El documento presenta información sobre documentales. Define un documental como una película o programa de televisión que representa hechos o escenas de la realidad con fines informativos o didácticos. Explica que un documental se basa en información verificable, emplea imágenes reales y elementos verbales, sonoros y visuales del lenguaje audiovisual, y busca generar un efecto educativo en la audiencia de manera objetiva.

1. Documental
COMUNICACIÓN 3ERO

2. Respeto a mis profesores y
compañeros
Levanto mi mano para pedir la
palabra y espero mi turno para
intervenir.
Respeto la opinión de los demás
Apoyo a mis compañeros cuando lo
necesitan
Colaboro con responsabilidad en los
trabajos en equipo.
Presento puntualmente mis
actividades.
Normas de
Convivencia

3. Propósito de la sesión
El estudiante conoce el concepto,
la estructura y los elementos que
conforman un documental

4. Indicadores de evaluación
Define con precisión el documental.
Identifica las características y estructura de un
documental.
Reconoce los elementos que conforman un
documental.
Participa activamente de la actividad de
aprendizaje, comunicando asertivamente sus ideas.

5. Saberes previos
¿Qué caracteriza a un
texto audiovisuall?
¿Qué es un texto
audiovisual?
¿ Qué clases de textos
audiovisuales conoces?

6. Conflicto
cognitivo
¿Qué elementos del lenguaje audiovisual
se utilizan en un documental?

7. 0bservemos

8. Documental
Concepto
Película cinematográfica o
programa televisivo que
representa, con carácter
informativo o didáctico, hechos,
escenas, experimentos, etc.,
tomados de la realidad.

9. Características de un documental
Consiste en un registro de hechos reales
Está basado en información verificable
Refleja el punto de vista del autor
Su fin es educativo y busca generar un efecto en la audiencia
Emplea imágenes y grabaciones de la realidad
La narrativa sigue un orden lógico
Suelen combinar testimonios con narración
Trata de ser objetivo
La credibilidad es clave para su éxito
Es más profundo que un reportaje

10. Elementos de un
documental
Verbales
Sonoros
Visuales

11. Retroalimentación
¿Cómo se define el documental?
¿A qué nos referimos cuando decimos que todo
documental está basado en información
verificable?
¿Qué elementos del lenguaje audiovisual se
utilizan en un documental?

12. Metacognición
¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí?
¿Cómo y cuándo podré aplicar
lo aprendido hoy?

13. Refuerzo lo aprendido

14. Refuerza lo aprendido y prepárate para realizar tu documental observando los
siguientes vídeos:
Actividad de extensión

15. Gracias por su
atención