ECOLOGÍA
OBJETIVO DE LA CLASE
 Conocer los conceptos básicos de ecología.
 Asociar y vincular los conceptos de ecología con el
modulo de medio ambiente
INTRODUCCIÓN
¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?
 La ecología es la ciencia
que estudia a los seres
vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y
cómo esas propiedades son
afectadas por la interacción
entre los organismos y su
ambiente. En el ambiente se
incluyen las propiedades
físicas como el clima , la
geología y los demás
organismos que comparten
ese habitad.
Ecología
Interacción
Seres vivos Hábitat
Factores
Abióticos
Factores
Bióticos
Condiciones
ambientales
como: el clima y
la geología
Condiciones de
las relaciones
que se
establecen con
otros seres vivos
OBJETO DE
ESTUDIO
 La ecología es la rama de la Biología que estudia las
interacciones de los seres vivos con su hábitat. Esto
incluye factores abióticos, esto es, condiciones
ambientales tales como: climatológicas.
 Pero también incluye factores bióticos y abióticos.
Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de
organización inferiores (desde la bioquímica hasta la
histología), la ecología se ocupa del nivel superior a
éstas, como las poblaciones, las comunidades, los
ecosistemas y la biosfera.
PRINCIPIOS DE LA
ECOLOGÍA
•Flujo de
Energía
•Niveles de
Organización
•Cadena trófica
•Producción y
Productividad
•Ecosistema
•Disciplinas de
la ecología
FLUJO DE ENERGÍA
 En esta sucesión de etapas en las que un
organismo se alimenta y es devorado, la
energía fluye desde un nivel trófico a otro.
 Las plantas verdes u otros organismos que
realizan la fotosíntesis utilizan la energía solar
para elaborar hidratos de carbono para sus
propias necesidades. La mayor parte de esta
energía química se procesa en el metabolismo
y se pierde en forma de calor en la respiración.
 Las plantas convierten la energía restante
en biomasa, sobre el suelo como tejido
leñoso y herbáceo y bajo éste como raíces.
Por último, este material, que es energía
almacenada, se transfiere al segundo nivel
trófico que comprende los herbívoros que
pastan, los descomponedores y los que se
alimentan de detritos (resultado de
descomposición de una masa solida en
partículas).
 La mayor parte de la energía asimilada en
el segundo nivel trófico se pierde de nuevo
en forma de calor en la respiración, una
porción se convierte en biomasa.
Niveles de Organización
Ecología
Organismo Población Comunidad Ecosistema Biosfera
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Para los ecólogos modernos la ecología puede ser
estudiada a varios niveles o escalas:
 Organismo (las interacciones de un ser vivo dado con
las condiciones abióticas directas que lo rodean).
 Población (las interacciones de un ser vivo dado con
los seres de su misma especie).
 Comunidad (las interacciones de una población dada
con las poblaciones de especies que la rodean).
 Ecosistema (las interacciones propias de la
biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y
energía que tienen lugar en ella).
 Biosfera (el conjunto de todos los seres vivos
conocidos).
ORGANISMO
 Un ser vivo es un conjunto de átomos
y moléculas, que forman una estructura
material muy organizada y compleja, en
la que intervienen sistemas de
comunicación molecular, que se
relaciona con el ambiente con un
intercambio de materia y energía de
una forma ordenada y que tiene la
capacidad de desempeñar las
funciones básicas de la vida que son la
nutrición, la adaptación y la
reproducción, de tal manera que los
seres vivos actúan y funcionan por sí
mismos sin perder su nivel estructural
POBLACIÓN
 En biología, una población es un conjunto
de organismos o individuos de la misma
especie que coexisten en un mismo espacio
y tiempo y que comparten ciertas
propiedades biológicas, las cuales producen
una alta cohesión reproductiva y ecológica
del grupo. La cohesión reproductiva implica
el intercambio de material genético entre los
individuos. La cohesión ecológica se refiere a
la presencia de interacciones entre ellos,
resultantes de poseer requerimientos
similares para la supervivencia y la
reproducción, al ocupar un espacio
generalmente heterogéneo en cuanto a la
disponibilidad de recursos.
COMUNIDAD
Es el conjunto de organismos de
todas las especies que coexisten en
un espacio definido llamado biotopo
que ofrece las condiciones
ambientales necesarias para su
supervivencia. Puede dividirse en
fitocenosis, que es el conjunto de
especies vegetales, zoocenosis
(conjunto de animales) y
microbiocenosis (conjunto de
microorganismos).Es el conjunto de
poblaciones de diferentes especies,
que habitan una zona geográfica
determinada y se ve influenciada
por factores físicos como la luz, la
ECOSISTEMA
 Un ecosistema es un sistema natural
que está formado por un conjunto de
organismos vivos (biocenosis) y el medio
físico donde se relacionan (biotopo). Un
ecosistema es una unidad compuesta de
organismos interdependientes que
comparten el mismo hábitat. Los
ecosistemas suelen formar una serie de
cadenas que muestran la
interdependencia de los organismos
dentro del sistema. También se puede
definir así: "Un ecosistema consiste de la
comunidad biológica de un local y de los
factores físicos y químicos que
constituyen el ambiente abiótico.
BIOSFERA
 La biosfera es el sistema formado por el
conjunto de los seres vivos propios del
planeta Tierra, junto con el medio físico que
les rodea y que ellos contribuyen a conformar.
También se habla de biosfera, en ocasiones,
para referirse al espacio dentro del cual se
desarrolla la vida. La biosfera está distribuida
cerca de la superficie de la Tierra, formando
parte de la litosfera, hidrosfera y atmósfera. La
biosfera es el ecosistema global.
 Es una creación colectiva de una variedad de
organismos y especies que interactuando
entre sí, forman la diversidad de los
ecosistemas. Tiene propiedades que permiten
hablar de ella como un gran ser vivo, con
capacidad para controlar, dentro de unos
límites, su propio estado y evolución.
CADENA TRÓFICA
 Cadena trófica, serie de cadenas alimentarias
íntimamente relacionadas por las que circulan
energía y materiales en un ecosistema. Se
entiende por cadena alimentaria cada una de las
relaciones alimenticias que se establecen de forma
lineal entre organismos que pertenecen a distintos
niveles tróficos.
 La cadena trófica está dividida en dos grandes
categorías: la cadena o red de pastoreo, que se
inicia con las plantas verdes, algas o plancton
que realiza la fotosíntesis, y la cadena o red de
detritos que comienza con los detritos orgánicos.
Estas redes están formadas por cadenas
alimentarias independientes. En la red de
pastoreo, los materiales pasan desde las plantas
a los consumidores de plantas (herbívoros) y de
éstos a los consumidores de carne (carnívoros).
En la red de detritos, los materiales pasan desde
las plantas y sustancias animales a las bacterias
y a los hongos (descomponedores), y de éstos a
los que se alimentan de detritos (detritívoros) y
de ellos a sus depredadores (carnívoros).
CADENA TRÓFICA
Producción Y
Productividad
Ecosistema
Productores
o
Autótrofos
Consumidores
o
Heterótrofos
Descomponedore
s
o
detritívoros
PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD
 En un ecosistema, las conexiones entre las
especies se relacionan generalmente con su papel
en la cadena alimentaria. Hay tres categorías de
organismos:
1.Productores o Autótrofos
2.Consumidores o Heterótrofos
3.Descomponedores o
detritívoros
PRODUCTORES O
AUTÓTROFOS
 Generalmente las plantas o las cianobacterias que
son capaces de foto sintetizar pero podrían ser
otros organismos tales como las bacterias cerca de
los respiraderos del océano que son capaces de
quimiosintetizar.
CONSUMIDORES O HETERÓTROFOS
 Animales, que pueden ser consumidores primarios
(herbívoros), o consumidores secundarios o
terciarios (carnívoros y omnívoros).
DESCOMPONEDORES O
DETRITÍVOROS
 Bacterias, hongos e insectos que degradan la
materia orgánica de todos los tipos y restauran los
alimentos al ambiente. Entonces los productores
consumirán los alimentos, terminando el ciclo.
PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD
 Estos conceptos llevan a la idea de biomasa (la materia viva total en un
ecosistema), de la productividad primaria (el aumento en compuestos
orgánicos), y de la productividad secundaria (la materia viva producida
por los consumidores y los descomponedores en un rato dado). Estas
dos ideas pasadas son dominantes, puesto que permiten evaluar la
capacidad de carga -el número de organismos que se pueden apoyar
por un ecosistema dado. En ninguna red del alimento, la energía
contenida en el nivel de los productores no se transfiere totalmente a los
consumidores. Se pierden el ascendentes cuanto más alta es la cadena,
más la energía y los recursos.
ECOSISTEMA
 Un principio central de la ecología es
que cada organismo vivo tiene una
relación permanente y continua con
todos los demás elementos que
componen su entorno. La suma total de
la interacción de los organismos vivos
(la biocenosis) y su medio no viviente
(biotopo) en una zona que se denomina
un ecosistema. Los estudios de los
ecosistemas por lo general se centran
en la circulación de la energía y la
materia a través del sistema.
 Casi todos los ecosistemas funcionan
con energía del sol capturada por los
productores primarios a través de la
fotosíntesis. Esta energía fluye a través
de la cadena alimentaria a los
consumidores primarios (herbívoros que
comen y digeren las plantas), y los
consumidores secundarios y terciaria (ya
sea omnívoros o carnívoros).
DISCIPLINAS DE LA ECOLOGÍA
 La ecología microbiana es la rama de la ecología que
estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los
cuales mantienen una actividad continua imprescindible
para la vida en la Tierra.
 Biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de
los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que
la han originado, que la modifican y que la pueden hacer
desaparecer.
 La ecología matemática se dedica a la aplicación de los
teoremas y métodos matemáticos a los problemas de la
relación de los seres vivos con su medio y es, .por tanto,
una rama de la biología
 La ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de
estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una
aglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el
ambiente.
 La ecología de la recreación es el estudio científico de
las relaciones ecológicas entre el ser humano y la
naturaleza dentro de un contexto recreativo
 La ecología del paisaje es una disciplina a caballo
entre la geografía física orientada regionalmente y la
biología. Estudia los paisajes naturales prestando
especial atención a los grupos humanos como agentes
transformadores de la dinámica físico-ecológica de
éstos.
 La ecología regional es una disciplina que estudia los
procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el
ciclo de la materia o la producción de gases de
invernadero a escala de paisaje regional o bioma.
Considera que existen grandes regiones que funcionan
como un único ecosistema.

Ecología

  • 1.
  • 2.
    OBJETIVO DE LACLASE  Conocer los conceptos básicos de ecología.  Asociar y vincular los conceptos de ecología con el modulo de medio ambiente
  • 3.
  • 4.
    ¿QUÉ ES LAECOLOGÍA?  La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas como el clima , la geología y los demás organismos que comparten ese habitad.
  • 5.
    Ecología Interacción Seres vivos Hábitat Factores Abióticos Factores Bióticos Condiciones ambientales como:el clima y la geología Condiciones de las relaciones que se establecen con otros seres vivos
  • 6.
    OBJETO DE ESTUDIO  Laecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones ambientales tales como: climatológicas.  Pero también incluye factores bióticos y abióticos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles de organización inferiores (desde la bioquímica hasta la histología), la ecología se ocupa del nivel superior a éstas, como las poblaciones, las comunidades, los ecosistemas y la biosfera.
  • 7.
    PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA •Flujode Energía •Niveles de Organización •Cadena trófica •Producción y Productividad •Ecosistema •Disciplinas de la ecología
  • 8.
    FLUJO DE ENERGÍA En esta sucesión de etapas en las que un organismo se alimenta y es devorado, la energía fluye desde un nivel trófico a otro.  Las plantas verdes u otros organismos que realizan la fotosíntesis utilizan la energía solar para elaborar hidratos de carbono para sus propias necesidades. La mayor parte de esta energía química se procesa en el metabolismo y se pierde en forma de calor en la respiración.
  • 9.
     Las plantasconvierten la energía restante en biomasa, sobre el suelo como tejido leñoso y herbáceo y bajo éste como raíces. Por último, este material, que es energía almacenada, se transfiere al segundo nivel trófico que comprende los herbívoros que pastan, los descomponedores y los que se alimentan de detritos (resultado de descomposición de una masa solida en partículas).  La mayor parte de la energía asimilada en el segundo nivel trófico se pierde de nuevo en forma de calor en la respiración, una porción se convierte en biomasa.
  • 10.
    Niveles de Organización Ecología OrganismoPoblación Comunidad Ecosistema Biosfera
  • 11.
    NIVELES DE ORGANIZACIÓN Paralos ecólogos modernos la ecología puede ser estudiada a varios niveles o escalas:  Organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones abióticas directas que lo rodean).  Población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma especie).  Comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de especies que la rodean).  Ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen lugar en ella).  Biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos).
  • 12.
    ORGANISMO  Un servivo es un conjunto de átomos y moléculas, que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la adaptación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural
  • 13.
    POBLACIÓN  En biología,una población es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo y que comparten ciertas propiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo. La cohesión reproductiva implica el intercambio de material genético entre los individuos. La cohesión ecológica se refiere a la presencia de interacciones entre ellos, resultantes de poseer requerimientos similares para la supervivencia y la reproducción, al ocupar un espacio generalmente heterogéneo en cuanto a la disponibilidad de recursos.
  • 14.
    COMUNIDAD Es el conjuntode organismos de todas las especies que coexisten en un espacio definido llamado biotopo que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su supervivencia. Puede dividirse en fitocenosis, que es el conjunto de especies vegetales, zoocenosis (conjunto de animales) y microbiocenosis (conjunto de microorganismos).Es el conjunto de poblaciones de diferentes especies, que habitan una zona geográfica determinada y se ve influenciada por factores físicos como la luz, la
  • 15.
    ECOSISTEMA  Un ecosistemaes un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: "Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un local y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico.
  • 16.
    BIOSFERA  La biosferaes el sistema formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar. También se habla de biosfera, en ocasiones, para referirse al espacio dentro del cual se desarrolla la vida. La biosfera está distribuida cerca de la superficie de la Tierra, formando parte de la litosfera, hidrosfera y atmósfera. La biosfera es el ecosistema global.  Es una creación colectiva de una variedad de organismos y especies que interactuando entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. Tiene propiedades que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y evolución.
  • 17.
    CADENA TRÓFICA  Cadenatrófica, serie de cadenas alimentarias íntimamente relacionadas por las que circulan energía y materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada una de las relaciones alimenticias que se establecen de forma lineal entre organismos que pertenecen a distintos niveles tróficos.
  • 18.
     La cadenatrófica está dividida en dos grandes categorías: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con las plantas verdes, algas o plancton que realiza la fotosíntesis, y la cadena o red de detritos que comienza con los detritos orgánicos. Estas redes están formadas por cadenas alimentarias independientes. En la red de pastoreo, los materiales pasan desde las plantas a los consumidores de plantas (herbívoros) y de éstos a los consumidores de carne (carnívoros). En la red de detritos, los materiales pasan desde las plantas y sustancias animales a las bacterias y a los hongos (descomponedores), y de éstos a los que se alimentan de detritos (detritívoros) y de ellos a sus depredadores (carnívoros). CADENA TRÓFICA
  • 19.
  • 20.
    PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD En un ecosistema, las conexiones entre las especies se relacionan generalmente con su papel en la cadena alimentaria. Hay tres categorías de organismos: 1.Productores o Autótrofos 2.Consumidores o Heterótrofos 3.Descomponedores o detritívoros
  • 21.
    PRODUCTORES O AUTÓTROFOS  Generalmentelas plantas o las cianobacterias que son capaces de foto sintetizar pero podrían ser otros organismos tales como las bacterias cerca de los respiraderos del océano que son capaces de quimiosintetizar.
  • 22.
    CONSUMIDORES O HETERÓTROFOS Animales, que pueden ser consumidores primarios (herbívoros), o consumidores secundarios o terciarios (carnívoros y omnívoros).
  • 23.
    DESCOMPONEDORES O DETRITÍVOROS  Bacterias,hongos e insectos que degradan la materia orgánica de todos los tipos y restauran los alimentos al ambiente. Entonces los productores consumirán los alimentos, terminando el ciclo.
  • 24.
    PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD Estos conceptos llevan a la idea de biomasa (la materia viva total en un ecosistema), de la productividad primaria (el aumento en compuestos orgánicos), y de la productividad secundaria (la materia viva producida por los consumidores y los descomponedores en un rato dado). Estas dos ideas pasadas son dominantes, puesto que permiten evaluar la capacidad de carga -el número de organismos que se pueden apoyar por un ecosistema dado. En ninguna red del alimento, la energía contenida en el nivel de los productores no se transfiere totalmente a los consumidores. Se pierden el ascendentes cuanto más alta es la cadena, más la energía y los recursos.
  • 25.
    ECOSISTEMA  Un principiocentral de la ecología es que cada organismo vivo tiene una relación permanente y continua con todos los demás elementos que componen su entorno. La suma total de la interacción de los organismos vivos (la biocenosis) y su medio no viviente (biotopo) en una zona que se denomina un ecosistema. Los estudios de los ecosistemas por lo general se centran en la circulación de la energía y la materia a través del sistema.  Casi todos los ecosistemas funcionan con energía del sol capturada por los productores primarios a través de la fotosíntesis. Esta energía fluye a través de la cadena alimentaria a los consumidores primarios (herbívoros que comen y digeren las plantas), y los consumidores secundarios y terciaria (ya sea omnívoros o carnívoros).
  • 26.
    DISCIPLINAS DE LAECOLOGÍA  La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.  Biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer.  La ecología matemática se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos con su medio y es, .por tanto, una rama de la biología  La ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente.
  • 27.
     La ecologíade la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto recreativo  La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica físico-ecológica de éstos.  La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen grandes regiones que funcionan como un único ecosistema.