El documento habla sobre la argumentación. Explica que la argumentación ha sido objeto de estudio desde la antigüedad y que actualmente es importante debido a la influencia de los medios. Describe los componentes básicos de la argumentación como la tesis, premisas y argumento. También cubre los tipos de argumentación como demostración, argumentación y descripción. Por último, analiza el contexto y condiciones necesarias para desarrollar una argumentación efectiva.

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Guía de Filosofía
La argumentación
Desde la antigüedad, la argumentación ha sido objeto de interés en todas las áreas donde se
practica el arte de hablar y de escribir de manera persuasiva. En la actualidad, el estudio de
la argumentación ha recobrado vigencia debido a la gran influencia que los medios de
comunicación tienen sobre la sociedad. Esta influencia se manifiesta en el planteamiento de
estrategias argumentativas para convencer al público acerca de ciertos valores e ideas.
Ejemplo de esto son los discursos argumentativos relacionados con la publicidad o el
pensamiento político. Así pues, la principal motivación del estudio de la argumentación
(por parte de los argumentadores), consiste en establecer si el razonamiento planteado es
verosímil, es decir, si quien es objeto de la argumentación estará dispuesto a aceptarla.
Componentes de la argumentación
• Una tesis, o conclusión principal a favor de la cual se quiere argumentar.
• Un conjunto de premisas desde las cuales se pretende inferir la tesis.
• Un argumento que muestre cómo de las premisas se sigue la tesis.
• Identificar y entender la presentación de un argumento, explicito o implícito, y las
metas o propósitos de los participantes en los diferentes tipos de diálogo.
• Identificar la conclusión y sus premisas, es decir, la conclusión es derivada de éstas.
• Establecer el Onus probandi o carga de la prueba para determinar quien hizo la
afirmación inicial y por consiguiente el responsable de proveer las evidencias por
las que su posición merece ser aceptada.
• Se pone en orden las evidencias para su posición con objeto de convencer o forzar
la aceptación del oponente. El método por el cual esto es realizado es mediante
válidos, atinados y convincentes argumentos, faltos de flaqueza y no fácilmente
atacables, criticables o impugnables.
• Uno debe tratar de identificar fallos en el argumento o razonamiento del oponente
para poder atacar las razones o premisas del mismo y proveer contraejemplos, si es
posible, para identificar falacias que muestren que una conclusión válida no puede
ser derivada de las razones o argumentos que el oponente ha mostrado.
Tipos de argumentación
Se reconocen tres tipos de discursos persuasivos: la demostración, la argumentación y la
descripción.
• La demostración trata de llegar a una conclusión partiendo de premisas mediante
razonamientos deductivos. En la demostración no aparece ninguna marca del sujeto
que la enuncia. Aparentemente se habla de hechos y no de opiniones.
• La argumentación trata de causas y consecuencias, se evalúa en relación a una
situación dada y se expresa con palabras comunes. En esta situación es donde se
comprueba si la argumentación ha logrado su objetivo primordial: convencer al
destinatario para que adopte un determinado punto de vista o realice cierta acción.
• La descripción se ubica en una línea intermedia entre ambos discursos. Se la acepta
o rechaza en relación a lo que ha sido explicado, por lo cual es necesario el debate
donde se expresan y defienden una opinión
Contexto de la argumentación
Cuando alguien desarrolla una argumentación para convencer a otro de que acepte su tesis,
lo hace en un determinado contexto. Éste abarca las creencias, las costumbres, las ideas de
la comunidad a la cual ambos pertenecen. Además, el contexto determina las convenciones
lingüísticas que ambos usan, es decir, el valor semántico de las palabras empleadas. Cuando
el contexto en el que se desarrolla la argumentación no es común a sus participantes,

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alguien puede fácilmente utilizar palabras que resulten molestas o agraviantes para los
demás.
Condiciones de la argumentación
Para plantear un discurso argumentativo es necesario conocer las condiciones de propiedad
y legitimidad. Las condiciones de propiedad son las características que tiene que reunir el
destinatario a quien se dirige el argumentador, es necesario conocerlas para que el
argumento sea efectivo. Las condiciones de legitimidad tienen que ver con la autenticidad
de la figura del argumentador.
De acuerdo con las condiciones de propiedad, en primer lugar se argumenta partiendo de
que el otro no adhiere a la tesis pero puede llegar a convencerse de ella. En segundo lugar,
se argumenta a partir del supuesto de que el otro tiene la inteligencia y los conocimientos
necesarios para comprender los argumentos.
En cuanto a las condiciones de legitimidad, a veces, cuando el argumentador no está seguro
de que el otro confía en su legitimidad, puede apelar a enunciados justificativos. El
argumentador también debe suponer que el otro puede ser persuadido mediante una
argumentación adecuada: si encuentra resistencia será posible desplegar las estrategias
persuasivas necesarias para hacerlo cambiar de opinión. La argumentación es legítima
cuando hay una concesión mutua de derechos entre los interlocutores. En este campo
inciden no sólo el contexto de la situación sino también los roles de autoridad que se
establecen entre ellos.
1._ Da tres ejemplos donde la publicidad persuada al consumidor de comprar un producto
que en realidad no necesita.
2._ Explica tres componentes de la argumentación.
3._ ¿Qué diferencia hay entre argumentación y descripción?
4._ Comenta dos condiciones básicas para argumentar.
5._ Realiza un mapa conceptual de los tipos de argumentación.
II._ Completa el siguiente cuadro comparativo, utilizando definiciones y
comparaciones. (4 PTS C/U)
Objeto Definición Descripción
Auto
Amor
Bicicleta
Hombre
III._ Define los siguientes conceptos. (3 PTS C/U)
1._ Argumento:
2._ Premisa:
3._ Conclusión:

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4._ Falacia:
5._ Ensayo: