Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
DOCENTE
1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 10/08/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Los parónimos
I. Define el significado de los siguientes parónimos y forma una oración con cada uno de ellos:
1. Prescrito : _________________________________________________________________
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Proscrito : _________________________________________________________________
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2. Aplazar : _________________________________________________________________
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Emplazar : _________________________________________________________________
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3. Arrojar : _________________________________________________________________
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Irrogar : _________________________________________________________________
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4. Advenir : _________________________________________________________________
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Avenir : _________________________________________________________________
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5. Aludir : _________________________________________________________________
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Eludir : _________________________________________________________________
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6. Arrear : _________________________________________________________________
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Arriar : _________________________________________________________________
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7. Desidia : _________________________________________________________________
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Insidia : _________________________________________________________________
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2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
II. Completa los espacios en blanco del siguiente texto, escogiendo los términos adecuados de las palabras
que van en el recuadro.
El prisionero era un hombre joven cuya triste mirada llamaba la atención de cuantos le veían.
Prematuramente , sus blancos cabellos indicaban que su vida no había sido fácil.
¿Por qué razón habría sido y llevado a sus culpas a ese
lugar?
Sin hacer ni un ademán, pasaba las horas , sonido en su pensamiento y conciente de que
ningún jurado lo a pesar de la que, a su favor, habían hecho quienes
fueron testigos de lo ocurrido.
Recordaba cada detalle de aquel día; desde las cosas más o insignificantes hasta las
circunstancias precisas que lo llevaron a una violenta contra
quienes actuaban en forma tan con aquellos que no podían defenderse.
Le había resultado inaceptable la desleal y la de algunos que no
titubeaban en traicionar a sus iguales con tal de obtener algunos beneficios; fue entonces cuando decidió
sabiendo que debería un duro castigo por
atreverse a su cobardía. Le habían callar, pero en ese
momento su rebelión interior fue más poderosa que su prudencia y actuó…
III. Determine el tipo de relación :
Vaya - Valla : ________________________________________________________________
Celeridad – Celeridad : ________________________________________________________________
Inocuo – Inicuo : ________________________________________________________________
Latente – Patente : ________________________________________________________________
Asesinar – Acecinar : ________________________________________________________________
extático – hecho – absolvería – proferir – espiar – inicua –
encarecido – estático – arrastrarlos – actitud – enristrales –
tribales – absorbería – mendicidad – encanecido – inventiva –
afrontar – preferir – aprendido – intercesión – triviales –
aprehendido – encarecido – mendacidad – expiar – intersección –
encararlos – invectiva – refrendar – inocua – enrostrarles –
afrentar – aptitud - echo
3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IV. Determina el tipo de relación de las siguientes palabras:
1) Tuvo
Tuvo
2) Lección
Lesión
3) Reciente
Resiente
4) Venal
Venal
5) Sobre
Sobre
6) Coser
Cocer
7) Banco
Banco
8) Coma
Coma
9) Vello
Bello
10)Débil
Senil