MAPA CONCEPTUAL
GESTION DE PROYECTO
GLORIA PAOLA HOYOS MENDOZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
MAESTRIA EN GESTION DE LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
CARTAGENA
2017
Una buena Gestión de proyectos es una forma estructurada de planificar el quehacer diario,
en función de objetivos ya sean estos estratégicos, de corto, mediano o largo plazo (o todos
los anteriores) que tienen como característica tener metas, plazos y presupuestos, que si
están correctamente formulados deberán ser coherentes entre sí. Hoy más que nunca, que el
medio cambia con vertiginosa rapidez. Será indispensable una buena administración de los
proyectos y que se realicen intensas investigaciones de mercado, a fin de conocer al detalle
las estrategias más adecuadas, para comercializar sus productos y servicios en todo el
mundo. En los últimos años se ha venido desarrollando todo un instrumental para asegurar
esta coherencia y sobre todo para procurar la obtención de los objetivos en cantidad
y calidad pertinentes y de hacerlo en el tiempo y presupuesto adecuado.
BIBLIOGRAFIA
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.

DOCENTE

  • 1.
    MAPA CONCEPTUAL GESTION DEPROYECTO GLORIA PAOLA HOYOS MENDOZA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA CARTAGENA 2017
  • 2.
    Una buena Gestiónde proyectos es una forma estructurada de planificar el quehacer diario, en función de objetivos ya sean estos estratégicos, de corto, mediano o largo plazo (o todos los anteriores) que tienen como característica tener metas, plazos y presupuestos, que si están correctamente formulados deberán ser coherentes entre sí. Hoy más que nunca, que el medio cambia con vertiginosa rapidez. Será indispensable una buena administración de los proyectos y que se realicen intensas investigaciones de mercado, a fin de conocer al detalle las estrategias más adecuadas, para comercializar sus productos y servicios en todo el mundo. En los últimos años se ha venido desarrollando todo un instrumental para asegurar esta coherencia y sobre todo para procurar la obtención de los objetivos en cantidad y calidad pertinentes y de hacerlo en el tiempo y presupuesto adecuado.
  • 4.
    BIBLIOGRAFIA Libro Electrónico Multimedial:Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.