2. Aprendizaje que vamos a lograr
Formular criterios para evaluar supuestos
Conceptos de tercer nivel asociados para construir
Infortunio
Trasfondo: fundamento y garantía
Habilidades a desarrollar con este aprendizaje
Identificaricar el tipo de garantía y respaldo de las emisiones
Determinar si la emisión es verdadera, falsa o no tiene valor de verdad.
3. Actitudes a trabajar en esta ECA
Disposición a que en el reconocimiento y en sus decisiones se busque no caer
en contradicción ni entrar en polémica con otros conocimientos que han sido
aceptados con buenas razones y que son pertinentes o aplicables a aspectos
relacionables
4. Infortunios
Se les llama infortunios a las diversas maneras en que una
emisión realizativa puede ser insatisfactoria.
Definición
Son enunciados realizativos que se usan de manera
inadecuada, desafortunada e insatisfactoria en diversos
contextos dialógicos convencionales. Es decir, son
emisiones que no caben o no son coherentes en
circunstancias que les son apropiadas
5.
Pueden entenderse como un enunciado realizativo que
simplemente no cumple satisfactoriamente con su
contenido. Es decir, la emisión no es suficiente si no se
apega a las circunstancias o condiciones requeridas.
6. Son emisiones que no
caben, o no son
coherentes en
circunstancias que les son
apropiadas.
También puede
entenderse como
enunciado realizativo que
simplemente no cumple
satisfactoriamente su
cometido
Infortunio
Diversas maneras en que una
emisión realizativa puede ser
insatisfactoria es llamada
infortunio