Una escuela activa se caracteriza por que los maestros son acompañantes de los niños en su proceso de aprendizaje, respetando su ritmo e intereses.
Por tanto una Educación Activa propicia en cada niño el desarrollo de sus capacidades personales al máximo, para integrarse a la sociedad y aportar lo valioso de su individualidad para transformarla.
Una escuela activa se caracteriza por que los maestros son acompañantes de los niños en su proceso de aprendizaje, respetando su ritmo e intereses.
Por tanto una Educación Activa propicia en cada niño el desarrollo de sus capacidades personales al máximo, para integrarse a la sociedad y aportar lo valioso de su individualidad para transformarla.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. UNIDAD - II: I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ES LA NARRACIÓN DE
HECHOS O SUCESOS QUE
SE DA ANTE UN AUDITORIO,
SIGUIENDO UN ESQUEMA
DETERMINADO.
TEMA: RELATO
DEFINICIÓN:
4. OBJETIVO
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Compartir con el grupo las experiencias
que sean de interés general.
UNIDAD - II:
TEMA: RELATO
5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Organización
Se piensa en la historia que se
presentará ante el público, resaltando
los hechos más importantes.
Se organiza su relato:
- Inicio (Define los elementos básicos).
- Nudo (Narra los sucesos ocurridos).
- Desenlace (Concluye dando la razón
del relato).
UNIDAD - II:
TEMA: RELATO
6. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ACTIVIDAD EN EL AULA
UNIDAD - II:
TEMA: RELATO
Los alumnos una
anécdota que les
haya sucedido en el
colegio.