3. ¿Eres un docente 2.0?
Tendencias del uso de las TIC´s
en la práctica docente
4. La evolución que ha tenido la
web a la par de la práctica
docente, es la tendencia del uso
de las TIC´S dentro de
ambientes virtuales de
aprendizaje.
5. La Web en la Educación
Generación Net
– Está creciendo en un mundo altamente influido
por las TIC.
– Dominan y emplean la tecnología en su vida
cotidiana.
El reto del docente es emplearlas de una forma
pedagógica.
15. ¿Qué es el Docente 1.0?
El docente es dueño de la verdad.
Hace uso de la web como
medio de consulta
Produce información y la publica
exclusivamente para sus alumnos
18. Web 2.0
Es cercana a la gente, crea a partir de ellos, es
aprovechar la Web como tal, darle herramientas
útiles a las personas
Los usuarios son los principales generadores de
contenido
Todo (usuarios y contenidos) se puede
interconectar entre si: red.
Pensar, escribir, compartir y participar
20. Redes sociales – “Son formas de interacción social,
definida como un intercambio
dinámico entre
personas, grupos
e instituciones en
contextos de
complejidad”
Web 2.0
28. ¿Qué es el Docente 2.0?
El docente 2.0 potencializa las herramientas que
brinda la web 2.0 como un medio de
aprendizaje.
29. Paradigmas de enseñanza
– Constructivismo
Teoría sociocultural de Vygotsky
Jean Piaget.
Jerome Bruner
¿Qué es el Docente 2.0?
30. Características:
–Se convierte en un facilitador del conocimiento
– Promueve el
aprendizaje activo
– Hace uso efectivo de
las herramientas que
proporciona de la
web 2.0
¿Qué es el Docente 2.0?
31. Características:
– Es un usuario activo en comunidades virtuales
– Se convierte en un
aprendiz y colabora
con los estudiantes.
¿Qué es el Docente 2.0?
33. Web
Web semántica (más organizada).
Utilización de inteligencia artificial.
Potenciación de nuevas formas de comunicación
y ocio.
Vivir la web?
34. Web 3.0
Web semántica (más organizada).
Utilización de inteligencia artificial.
Potenciación de nuevas formas de comunicación
y ocio.
Vivir la web?
39. Web 3.0
El docente 3.0 colabora y
vive la web utilizándola
como herramienta de
aprendizaje. Acompaña
virtualmente a sus alumnos
mediante representaciones
gráficas 3D
42. ¿Qué es el Docente 4.0?
– No es una persona, sino un programa o
personaje virtual.
– Actualmente en desarrollo,
totalmente autónomo, va más
allá que un asistente.
– Puede responder a preguntas
– Se maneja con emociones.
43. Reflexión
Debemos comprender que la aplicación que las
herramientas web nos proporcionan son para
poder aplicarlas pedagógicamente.
Pensar, escribir, compartir y participar en la web,
es una obligación del docente.