentos en la Nube
Webinar:  La Seguridad de Mis Documentos en la NubeWebinar:  La Seguridad de Mis Documentos en la Nube
Webinar: La Seguridad de Mis Documentos en la Nube
 
Investigación 1- -evolución-de-la-web
Investigación 1- -evolución-de-la-webInvestigación 1- -evolución-de-la-web
Investigación 1- -evolución-de-la-web
 
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?
¿Cómo acortar mi proyecto de digitalización y sus costes en un 30%?
 

Similar a Dispositiva Informatica Apoyo Didactico

Similar a Dispositiva Informatica Apoyo Didactico (20)

Tics&Internet
Tics&InternetTics&Internet
Tics&Internet
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Tendnecias infi
Tendnecias infiTendnecias infi
Tendnecias infi
 
Unidad uno
Unidad unoUnidad uno
Unidad uno
 
Informatica. 2 da evaluacion.
Informatica. 2 da evaluacion.Informatica. 2 da evaluacion.
Informatica. 2 da evaluacion.
 
Luis andres restrepo q
Luis andres restrepo qLuis andres restrepo q
Luis andres restrepo q
 
Luis andres restrepo q
Luis andres restrepo qLuis andres restrepo q
Luis andres restrepo q
 
Tics lucho
Tics luchoTics lucho
Tics lucho
 
Examen final
Examen finalExamen final
Examen final
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Tic’s en la investigación
Tic’s en la investigaciónTic’s en la investigación
Tic’s en la investigación
 
Programacion(ofimatica)
Programacion(ofimatica)Programacion(ofimatica)
Programacion(ofimatica)
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Ejercicio ii
Ejercicio iiEjercicio ii
Ejercicio ii
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Silabo ticsarquitectura
Silabo ticsarquitecturaSilabo ticsarquitectura
Silabo ticsarquitectura
 
unidad 1
unidad 1unidad 1
unidad 1
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Infotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizajeInfotecnología para el aprendizaje
Infotecnología para el aprendizaje
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Dispositiva Informatica Apoyo Didactico

  • 1. Presentado por Edgardo Alexis Rojas Cardona Tecnología Informática Contenido
  • 2. Que es la informática? Características de la Informática La Web 2.0 Características de la Web 2.0 Las Tic (Tecnologías de la Información y la Comunicación) Características de las TIC. Fin de la Presentación
  • 3. Que es la Informática La informática forma parte de nuestra vida cotidiana su evolución está de la mano con la gran mayoría de tecnologías de la información. Debido al gran éxito que ha tenido la informática, considero importante clarificar el concepto y posicionarlo en el lugar que le corresponde para evitar confusiones. La informática es la ciencia que se encarga del tratamiento automático de la información. Este tratamiento automático es el que ha propiciado y facilitado la manipulación de grandes volúmenes de datos y la ejecución rápida de cálculos complejos a fin de facilitar nuestro trabajo cotidiano.
  • 4. Características de la Informática Una de las características principales de la informática es la facilidad de manipular grandes volúmenes de información; actualmente, y desde hace unos años, podríamos decir que hemos llegado a un punto muy alto en que la información en nuestra sociedad, exige la aplicación de tecnologías de información agiles y eficaces a fin de obtener resultados en tiempos muy cortos. La cantidad de información que se debe gestionar diariamente es muy extensa y estaríamos ante un problema intratable si no contáramos con la informática. Ejecución rápida de cálculos complejos: ciertas áreas de la sociedad exigen la realización “rápida” de gran cantidad de cálculos matemáticos de mayor o menor complejidad. Es el caso de la física, la estadística, la medicina, la ingeniería… etc. Esta característica exige precisión y resultados oportunos.
  • 5. La Web 2.0 Que es la web 2.0? Web 2.0 es un mundo virtual que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información, cada vez más, dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.
  • 6. Características de la Web 2.0 Características. Web 2.0 para los entendidos de Internet nace con las herramientas que permiten a los usuarios generar contenido de manera rápida y sencilla. El ejemplo más claro es el uso de Blogs donde los consumidores de información se convierten a su vez en productores con los comentarios referidos a una anotación.“Web 2.0 es la Arquitectura de la participación”. Entornos colaborativos que permitan la sindicación de la información así como el etiquetado de la misma, fáciles de utilizar, ágiles, usables, donde los usuarios controlan la información que generan, se invita a generar y a comentar la información generada por otros, esto es la web 2.0.Evidentemente el modelo 2.0 puede ser extrapolado e implantado en empresas, centros de enseñanza e incluso gobiernos. El éxito de este concepto depende totalmente de las características de las personas que lo pongan en marcha, aquellas que hagan uso de estas herramientas y de cómo las usen.
  • 7. Las Tic (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
  • 8. Características de las TIC. Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo así a la creación de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca. Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados. Permiten una formación individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al mismo tiempo que otros. Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posibilidades y necesidades.
  • 9. Al grupo de estudiantes universitarios de la carrera Tecnología en Informática, por su mas profunda atención y su repetida participación en esta presentación. A la Ingeniera Lina Espinoza por la oportunidad de permitirnos la elaboración de este documento que en ultimas pertenece al conocimiento adquirido por el alumnado.