Ecologia modulo 2015final 1

Blgo. JGTS - 1° edición
ECOLOGÍA
GENERAL

HISTORIA DE LA ECOLOGÍA
Aristóteles, filósofo griego (384-322 a.C.), biólogo y naturalista de
gran importancia. Sus libros sobre la vida y costumbres de los
peces es fruto de sus diálogos con pescadores.
Carl Linnaeus (1707 – 1778): Reconoció la relación entre la
distribución de las plantas y las características ambientales. La
existencia de diferencias en la composición de la flora a mismas
latitudes.
Georges L. Leclerc Conde de Buffon (1707 – 1788), naturalista
y escritor francés (S. XVIII). Historia natural, donde ofrece la
primera versión naturalista de la historia de la Tierra no basada en
la Biblia, incluyendo una completa descripción de sus
características mineralógicas, botánicas y zoológicas
Alexander von Humboldt (1769-1859), naturalista y geógrafo
alemán. Kosmos (1845) su gran obra, en la que desarrolla la idea
de una descripción integral de la Tierra como un organismo vivo
en el que las múltiples estructuras y funciones conviven en
armonía y cooperación.
Charles Darwin naturalista británico (1809-1882)
El "evolucionismo”, inspirador de la ecología
Biólogo y de explorador. Embarcado en el Beagle (1837), pudo
impresionarse viendo la distribución de las especies vivientes en
América del Sur y compararla con las europeas. El estudio de la
flora y fauna de las islas Galápagos (con sus evidentes
endemismos) fue definitiva para la elaboración de su doctrina
sobre la evolución de las especies
Ernest Haeckel (1834-1919). El "padre de la ecología".
Es considerado el padre de la ecología, porque fue el primer
científico que propuso la creación de un vocablo especial para
definir las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats.
Era un entusiasta paladín y propagador de las ideas de Darwin, fue
en efecto, uno de los ecólogos que tenía la tendencia a utilizar
terminología complicada (innecesaria).
Möbius(1877): Evalua las posibilidades de producción de los
bancos de ostras. Hablo sobre la Biocenosis o comunidad viva, que
es una selección dada de un cierto número de especies y de
individuos, que corresponden a la media de las condiciones de vida
que se influyen mutuamente y se mantienen de forma permanente,
en un lugar determinado por la reproducción.
En este mismo clima cultural Suess inventa la palabra biosfera en
1875
Thomas R. Malthus: Contribución al desarrollo del concepto de
producción y de optimización. Analiza la contradicción entre el
crecimiento geométrico de la población y la progresión aritmética
de los recursos.
Charles Elton. Animal Ecology, 1927. El alimento es la cuestión
clave en la sociedad animal y la estructura global y las actividades
de la comunidad dependen de la cuestión de obtención de los
alimentos. El concepto de nicho designa esencialmente la posición
del animal en su entorno biótico y señala “Sus relaciones con los
alimentos y con sus enemigos”
Odum E.(1997): En su libro Ecology, define a la ecología como
una importante ciencia interdisciplinar que une las ciencias
biológicas, físicas y sociales. Es el estudio de la estructura y
función de la naturaleza
La ecología seria la biología de los ecosistemas, cuyo elemento
constitutivo esencial son los individuos. Estudia las relaciones
reciprocas entre el medio y los organismos o entre los organismos
entre sí. La ecología es una ciencia de síntesis, combina materiales
de distintas disciplinas.
Las partes de la ecología son cuatro por lo menos: Descripción y
ordenación del paisaje geográfico, cuestiones prácticas de
agricultura y ganadería; fisiología y etología (comportamiento de
los animales) y la demografía.
Los avances en ecología empezaron con expediciones como el
“Challenger””, que realizó estudios en el medio acuático, que se
anticiparon a los terrestres, se desarrollaron conceptos como
dinámicas de producción, biomasa y equilibrio.
En la actualidad la ecología ha adoptado nuevas nociones como
producción, rendimiento y eficiencia. El conocimiento de la
asimilación del carbono y de la utilización de la energía por las
plantas, combinado con el estudio de la respiración, que es esencial
para el concepto de producción.
Los factores ambientales de acción, por eso no debe sorprender
que uno de los más estudiados sea la Temperatura y la luz qpor su
importancia como fuente de energía.
La ecología tiene básicamente dos MÉTODOS DE ESTUDIO:
AUTOECOLOGÍA: o ecología de las especies o ecología de los
individuos. Estudia las relaciones entre un solo tipo de organismo
(una especie) y el medio en que vive. Ejemplo: Un árbol y su
ambiente. Explica porque determinada especie puede vivir en un
lugar.
SINECOLOGÍA: Estudia las relaciones entre diversas especies
pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven.
Ejemplo: En un bosque se estudia las relaciones entre las especies
animales y vegetales y su ambiente.
ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA: Se divide en:
Enfoque De Ecosistemas: Estudia Los Procesos ecológicos
(flujos de materia y energía)
Enfoque De Poblaciones: Estudia Las Propiedades particulares
de un grupo de individuos de la misma especie.
Enfoque De Comunidades: Estudia Las interacciones entre Las
poblaciones y las Especies que las conforman.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
ORGANÍSMO: Es la unidad funcional esencial de la ecología.
Cada organismo tiene propiedades y características distintas.
Es cada planta, cada animal, cada hongo, cada bacteria, etc. que
habita la Tierra. Un individuo es un ser único distinto de los
En 1869, entiende como
ecología, al estudio de las
relaciones de un organismo
con su ambiente inorgánico
u orgánico
En particular el estudio de
las relaciones de tipo
positivo y de tipo negativo
con las plantas y animales
que convive.
Exploró y estudio
durante cinco años
las tierras de
América Latina
Sus comparaciones
entre América y
Europa sirvieron de
inspiración a la
ecología
Autor de excelentes trabajos
de ecología; por ejemplo: la
Estructura y distribución de
arrecifes de coral”;
“Fecundación de las orquídeas
por los insectos”; “Plantas
insectívoras” y la “Formación
de la tierra vegetal por acción
de las lombrices”.

demás. Individuo es sinónimo de organismo, un ser vivo, uno solo
de su especie.
FENOTIPO = GENOTIPO + AMBIENTE
Especie: Grupo de individuos que se reproducen entre si
POBLACIÓN: Grupo de individuos de una misma especie que
pueden reproducirse entre sí, en condiciones naturales dando
origen a una descendencia fértil, es decir, capaz de reproducirse
también.
NOTA: En algunos casos se pueden cruzar especies distintas y los
hijos resultantes son híbridos, seres con elementos de los dos
padres distintos. La mayoría de los híbridos no son fértiles. Uno de
los animales híbridos más conocidos es el mulo, hijo de burro y
yegua. El hijo de caballo y burra, también es mulo, más conocido
con el nombre de burdégano.
COMUNIDAD BIOTICA (Biocenosis): Comunidad es el
conjunto o asociación de poblaciones relacionadas por alimento, o
espacio, etc., en una zona definida que puede ser amplia o
reducida. Estas interacciones pueden ser de competencia,
simbiótica o depredatorias. Una comunidad puede tener miles de
especies vegetales y animales, pero pocas por su tamaño y
actividades, son decisivas en la vida del conjunto.
En las comunidades terrestres las especies dominantes son
vegetales por ser el alimento y refugio a muchas otras; por eso
muchas llevan el nombre de sus vegetales dominantes, como
artemisa, roble, pino y otras.
Comunidad biológica y asociación son sinónimos de biocenosis:
conjunto de poblaciones que habitan en un ambiente físico-
químico que es el biotopo, que dispone de ciertos materiales y
condiciones ambientales necesarios para crecer y reproducirse.
Por tanto, la Asociación es la composición especifica o relación de
especies de la biocenosis:
SUCESIÓN
Ninguna comunidad es permanente; algunas cambian bruscamente,
otras persisten durante años o siglos. En cualquier lugar, existe una
secuencia o sucesión de comunidades: primero se da una fase
exploradora, con pequeñas microsucesiones que en forma
progresiva por cambios ambientales o por introducción de
organismos foráneos u oportunistas, conforman la sucesión
principal, maduran (estos cambios no son reversibles) y finalmente
llega una fase relativamente estable, el clímax. Un ejemplo claro es
la sucesión lago - estanque - pantano - prado que se observan en
muchas áreas ocupadas por antiguas glaciaciones.
Diversidad: Contempla tanto el número de especies como la
estructura numérica de la comunidad (valor de importancia o
cuantificación de la población). Es distinto una comunidad con n
especies con el mismo número de individuos que otra, también con
n especies, pero con la mayoría de los organismos de una sola
especie y el resto de las especies contribuyan con un bajo
porcentaje de individuos (especies raras). A más individuos más
densidad. La densidad no debe confundirse con diversidad que es
el número de poblaciones de especies diferentes de individuos de
una comunidad. Cuando las interrelaciones del ecosistema
aumentan, la diversidad es alta. Los índices de diversidad
determinan la riqueza de especies en un área con respecto a otras:
Índice de Shannon-Wiener: Toma en cuenta dos aspectos de la
diversidad, la riqueza de las especies y la uniformidad de la
distribución del número de individuos de cada especie.
H’ = 3.322 (log10 N - ( 1/N S ni log10 ni ) )
Dónde:
ni = # de individuos de la especie.
N = # total de individuos de todas las especies.
Los índices de diversidad nos permiten la riqueza de una zona,
para trabajarla o conservarla, o también para repoblar con una
especie que está en vías de desaparecer
NICHO ECOLÓGICO
En ecología, un nicho es un término que describe la posición de
relación, «ocupación» o a la función que desempeña cierto
individuo dentro de una comunidad, incluido a todos los factores
bióticos y abióticos con los cuales el organismo se relaciona.
Formalmente, el nicho ha sido descrito como un hipervolumen de
n-dimensiones, donde cada dimensión corresponde a los factores
antes descritos. De esta forma, el nicho involucra a todos los
recursos presentes del ambiente, las adaptaciones del organismo a
estudiar y sus relaciones (nivel de adaptación, eficiencia de
consumo, etc. El nicho ecológico permite que en un área
determinada convivan muchas especies, herbívoras, carnívoras u
omnívoras, habiéndose especializado cada una de ellas en una
determinada planta o presa, sin ser competencia una de otras.
Alimento cobijo y nido
En conclusión, el nicho ecológico, es “la profesión o la
especialidad” que tiene una determinada especie en su hábitat,
cómo utiliza los factores ambientales físicos y biológicos que la
rodean para desarrollar todas sus actividades vitales.
Estos hijos se
parecen tanto a los
padres como éstos
a sus progenitores
y que coexisten en
el espacio y en el
tiempo.
Comunidad que
se relaciona con
su entorno físicos
y químicos
(ECOSISTEMA)
. Son las unidades
mínimas donde se
puede desarrollar
la vida

BIOMAS: Parte extensa del planeta con similares condiciones
climáticas, de flora y fauna. Agrupación de ecosistemas.
Comunidad ecológica principal a nivel regional, Constituidos por
una combinación característica de plantas y animales en una
comunidad clímax, Se identifican por sus climas distintivos y sus
plantas dominantes. Su distribución en la Tierra está muy influida
por los patrones anuales de temperatura y precipitaciones.
Los Biomas en el Mundo
Tundra: Significa turba o tierra turbosa en ruso. La tundra
corresponde al paisaje abierto de las regiones circumpolares de
escasas precipitaciones, en forma nieve, y de temperaturas medias
muy bajas por lo que el suelo permanece helado (permafrost) casi
todo el año.
La Taiga o Bosque De Coníferas: La taiga o bosque de coníferas
que se extiende en el hemisferio norte por Canadá, Escandinavia y
Rusia (Siberia), se caracteriza por tener unas temperaturas medias
bajas y dos periodos marcados.
Bosque Templado: El bioma de los Bosques Templados es uno de
los biomas más alterado de nuestro planeta. Se encuentran en áreas
de veranos cálidos e inviernos fríos, con precipitación
frecuentemente distribuida durante todo el año.
Bosque Caducifolio: Se da en pocas regiones del mundo: El Sur
de Europa, el Norte de África, el Sur de Estados Unidos y parte de
Sudamérica (Centro de Chile y Argentina). Tipo de bosque, de
hoja perenne y resistente a la sequía estiva.
Bosque Tropical: La selva virgen o bosque tropical es el
ecosistema de mayor biodiversidad, especialmente en cuanto a
invertebrados.
Sabana: Es la transición del bosque hacia el desierto, con
pluviosidad muy escasa y una larga estación seca, que puede tomar
diferentes formas según los continentes. Se trata del dominio de
plantas herbáceas y muy escasos árboles o arbustos.
Desierto: Cuando la precipitación es sumamente escasa se
presentan los desiertos, bien cálidos como los de Sahara, Arabia o
Kalahari, bien fríos como el de Gobi. Los desiertos son
consecuencia del sistema general de circulación atmosférico.
Chaparral: En las regiones templadas con abundantes lluvias
invernales y veranos secos, la vegetación está formada por árboles,
arbustos, o ambos, con hojas perennes duras y gruesas (esclerófilo
significa hoja dura).
Estepa-Pastizal: La estepa es un bioma que comprende un
territorio llano y extenso, de vegetación herbácea, propio de climas
extremos y escasas precipitaciones. También se le asocia a un
desierto frío para establecer una diferencia con los desiertos
tórridos.
BIOMAS DULCEACUÍCOLAS
Los biomas dulceacuícolas son básicamente dos: las aguas
estancadas (lénticas) de lagos y lagunas y las aguas corrientes
(lóticas) de ríos y arroyos.
ESTUARIOS:
El estuario es aquella área donde fluye agua dulce hacia el mar,
entre los biomas marino y de agua dulce. Los cambios de marea
causan variaciones en el contenido de sal del agua.
BIOMA MARINO
Los biomas marinos son básicamente dos: el oceánico o pelágico y
el litoral o nerítico, caracterizados por la diferente profundidad que
alcanzan las aguas y por la distancia a la costa.
BIOSFERA: Palabra griega que significa “esfera de la vida”. La
biósfera es la tenue capa que cubre el planeta, se extiende desde
unos 10 Km por encima del nivel del mar, es un sistema que
incluye el espacio donde se desarrolla toda la vida que existe en la
Tierra. Está constituido por la vida y su área de influencia, desde el
subsuelo hasta la atmósfera, aunque sus límites son difíciles de
seis meses de frío
e innivación y
otros seis tórridos
y secos (época de
los grandes
incendios
forestales
regeneradores).
La vegetación se
limita a líquenes,
musgos y algunas
herbáceas. La
tundra es tan fría
que los árboles no
pueden
sobrevivir.
La vegetación es
exuberante,
marcadamente
estratificada,
con árboles muy
elevados
abarrotados de
plantas epífitas y
trepadoras
Los estuarios
funcionan como
viveros para las
crías de muchos
peces marinos y
mariscos
utilizados como
alimento por el
hombre.

precisar pues se han encontrado bacterias a 2.800 m de
profundidad bajo tierra y se han visto volar aves a 9 km de altura y
hay una enorme diversidad de especies en la profundidad del
océano (adaptadas a la oscuridad total y a la enorme presión del
agua).
En la actualidad con el termino biosfera se suele referir únicamente
a todos los seres vivos que pueblan nuestro planeta”.
Sostiene la vida, muchos especialistas sostienen que es el espacio
sobre la tierra en que pueden desarrollarse seres vivientes y ejercer
su influencia
ECÓSFERA: es el ecosistema planetario de la Tierra (la Tierra
puede ser considerada como un ecosistema donde la atmósfera,
hidrosfera, geósfera y los seres vivos se relacionan entre sí, directa
o indirectamente, por ejemplo los organismos fotosintéticos
producen oxígeno que se libera a la atmósfera y, a su vez, este
oxígeno puede ser cogido de la atmósfera y usado por otros seres
vivos).
Hábitat: El lugar real en que vive un organismo. Describe una
localización.
Ambiente: Es la suma del componente natural (seres Vivos y no
vivos) más el componente cultural (actividades humanas
económicas, políticas y socioculturales) relacionados por la
intensidad de uso de los recursos naturales.
AUTORREGULACIÓN DEBIDA AL BIOTOPO
La variación de un determinado factor abiótico regula el desarrollo
de una especie (su tasa de natalidad TN y su tasa de mortalidad
TM). De estos factores, siempre hay uno especialmente importante
que son los factores limitantes. Cada especie tiene sus factores
limitantes (climáticos, del suelo, de composición de las agua)
Dentro de cada factor hay un rango (un máximo y un mínimo) en
el cual se puede desarrollar una población. Este rango es lo que se
llama valencia ecológica.
Si el rango o valencia ecológica es muy amplio, la población será
poco exigente para ese factor determinado y se dice que es
EUROICA. Su número de individuos incluso en condiciones
óptimas no suele ser muy elevado, pero toleran amplias variaciones
en el valor de ese factor. Son especies denominadas generalistas.
Si el rango o valencia ecológica es muy estrecho, la población se
denomina ESTENOICA. Son especies exigentes con respecto a ese
factor, no pueden vivir fuera de unos determinados valores. En
condiciones óptimas su desarrollo es muy elevado, alcanzando un
gran número de individuos. Son especies denominadas
especialistas.
LEY DE TOLERANCIA DE SHELFORD
Señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una
especie en particular dependen del carácter completo de un
conjunto de condiciones. Todo ser vivo presenta ante los diferentes
factores ambientales unos límites en los que puede vivir, tanto
superiores como inferiores entre los cuales se sitúa su óptimo
ecológico. Los organismos que toleran amplias variaciones en la
concentración de un nutriente se les denomina anteponiendo el
prefijo EURI y los organismos que toleran estrechas variaciones en
la concentración de un nutriente se les denomina anteponiendo el
prefijo ESTENO a la característica correspondiente.
Organismos estenoicos: Son aquellos que presentan una tolerancia
restringida a un determinado factor ambiental
Organismos eurioicos: Son aquellos que presentan mayor
tolerancia a un determinado factor ambiental.
El pertenecer a un tipo u otro de especies depende de las
adaptaciones que cada especie ha adquirido a lo largo de la
evolución: Adaptaciones morfológicas, adaptaciones fisiológicas y
adaptaciones etológicas
LA LEY DEL MÍNIMO DE LIEBIG
(JUSTUS VON LIEBIG)
Los seres vivos necesitan una mínima concentración de nutrientes
para poder crecer y desarrollar en forma óptima. Dice que el
nutriente que se encuentra menos disponible es el que limita la
producción, aun cuando los demás estén en cantidades suficientes;
por ejemplo en la gráfica el elemento menos disponible es el
Potasio (K), es el que limita la producción. El rendimiento de los
cultivos está regulado por el factor más limitante y que el
rendimiento se puede incrementar únicamente con la corrección
de ese factor limitante.

ECOSISTEMA
Alfred George Tansley, en 1935 introduce un nuevo término al
mundo, ecosistema que es un concepto ecológico holístico e
integrativo que combina los organismos vivos y el ambiente físico
es un sistema, los científicos de la época no consideraban este
término hasta el mismo Tansley solo lo utilizaba en algunas
revisiones, recién Lindeman que realizo un estudio del plancton y
bentos en un lago, en diferentes estaciones del año, concluyo que
el lago en el que estaba trabajando era un ecosistema y es el
primero en implementar el concepto de Tansley en términos
cuantitativos y en definir su dinámica, debido que en su esfuerzo
de organizar los datos físicos, químicos y biológicos desarrollo un
esquema de dinámica trófica. Por lo tanto Lindeman 1941, concibe
al ecosistema, como los intercambios de energía, atendiendo a la
necesidad que vinculan a diversos organismos y a sus ambientes
físicos y químicos.
Es un sistema dinámico relativamente autónomo formado por una
comunidad natural y su medio ambiente físico. Se caracteriza por
la convivencia entre la gran variedad de poblaciones y su
desarrollo de cada una de las especies estando en una misma área.
Se considera un sistema abierto donde hay un continuo flujo de
materia y energía. Es la unidad mínima en los que la vida puede
desarrollarse, los ecosistemas, son agrupaciones de comunidades
en interacción con los factores abióticos. Es un sistema interactivo
constituido por componentes físicos, químicos y biológicos del
ambiente
Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:
reciclado de los nutrientes, el aprovechamiento de la luz solar
como fuente básica de energía y poblaciones de dimensiones que
no tengan un consumo excesivo.
HOMEOSTASIS: Es la capacidad de autorregulación de los
ecosistemas que significa estado estable. Es el mantenimiento de la
constancia y continuidad de sus funciones y su estructura.
Los ecosistemas tienen la capacidad de amortiguar o compensar
los cambios que se realizan en él, sin embargo, en la actualidad
esta capacidad ha sido sobrepasada por los cambios artificiales
derivados de las tecnologías sucias utilizadas por el hombre.
ECOTONO
Es la zona de transición entre dos o más comunidades ecológicas
(ecosistemas) distintas, que presenta características propias y
comunes a ambos ecosistemas. Generalmente, en cada ecotono
viven especies propias de ambas comunidades, pero también
pueden encontrarse organismos particulares; a esta tendencia de
generar mayor diversidad de especies e interés biológico se
denomina efecto de borde.
CLASES DE ECOSISTEMAS
Tenemos:
Ecosistemas acuáticos: Cerrados (lagos, lagunas, charcas,
represas); Abiertos (ríos, arroyos, estuarios) y Oceánicos.
Biomas Terrestres: Tundra, Taiga de Coníferas, Desierto, Praderas
templadas, selvas tropicales, polar, páramo.
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
El 71% de la superficie de la tierra está cubierta por agua, con una
profundidad media de 3800 m. La hidrósfera contiene una inmensa
cantidad de agua de la cual aproximadamente un 97% se halla en
las depresiones oceánicas. De allí, que la importancia que tiene la
pequeña cantidad de agua dulce de lagos y ríos radica en el
mantenimiento de la vida terrestre.
Distribución del agua en el planeta Tierra
OCEANOS: Tienen funciones clave en la sobrevivencia de
virtualmente toda la vida sobre la tierra.
Composición química por cada litro de agua de mar (gramos)
Desempeñan un papel importante en la regulación del clima,
Acumulan muchos desechos producidos por el hombre,
Proporcionan hábitat para cerca de 250 000 especies de vegetales y
animales marinos.

AGUAS CONTINENTALES:
Lóticas: aguas corrientes (quebradas, riachuelos, rios.)
Lénticas o Leníticas: Lagos, Lagunas, embalses
ECOSISTEMAS MARINOS
La región nerítica es una zona iluminada, presenta aguas muy
movidas por olas y mareas. Posee alta productividad debido a su
riqueza en nutrientes que llegan del continente.
La región oceánica presenta aguas poco ricas en nutrientes, con
baja productividad. Se distingue una zona superior iluminada
(eufótica) o epipelágica, que llega hasta unos 200m; y otra inferior
oscura (afótica) o batial, que carece de organismos fotosintéticos,
sustituidos por las bacterias quimiosintéticas de los fondos.
Necton se aplica al conjunto de los organismos que nadan
activamente en las áreas acuáticas. El concepto se aplica por igual
tanto a los sistemas de agua dulce como a los oceánicos
Neuston son seres que habitan la parte superior del borde del agua,
es decir que están al aire libre, pero sobre el agua, que se encuentra
bajo el agua, pero contra la superficie de la misma, tenemos
bacterias, copépodos y algas diatomeas, crisoficeas y xantoficeas
Criaturas abisales: Son organismos que viven entre 1000 y 5000
metros de profundidad.
ECOSISTEMAS Y SUS COMPONENTES
COMPONENTES ABIÓTICOS
Parámetros físicos o químicos que inciden sobre el funcionamiento
de los ecosistemas, así como los compuestos orgánicos e
inorgánicos presentes en el suelo, el agua y el aire
FÍSICOS: Luz solar, Temperatura, Precipitaciones, Humedad
Atmosférica, Presión Atmosférica, Vientos, altitud, Latitud,
Distancia al mar, Corrientes Oceánicas, Vegetación y Relieve
terrestre.
QUIMICOS: pH, Oxígeno, Anhídrido carbónico, Nitratos,
Fosfatos, etc.
FACTORES AMBIENTALES: Se caracterizan por ser
complejos, difíciles de predecir, y con la capacidad de alterar la
tasa de crecimiento y la capacidad metabólica
El Clima: Es el conjunto de condiciones atmosféricas que se dan
en un sector determinado de la superficie terrestre durante un
periodo de varios años, por ejemplo: 30 a 35 años. Por ello se dice
que es el estado medio de la atmósfera en un lugar dado y en un
tiempo determinado.
El Tiempo Atmosférico: Es el conjunto de condiciones
atmosféricas que se dan en un sector determinado de la superficie
terrestre pero en un momento dado. En cualquier parte de nuestro
planeta se puede observar que no hace el mismo tiempo climático
todos los días. Sin embargo, durante el año predomina un tipo de
tiempo, que es lo que se llama clima.
Microclimas: Pueden variar de forma considerable dentro de una
misma área climática.
ENERGÍA SOLAR
La gravedad en el Sol es 273 veces mayor que la de la Tierra. Por
lo que una persona de 60 Kg pesaría 16 000 kg aproximadamente.
La temperatura que tiene su núcleo puede llegar a 15 millones de
°C y en la superficie una media de 5 500 °C.
La energía se produce por fusión nuclear los átomos de hidrogeno
que constituyen las ¾ partes del sol se mueven a velocidades
altísimas que al chocar entre ellas se forma helio (He) y una gran
cantidad de energía (proceso de Bomba de Hidrogeno)
aproximadamente 4 millones de toneladas de masa por segundo
La distancia del sol a la tierra es de 150 millones de Km del
planeta tierra.
LA RADIACIÓN SOLAR: Le energía que recibe la tierra
procede del sol, esta viaja en forma de radiación electromagnética
con una gama amplísima de radiaciones desde la gamma (g) con
una longitud de onda 0.001 nm hasta las ondas de radio cuya
longitud de onda es de varios kilómetros. La velocidad que viaja
esta energía es la velocidad de la luz 299792 Km/s. Se distinguen
la radiación de onda corta o ultravioleta (por debajo de los 360
nm), la Luz visible (360 nm -760 nm) y la radiación de onda larga
o infrarroja (mayor a los 760 nm).
debido a la
topografía,
cobertura
vegetal o la
exposición
al sol o al
viento.
Los rayos de luz del
sol tardan 8 minutos
en llegar a la tierra.
Para que el sol llegue
a ser vieja falta
aproximadamente
5 000 millones de
años

La radiación solar que recibe la superficie terrestre varía según el
ángulo de incidencia. En los polos se distribuye en un área mayor
que en el ecuador. La radiación al atravesar la atmosfera se altera
por absorción o por dispersión. El Ozono (O3), absorbe longitud
de onda ultravioleta (200 nm y 330 nm), por lo que es
insignificante la radiación menor a 300 nm que llega a la superficie
terrestre. El agua en forma de vapor y gotitas de agua absorben
otra parte de la radiación con longitudes mayores a 800 nm
(infrarroja) el dióxido de carbono también absorbe este tipo de
radiación. La tierra también absorbe parte de la radiación de onda
corta y la emite en longitud de onda larga.
La que no absorbe la refleja a esto llamamos albedo y un ejemplo
claro seria los suelos cubiertos de nieve que presentan un albedo de
aproximado de 80%.
LA RADIACIÓN ULTRA VIOLETA
Son ondas formadas por electrones de gran energía. Absorbida en
mayor parte por la capa de ozono ubicada en la estratosfera (ondas
menores a 300 nm), por lo que solo llega a la superficie terrestre
solo es el 9% de todo la radiación solar
La mayor parte de la radiación ultravioleta que llega a la Tierra lo
hace en las formas UV-C, UV-B y UV-A; principalmente en esta
última, a causa de la absorción por parte de la atmósfera terrestre,
la radiación UV-C (la más perjudicial para la vida) no llega a la
tierra al ser absorbida por el oxígeno y el ozono de la atmósfera.
Importancia desde el punto de vista Ecológico y Biológico:
En vertebrados los efectos de la radiación de onda corta se limitan
a la piel.
Otra de las aplicaciones que tienen los rayos ultravioleta es como
forma de esterilización, junto con los rayos infrarrojos (pueden
eliminar toda clase de bacterias y virus sin dejar residuos, a
diferencia de los productos químicos). Está en estudio la
esterilización UV de la leche como alternativa a la pasteurización.
LUZ VISIBLE
La luz blanca se descompone en diferentes colores, cuando pasa
por un prisma. Corresponde a las longitudes de onda 360 nm –
760 nm. El interés y la justificación de distinguir los espectros es
debido a que existen moléculas orgánicas, que utilizan la energía
canalizada en reacciones químicas definidas: como son las
Clorofilas y los carotenoides
Además de su efecto térmico, la luz solar es la base energética para
la fotosíntesis, aunque la mayor parte de la energía no es
susceptible de ser transformada en energía de enlaces químico: del
total de energía irradiada se calcula que solo el 2% ha logrado
convertirse por los organismos fotosintéticos.
Numerosas modificaciones de la clorofila se encuentran entre las
plantas y otros organismos fotosintéticos (plantas, algunos
protistas, y cianobacterias).
Los pigmentos accesorios que incluyen a la clorofila b (también c,
d, y e en algas y protistas) y los carotenoides, como el beta
caroteno y las xantofilas (carotenoide de color amarillo), absorben
la energía no absorbida por la clorofila. Las sustancias coloreadas
tienen su espectro de absorción característico, que es el patrón de
absorción de un pigmento dado.
Del total de energía irradiada se calcula que sólo el 2% ha logrado
convertirse en alimentos (energía química en forma de ATP).
El β-caroteno es el carotenoide más abundante en la naturaleza y el
más importante para la dieta humana. Al ser ingerido, el β-caroteno
es transformado en Vitamina A en la mucosa del intestino delgado,
y ésta es almacenada principalmente en el hígado en forma de
retinol
La luz visible sufre muchos cambio tales como la dispersión
debido a la refracción (cambio de dirección) o la descomposición
de la misma por la difracción (descompone la luz visible en sus
La radiación UV-B
es parcialmente
absorbida por el
ozono y sólo llega a
la superficie de la
tierra en un
porcentaje mínimo,
pese a lo que puede
producir daños en la
piel.
Los daños que
pueden provocar
incluyen el cáncer de
piel, envejecimiento
de ésta, irritación,
arrugas, manchas o
pérdida de elasticidad
La vitamina D se
produce por la
irradiación de
esteroles presentes
en la piel de los
vertebrados
superiores.

espectros). Estos fenómenos a la vez dan el color a las cosas que
conocemos, azul y violeta (Refractan) y amarillo y rojo (no
refractan). Como el color del cielo y el color del agua que se debe
a la difracción de la luz visible y refracción de las ondas azul y
violeta debido a las moléculas de agua o el amarillo del sol
El medio acuático recibe menor cantidad de luz en todos sus
niveles como producto de reflexión, refracción, dispersión y
absorción que afectan la zona Eufótica. Se cita que la penetración
máxima de luz apropiada para productores fotosintéticos marinos
es de 200m. Aunque la vida vegetal en su mayoría a quedado
confinada a los 50 primeros metros y a veces llegan a 120 metros
debido a que la luz de que disponen los organismos acuáticos es
afectada por la nubosidad, latitud, humedad, concentración de
smog, etc.
EFECTOS BIOLÓGICOS DE LA LUZ
FOTOSINTESIS: Uno de los efectos más importantes de la luz es
la producción de la clorofila, por los organismos fotosintéticos
terrestres y marinos (plantas verdes, algas, bacterias y
cianobacterias), aunque la mayor parte de la energía no es
susceptible de ser transformada en energía de enlaces químico: del
total de energía irradiada se calcula que solo el 2% ha logrado
convertirse por los organismos fotosintéticos. Los cloroplastos se
forman gracias a la luz a partir de protoplastidios.
FOTOTROPISMOS: La orientación de la dirección del
crecimiento de las plantas con relación a la luz. Fototropismos
positivo. El fenómeno es gracias a las riboflavinas (pigmento
hidrosoluble) que son los receptores y catalizadores y destruyen a
las Auxinas en la parte iluminada. En consecuencia crece el lado
opuesto determinando la curvatura.
FOTOPERIODICIDAD: Las especies han formado mecanismos
para utilizar la luz y los cambios de la luz y los cambios de la luz
para sincronizar sus actividades:
Plantas de día largo: que florecen con más de 12 horas de luz
(trigo, espinaca, lechuga, arvejas, etc.).
Plantas de día corto: que florecen con menos de 12 horas de luz
(maíz, algodón, crisantemos, dalias, etc.).
Plantas neutrales: sobre las que no influye la longitud del día,
como el girasol
LA VISIÓN EN LOS SERES VIVOS:Los organismos presentan
también pigmentos que sirven de fotorreceptores que están
ubicados en la retina, estos se encuentran en células especializadas
Bastones y Conos. Rodopsina es un pigmento presente en los
bastones está compuesto por el retinol y opsina, el retinol es un
aldehído de la vitamina A mientras que la opsina es una proteína.
Los conos son los que poseen los pigmentos que son sensibles
selectivamente a las diferentes longitudes de onda que tiene cada
color (el rojo, el verde y el azul que constituyen los colores
primarios). Cada uno de estos pigmentos absorbe un rango de
longitud de onda que tiene un pico de absorción (absorción
máxima) que es particular. De la mezcla o superposición entre
ellos resultan las distintas gamas de colores.
En dependencia del número de pigmentos visuales que posea la
especie, su visión se clasifica como:
Monocromática: 1 tipo de cono. Ej: Mapaches y salamandras.
Dicromática: 2 tipos de conos. Incluye la inmensa mayoría de los
animales.
Los perros no ven el color rojo ni verde, el perro lo verá amarillo
o dentro de la gama de los grises respectivamente. Los gatos: No
ven colores intensos estos los ven como colores pasteles, ve el
verde del césped como un césped blanquecino y un arbusto de
rosas como un arbusto blanquecino con las rosas oscuras. Bovinos,
ovinos y caprinos tienen visión dicromática, con conos de máxima
sensibilidad a la luz amarillo-verdosa y azul-purpúrea. La mayoría
de estas especies ven una gama completa de dos colores, por lo
general toda la gama que va del verde al azul.
Tricromática: 3 tipos de conos. Es el caso del hombre y los
primates; Tetracromática: 4 o más conos. Entre los que están las
aves, reptiles y peces. Ven el ultravioleta.
Las aves, que emplean los colores para el reconocimiento sexual y
la reproducción, ven en colores. Las que son de presa y las rapaces,
en especial las águilas y los halcones, son las que tienen mejor
sentido de la visión. Mientras que las nocturnas como los búhos y
las lechuzas solo ven en blanco y negro, no obstante tienen con una
gran agudeza visual en horas crepusculares de poca iluminación,
por tener un elevado número de bastones -células especializadas en
este tipo de visión en la retina
TEMPERATURA
Es la energía térmica proveniente de la luz solar y que refleja el
estado energético del aire, el cual se traduce en un determinado
grado de calentamiento.
Indica el grado de calor o frío sensible en la atmósfera y se expresa
de dos maneras en la naturaleza:
La temperatura: es la intensidad de la energía expresada
ordinariamente en grados Celsius (C°).
Calor: es la energía total del movimiento molecular en una
sustancia medido en calorías.
El calor y la temperatura están relacionadas entre si, pero son
conceptos diferentes. La mayor actividad metabólica en la
La clorofila “a”
captura la energía
lumínica (azul: 460
nm, roja: 660 nm), se
observa verde por que
refleja ese espectro de
luz (520 nm) Los
pigmentos accesorios
protegen a las plantas
de la luz.
La creencia
difundida de
que el toro se
enfurece con
el rojo del
capote es
incierta; lo
que le llama la
atención es el
movimiento
del mismo.

naturaleza se presenta en un rango de temperatura comprendido
entre 0º y 45ºC. El aumento de la temperatura acelera
generalmente los procesos fisiológicos.
DISTRIBUCION DE LA TEMPERATURA EN LA TIERRA
El aire retiene parte de la radiación del sol e igualmente retiene
parte del calor que irradia la superficie terrestre, por lo cual impide
su rápido enfriamiento. La atmósfera resulta así una eficaz
reguladora de la temperatura. Aunque estas radiaciones son
absorbidas poco por la atmosfera, el agua absorbe intensamente y
la tierra totalmente.
Es por esta razón que la temperatura disminuye del ecuador al polo
Además la temperatura disminuye regularmente al aumentar la
altura sobre el nivel del mar, entre 0.4 – 0.7 °C.
Las temperaturas máximas observadas son de 70 – 80 °C en la
superficie de suelos secos y oscuros, México y Libia. Por ejemplo
en el Desierto de Arizona se miden hasta 70 °C en la superficie,
pero solo 25 °C a medio metro de profundidad.
Las temperaturas mínimas observadas llegan a – 77,8 °C en Siberia
y a 88,3 °C en la Antártida.
DISTRIBUCION DE LOS ORGANISMOS EN RELACION
CON LA TEMPERATURA
La vida activa es prácticamente posible entre unos pocos grados
bajo cero y alrededor de los 50 °C.
Resistencia Al Frio: Existen organismos que podemos encontrar
cerca del cero absoluto, son organismos deshidratados con 3-5 %
de agua (protozoos, larvas acuáticas de quironómidos)
Por lo tanto la cantidad y el estado del agua es lo que generalmente
determinan la resistencia de la vida a temperaturas muy bajas.
Pero no todos los organismos pueden perder agua.
Los efectos del frio a través del agua, son complejos: Forman
cristales de hielo que perjudican la estructura viva, y estos daños
dependen de la velocidad del enfriamiento: (rápido produce
cristales pequeños y lento produce cristales grandes).
A veces la resistencia a bajas temperaturas se complementa con
agentes que disminuyen el punto de congelación del agua. En
insectos tenemos glicerol disuelto en la hemolinfa, en las plantas la
concentración de la savia es importante para la resistencia al frio,
aunque la formación de hielo es menos nocivas en las plantas
como en los animales.
RESISTENCIA Al CALOR:
Las temperaturas altas (a partir de 45 - 60ºC) desnaturalizan la
mayoría de las proteínas lo que supone graves alteraciones en la
vida y, en muchos casos, la muerte del organismo.
Algunas bacterias de aguas termales viven hasta a 90ºC, pero la
mayoría de los organismos tienen su límite vital entre los 40 y los
60ºC.
Regla de Bergman: Las especies propias de zonas con clima frío
tienen, por término medio, individuos de mayor tamaño que las de
regiones relativamente cálidas. En la figura tamaño en cm de
varias especies de pingüinos que viven en distintas latitudes
Regla de Allen.- En las especies típicas de las zonas frías, las
partes sobresalientes del cuerpo, como son las orejas, hocico, pico,
etc. son más pequeñas que en las de hábitats cálidos. En la figura
se ilustra esta regla con el ejemplo de las liebres y los zorros.
ZONA TERMONEUTRAL
Rango de temperatura ambiental en la cual el individuo siente
CONFORT
LA TEMPERATURA Y LOS ANIMALES
Para que los organismos lleven a cabo sus funciones vitales es
necesario que mantengan su medio interno dentro de unos
intervalos óptimos de temperatura, ya que fuera de éstos, las
reacciones metabólicas se desequilibran y la actividad enzimática
se altera o destruye. Para evitar esto, los seres vivos han
desarrollado distintos mecanismos de termorregulación
ENDOTERMOS: Son los llamados animales de sangre caliente
porque regulan su temperatura corporal, generando calor del
metabolismo. Consiguen una temperatura más o menos constante.
HOMEOTERMOS: Son los seres vivos que mantienen su
temperatura corporal constante. Pueden adaptarse a diferentes
ambientes tanto fríos como cálidos. La mayor adaptabilidad a
distintos ambientes climáticos les permite un mayor rango de
distribución. Tenemos a las aves y a los mamíferos.
En insectos
tenemos glicerol
disuelto en la
hemolinfa, para
resistencia a las
bajas temperaturas
Los rayos del sol
calientan más una
superficie plana cuanto
más se aproxima al
ángulo de 90° que forma
con ellos, este ángulo se
forma en el ecuador y va
disminuyendo a medida
que se avanza hacia los
polos, donde los rayos
solares llegan a ser
rasantes con respecto a la
superficie.
Las temperaturas
altas (a partir de 45
- 60ºC)
desnaturalizan la
mayoría de las
proteínas lo que
supone graves
alteraciones en la
vida

ECTOTERMOS: Estos organismos mantienen su temperatura
corporal a través de fuentes externas, por lo que suele variar con la
ambiental: son termoconformistas
POIQUILOTERMOS: Aquellos organismos cuya temperatura
corporal varía en relación con la ambiental. Son los animales de
sangre fría debido a que el calor se desprende rápidamente al
ambiente. Necesitan del calor ambiental para entrar en actividad.
Es el caso de los reptiles (lagartijas, caimanes, culebras), anfibios
(sapos y ranas) e insectos, entre otros.
Cuadro de las formas de termorregulación de los distintos animales
Como se puede observar, la mayoría de ectotermos son poiquilotermos y la
mayoría de endotermos son homeotermos, aunque esto no siempre se
cumple.
HETEROTERMOS: Organismos que alternan periodos de
endotermia con periodos de ectotermia, dependiendo de las
situaciones ambientales y necesidades metabólicas.
Regionales: Presentan diferencia en las relaciones térmicas en
distintas regiones del cuerpo de un individuo. Ej.: atún, tiburón
peregrino y pez espada, algunos insectos.
Diversas especies de invertebrados pertenecientes al grupo de los
insectos como Odonata (libélulas), Diptera (moscas), Himenoptera
(abejas), Coleoptera (escarabajos) o Lepidoptera (mariposas),
poseen la capacidad de elevar durante algunos periodos su
temperatura corporal, temperatura que llega a alcanzar valores
superiores a los 30°C e incluso los 40°C, la producción de calor en
insectos no suele ser continua, y la generación interna está
asociada, de modo general, únicamente a la actividad de vuelo y
sus preparativos; comportándose como ectotermos durante el resto
de sus actividades y solo endotermos en el vuelo.
TEMPORALES: Presentan endotermia o ectotermia dependiendo
de las necesidades del momento.
La hibernación es la facultad que tienen ciertos animales de
adaptarse a las duras condiciones climáticas de frio. Los
homeotermos se transforman en heterotermos y permiten que su
temperatura corporal se acerque a la ambiental. La hibernación,
hay una disminución del gasto de energía gracias a que el animal
se mantiene en un estado de hipotermia (temperatura corporal por
debajo de lo normal) durante algunos meses.
Como animales que hibernan tenemos: marmota, lirón, ardilla de
tierra, hánster, etc.
Los erizos también son buenos hibernando. Baste decir que su
ritmo cardíaco puede decrecer en un 90%.
Hembra del coleóptero
endotérmico-
heterotérmico Bubas
bubalus , a punto de
iniciar el vuelo
Los murciélagos
cuando la T°
ambiental es
demasiado baja,
entran en estado de
hibernación
bajando su T°
corporal cercana a
la T° ambiental
(ectotermia)
La primera evidencia
de insectos regulando
la T° en el vuelo fue
en las polillas, que
podían disipar el calor
producido en el tórax
regulando el flujo de
hemolinfa hacia el
abdomen.
La temperatura
corporal de los osos
permanece casi
normal durante la
hibernación, lo que
indica que estos
animales no
hibernan realmente.
El metabolismo
disminuye
significativamen
te, la frecuencia
cardiaca y
respiratoria
también
disminuyen.
Ejemplo:
algunos
mamíferos
que
hibernan.

La temperatura corporal de los osos permanece casi normal
durante la hibernación, lo que indica que estos animales no
hibernan realmente, los osos utilizan más el mecanismo del letargo
que propiamente la hibernación. Los análisis de sangre han
mostrado que los osos restringen la producción de urea y parecen
retener y reciclar la creatinina, una sustancia que es producida
cuando los músculos consumen energía. El resultado es que la
relación urea/creatinina en la sangre disminuye espectacularmente,
incluso semanas antes de que empiece la hibernación, durante la
cual el oso no come, no bebe, no orina y no defeca.
(revista Science).
Letargo es un tipo de hibernación leve, pues la reducción del
metabolismo es mucho menor. En ambos casos se produce un
sueño profundo, solo que en el primero no baja tanto la
temperatura ni decrece el ritmo cardíaco. La hibernación tiene que
ver con los cambios hormonales para enfrentar la duración de los
fríos días.
GANANCIA Y PÉRDIDA DE TEMPERATURA
CORPORAL: HOMEOTERMOS
Mecanismos Internos:
La termorregulación es un mecanismo homeostático por el cual los
animales homeotermos mantienen la temperatura corporal.
Para la percepción de la T°, tenemos los receptores de calor y frío
externos (piel y mucosas) e internos (órganos). Además de centros
hipotalámicos y medula espinal que presentan unidades
termosensibles.
Núcleos Hipotalámicos Termorreguladores
El hipotálamo cuando hace calor, activa el centro nervioso
Parasimpático (termolítico) que provoca vasodilatación periférica,
sudoración, polipnea (jadeo) e inhibición de liberación de
catecolaminas y tiroxina o el cuándo hace frio activa el centro
nervioso simpático (termogénico) que provoca vasoconstricción
periférica, estimulación simpática del metabolismo (liberación de
adrenalina y noradrenalina), piloerección y aumento de la hormona
tiroides.
Límites de T° corporal de algunos animales
GANANCIA DE TEMPERATURA
MECANISMOS EXTERNOS:
Radiación Directa Del Sol: La superficie del cuerpo absorbe gran
cantidad de calor como radiación infrarroja. Se ha calculado que el
cuerpo humano obtiene un 92% de calor.
Irradiación Desde La Atmosfera: La atmosfera actúa como una
pantalla amplificadora frente a las radiaciones provenientes del sol
y hacen incidir las radiaciones infrarrojas directamente sobre él.
MECANISMOS INTERNOS:
Vasoconstricción: En el hipotálamo posterior controla el centro
nervioso simpático encargado de enviar señales que causan una
disminución del diámetro de los vasos sanguíneos cutáneos.
Piloerección: La estimulación del sistema nervioso simpático
provoca la contracción de los músculos erectores, ubicados en la
base de los folículos pilosos, lo que ocasiona que se levanten.
Termogénesis Química: En el organismo, la estimulación del
sistema nervioso simpático puede incrementar la producción de
adrenalina y noradrenalina, ocasionando un aumento de
metabolismo celular y por ende calor producido. Otro mecanismo
de termogénesis química, pero a largo plazo, lo es la hormona
tiroxina. Este incremento no es inmediato ya que necesita varias
semanas para que la glándula tiroides se hipertrofie y alcance un
nuevo nivel de tiroxina.
Espasmos musculares: En el hipotálamo se encuentra el
termostato del organismo, encargados de controlar y regular la T°
corporal que cuando empieza a disminuir la T° corporal provoca
contracciones musculares.
PÉRDIDA DE TEMPERATURA
MECANISMOSEXTERNOSDEPÉRDIDADECALOR:
Incluyen: radiación, conducción, convección y evaporación
La radiación: Como todo el cuerpo con T° mayor que 26, 5°, los
seres vivos también irradian calor al ambiente por medio de ondas.
Es el proceso que más se pierde calor casi el 60%
Conducción: Es la transferencia de calor por contacto con el aire,
otro ser vivo, el agua u otros objetos. Actúa como un mecanismo
de perdida si la T° del medio circundante es inferior a la del cuerpo
En este proceso se pierde el 3% del calor, si el medio circundante
es aire a T° normal. Si el medio circundante es agua, la
transferencia aumenta considerablemente porque el coeficiente de
transmisión térmica del agua es mayor que el del aire. El
fundamento físico es la transferencia de energía calorífica entre
moléculas.
Convección: Este proceso, ocurre en todo fluido, hace que el aire
caliente ascienda y sea reemplazado por aire más frio. Así se
pierde el 12% de calor. Si no hay aire más fresco para hacer
reemplazo el proceso se detiene. Esto sucede, por ejemplo, en una
habitación pequeña con muchas personas.
Evaporación: Se pierde el 22% de calor corporal, mediante el
sudor, debido a que el agua tiene un elevado calor específico, y
para evaporarse necesita absorber calor, lo toma del cuerpo y lo
Este es la razón
que los dedos
empiezan a
palidecer o
hacerse
morados.
Estos cierran los poros y
evita la perdida de calor.
También crea una capa
densa de aire pegada al
cuerpo, evitando perder
calor por convección.
En el posterior
se produce la
tiritación.

enfría. La evaporación de agua en el organismo se produce por los
siguientes mecanismos:
 Evaporación Insensible o Perspiración: Se realiza es todo
momento y a través de los poros de la piel, siempre que la
humedad del aire sea inferior al 100 %. También se pierde
agua a través de las vías respiratorias.
 Evaporación superficial: Formación de sudor por parte de las
glándulas sudoríparas, que están distribuidas por todo el
cuerpo, pero especialmente en la frente, palmas de manos y
pies y zona axilar y púbica.
MECANISMOS INTERNOS: Incluyen Sudoración,
transpiración insensible, vasodilatación y jadeo.
Sudoración: producción de sudor, por glándulas sudoríparas.
Transpiración insensible: Este tipo de transpiración de la que no
nos damos cuenta, no se origina en glándulas sudoríparas, sino que
se difunde a través de la capa cornea de la piel (poros de la piel)
Vasodilatación: Los vasos periféricos se dilatan. Por eso después
de un ejercicio la piel se enrojece, ya que está más irrigada.
Jadeo (Polipnea): Respuesta fisiológica de algunos animales para
eliminar vapor de agua y perder calor.
GANANCIA Y PÉRDIDA DE TEMPERATURA
CORPORAL: POIQUILOTERMOS
No mantienen su T° corporal constante, esta varía con la
temperatura ambiental. Por lo que toman medidas de
comportamiento: Para evitar el sobrecalentamiento buscan sombra,
o la estivación es un estado fisiológico de algunos animales, que
consiste en inactividad o letargo que se produce por un descenso
en la actividad metabólica como respuesta a las condiciones
extremas y periódicas acaecidas durante el verano o estación seca.
Estas condiciones pueden ser debidas a un aumento considerable
de la temperatura ambiental o a una disminución hídrica
importante, ya sea ambiental o del nivel de las masas de agua.
Al enterrarse de esta manera crean microambientes muy diferentes
del exterior, llegando a no tener variaciones diarias de temperatura.
.
Entre estos últimos un ejemplo muy claro de estivación se da en
los cocodrilos y caimanes, cuando en las épocas de sequía y
escasez de alimentos se entierran en el barro y ralentizan su
metabolismo hasta tal punto de llegar a solo 5 latidos del corazón
por minuto y bajar su temperatura corporal al nivel del ambiente
que les rodea.
Para evitar el sobreenfriamiento, disminuyen su actividad física al
máximo aletargamiento.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA
La atmosfera, comenzó a formarse hace 4600 millones de años,
junto con el nacimiento del planeta, es una envoltura gaseosa que
rodea la tierra.
Exosfera: Limita con el espacio sideral, domina el campo
magnético interplanetario.
Ionosfera: Presenta colisiones entre iones, de gran influencia en la
propagación de señales de radio.
Mesosfera: Contiene 0.1% de la masa total de aire, el aire es
enrarecido, es importante por la ionización y las reacciones
químicas, es allí donde vuelan las naves espaciales.
Estratosfera: Casi no hay movimiento del aire en dirección
vertical. Los vientos horizontales se desplazan a 200 Km/h.
Existen gran cantidad de Ozono allí llegan los CFC. Es importante
pues allí se encuentra la capa de ozono, este absorbe las
radiaciones ultravioletas.
Troposfera: Es la primera capa de la atmosfera, es la capa de
mayor interés para la ecología, en ella se producen importantes
movimientos verticales y horizontales de las masa de aire. Es
importante porque hay más del 80% de la masa atmosférica,
además es la zona de nubes y fenómenos climáticos; lluvias,
vientos y cambios de T°, etc.
El aire atmosférico está formado por un 78 % de nitrógeno, un 21
% de oxígeno y 1 % de diferentes gases (dióxido de carbono
0.03%, hidrogeno, neón, helio, etc.), con un espesor aproximado
de 1000 Km, donde tenemos a la troposfera (biosfera), estratosfera,
mesosfera y la ionosfera.
Exosfera
640 - 9600 Km
Ionosfera:
80 – 640 Km
Mesosfera
50 – 80 Km
Estratosfera
18 – 50 Km
Troposfera: 9-18 Km
Durante la estivación, los
animales generalmente se
entierran en madrigueras
de barro húmedo con el
que se rodean formando
un capullo o vaina que les
protege de la
deshidratación y de las
altas temperaturas
Ejemplos de
animales que se
entierran se
pueden encontrar
entre los peces
pulmonados,
anfibios y
reptiles
Cuando el cuerpo se calienta
de manera excesiva se envía
información al área preóptica,
ubicada en el cerebro, por
delante del hipotálamo. Esto
desencadena la producción de
sudor, por glándulas
sudoríparas.
Cuando la
temperatura corporal
aumenta, los vasos
periféricos se dilatan
y la sangre fluye en
mayor cantidad cerca
de la piel para
enfriarse.
En el mar cada vez que se
desciende 10 metros la
presión acuática asciende
en 760 mm de Hg, es
decir una atmósfera

.
HUMEDAD ATMOSFÉRICA
Es el estado que presenta la atmósfera en relación con el vapor de
agua que contiene.
Si el contenido de agua es elevado decimos que el aire es húmedo
y si es bajo decimos que el aire es seco.
Humedad Real: Cantidad real de vapor de agua que existe en un
volumen de aire. Ejemplo 5 g de vapor de agua en un metro cúbico
Humedad relativa: Es la proporción de vapor de agua real en el
aire comparada con la cantidad máxima de agua que admite el aire
(vapor de saturación) por unidad de volumen. Se mide en tantos
por ciento y está normalizada de forma que la humedad relativa
máxima posible es el 100%. Es el estado que presenta la atmósfera
en relación con el vapor de agua que contiene.
Acción conjunta de la temperatura y la humedad: Existe una
estrecha relación en el efecto ecológico de la temperatura y la
humedad del ambiente terrestre sobre la determinación del clima;
la temperatura influye sobre la humedad relativa y sobre la
intensidad de evaporación y ambas sobre el clima (temperatura y
humedad). Un metro cúbico de aire, a 14 grados centígrados,
admite, en estado gaseoso, hasta 12 gramos de agua y, si
aumentara la T° hasta 20 grados centígrados, admitiría hasta 17
gramos.
El fenómeno del rocío en las mañanas de invierno se debe a que la
humedad relativa del aire ha alcanzado el 100% y el aire no admite
más agua. También se alcanza el la saturación cuando usamos
agua muy caliente en un recinto cerrado como por ejemplo en un
baño, en este caso el agua caliente se evapora fácilmente y el aire
de la habitación alcanza con rapidez el 100% .
Estos dos fenómenos son diferentes pero ilustran las dos formas en
que puede aumentar la humedad de un recinto: por disminución de
la temperatura ambiental o por aumento de la cantidad de agua en
el ambiente.
LA HUMEDAD DEL AIRE EN LA VIDA DE LOS
ORGANISMOS
Según la capacidad de regular el nivel de humedad en su
organismo, tenemos especies:
Poiquilohídricas: poco capaces de regular su economía del agua:
por ejemplo las babosas, ranas, etc. que pierden enseguida mucha
agua si están en ambientes secos.
Homeohídricas: con mucha capacidad de mantener estable su
contenido en agua con independencia de la humedad ambiental:
por ejemplo algunas especies del desierto.
La actividad de algunos organismos está muy ligada a la humedad
así, por ejemplo, se dice que los mosquitos de la familia de los
culícidos dejan de picar si la humedad relativa es menor del 50%.
Algunos organismos presentan resistencias casi increíbles a la
desecación. Por ejemplo los rotíferos y los tardígrados pueden
pasar de tener un contenido en agua habitual de un 85% a un 3% y
continuar vivos.
Los animales del desierto pueden vivir del agua que extraen de las
semillas y de la que extraen de las reacciones del metabolismo e
incluso, por tiempos muy breves, sólo de la que extraen del
metabolismo. En la figura se observan las pérdidas y ganancias de
agua en la rata canguro en distintas condiciones de humedad
relativa.
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS RELACIONADOS CON
EL VAPOR DE AGUA
Estos fenómenos se producen cuando el vapor de agua se condensa
(pasa a estado líquido) por que se enfría. Se puede enfriar al
ascender la masa de aire, o al entrar en contacto con una superficie
más fría como el mar o el suelo.
Las Nubes: se forman cuando el aire cargado de vapor de agua
asciende y se enfría, y se condensa el vapor de agua. Para
condensarse se necesita que las partículas de agua se adhieran a un
núcleo de condensación (minúsculas partículas de polvo, sal,
cenizas, polen, etc)
La Niebla: Son nubes que se forman a ras del suelo.
El Rocío: Es el vapor de agua atmosférico, que se condensa
durante la noche.
La Escarcha: En noches despejadas y muy frías, cuando la
temperatura del aire cerca del suelo desciende por debajo de 0º C,
el vapor de agua por sublimación se transforma en hielo que se
deposita sobre la vegetación.
PRECIPITACIÓN
Fenómeno meteorológico que consiste en la caída de gotas de agua
o hidrometeoros desde la atmósfera a la superficie del suelo.
La distribución de la precipitación pluvial durante el año
constituye un importante elemento limitativo para los organismos y
ejerce influencia en las actividades del hombre. La irregularidad de
distribución de las precipitaciones, determina, generalmente, los
periodos de siembra. Además determina el tipo de comunidad
biótica, como Desierto (0 – 25 cm3/año); pradera, sabana (25 -75
cm3/año); Bosque seco (75 – 125 cm3/año) y Bosque húmedo
(más de 125 cm3/año)
Es necesario reconocer que la situación biótica no está regida
solamente por la precipitación, si no por el equilibrio entre
precipitación y evapotranspiración potencial, teniendo en cuenta la
capacidad de almacenamiento de agua del suelo. “Balance
Hídrico”.
Psicrómetro
Medición de la
humedad relativa
La presión
atmosférica
presenta efecto
distinto en el aire,
cada vez que se
asciende 300
metros la presión
baja 24 milímetros
de mercurio.
Si el contenido de
agua es elevado
decimos que el
aire es húmedo y
si es bajo decimos
que el aire es seco.

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS RELACIONADOS CON
LAS PRECIPITACIONES
La precipitación es la caída del agua en estado sólido o líquido que
resulta de la condensación del vapor de agua.
La Lluvia: En el interior de la nube hay corrientes de aire, las
gotitas chocan entre si y se unen en gotas de mayor tamaño que
caen por gravedad.
La Nieve: Si la temperatura en el interior de la nube alcanza 0º C,
las gotitas de agua se congelan y se forman cristales de hielo, que
se van uniendo y crean los copos de nieve.
El Granizo: Se origina en el interior de grandes nubes de
tormenta, en las que se producen fuertes corrientes de aire que
lanzan las gotas de agua hacia la parte superior donde se congelan;
posteriormente bajas y se adhiere una nueva capa de agua, y al
volver a ascender se congela nuevamente, y se van creando bolas
de hielo.
Relación entre la temperatura y precipitación
VIENTOS
Se puede decir que los vientos son el aire en movimiento, es decir
es el desplazamiento de masas de aire atmosférico motivados por
diferencias de presión y en el sentido horizontal, y los
movimientos de las masas de aire en el sentido vertical, tienen
generalmente causas directas de naturaleza térmica y son llamadas
"corrientes". Se originan en el calentamiento desigual de la
atmósfera y se mide con los anemómetros y se registra con los
anemógrafos.
En las costas marinas, el suelo se calienta diariamente en forma
más intensa que la superficie de agua vecina (mar) se originan
diferencias en la presión atmosférica que causan vientos y
corrientes muy características, como son el viento que corre del
mar a la tierra (brisa de mar).
En las noches el mar se enfría más lentamente que la tierra y el aire
del mar se eleva y es remplazado por el aire frío proveniente de la
costa (de la tierra al mar).
El movimiento de grandes masas de aire modifica el clima de
varias regiones, que determinan el tipo de vegetación y la
distribución de los animales en las diferentes latitudes
EFECTOS FAVORABLES:
 Distribuye la energía.
 Interviene en la evaporación y favorece la transpiración de
las plantas (si la velocidad del viento aumenta las plantas
reaccionan cerrando sus estomas).
 Disemina las sustancias contaminantes.
 Favorece la polinización y dispersa las semillas.
(Anemocoria)
 Favorece la dureza de los tallos.
EFECTOS DESFAVORABLES:
 Transporta organismos patógenos, perjudiciales, para plantas
y animales.
 Erosiona suelos.
 Produce deformaciones de la copa de los árboles, etc.
FACTORES DEL CLIMA
Los factores condicionantes hacen variar el clima de una parte
específica de la tierra:
La continentalidad y oceanidad: Climas continentales y climas
oceánicos, dependiendo de la influencia.
Altitud: Influye en la temperatura: a mayor altura la temperatura
disminuye.
Situación geográfica: La latitud influye en el clima.
La vegetación: Tiene gran influencia en el clima de una región,
pues provoca la humedad en determinada zona.
LATITUD: La latitud de un lugar determinado corresponde a la
distancia expresada en grados, minutos o segundos, entre
cualquier punto de la tierra y el ecuador.
ALTITUD: La altitud respecto al nivel del mar influye en el
mayor o menor calentamiento de las masas de aire. Es más cálido
el que está más próximo a la superficie terrestre, disminuyendo su
temperatura progresivamente a medida que nos elevamos, unos
6,4º C. cada 1.000 metros de altitud.
Relación Entre Altitud, Latitud Y Temperatura
En general los aumentos progresivos de la latitud y altitud causan
efectos térmicos similares. Cien metros de altitud equivalen al
aumento de un grado de latitud. La temperatura media de la
atmósfera va disminuyendo 0.5 ºC por cada grado de aumento de
la latitud, es decir por cada 100 metros de elevación en altura.
Puede ser
norte o sur,
dependiendo
si el lugar se
encuentra
situado al
norte o al sur,
del ecuador.
Ejemplo 7º
L.N., 8º L.S.

DISTANCIA DEL MAR: Debido a la mayor capacidad térmica
del agua que el continente, tiene mayor influencia sobre la
temperatura del aire que se encuentra sobre él. Según el efecto del
mar, determina 02 tipos climáticos: Clima marítimo y clima
continental.
RELIEVE: Juega un papel importante en la caracterización de los
climas locales, debido a los accidentes de la superficie de la tierra.
VEGETACIÓN: Influye al clima mediante la transpiración
aumentando la humedad atmosférica y facilita las precipitaciones
pluviales. Además, los bosques disminuyen las variaciones de la
temperatura y la acción de los vientos. La cubierta vegetal también
intercepta una gran cantidad de luz.
La cantidad de luz que llega a cualquier altura de la cubierta
vegetal depende del número de hojas que hay por encima
La densidad foliar, se expresa como un índice de superficie foliar
ISF = superficie foliar por unidad de superficie del terreno
(m2
de superficie foliar/ m2
de superficie de suelo)
CORRIENTES OCEÁNICAS
Las corrientes oceánicas son desplazamientos de masas de agua
debido a la acción del viento y las diferencias de temperatura y
salinidad.
Hay corrientes superficiales y corrientes profundas, así como las
hay frías o cálidas según se originen en la zona del ecuador o en las
cercanías de los polos. Las corrientes marinas transportan aguas
frías a las regiones cálidas y vice versa, lo cual contribuye a un
equilibrio de temperaturas oceánicas en el globo terrestre.
En el mundo existe un sistema planetario de corrientes. Ellas están
influenciadas por el efecto de Coriolis, según el cual, las del
hemisferio norte se mueven en el sentido de los punteros del reloj y
las del hemisferio sur, en sentido contrario. Por ejemplo: Las
costas de Perú están recorrida fundamentalmente por la corriente
fría de Humboldt.
TIPOS DE CLIMA
Cálidos: Temperatura media anual > 20°C
Ecuatorial: llueve a diario, excepto en los desiertos.
Tropical: verano muy caluroso e invierno suave.
Templados: temperaturas medias anuales oscilan entre 10 y 20°C.
Fríos: Temperatura media anual de 5°C. Típico clima de las
regiones circumpolares.
Secos o desérticos: característicos de lugares donde no hay lluvias
CLIMAS DEL PERÚ
Los climas del Perú se ven influenciados por:
La cordillera de los Andes: El Perú posee 1,800 de los 7,250 km de
la Cordillera de los Andes.
EL CLIMA DE LA COSTA: La costa presenta un patrón
climático muy diferenciado entre su zona norte, de Lambayeque a
la frontera con Ecuador, y su zona centro-sur, de La Libertad a
Tacna.
En el NORTE: Piura y Tumbes poseen un clima subtropical con
temperaturas medias de 24,5°C y máximas absolutas de 39°C,
como se observó en Piura durante El Niño de 1997-1998. En años
sin Niño, la temperatura no supera los 35°C. Las precipitaciones en
el verano, sin El Niño, son menores a 100 milímetros.
En CENTRO Y SUR: El clima es templado, con alta humedad
atmosférica todo el año y nubosidad en invierno. A pesar de ello,
las lluvias son escasas y mal distribuidas. Se caracterizan, además,
por darse en forma de garúa. Las temperaturas mensuales máximas
suelen darse en febrero, entre 24 y 33°C; las mínimas entre 15 y
18°C, en julio. Las precipitaciones normalmente son menores de
132 milímetros anuales
CLIMAS ANDINOS: Debido a la topografía andina y a las
diferencias de altitud, en espacios cortos es posible encontrar
variaciones de temperatura entre por ejemplo, el fondo de un cañón
(que puede superar los 20 a 25°C) y las frías alturas sobre 4.000
metros (temperatura bajo cero).
Las diferencias altitudinales constituyen el factor geográfico
preponderante en la variedad de climas de la región andina, donde
se escalonan diferentes pisos con su propio clima
Algunas características generales de los climas andinos son la
sequedad atmosférica, la insolación, que disminuye en verano, y
Al chocar con las altas
cumbres andinas, las
masas de aire del
Pacífico y de la
Amazonia precipitan su
contenido acuoso en
forma de lluvia, nieve o
granizo, trayendo
humedad a las partes
altas de los Andes, en
especial a las vertientes
orientales, cubiertas de
bosques siempre verdes,
gracias, precisamente, a
estas precipitaciones.
Las laderas
orientadas al Este
reciben mayor
radiación solar por
las mañanas,
mientras las
orientadas al
Oeste por las
tardes
El clima
marítimo se
caracteriza por
tener pequeñas
variaciones de
temperatura en
el transcurso del
día y del año.
El clima
continental se
caracteriza por
mayor variación
de la temperatura
diaria y anual.
La cantidad de luz
que penetra en la
vegetación y llega al
suelo varía tanto con
la cantidad como con
la posición de las
hojas.

las diferencias de temperatura entre sol y sombra, noche y día,
mañana y tarde.
LAS HELADAS son un fenómeno que consiste en el descenso
brusco de la temperatura atmosférica.
Ello ocurre típicamente en las noches de cielo despejado, luego de
días muy soleados y con temperaturas inferiores a 0°C.
Climas andinos “piso cálido” (1.000 a 2.000 m.s.n.m.): En este
piso las diferencias entre las vertientes occidental y oriental son
muy grandes, mayores a las de pisos superiores. En la vertiente
occidental, la aridez es general En la vertiente occidental, las
temperaturas medias están entre 17y 19°C, y máximas de 32°C.
En la vertiente oriental existe un periodo con abundantes
precipitaciones en verano. La humedad es alta y se ve favorecida
por masas de aire tropical amazónica.
Este es el piso que en la Colonia se identificó como óptimo para
mejorar enfermedades pulmonares.
La temperatura media es de 10 a 16°C, pero las máximas oscilan
en 29°C por la mayor exposición al Sol de algunos lugares, y las
mínimas entre 7 y 4,4°C bajo cero, de junio a agosto. Las
precipitaciones son estacionales pero varían en diferentes zonas de
la vertiente occidental. En la vertiente oriental, que es más
húmeda, las precipitaciones son mayores, en todas las estaciones
las precipitaciones son abundantes, con lluvias entre 700 y 1.200
milímetros anuales. A partir de 3.000 m.s.n.m., donde las
temperaturas medias se encuentran entre 11 y 12°C.
Climas andinos piso templado frío (3.500 a 4.000 m.s.n.m.): Se
localiza, tanto en la vertiente occidental como oriental, en los
límites superiores de las punas, que en los Andes Centrales y del
Sur corresponden al límite superior de cuencas de ríos que nacen
en la alta montaña andina, como el Rímac, el Santa y el Marañón.
Su temperatura media está comprendida entre 7 y 10°C, mientras
las máximas oscilan entre 19 y 22,5°C. Las lluvias se concentran
en verano, pero varían según la vertiente. En la vertiente occidental
son siempre superiores a 600 milímetros, pero menores a 1.000
milímetros anuales; En la vertiente oriental son superiores a 400
milímetros e inferiores a 1.000 milímetros anuales. Considerando
el régimen de precipitaciones, el poblador distingue una estación
seca, de mayo a octubre, y otra lluviosa, de noviembre a marzo, en
que se siembra
Piso Frio (4.000 - 5.000 m.s.n.m.): El clima es frío, con alta
sequedad atmosférica y variaciones térmicas. La temperatura
media anual es superior a 3°C e inferior a 6°C.
Estas cifras no revelan las diferencias abismales de temperatura
que a veces en un solo día. A una altitud de 4.887 metros se han
observado descensos de 11°C solo cinco minutos después de que
las nubes ocultaran al Sol.
Piso Muy Frio (5.000 - 6.768 m.s.n.m.): Sus temperaturas pueden
compararse con las que caracterizan a las zonas polares periféricas.
Se trata de un clima frío o polar en una zona tropical, aunque los
glaciares son fenómenos extrazonales, no tipificados en las zonas
tropicales. Si bien persisten el hielo y la nieve, la zona recibe
insolación todo el año.
EL CLIMA AMAZÓNICO: Las características del clima de la
Amazonía son propias de un clima tropical con altas temperaturas,
constante humedad atmosférica y abundantes precipitaciones en el
verano. Existen zonas de la Amazonía cuyas precipitaciones no
superan los 500 milímetros anuales, como Jaén (Cajamarca),
mientras que en el resto de la Amazonía las precipitaciones
mínimas están sobre 1.000 milímetros. La humedad atmosférica es
siempre alta y las temperaturas son mayores en la selva baja.
FENÓMENO EL NIÑO
El Fenómeno El Niño del 97/98 generó pérdidas al Perú cerca de
3,500 millones de dólares, es decir, el 4.5% del PBI nacional.
El megaproyecto Camisea, que aporta cada año el 1% al PBI, tarda
casi 4 años en generar este capital.
FACTORES ABIÓTICOS QUÍMICOS
Son los factores de naturaleza química que inciden en el desarrollo
de un ecosistema, así tenemos el pH, la composición química de
los sustratos como el suelo, agua y aire.
COMPOSICIÓN DEL SUELO
Es el sustrato sobre el que se desarrollan la mayoría de organismos
que viven sobre o dentro de la litósfera.
La textura del suelo es la determinación que permite valorar los
diversos componentes del suelo (arena, limo y arcilla).
Arcilla: partículas constitutivas del suelo cuyo diámetro es menor
de los 0.002 mm. Sistema coloidal del suelo que retiene la mayor
cantidad de agua y materia orgánica.
Limo: Roca sedimentaria compuesta principalmente del mineral
calcita (CaCO3)
Humus: Sustancia compuesta por productos orgánicos de
naturaleza coloidal, que provienen de la descomposición de los
restos orgánicos, principalmente vegetales, resultantes de la acción
de los microorganismos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su
color negruzco, debido a la gran cantidad de carbono que
contiene.
Propiedades Del Suelo Según Su Composición
Un suelo franco, es el mejor suelo agrícola, tiene igual proporción
de arena, limo y arcilla (33% de cada uno).
HORIZONTES O PERFIL DEL SUELO
El perfil del suelo está construido por capas u horizontes que se
distinguen entre sí por diferencias en el color y la apariencia.
El Horizonte A: Es la capa más externa, de color negro debido a
la acumulación de materia orgánica producto de los restos
animales y vegetales, también contiene material inorgánico (arena,
arcilla y sales minerales).
Fenómeno
El Niño del
97/98

El horizonte A se considera muy fértil, con un espesor de 5 a 30
cm, así mismo posee gran cantidad de bacterias, hongos y demás
microorganismos. Posee la nomenclatura Aoo y Ao que son
considerados los horizontes orgánicos del suelo (30% materia
orgánica). Los estratos A1, A2 y A3 son considerados horizontes
minerales, pues su contenido de material orgánico es menor del
20% (estrato A1)
El Horizonte B: De color amarillento o rojizo, es aquél donde se
manifiesta la iluviación proceso que consiste en la acumulación de
arcillas silicatadas, hierro, aluminio en forma individual o
combinada. En esta capa se acumulan las sustancias orgánicas que
proceden del lavado del horizonte A.
El Horizonte C (parental del suelo): Formada por partículas
rocosas, esta capa es resultado de la alteración de la roca madre, se
acumulan sales de carbonato de calcio y magnesio. La actividad
biológica es nula.
El Horizonte D es la roca madre: granito, arenisca o caliza
ELEMENTOS IMPORTANTES EN LA QUIMICA DEL
SUELO Y SUS FORMAS IONICAS
LAS TIERRAS POR SU APTITUD: Existen limitaciones de los
suelos para mantener actividades agropecuarias y forestales
rentables y no destructivas. Las limitaciones se refieren al clima,
los riesgos de erosión (pendiente), las características del suelo, y
las condiciones de drenaje o humedad.
Se han establecido cinco categorías o clases de capacidad de uso
mayor.
Clase A: Tierras aptas para cultivo en limpio.
Clase C: Tierras aptas para cultivo permanente.
Clase P: Tierras aptas para pastos.
Clase F: Tierras aptas para producción forestal.
Clase X: Tierras de protección.
Los suelos para producción agrícola (A y C) y pecuaria (P) son
escasos en el Perú (19,86%).
El OXÍGENO
Tienen importancia fundamental en el intercambio de los
organismos con su ambiente (fotosíntesis y respiración).
El oxígeno constituye el 21% de la atmósfera.
A mayor altitud menor concentración de oxígeno.
Disponibilidad De Oxígeno En El Ambiente: En el suelo hay
10% o menos de oxígeno para un suelo arcilloso, que para uno
bien drenado o aireado; en suelos inundados el porcentaje
disminuye. La presencia de oxígeno condiciona la presencia de
organismos aerobios estrictos dentro del suelo o de organismos
anaerobios.
El Oxígeno En El Medio Acuático: La principal fuente de
oxígeno es la fotosíntesis del plancton y vegetales sumergidos. A
los 200 metros de profundidad solo llega el 1% de la luz solar.
La solubilidad del oxígeno en el agua se relaciona con la
temperatura, concentración de sales, presión acuática, por lo que en
el agua existe 25 veces menos cantidad de oxígeno que en el aire.
El nivel de oxígeno es más variable en el agua que en el aire.
Influye en la concentración del gas: los organismos, la
temperatura, la concentración de sales y la presión interna del
sistema.
LA DEMANDA BIOQUÍMICA DE OXÍGENO (DBO): Es el
Oxígeno consumido en la degradación de sustancias oxidables del
agua por la acción microbiológica.
Un valor DBO elevado indica un agua con mucha materia
orgánica. El subíndice cinco indica el número de días en los que se
ha realizado la medida. (DBO5).
ANHIDRIDO CARBÓNICO
Constituye tan solo el 0,03% del aire por lo que en relación con el
oxígeno representa una proporción de 1CO2 / 700 O2.
Este gas está en la atmósfera en una concentración de más del
0,03% y cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de
CO2, se consumen en los procesos de fotosíntesis, es decir que
todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20
años. En el medio acuático el nivel de CO2 es más elevado que el
de la atmósfera, ya que en el agua puede presentarse también bajo
la forma de carbonatos y bicarbonatos, los que incrementan esta
Algunos animales, aunque
viven en el agua, obtienen el
oxígeno que necesitan
directamente de la
atmósfera, por ejemplo las
anguilas (piel); o los peces
pulmonados, también salen
al aire para respirar los
mamíferos que viven en el
agua, como los cetáceos,
que cada diez o veinte
minutos deben subir a la
superficie.

concentración. Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua.
La solubilidad de este gas en el agua es muy superior a la de otros
gases, como el O2 o el N2, porque reacciona con el agua formando
ácido carbónico. En los ecosistemas marinos algunos organismos
convierten parte del CO2 que toman en CaCO3 que necesitan para
formar sus conchas, caparazones o masas rocosas en el caso de los
arrecifes. Cuando estos organismos mueren sus caparazones se
depositan en el fondo formando rocas sedimentarias calizas
El agua de mar posee una cantidad de sales disueltas equivalentes a
la tercera parte de su composición porcentual (33%), CO2 que
equivale al 4,7% en volumen, a diferencia de la presente en la
atmósfera (0.03%). El CO2 en el agua manifiesta una estrecha
relación con el pH existente. Si el pH es ácido el CO2 se encuentra
libre, en pH cercanos a la neutralidad casi todo el anhídrido se
encuentra en forma de iones bicarbonato (HCO3)-
.A pH elevados
(alcalino) el anhídrido se convierte en iones carbonato (CO3)2-
.
COMPONENTES BIOTICOS
Comunidad biótica o biocenosis: conjunto de poblaciones de
organismos viviendo e interactuando en un área particular.
Biotopo: término que incluye al medio (acuático, aéreo), al
sustrato (rocas, suelo) y a los factores ambientales. Biotopo (de
bios, "vida" y topos, "lugar"), en biología y ecología, es un área de
condiciones ambientales uniformes que provee espacio vital a un
conjunto de flora y fauna. El biotopo es casi sinónimo del término
hábitat con la diferencia de que hábitat se refiere a las especies o
poblaciones mientras que biotopo se refiere a las comunidades
biológicas.
Son las interacciones entre los seres vivos del ecosistema tenemos:
Los productores (plantas verdes).
Los consumidores (herbívoros y carnívoros).
 Los consumidores primarios o herbívoros.
 Los consumidores secundarios o carnívoros.
 Los consumidores terciarios: los comedores de carroña.
Los desintegradores o reductores actúan sobre los desechos de los
organismos. Ejm. Las bacterias, los hongos.
ORGANISMOS AUTOTRÓFICOS: Son aquellos que pueden
producir materiales orgánicos a partir de sustancias inorgánicas
simples.
Fotosintéticos: Las plantas, algas y bacterias fotosintéticas son
productores, que captan la energía del sol y la transforman en
energía química incorporándola al ecosistema.
La energía luminosas es captada por la clorofila de las células
verdes de las plantas y utilizada para regenerar moléculas de ATP
y NADPH (Fase luminosa), en una segunda fase la energía
química contenida en el ATP y el NADPH es utilizada para reducir
moléculas de CO2 hasta gliceraldehido, a partir del cual se
sintetizan las distintas moléculas orgánicas, principalmente
glucosa.
Quimiosintéticos: Un segundo modo de generar energía se basa
en el uso de compuestos inorgánicos en vez de orgánicos como los
donadores de energía es una clase de quimiotrofos y se llaman
quimiolitotrofos.
Entre los donadores inorgánicos tenemos:
Sulfuro de hidrogeno (H2S), Gas hidrogeno (H2), Hierro ferroso
(Fe 2+
), Amoniaco (NH3)
El metabolismo de los quimiolitotrofos implica procesos de
respiración aeróbica pero que usan una fuente de energía
inorgánica en vez de orgánica. No usan glucosa como fuente de
carbono sino CO2 como fuente de carbono y por tanto son
autótrofos.
ORGANISMOS HETERÓTROFOS O CONSUMIDORES: no
pueden sintetizar sus propios alimentos a partir de materia
inorgánica, deben ingieren otros organismos (autótrofos u otros
heterótrofos) o fragmentos de materia orgánica en descomposición
Los consumidores obtienen su alimento en forma de partículas
sólidas que deben ser ingeridas, digeridas y absorbidas por eso se
les llama holozoicos.
Los holozoicos deben devorar constantemente a otros organismos
y para hacerlo presentan adaptaciones a nivel celular y orgánico,
en su sistema digestivo. Son todos los animales, todos los hongos
y la mayoría de bacterias
Los Consumidores han Sido Divididos En:
Omnívoros: Comen de todo, pueden consumir vegetales y
animales.
El hecho de que los humanos seamos omnívoros está
profundamente inscrito en nuestros cuerpos, a los que la selección
natural ha equipado para llevar una dieta notablemente amplia,
Nuestros dientes están diseñados tanto para rasgar la carne de los
animales como para triturar las plantas. Nuestros estómagos
producen una enzima específicamente diseñada para descomponer
la elastina, un tipo de proteína que se encuentra exclusivamente en
la carne.
Nuestro metabolismo requiere unos compuestos químicos
específicos que, en la naturaleza, sólo pueden obtenerse de las
Consumidores
primarios o
herbívoros,
también llamados
fitófagos que
comen plantas y/o
algas.
Los consumidores
secundarios o
carnívoros, que
comen otros
animales.
Los consumidores
terciarios: los
comedores de
carroña también
llamados necrófagos
porque se alimentan
de cadáveres en
descomposición.

plantas (como la vitamina C) y otros que sólo pueden obtenerse de
los animales (como la vitamina B-12).
Detritívoros: (Comedores de detritus): cangrejo, termitas y
lombriz de tierra: extraen los nutrientes de partículas parcialmente
descompuesta de materia orgánica.
LOS DESINTEGRADORES: Son organismos mineralizadores
ya que los residuos muertos de productores y consumidores son
descompuestos hasta materia inorgánica (minerales).
Absorben las sustancias nutritivas directamente a través de la
membrana celular.
Solamente se desarrollan donde encuentran materia en
descomposición o productos de desecho animal o vegetal.
Este grupo de organismos son consumidores pero suelen ser
clasificados separándolos de los heterótrofos por la importancia
que tienen en el reciclamiento de la materia.
A este grupo pertenecen las levaduras, mohos y la mayoría de
bacterias. Estos son incapaces de producir su propio alimento y de
ingerir alimentos sólidos; necesariamente tienen que absorber
mediante su membrana los nutrientes, llamándole a su nutrición
saprabiótica absortiva.
LAS CADENAS ALIMENTICIAS
Los alimentos pasan de un ser a otro en una serie de actividades
reiteradas de comer y ser comido que están conformadas por el
conjunto de relaciones entre los seres vivos: productores,
consumidores y desintegradores. Lo cual es en síntesis la cadena
trófica o alimenticia. Por lo tanto el equilibrio natural dependerá de
la interdependencia total de los seres vivos entre sí y con el medio
que lo rodea.
La cadena alimenticia es el continuo proceso del paso de alimentos
de un ser a otro al comer y ser comido. La base de la cadena es el
mundo inorgánico constituido por: suelo, agua, aire y energía solar.
Las cadenas alimentarias suelen tener cuatro o cinco eslabones,
seis constituyen ya un caso excepcional.
Eslabones De La Cadena Alimenticia: Se denomina eslabón a
cada nivel trófico de la cadena, que obtiene la energía necesaria
para la vida del nivel inmediato anterior, y el productor la obtiene
del sol. De modo que la energía fluye a través de la cadena con
una gran pérdida de la misma en cada traspaso de un eslabón a
otro, por lo cual un nivel de consumidor alto (ej.: consumidor 3ario
)
recibirá menos energía que uno bajo (ej.: consumidor 1ario
).
En las cadenas cortas se aprovecha mejor el alimento y hay menos
desperdicios.
plancton anchoveta hombre
(1 000 Kg) (100 kg) (10 kg)
Si la cadena es larga la pérdida de energía será mayor:
plancton anchoveta pollo hombre
(1000 kg) (100 kg) (10 kg) (1 kg)
En conclusión: Las cadenas cortas son favorables desde el punto
de vista energético. Debido a que solo el 10% de la energía
disponible de un nivel trófico es incorporado en el siguiente. (Ley
del 10%).
REDES TRÓFICAS
El mundo real es mucho más complicado que una simple cadena
alimenticia. Aun cuando muchos organismos tienen dietas muy
especializadas (como es el caso de los osos hormigueros), en la
mayoría no sucede así. Los halcones no limitan sus dietas a
culebras, las culebras comen otras cosas aparte de ratones, los
ratones comen yerbas además de saltamontes, etc.
Por ejemplo: El productor (Ichu en la Puna) alimenta a los
consumidores herbívoros (mariposas, ratones, vicuña), estos a su
vez alimentan a los consumidores carnívoros (lagartija, zorro,
puma) y estos a su vez alimentan a los carroñeros (cóndor)
Por lo tanto las cadenas alimenticias no son series aisladas sino que
están conectadas entre sí. Veamos otro ejemplo, una cadena simple
sería lo siguiente.
Hierba ---> Ratón ---> Zorro ---> Gallinazo
Sin embargo, el ratón no se alimenta de una sola planta, ni el zorro
solo de ratones, tampoco la planta solo es comido por ratones sino
también por orugas de mariposas, vicuñas, tarucas, guanacos,
alpacas, vacas, caballos etc. etc. Al conectar todos esos datos entre
sí ya no obtenemos una cadena, sino una red alimenticia o nexo
alimenticio.
PIRÁMIDES TRÓFICAS
La forma de representar las redes tróficas es utilizando las
denominadas pirámides tróficas. Su esquematización se realiza
mediante una serie de rectángulos distribuidos en niveles
superpuestos (representativos de los niveles tróficos), con los
productores colocados en la base y los consumidores de máximo
rango en la cima. Todos los niveles aportan materia a los
descomponedores, mientras que cada nivel vive a expensas del

inferior. Según el parámetro tenido en cuenta (energía, materia,
volumen), se construyen pirámides de: números, biomasas o
energía.
TIPOS DE PIRAMIDES:
Pirámide de números: En esta pirámide los rectángulos son
proporcionales al número de individuos por unidad de superficie o
volumen que componen la biocenosis. Lo que se representa en
este tipo de pirámides es el número de individuos de cada nivel
trófico. No aportan demasiada información, porque no tienen en
cuenta el tamaño de cada individuo, sino solo su número. Así, un
eucalipto contaría igual que un geranio. Estas pirámides pueden
adoptar una forma invertida, como en un bosque, donde los
productores son los árboles; pocos, pero con una gran biomasa.
Pirámide de biomasas: Es una de las más utilizadas. Aquí se tiene
en cuenta la cantidad de materia viva de cada nivel trófico. Los
rectángulos son proporcionales a cada categoría. La masa total de
los organismos de cada nivel es medido en gramos o kilogramos de
todos los individuos. En ellas se representa la biomasa de cada
nivel trófico en un momento dado o en un corto período de tiempo.
Nos aportan información muy interesante sobre la estructura del
ecosistema y sobre su funcionamiento. En general, su forma es
similar a la de las pirámides de energía, aunque hay casos en los
que la pirámide se puede invertir. Por ejemplo, esto sucede en
algunas cadenas marinas. A veces, la biomasa del zooplancton es
mayor que la del fitoplancton. Esto ocurre porque el fitoplancton
se puede reproducir a gran velocidad y reponer rápidamente la
biomasa perdida.
Pirámide de energías: Es un tipo de representación más complejo
que los anteriores, pero que proporciona más información. En ella
se muestra un rectángulo de longitud proporcional a la energía en
kilocalorías por metro cuadrado, que se produce al quemar la
materia orgánica del nivel por unidad de tiempo.
Mediante una división transversal se representan las energías
(biomasas) que se producen o consumen en el nivel, es decir, en
una parte se muestra la energía que se produce para el nivel
superior, y en la otra parte la energía que se desprende o gasta en el
propio nivel En estas pirámides se representa la producción neta de
cada nivel trófico; es decir, la energía que queda disponible para el
nivel trófico superior.
La energía disponible varía mucho de unos niveles a otros. En
general, la energía de cada nivel supone, aproximadamente, un 10
% de la del nivel inferior, del cual la toman. Por ello, las cadenas
alimentarias no pueden ser muy largas, pues la energía disponible
se agota con mucha rapidez.
FLUJO DE ENERGÍA
El ecosistema funciona gracias al flujo de energía que fluye a
través de la cadena alimentaria pasando de un nivel al siguiente. La
energía va siempre en una sola dirección, desde el sol, a través de
los productores a los descomponedores. La energía entra en el
ecosistema en forma de energía luminosa y sale en forma de
energía calorífica que ya no puede reutilizarse para mantener otro
ecosistema en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la
energía similar al de los elementos químicos.
Existe un continuo fluir de energía capturada por las plantas hacia
los consumidores del primer y segundo orden, se establece así una
relación de dependencia entre las plantas y los animales
La Energía De Los Ecosistemas: La energía es la capacidad de
realizar un trabajo. El comportamiento de la energía la describen
las leyes de la termodinámica.
La Primera ley de la Termodinámica o Ley de la Conservación
de la Energía: ¨La energía puede transformarse de una clase en
otra, pero no puede destruirse”.
La energía de la luz solar se transforma en materia orgánica (leña),
que a su vez se transforma en calor (fuego) y luz. El calor se puede
transformar en energía de movimiento (máquinas a vapor), ésta en
luz eléctrica (dinamo que produce electricidad).
Principio de conservación de la energía, “la energía ni se crea ni se
destruye, sólo se transforma”: si se realiza trabajo sobre un sistema
o éste intercambia calor con otro, la energía interna de su sistema
cambiará, porque No se puede realizar ningún trabajo mecánico
sin utilizar energía o materia. Según esta ley la generación de
residuos es algo inherente a los procesos de producción y
consumo. Esta ley echa por tierra la noción de externalidad
ambiental, porque la generación de residuos es algo inherente a los
procesos de producción y consumo. La propuso Antoine Lavoisier,
como la ecuación general de la conservación de la energía:
La Segunda ley de la Termodinámica: ¨Al pasar de una forma de
energía a otra hay pérdida de energía en forma de calor¨.
En cada traspaso de los alimentos de un eslabón a otro de la
cadena, se pierde una gran proporción de energía (80 a 90%) en
forma de calor Denominada también ley de la " entropía " es la que
explica mejor los problemas ecológicos: Ningún sistema una vez
modificado puede volver a su estado original y en toda
transformación de energía hay una pérdida de ésta como calor. La
materia y la energía se degradan continua e irrevocablemente
desde una forma disponible u ordenada a una no disponible o
desordenada, independientemente de que la usemos o no. Así lo
que confiere valor económico a la materia y la energía es su
disponibilidad para ser utilizada.

FLUJO DE ENERGÍA
PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
La producción en un ecosistema es la cantidad de energía que este
es capaz de aprovechar. Una pradera húmeda y templada, es capaz
de convertir más energía luminosa en biomasa que un desierto y,
por tanto, su producción es mayor.
PRODUCCIÓN PRIMARIA BRUTA Y NETA
Los productores primarios son los organismos que hacen entrar la
energía en los ecosistemas. La producción primaria bruta de un
ecosistema es la energía total fijada por fotosíntesis por las plantas.
Los principales productores primarios son las plantas verdes
terrestres y acuáticas, incluidas las algas, y algunas bacterias.
Forman el 99,9% en peso de los seres vivos de la biosfera.
La producción primaria neta es la energía fijada por fotosíntesis
menos la energía empleada en la respiración, es decir la
producción primaria bruta menos la respiración.
Cuando la producción 1ª neta es positiva, la biomasa de las plantas
del ecosistema va aumentando. Por ejemplo, en un bosque joven en
el que los árboles van creciendo y aumentando su número. Cuando
el bosque ha envejecido, sigue haciendo fotosíntesis pero toda la
energía que recoge la emplea en la respiración, la producción neta
se hace cero y la masa de vegetales del bosque ya no aumenta.
Es necesario conocer la producción de materia orgánica de los
ecosistemas para un manejo adecuado y poder regular las cosechas
o el aprovechamiento de los recursos naturales disponibles.
La productividad es la producción de materia orgánica o biomasa
en un área determinada por unidad de tiempo.
Productividad Primaria: Es la cantidad de materia orgánica
producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis u
organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de
carbono y agua, utilizando la energía solar, en un área y tiempo
determinados. Se expresa en términos de la materia orgánica
sintetizada (gramos/m2/día o kg/hectárea/año).
Productividad Secundaria: Es la materia orgánica producida por
los organismos consumidores o heterótrofos, que viven de las
sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas, como es el
caso de los herbívoros. Por ejemplo: se puede deducir que una
hectárea de pasto ha producido 1 000 kg de vacuno/año en ciertas
condiciones, pesando la carne de los animales.
FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN
La fotosíntesis es el proceso por el que se capta la energía
luminosa que procede del sol y se convierte en energía química.
Con esta energía el CO2, el agua y los nitratos que las plantas
absorben reaccionan sintetizando las moléculas de carbohidratos
(glucosa, almidón, celulosa, etc.), lípidos (aceites, vitaminas, etc.),
proteínas y ácidos nucleicos (ADN y ARN) que forman la materia
viva de la planta.
Las plantas crecen y se desarrollan gracias a la fotosíntesis, pero
respiran en los periodos en los que no pueden obtener energía por
fotosíntesis porque no hay luz o porque tienen que mantener los
estomas cerrados.
En la respiración se oxidan las moléculas orgánicas con oxígeno
del aire para obtener la energía necesaria para los procesos vitales.
En este proceso se consume O2 y se desprende CO2 y agua, por lo
que, en cierta forma, es lo contrario de la fotosíntesis que toma
CO2 y agua desprendiendo O2.
La fotosíntesis se produce en los cloroplastos y su reacción global:
6 CO2 + 6 H2O + Energía luminosa C6H12O6 + 6 O2
La energía luminosa es captada por la clorofila de las células
verdes de las plantas y utilizada para regenerar moléculas de ATP
y NADPH (Fase luminosa). En una segunda fase la energía
química contenida en el ATP y el NADPH es utilizada para reducir
moléculas de CO2 hasta gliceraldehido, a partir del cual se
sintetizan las distintas moléculas orgánicas, principalmente
glucosa. Con la glucosa se forma almidón, celulosa y otros
carbohidratos esenciales en la constitución de las plantas.
La respiración se realiza en las mitocondrias con una reacción
global:
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Energía
La energía desprendida en esta reacción se almacena como ATP y
NADH que la célula puede utilizar para cualquier proceso en el
que necesite energía.
El Aprovechamiento De La Energía Solar: De la energía solar
que llega a la superficie de un ecosistema se aprovecha sólo un 1 a
2 %, porque las pérdidas son considerables hasta llegar a la
producción primaria.
Pérdida De Energía: En el ecosistema hay pérdida de energía,
porque cerca de la mitad de la producción primaria bruta es
gastada por los productores en su metabolismo y se pierde como
calor. Sólo la otra mitad está disponible para los consumidores
como alimento (carbohidratos, celulosa, lignina, grasas, proteínas,
etc.).
CICLOS DE LA MATERIA/CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno,
carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van pasando
de unos niveles tróficos a otros.
Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los convierten
en moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos).
Los animales los toman de las plantas o de otros animales. Después
los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas por la
respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres,
cuando mueren. De esta forma encontramos en todo ecosistema:
Ciclos Biogeoquímicos, el término acuñado del griego “Bio”, vida,
“geo”, tierra y química. Hace referencia a la vinculación de la
composición de la tierra (y sus elementos químicos orgánicos e

inorgánicos) con la vida, el término Ciclo Biogeoquímico deriva
del movimiento cíclico de los elementos que forman los
organismos biológicos y el ambiente geológico e interviene un
cambio químico. Estos ciclos biogeoquímicos son activados directa
o indirectamente por la energía que proviene del sol. Se refiere en
resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre
formas bióticas y abióticas.
Los podemos clasificar en dos tipos:
Ciclos Gaseosos: los nutrientes circulan principalmente entre la
atmósfera y los organismos vivos. En la mayoría de estos ciclos los
elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia de horas o
días. Este tipo de ciclo se refiere a que la transformación de la
sustancia involucrada cambia de ubicación geográfica y que se fija
a partir de una materia prima gaseosa. Ejemplos de ciclos gaseosos
son el carbono, el nitrógeno y oxígeno
Ciclos Sedimentarios: los nutrientes circulan principalmente en la
corteza terrestre (suelo, rocas, sedimentos, etc.) la hidrósfera y los
organismos vivos.
Los elementos en estos ciclos son generalmente reciclados mucho
más lentamente que en el ciclo gaseoso, además el elemento se
transforma de modo químico y con aportación biológica en un
mismo lugar geográfico. Los elementos son retenidos en las rocas
sedimentarias durante largo periodo de tiempo con frecuencias de
miles a millones de años. Ejemplos de este tipo de ciclos son el
fósforo y el azufre.
EL CICLO HIDROLOGICO
El agua circula entre el océano, la atmósfera, la tierra y los
organismos vivos, este ciclo además distribuye el calor solar sobre
la superficie del planeta
Precipitación: Transporte a través de la atmósfera de las nubes
hacia el interior con un movimiento circular, como resultado de la
gravedad, y pérdida de su agua que cae en la tierra. Este fenómeno
se llama lluvia o precipitación.
Infiltración (Percolación): El agua de lluvia se infiltra en la tierra
y se hunde en la zona saturada, donde se convierte en agua
subterránea (freática). El agua subterránea se mueve lentamente
desde lugares con alta presión y elevación hacia los lugares con
una baja presión y elevación. Se mueve desde el área de
infiltración a través de un acuífero y hacia un área de descarga, que
puede ser un mar o un océano.
Salida Superficial (escorrentía): El agua de lluvia que no se
infiltra en el suelo alcanzará directamente el agua superficial, como
salida a los ríos y a los lagos. Después será transportada de nuevo a
los mares y a los océanos. Esta agua es llamada agua de salida
superficial (Escorrentía)
Evaporación: Debido a la influencia de la luz del sol el agua en
los océanos y los lagos se calentará. Como resultado de esto se
evaporará y será transportada de nuevo a la atmósfera. Allí formará
las nubes que con el tiempo causarán la precipitación devolviendo
el agua otra vez a la tierra. La evaporación de los océanos es la
clase más importante de evaporación.
Transpiración: Las plantas y otras formas de vegetación toman el
agua del suelo y la excretan otra vez como vapor de agua. Cerca
del 10% de la precipitación que cae en la tierra se vaporiza otra vez
a través de la transpiración de las plantas, el resto se evapora de los
mares y de los océanos.
Condensación: En contacto con la atmósfera el vapor de agua se
transformará de nuevo a líquido, de modo que sea visible en el
aire. Estas acumulaciones de agua en el aire son lo que llamamos
las nubes.
CICLO DEL CARBONO
El carbono es elemento básico en la formación de las moléculas de
carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleícos, pues todas las
moléculas orgánicas están formadas por cadenas de carbonos
enlazados entre sí.
La reserva fundamental de carbono, en moléculas de CO2 que los
seres vivos puedan asimilar, es la atmósfera y la hidrosfera.
Este gas está en la atmósfera en una concentración de más del
0,03% y cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de
CO2, se consumen en los procesos de fotosíntesis, es decir que
todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20
años. La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace cuando en la
respiración los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2.
En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiración la
hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no,
como podría parecer, los animales más visibles.
Si la fotosíntesis no ocurriera más pero si respiración, la
concentración de CO2 en la atmósfera se duplicaría en 12 años
Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua.
Fitoplacton son los productores primarios, la fotosíntesis ocurre en
la zona fótica (donde existe luz) – 100 m en el océano abierto.
Los gases (CO2 y O2) usados están disueltos en el agua, luego
ocurre el intercambio con la atmósfera. La solubilidad de este gas
en el agua es muy superior a la de otros gases, como el O2 o el N2,
porque reacciona con el agua formando ácido carbónico. En los
ecosistemas marinos algunos organismos convierten parte del CO2
que toman en CaCO3 que necesitan para formar sus conchas,
caparazones o masas rocosas en el caso de los arrecifes.
Cuando estos organismos mueren sus caparazones se depositan en
el fondo formando rocas sedimentarias calizas en el que el
Carbono queda retirado del ciclo durante miles y millones de años.
El petróleo, carbón y la materia orgánica acumulados en el suelo
son resultado de épocas en las que se ha devuelto menos CO2 a la
atmósfera del que se tomaba.

Estimación del CH4 liberado a la atmósfera
CICLO DEL NITRÓGENO
El nitrógeno es un gas que forma el 78% del aire, siendo uno de los
elementos más abundantes sobre la Tierra. Las diversas
transformaciones del N permiten la circulación del nitrógeno a
través de la biosfera.
Actividad volcánica, Radiación ionizante, Descargas eléctricas.
Todos estos aportan formas de nitrógeno combinado. Tres
procesos desempeñan un papel importante en la fijación del
nitrógeno en la biosfera, uno de estos es el relámpago, la
energía contenida en un relámpago rompe las moléculas de
nitrógeno y permite que se combine con el oxígeno del aire.
Mediante un proceso industrial se fija el nitrógeno, en este
proceso el hidrógeno y el nitrógeno reaccionan para formar
amoniaco.
El nitrógeno (N2) es sumamente importante para las plantas y para
la producción de proteínas, esenciales para la vida de los animales
y del ser humano. El nitrógeno atmosférico no puede ser utilizado
en forma normal por los seres vivos, sino que tiene que ser
transformado en compuestos absorbibles por las plantas.
La mayor parte del nitrógeno se utiliza a través de bacterias, que
viven en el suelo o en las raíces de las leguminosas, formando
nódulos. Estas bacterias (Rhizobium) fijan el nitrógeno del aire; lo
transforman en compuestos aprovechabas (amoniaco y nitratos), y
la planta los absorbe para formar proteínas. Estas bacterias se
encuentran en las raíces de las leguminosas (frijoles, alfalfa, guaba
o pacae, etc.). Se puede inocular estas bacterias y aumentar la
productividad de cualquier leguminosa (Rhizobiología).
Los seres vivos al morir son descompuestos por procesos de
putrefacción en el que intervienen bacterias y hongos, y se
restituyen al medio los compuestos a base de nitrógeno. Una parte
de los compuestos nitrogenados de la descomposición son lavados
(lixiviación) por la lluvia y llega a las aguas de los ríos y lagos.
En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales
acaba formándose ión amonio que es muy tóxico y debe ser
eliminado. Esta eliminación se hace en forma de amoniaco
(algunos peces y organismos acuáticos), o en forma de urea (el
hombre y otros mamíferos) o en forma de ácido úrico (aves y otros
animales de zonas secas). El guano de las islas, producido por las
aves guaneras, contiene abundantes compuestos nitrogenados, que
se almacenan en las islas guaneras porque no son lavados por las
lluvias a causa de la aridez.
Por procesos químicos, con intervención de bacterias, los
compuestos nitrogenados pueden ser descompuestos hasta gas
nitrógeno, proceso que se denomina desnitrificación. De esta forma
el N2 al final, retorna a la atmósfera, para reiniciar el ciclo.
Fijación de nitrógeno: Puede ser de varias maneras.
Fijación atmosférica: Fotolisis: N2  N. Se combina con O,
formando óxidos de nitrógeno. Estos en el agua de lluvia forman
NO3- y caen al suelo.
Fijación industrial: Por el Proceso Haber-Bosh, Catálisis basada
en hierro a 660 °C y presión alta. N2 + H2  NH3 (empresas
fertilizantes: úrea o NH4NO3)
Fijación biológica: Por microorganismos, solos o asociados, son
más del doble que la fijación no biológica Las bacterias
nitrificantes son capaces de fijar el nitrógeno atmosférico que
utilizan las plantas para llevar a cabo sus funciones. Algunos
viven en simbiosis con plantas de la familia Leguminosas (alfalfa,
frejoles). También algunas algas verde-azules son capaces de
fijar el nitrógeno atmosférico
Descripción del proceso: La reducción del nitrógeno molecular a
amoniaco es catalizada por un complejo enzimático conocido
como nitrogenasa.
Lista De Microorganismos que Fijan Nitrógeno
Nitrogenasa: Es una enzima compleja, sensible al oxígeno, tiene
dos componentes: Prot.1, nitrogenasa (Fe y Mo); Prot.2, nitrógeno

reductasa (Fe). Necesita ATP, ferrodoxina reducida (donador e-),
Citocromos o coenzimas. Los genes nif codifican la nitrogenasa.
Los rizobios son los que dan mayor contribución de nitrógeno
combinado. Suele ser 2 a 3 veces superior
Rizobio + alfalfa = 300 kg de N /ha/año
Azotobacter = 0,5 y 2,5 kg N/ha/año
Azotobacter, bacteria de vida libre del suelo tiene la tasa más alta
de metabolismo respiratorio conocida
Cianobacterias: la nitrogenasa (y la fijación) se presentan en
“heterocistos”. Presentan sólo Fotosistema I (genera ATP) y no el
Fotosistema II (donde existe generación de O2).
Algunos establecen relaciones simbióntica con animales: termitas,
bivalvos. Algunos son de vida libre.
Por ejemplo: Las cianobacterias fijadoras de nitrógeno son
esenciales para mantener la fertilidad en ambientes acuáticos como
los sembríos de arroz. Son simbiontes con helechos de agua:
Azolla (cianobacteria: Anabaena azollae, es mantenida en las
hojas; es utilizada en campos de arroz, antes del sembrado del
cultivo).
Nitrificación: Los seres vivos cuentan con una gran proporción
de nitrógeno en su composición química. El nitrógeno oxidado que
reciben como nitrato (NO3
–
) es transformado a grupos aminoácidos
(asimilación). Para volver a contar con nitrato hacen falta que
los descomponedores lo extraigan de la biomasa dejándolo en la
forma reducida de ion amonio (NH4
+
), proceso que se llama
amonificación; y que luego el amonio sea oxidado a nitrato,
proceso llamado nitrificación.
El proceso de nitrificación consiste en la oxidación de amoniaco
bajo condiciones estrictamente aeróbicas. En la naturaleza
contamos con un grupo de bacterias aerobias estrictas que poseen
los agentes catalíticos (ej. enzimas) apropiados para efectuar dicha
reacción de oxidación. Estas bacterias se conocen con el nombre
de bacterias nitrificantes.
El proceso de nitrificación ocurre en dos etapas; comienza con la
oxidación del amoniaco a nitritos, seguido de la oxidación del
nitrito a nitrato. En cada una de estas etapas intervienen diferentes
poblaciones de bacterias quimiolitotróficas.
La oxidación de amoniaco (NH3) a nitrito (NO2-) es mediada
principalmente por bacterias del género Nitrosomonas, además
Nitrosococcus, Nitrosospira, Nitrosolobus, Nitrosovibrio mientras
que en la oxidación de nitrito (NO2-) a nitrato (NO3-) intervienen
frecuentemente bacterias el género Nitrobacter, además
Nitrospina, Nitrococcus, Nitrospira
Desnitrificación: Es una forma de respiración anaerobia que
devuelve N2 a la atmósfera. De esta manera se mantiene un
importante depósito de nitrógeno en el aire (donde representa un
78 % en volumen). Ocurre una reducción de los nitratos (NO3-) a
nitrógeno (N2).
Estos microorganismos; viven en sedimentos (materia orgánica,
suelo o agua), en condiciones anaeróbicas (respiración anaeróbica):
Pseudomonas, Alkaligenes, Bacillus.
Usan los nitratos (en vez del O2) como aceptor final de electrones,
en su respiración
Amonificación: La amonificación es la conversión a ion amonio
del nitrógeno, en la materia viva aparece principalmente como
grupos amino (-NH2) o imino (-NH-).
Los animales, que no oxidan el nitrógeno, se deshacen del que
tienen en exceso en forma de distintos compuestos. Los acuáticos
producen directamente amoníaco (NH3), que en disolución se
convierte en ion amonio. Los terrestres producen urea, (NH2)2CO,
que es muy soluble y se concentra fácilmente en la orina; o
compuestos nitrogenados insolubles como la guanina y el ácido
úrico, que son purinas, y ésta es la forma común en aves o
en insectos y, en general, en animales que no disponen de un
suministro garantizado de agua.
El nitrógeno biológico que no llega ya como amonio al sustrato, la
mayor parte en ecosistemas continentales, es convertido a esa
forma por la acción de microorganismos descomponedores. El ion
amonio del nitrógeno es considerado una parte esencial de este
proceso.
CICLO DEL FÓSFORO
El fósforo es un componente esencial de los organismos. Forma
parte de los ácidos nucleícos (ADN y ARN); del ATP y de otras
moléculas que tienen PO4
3-
y que almacenan la energía química; de
los fosfolípidos que forman las membranas celulares; y de los
huesos y dientes de los animales.
Está en pequeñas cantidades en las plantas, en proporciones de un
0,2%, aprox. En los animales hasta el 1% de su masa puede ser
fósforo. El ciclo del fósforo difiere con respecto al del carbono,
nitrógeno y azufre en un aspecto principal. El fósforo no forma
compuestos volátiles que le permitan pasar de los océanos a la
atmósfera y desde allí retornar a tierra firme
Su reserva fundamental en la naturaleza es la corteza terrestre. De
las rocas se libera fósforo y en el suelo, donde es utilizado por las
plantas para realizar sus funciones vitales. Los animales obtienen
fósforo al alimentarse de las plantas o de otros animales que hayan
ingerido.
En la descomposición bacteriana de los cadáveres, el fósforo se
libera en forma de ortofosfatos (PO4H2) que pueden ser utilizados
directamente por los vegetales verdes, formando fosfato orgánico
(biomasa vegetal), la lluvia puede transportar este fosfato a los
mantos acuíferos o a los océanos.
Por meteorización de las rocas o sacado por las cenizas volcánicas,
queda disponible para que lo puedan tomar las plantas. Con
facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar. Parte del que
es arrastrado sedimenta al fondo del mar y forma rocas que
tardarán millones de años en volver a emerger y liberar de nuevo
las sales de fósforo y otra parte es absorbido por el plancton que, a
su vez, es comido por organismos filtradores de plancton, como
algunas especies de peces. Cuando estos peces son comidos por
aves que tienen sus nidos en tierra, devuelven parte del fósforo en
las heces (guano) a tierra.
Con los compuestos de fósforo que se recogen directamente de los
grandes depósitos acumulados en algunos lugares de la tierra se
abonan los terrenos de cultivo, a veces en cantidades
desmesuradas, originándose problemas de eutrofización
CICLO DEL AZUFRE
La fuente principal de azufre para los seres vivos está constituida
por los sulfatos. La solubilidad de muchos de ellos en el agua los
hace prácticamente la única forma inorgánica de disponerlos para
los ecosistemas. Los sulfatos son absorbidos por las plantas que
previa reducción, los incorporan a sus aminoácidos (metionina,
cistina, cisteína). Es conocido el papel desempeñado por estos
aminoácidos azufrados, en la estructura terciaria de las proteínas a
través de la formación de puentes disulfuro.
El detritus orgánico procedente de la biocenosis es desintegrado y
liberan finalmente el azufre en forma reducida a partir de las
proteínas depositadas en el suelo.
Por otra parte bacterias anaeróbicas del género Desulfovibrio son
capaces de producir también H2S (Sulfuro de Hidrógeno, olor es el
de la materia orgánica en descomposición) a partir de sulfatos.
De forma inversa existen también bacterias que son capaces de
reoxidar el H2S a ión SO4, poniéndolo de nuevo a disposición de

los productores. La última fase del ciclo del azufre es enteramente
sedimentaria.
Las diversas etapas de este hecho son reversibles, lo que le permite
la reutilización de las reservas sedimentarias.
En definitiva la principal reserva de azufre se encuentra formando
los sedimentos bien en forma de piritas o de sulfatos (como el
yeso). Existen también aportes en forma gaseosa aunque
cuantitativamente son poco importantes.
Algunos de los compuestos sulfúricos presentes en la tierra son
llevados al mar por los ríos. Este azufre es devuelto a la tierra por
un mecanismo que consiste en convertirlo en compuestos gaseosos
tales como el ácido sulfhídrico (H2S) y el dióxido de azufre (SO2).
Estos penetran en la atmósfera y vuelven a tierra firme.
Generalmente son lavados por las lluvias, aunque parte del dióxido
de azufre puede ser directamente absorbido por las plantas desde la
atmósfera.
Las bacterias desempeñan un papel crucial en el reciclaje del
azufre. Cuando está presente en el aire, la descomposición de los
compuestos del azufre (incluyendo la descomposición de las
proteínas) produce sulfato (SO4=). Bajo condiciones anaeróbicas,
el ácido sulfúrico (gas de olor a huevos en putrefacción) y el
sulfuro de dimetilo (CH3SCH3) son los productos principales.
Cuando estos últimos gases llegan a la atmósfera, son oxidados y
se convierten en bióxido de azufre. La oxidación posterior del
bióxido de azufre y su disolución en el agua de lluvia produce
ácido sulfhídrico y sulfatos, formas principalmente bajo las cuales
regresa el azufre a los ecosistemas terrestres. El carbón mineral y
el petróleo contienen también azufre y su combustión libera
bióxido de azufre a la atmósfera.
El azufre puede llegar a la atmósfera como sulfuro de hidrógeno
(H2S) o dióxido de azufre (SO2), ambos gases provenientes de
volcanes activos y por la descomposición de la materia orgánica.
Cuando en la atmósfera se combinan compuestos del azufre con el
agua, se forma ácido sulfúrico (H2SO4) y al precipitarse lo hace
como lluvia ácida.
CICLO DEL HIERRO
El Hierro se encuentra en la Litosfera en dos estados, el férrico
Fe3+
y ferroso Fe2+
. Es el cuarto elemento más abundante en la
corteza terrestre después del Si, O, Al. Se presenta en estructuras
cristalinas de numerosos minerales: silicatos ferromagnéticos como
biotita, olivino, augita, rocas ígneas.
Este bioelemento es utilizado por distintos seres vivos para formar
las cadenas de citocromos y asociado a proteínas de transporte,
como la Hemoglobina.
En ambientes con oxígeno el catión ferroso pasa de forma
espontánea a férrico.
Determinadas bacterias anaerobias (Arqueobacterias) que viven en
ambientes pantanosos, pobres en oxígeno, reducen el hierro férrico
Fe3+
a ferroso Fe2+
que es asimilado por otros seres vivos ya que es
más soluble.
La aparición de sedimentos de hierro lo desencadenan los cambios
en el pH del medio al igual que algunos microorganismos, a este
grupo de bacterias se les denominan ferrobacterias- Gallionella y
Sideromonas.
Si hay suficiente SH2 se forman precipitados de sulfuro de Hierro.
La inundación del suelo crea las condiciones anaeróbicas que
favorecen la acumulación del ion ferroso.
POBLACIÓN
Se define como el conjunto de individuos de una misma especie
que ocupa un hábitat determinado en un momento específico, entre
los cuales existe un intercambio de información genética entre los
individuos e interacciones entre ellos.
La población, se expresa cuantitativamente por:
Población = Potencial Biótico – Resistencia Ambiental
Toda población biótica, microscópica o macroscópica, de
bacterias, protozoarios, hongos, plantas o animales, posee un
conjunto de propiedades que son:
Potencial biótico, resistencia ambiental (Capacidad de porte),
natalidad, formas de crecimiento, densidad, mortalidad, migración,
dispersión, distribución por edades, territorialidad
Potencial Biótico: Se refiere a la máxima capacidad que poseen
los individuos de una población para reproducirse en condiciones
óptimas. Es decir, la máxima capacidad reproductiva de todas las
hembras (índice máximo de natalidad) y toda su descendencia viva
hasta alcanzar su edad reproductiva (índice mínimo de mortalidad).
Para lograr el máximo potencial biótico, la especie deberá contar
con alimentos, espacios idóneos, además de estar a salvo de
depredadores, enfermedades y competencia con otros organismos.
La coloración se
debe a presencia
de óxidos libres,
amarillo pardo por
óxidos hidratados
como la geotita,
Rojo en regiones
áridas por óxidos
no hidratados
como la hematita.

Resistencia Ambiental: Cuando el ambiente no llega a ser óptimo,
el ritmo de crecimiento de la población es menor, y la diferencia
entre la capacidad potencial de una población para de crecer y lo
que en realidad crece es una medida de la resistencia del ambiente.
Es la interacción de factores abióticos (temperatura, luz, humedad,
sustrato, etc.) y bióticos (depredación, competencia, alelopatía,
etc.) que afectan o regular la expresión del potencial biótico.
La resistencia ambiental puede reducir el índice de natalidad y
aumentar el de mortalidad. Por lo general, la interacción del
Potencial Biótico y la Resistencia Ambiental dan como resultado
un equilibrio entre el tamaño de la población y los recursos. Si a
una especie determinada la ponemos en las condiciones ideales, sin
nada que limite su crecimiento y sin otras especies competidoras o
depredadoras, la población en cuestión alcanzará un máximo de
natalidad y una mortalidad mínima, y se dice entonces que
alcanzara su máximo potencial biótico
En el crecimiento de una población intervienen también el resto de
las poblaciones que comparten territorio con ellas, ya sea por
relaciones beneficiosas o perjudiciales.
Al conjunto de todos los factores que limitan el crecimiento de una
población se le llama RESISTENCIA AMBIENTAL.
Natalidad: Es la capacidad de incremento de la población. La tasa
de natalidad equivale a la tasa de nacimientos en la terminología
que se usa para el estudio de la población humana (demografía). Es
un término amplio que abarca la producción de individuos nuevos
de cualquier organismo, independiente de que los organismos en
particular nazcan, eclosionen, germinen o se origine
vegetativamente. La natalidad máxima (absoluta o fisiológica), es
la máxima producción teórica de individuos nuevos en condiciones
ideales (es decir, sin factores ecológicos limitantes, de modo que la
reproducción solo es limitada por factores fisiológicos). La
natalidad ecológica o real (la simple “natalidad”) es el incremento
de la población, sino que varía con el tamaño y composición de
edades de la misma y según las condiciones ambientales físicas.
En general la natalidad se expresa como una tasa, que se determina
dividiendo el número de individuos que se producen entre el
tiempo (la tasa de natalidad absoluta), o como el número de
individuos nuevos por unidad de población (la tasa de natalidad
especifica).
Mortalidad: Puede expresarse como el número de individuos que
mueren en un periodo determinado (muertes por tiempo), o como
una tasa especifica en términos de unidades de la población total o
cualquier parte de la misma.
La mortalidad ecológica o real es la perdida de individuos en
condiciones ambientales dadas es como la natalidad ecológica, en
un valor variable en función de la población y las condiciones
ambientales.
Densidad Poblacional: Es el número de individuos de una
población que se encuentra en una extensión de espacio o volumen
en un momento dado.
Dicha densidad varía de acuerdo varios factores al momento en
que se mida, como por ejemplo las costumbres de apareamiento,
cambios de estación, etc. La densidad de los pingüinos varía de
acuerdo a la estación en que se la mida (en la época de
reproducción habrá mayor densidad dado que las madres se quedan
mayor tiempo en las costas cuidado a sus crías).
La densidad de la población llega ser una amenaza cuando hay
grandes concentraciones de individuos y es atacada por una
enfermedad, la mortandad resultante es bastante alta, llegando a ser
una amenaza a la sobrevivencia. Un ejemplo de defensa lo vemos
en los bancos de peces, proporcionan defensa individual ante el
ataque externo.
Patrones De Crecimiento: Los cambios de población pueden
darse por el incremento de la población:
(nacimientos-muerte) + (inmigrantes-emigrantes)
En muchas poblaciones naturales, las migraciones contribuyen
relativamente poco al cambio en la población, mientras los índices
de natalidad y de mortalidad influyen, primordialmente, en su
crecimiento. Por lo tanto, el índice de crecimiento (r) será:
r = índice de natalidad (b) – índice de mortalidad (d)
Las Formas o Patrones De Crecimiento Son:
 Crecimiento exponencial o en forma de J.
 Crecimiento sigmoideo o en forma de S.
Tenemos el caso del crecimiento de una población de levadura que
se desarrolla en condiciones de laboratorio:
En la fase de adaptación inicial la población aumentará lentamente,
etapa conocida como fase lag o fase lenta, y continuará el
crecimiento con el desarrollo de la fase logarítmica o exponencial
(Fase log) para concluir con la fase estable o de equilibrio, donde
se da la propiedad de la población conocida como CAPACIDAD
DE CARGA, PORTE, SOPORTE O SUSTENTO (k).
La curva sigmoidea representa una declinación en la tasa de
incremento de la población y se debe, fundamentalmente, a la
competencia intraespecífica por algún recurso limitante.
Pero una población
no puede crecer
indefinidamente, ya
que al cabo del
tiempo empieza a
haber limitaciones
de recursos y
espacio y aumenta
el número de
muertes

Forma de crecimiento poblacional sigmoidea
Máxima población de una especie en particular, a la que un hábitat
determinado puede sustentar o sostener por un periodo o tiempo
determinado.
La resistencia ambiental hace que tras un crecimiento inicial se
alcance un estado estacionario llamado CAPACIDAD DE
CARGA DEL ECOSISTEMA (K). En condiciones naturales las
poblaciones tienden a mantener un número de individuos que
oscila alrededor de la capacidad de carga. A las oscilaciones se les
llama FLUTUACIONES y se dice que la población está en
EQUILIBRIO DINÁMICO O ESTACIONARIA.
La resistencia ambiental está marcada por una serie de factores que
impiden que la población alcance su máximo potencial biótico.
Capacidad De Carga o Soporte De Una Población Biótica
Estrategias De Crecimiento: En condiciones óptimas, una especie
aumenta su número de individuos hasta alcanzar el valor del límite
de carga K, pero lo pueden hacer con dos estrategias:
1. Estrategia de la r
2. Estrategia de la k
r estrategas: Especies que presentan elevada fertilidad, su tasa de
natalidad es muy elevada (gran potencial biótico) aunque su
supervivencia sea baja.
Son especies oportunistas, pioneras o colonizadoras que basan su
éxito en producir un gran número de esporas, huevos, larvas o
juveniles aunque su mortalidad sea muy elevada, peces, insectos,
bacterias, algas
k estrategas: Especies que sitúan el número de individuos por
debajo de la capacidad de carga K.
Priman la supervivencia por encima de la fertilidad.
Son especies muy territoriales, con marcada organización social.
Presentan mecanismos de regulación social: no todos los
individuos se reproducen, son muy sensibles a cambios
ambientales, etc. Son muy EFICIENTES (Buenos resultados con
poco gasto energético)
Independientemente del tipo de estrategia se intenta mantener
siempre un número de individuos en torno a K (fluctuaciones en
torno al valor de carga máximo)
Si baja mucho, puede entrar en peligro de extinción.
Las causas pueden ser:
1. Naturales (cambio climático, aumento de depredadores,
enfermedades…)
2. Artificiales (caza excesiva, intoxicaciones por venenos,
introducción de nuevas especies, en general, actuaciones
humanas)
Curvas De Supervivencia: La información fundamental para
conocer la dinámica de la población nos la proporciona la
supervivencia de la especie. Si representamos gráficamente la
evolución de la supervivencia podemos observar diferentes tipos
de comportamientos básicos (I, II y III) y por supuesto todos los
intermedios.
TIPO I: Mortalidad larvaria o juvenil muy alta: Se dan en
individuos con tasas de renovación muy alta y una gran capacidad
de producción de descendientes. Pertenecen a niveles tróficos más
bajos y suelen coincidir con los r estrategas. Tenemos peces,
insectos, bacterias, algas.
TIPO II: Es el caso contrario, las especies suelen tener una vida
media alta y la mortalidad es pequeña en la infancia. Se suele
producir en especies estables de niveles tróficos altos (mamíferos,
rapaces, humanos) y se corresponden con los k-estrategas.
TIPO III: Presentan un índice de mortalidad constante a cualquier
edad. No es muy frecuente en la naturaleza. (aves, roedores,
lagartos, plantas perennes). Existe una relación entre la
supervivencia y la fertilidad, aquellos individuos que presentan
mayor mortalidad infantil suelen tener más descendencia para
compensar.
Distribución De Las Edades: La población tiene una estructura de
edad, ya que la reproducción está restringida a determinadas clases
de edad y la mortalidad es más prominente en otras edades.
Las poblaciones se dividen en tres períodos ecológicos:
prereproductivo, reproductivo y postreproductivo.
Estructura De Edades: Es la proporción de cada una de las clases
de edad respecto de las demás en un momento dado.
Las poblaciones que crecen rápidamente muestran un gran número
de jóvenes y clases de edad viejas pequeñas. Si una población está
en declive una mayor proporción de individuos puede estar
formando parte de las clases de edad más viejas. Si la población
La regulación de
la población
puede ser:
Regulación
debida al biotopo
Regulación
debida a la
biocenosis
Son propias de
ambientes cambiantes
o inestables,
sometidas a elevados
índices de mortalidad,
que compensan con
crecimientos
explosivos en
períodos favorables
Son especies
propias de
ambientes
estables, muy
adaptados a
ellos, en
general grandes
y longevos.

está en equilibrio, el número en cada clase de edad tiende a
permanecer constante (la pirámide es estrecha, con una base de
jóvenes también estrecha.
Una pirámide de base ancha, indica un alto porcentaje de
individuos jóvenes; una en forma de campana, una proporción
moderada de jóvenes con respecto a viejos y una figura en forma
de urna, correspondiente a un porcentaje bajo de individuos
jóvenes.
Dispersión o Patrones De Una Población En Espacio y Tiempo:
Es el patrón general mediante el cual los individuos de una
población se ubican en el hábitat. El patrón más común de
dispersión es la agrupación, es el caso de las manadas donde todos
están juntos en una misma zona. Otro patrón no muy común es el
estar disperso al azar o separado del grupo, este caso se da en los
elefantes viejos que se separan de la manada para morir de manera
solitaria. Los cambios en la dispersión de una población pueden
deberse a cambios ambientales, estaciones o por épocas de
reproducción.
Distribución amontonada o por agrupación: Sus miembros
viven en grupos y se podría indicar como las manadas.
Distribución uniforme: Los organismos conservan una distancia
relativamente constante. Esta distribución se presenta en
organismos territoriales.
Distribución al azar o aleatoria: Se da cuando no existen razones
especiales o factores ambientales limitantes.
AGRUPADA UNIFORME AL AZAR
La Territorialidad: Es la delimitación y defensa de una área
definida por un individuo o por un grupo de individuos.
El ejemplo más común es el de los perros, quienes marcan un
territorio a la redonda con respecto al lugar donde habitan
mediante descargas de orina, las cuales emiten un olor distinguible
por otros canes.
Se asocia a la búsqueda de alimento o reproducción. Cada especie
utiliza señales específicas. Como olores, sonidos, etc.
Migración: Se denomina migración a todo desplazamiento de la
población (humana o animal) desde un lugar de origen a otro
destino, con un cambio de la residencia habitual en el caso de las
personas o del hábitat en el caso de animales migratorias. De
acuerdo con lo anterior existirán dos tipos de migraciones:
migraciones humanas (demografía) y animales.
Migración (demografía): la emigración, desde el punto de vista del
lugar o país de donde sale la población; y el de la inmigración,
desde el punto de vista del lugar o país donde llegan los
"migrantes“
Migración animal: Desplazamientos periódicos, estacionales o
permanentes de especies animales de un hábitat a otro.
RELACIONES BIOTICAS
En la naturaleza ningún individuo puede vivir solo, necesita de
otros individuos Esta necesidad establece relaciones, relaciones
que pueden clasificarse en:
Relaciones Intraespecíficas: A las que se establecen entre
individuos de una misma población.
Relaciones Interespecíficas: Cuando se establecen entre
individuos pertenecientes a diferentes poblaciones.
RELACIONES INTRAESPECIFICAS
RELACIONES DE AYUDA O COOPERACIÓN: Son las
actividades que se realizan al interior de un grupo de individuos de
la misma especie para facilitar la búsqueda de alimento, la
protección de los depredadores y el aumento de la actividad
reproductiva.
Relaciones Familiares: Para la reproducción y cuidado de las
crías. Compuestos por padre, madre e hijos; padre, varias madre e
hijos; madre e hijos; o sólo hijos. Monogamia, (macho y hembra
con sus crías), poligamia (macho con varias hembras y sus crías),
matriarcal (hembra con sus crías) y filial (solo hijos): Muchas
especies de aves, lobos, focas, ciervos, gorilas, algunos anfibios y
reptiles, abejas, hormigas, termitas, etc.
Relaciones Gregarias: Por transporte o locomoción, para un fin
determinado (migración, búsqueda de alimento, defensa, etc). Son
transitorias, parientes o no y compuestas por muchos individuos de
la misma especie: Bancos de peces, aves, insectos, mamíferos.
Relaciones Estatales (Sociedades): La sociedad está integrada por
un conjunto de individuos que se comunican entre sí por medio de
diversos estímulos y entre los cuales existe una especialización de
tareas y una jerarquía social.
Los casos de organización social más elevada con división del
trabajo: unos son reproductores, otros obreros y otros defensores.
Construyen nidos, colmenas de muchos individuos agrupados en
distintas categorías sociales o castas (ejemplo hormiga reina,
obrera y soldado), están dados por las hormigas, las abejas y las
avispas.
Relaciones Coloniales: La población de individuos se asocia de
manera extrema de forma que llegan a formar una unidad, es decir
un organismo común (constituyendo un todo inseparable.) se
origina al quedar unidos los descendientes de un mismo progenitor.
Individuos
agrupados en
distintas categorías
sociales o castas
(ejemplo hormiga
reina, obrera y
soldado)

Hay Colonias homomorfas (todos los individuos son iguales),
heteromorfas con individuos distintos por la especialización en su
función: Corales. También puede haber una división del trabajo o
simplemente una unión defensiva.
En las relaciones Intraespecíficas también pueden producirse
efectos: COMPETENCIA E INTERFERENCIA.
Antagonismo: Cuando algún elemento vital, como la luz, el agua,
el alimento o el espacio, no existe en cantidad suficiente para
satisfacer las necesidades de todos los individuos de una población,
se establece entre ellos una lucha o competencia.
Los animales también compiten entre sí por diversas causas: una
de ellas es el alimento. Cuando el recurso escasea o cuando
aumenta el número de individuos de una población, la lucha por
conseguir alimento es cada vez mayor. De este modo se van
eliminando los más débiles o los menos adaptados.
Interferencia: Se produce por el aumento poblacional en espacios
limitados (hacinamiento), escasez de alimentos y consecuencias
síquicas y fisiológicas (luchas, amenazas, heridas y muerte).
RELACIONES INTERESPECÍFICAS
Es la interacción entre dos especies de tal forma que es posible que
se beneficien, dañen o no se afecten una a la otra. Así tenemos el
neutralismo, la competición, la depredación, el parasitismo, el
mutualismo, simbiosis, el comensalismo y la alelopatía.
Neutralismo: Se produce entre dos individuos de especies
diferentes, los dos socios son independientes. Ninguna de las
poblaciones es afectada por su asociación con la otra.
Competencia: En esta relación, dos individuos compiten por el
alimento, el agua, la luz o por el espacio vital que encuentran
disponibles en cantidades limitadas.
 Principio De Exclusión Competitiva (Principio De Gause):
Se da cuando dos especies no pueden ocupar el mismo nicho
ecológico por tiempo indefinido en un hábitat donde no hay
suficiente recurso para satisfacer las necesidades de ambas
especies.
 Repartición De Los Recursos: Se da cuando dos especies
con requerimientos semejantes usan los escasos recursos en
tiempos, formas o lugares distintos. Es decir que comparten
cada especie competidora. Ejemplo: Halcones (día) y búhos
(noches).
Depredación (+ -): Forma de interacción en que un organismo de
una especie denominada predador, se alimenta de otra especie
denominada presa. Los predadores son animales herbívoros o
carnívoros. Suelen alimentarse de un gran número de especies, ya
que ello le representa una gran ventaja para su supervivencia.
Causan en la mayoría de los casos la muerte de sus presas, aunque
hay individuos que se alimentan sólo de parte de ellas, sin
causarles la muerte, como cuando un herbívoro come solamente las
hojas o los frutos de una planta.
Otros predadores no matan, esperan que sus presas mueran. Son
los CARROÑEROS, ejemplo: buitre o jote, que ingieren carne en
descomposición de diversos animales.
También se los llama necrófagos, y la necrofagia es una forma
particular de predación.
Otros carnívoros como los leones, los tigres y las orcas, carecen de
predadores, aunque no están exentos.
La supuesta Ley de la Selva no es tan sanguinaria como se cree
existe un equilibrio entre el predador que quiere cazar y la presa
que trata de escapar, ya que las poblaciones se mantienen más o
menos constantes a través de los años.
Se ha verificado que las presas que cazan los leones, pumas son
animales viejos y/o enfermos en un 90 % de los casos. El resto está
integrado por presas jóvenes y débiles.
El mundo de los predadores más pequeños, como la araña, nos
muestra a verdaderas máquinas de matar, mucho más eficientes
que los grandes carnívoros.
Parasitismo (+ -): Es un caso especial de depredación en la que el
depredador (parásito) es mucho menor que su presa (hospedero) y
vive dentro o fuera de su presa viva que le da albergue, protección,
obteniendo de él su alimento y al cual habitualmente no mata. La
mayoría son microscópicos, mientras otros son visibles a simple
vista y pueden medir centímetros o metros.
Es el caso de los
corales, o los
pólipos.
Causan en la
mayoría de
los casos la
muerte de
sus presas
Un predador
carnívoro no le es
posible cazar una
presa sana y adulta, y
se alimenta gracias a
la existencia de
individuos viejos o
enfermos o jóvenes y
débiles.

 Ectoparásitos: Parásitos que atacan exteriormente a su
huésped. Armados de ventosas, ganchos o superficies
adherentes, se agarran a la piel o los pelos de sus huéspedes y
con aparatos bucales cortadores, mordedores o chupadores se
alimentan de la sangre de éstos.
Ejemplo conocidos: sanguijuelas, piojos, garrapatas, y gran
cantidad de hongos.
 Endoparásitos se introducen dentro del huésped y se
alimentan directamente de su sangre o de sus tejidos.
Comensalismo (+ 0): Relación entre dos organismos vivientes,
donde uno de los individuos se beneficia (comensal) y el otro no se
ve perjudicado ni beneficiado. El término comensalismo proviene
del latín com mensa, que significa "compartiendo la mesa".
Comensalismo entre el tiburón y el pez rémora
La aleta dorsal de la rémora se convierte en ventosa y se adhiere al tiburón.
De esta manera se garantiza los restos de alimento, viaje, protección, etc.
Sostén y refugio (Inquilinismo): Una Forma De Comensalismo.
El comensalismo no sólo se manifiesta como una relación que
depende del alimento. Muchos animales y vegetales utilizan a otros
organismos como refugio, soporte o abrigo. Los árboles y pájaros,
éstos viven en las copas de los árboles
Mutualismo (++): Interacción donde las dos especies participantes
se benefician en común. No es una asociación íntima sino una
asociación. Ej. Musgo y árboles, polinización y dispersión de las
semillas (animales y plantas), pájaros desparasitadores de grandes
herbívoros.
Mutualismo servicio-recurso: Polinizador y flor, abeja Megachile
Mutualismo servicio-servicio: Pez payaso y anémona de mar. La
anémona con sus dardos venenosos (nematocistos) protege al pez
contra predadores y el pez payaso protege a la anémona contra
peces de la familia Chaetodontidae que se alimentan de anémonas
Simbiosis (+ +): También es beneficiosa para ambos organismos,
pero en este caso la unión es estructural y permanente para ambos.
Ej: líquenes, micorrizas, etc.
 Líquenes son organismos que son el producto de una
asociación entre un hongo y algas unicelulares (cianófitas o
algas azules y clorófitas, o algas verdes) que viven entre los
órganos del primero. Las sustancias producidas gracias a la
fotosíntesis que realizan las algas alimentan al hongo que
carece de clorofila. A su vez, el hongo proporciona a las algas
un refugio confortable y húmedo, protegido contra el exceso de
luz y contra la sequedad ambiental.
 Sistemas De Nódulos Radiculares Fijadores De Nitrógeno:
Leguminosas Y Rhizobium: Entre los microorganismos del
suelo que realizan la fijación del nitrógeno atmosférico los más
comunes y efectivos son los del genero Rhizobium, que
colonizan y forman nódulos en las raíces de las leguminosas
como el trébol. Las bacterias obtienen alimento de la planta y
ésta a cambio recibe compuestos nitrogenados. Ni la plantas ni
estas bacterias aisladamente fijan el nitrógeno diatomico (N2)
para convertirlo en amonio.
Dentro de los nódulos las bacterias se convierten en
bacteroides que son células más grandes que los Rhizobium.
Son capaces de formar la enzima nitrogenasa que es
responsable de la conversión del nitrógeno molecular en
amonio.
 Micorrizas: Son asociaciones de hongos con raíces de plantas,
en la que el hongo proporciona humedad y nutrientes al vegetal
(el hongo forma un entramado de hifas a modo de red de
mayores dimensiones que las raíces vegetales, por lo que
abarca mucha mayor superficie de suelo y es mucho más
efectivo para obtener agua y nutrientes (nitrógeno y fósforo
principalmente) en períodos de escasez sobre todo), y el
vegetal, mediante fotosíntesis sintetiza materia orgánica que le
da al hongo (los vegetales con micorrizas crecen mejor y son
más resistentes a los períodos de sequía que cuando carecen de
ellas).
Estos organismos se
benefician en su
relación con el
árbol, pero el árbol
no se beneficia ni se
perjudica al
sostener, abrigar y
proteger a sus
inquilinos
Existen ejemplos
muy conocidos como
las garcillas bueyeras
que se alimentan de
los parásitos de los
bueyes y además
tienen un sentido de
alerta mayor que
estos grandes
herbívoros

AMENSALISMO (- 0): Donde tenemos una especie Amensal que
es inhibida en su crecimiento/reproducción y una especie
inhibidora que NO es afectada. Es una interacción química entre
organismos que puede ser por secreciones inorgánicas (ácidos,
bases, CO2) o por antibióticos o toxinas (antibiosis).
 Antibiosis Relaciones Negativas: Se llama antibiosis al efecto
que se produce cuando una especie produce una sustancia
nociva para otra especie que compite con ella. El ejemplo más
conocido es el de los antibióticos, entre ellos el de la penicilina
que actúa sobre ciertas bacterias. La penicilina no ataca a las
células bacterianas adultas, sino que impide que las células
hijas puedan formar su pared celular. Es decir, genera un
defecto fatal para las nuevas generaciones de bacterias.
 Alelopatía: La alelopatía es un mecanismo de interferencia
química entre dos seres vivos que, en el ámbito de las especies
vegetales, se verifica mediante la supresión de la germinación
y el crecimiento de una especie frente a otra, a través de la
liberación de sustancias químicas inhibitorias. Este efecto,
denominado alelopático, generalmente complementa el efecto
de competencia que las arvenses ejercen sobre los cultivos.
Clases de Compuestos Identificados como Agentes Alelopáticos
Gases Tóxicos: Entre ellos está el etileno; además, en especies de
los géneros Brassica y Sinapsis (Cruciferae) se han identificado
compuestos alelopáticos
Ácidos Orgánicos y Aldehídos. Los ácidos alifáticos, algunos de
los cuales forman parte del ciclo de Krebs, son inhibidores de la
germinación.
Cumarinas: Pertenecen al grupo de las lactonas, cumarinas,
esculina y psoralen; son potentes inhibidores de la germinación.
Los inhibidores de este grupo comúnmente son producidos por
granos de leguminosas y cereales.
Quinonas: Algunos compuestos de este grupo se han examinado
para su actividad herbicida, y otros tienen comprobados efectos
adversos sobre las plantas
Flavonoides: Son fuertes inhibidores de bacterias nitrificantes y de
la germinación de semillas.
Taninos: Implicados en la inhibición de la germinación.
Alcaloides: Son potentes inhibidores de la germinación; se han
extraído de semillas de tabaco, café y cacao.
Terpenoides y esteroides. Los monoterpenos son de los aceites
esenciales más comunes en plantas y el grupo más grande de
inhibidores de crecimiento y germinación ha sido identificado en
este grupo.
ASOCIACIONES CON BENEFICIO UNILATERAL NO
TRÓFICO
Tanatocresis: Consiste en la utilización de secreciones, piezas
esqueléticas, excrementos y otras producciones de una especie por
individuos vivos de una segunda especie y no, precisamente, como
alimento.
Otro ejemplo El pájaro, Camahynchus pallidus, de las Islas
Galápagos usan una espina de cacto para sacar insectos de sus
agujeros.
Foresia: Es una asociación donde el patrón funciona como agente
de transporte o diseminación. El transporte de polen, frutos y
semillas están dentro de esta descripción.
Zoocoría: Diseminación producida por los animales. Puede ser de
dos tipos: Endozoocoría: la diáspora va dentro del organismo
diseminador, y Ectozoocoría, fuera de él. Esta diseminación es
importante cuando el vector es un ave que emigra a grandes
distancias.
MECANISMOS DE DEFENSA
COLORACIÓN CRIPTICA (CAMUFLAJE): Evita que la
presencia del insecto sea advertida por sus predadores, o sea que el
predador no puede discriminar la presa de su entorno, o bien es
confundida con algo que al predador no le interesa. Comprende
distintos tipos de camuflaje.
Homocromia: La forma más habitual de cripsis, que consiste en
estar coloreado como el sustrato en otras palabras poseen un color
parecido con el fondo. La cripsis es más frecuente en animales
pasivos, de poblaciones dispersas y de actividad nocturna.
Básicamente, se trata de conseguir que el animal no contraste con
el fondo adapten su color al del medio.
Coloración Disruptiva: En muchos casos las manchas del cuerpo
rompen el contorno visual del animal, descomponiendo su unidad
y haciendo que partes del mismo vayan a integrarse, visualmente,
con el fondo, pero sin imitación formal de algún objeto, a esto se le
llama Coloración disruptiva.
Homomorfía: Es la imitación de objetos definidos. La presencia
de organismos (insectos) es advertida, pero confundida con algo
que no interesa al predador. Entre los objetos más frecuentemente
tomados como modelo por los insectos, se encuentran las ramitas y
palitos (copiados por orugas de Geometridae, mariposas adultas,
fásmidos, proscópidos, etc.), hojas de plantas (simuladas por
Los cangrejos
ermitaños
utilizan
conchas de
moluscos
muertos
Son diseños
que
“rompen” el
contorno
del animal y
disimulan
su forma
Los hongos
micorrícicos se
hacen visibles
cuando forman
carpóforos
(trufas o setas,
el “fruto” del
hongo)

mariposas, tetigónidos y fásmidos), excrementos de ave (imitados
por larvas, pupas y adultos de lepidópteros).
El parecido general debe combinarse, para ser efectivo, con la
conducta apropiada: el insecto debe elegir el lugar apropiado para
reposar, adoptar la actitud correcta y luego mantenerse
absolutamente quieto.
La coloración protectora, que, como en los casos anteriores,
permite al animal escapar a la atención de un predador, se
denomina PROCRÍPTICA. Pero a veces la coloración y conducta
protectoras permiten al predador acercarse a su presa sin ser visto,
o que la presa se acerque al predador sin verlo aproximándose a su
presa. El fenómeno es conocido como coloración ANTICRÍPTICA
(y cumple al mismo tiempo una función procríptica al ayudar al
insecto a escapar de sus predadores).
MIMETISMO: Es una forma de coloración protectora en la que
un organismo (imitador) se asemeja a otro (modelo) que es nocivo
o desagradable, y obtiene la protección de la especie que mimetiza.
Esta es una de las definiciones más aceptadas, pero no encuadra
todos los casos de mimetismo, como veremos más adelante.
El imitador debe vivir en la misma región que el modelo (con lo
cual aumenta la probabilidad de que a ambos les corresponda un
enemigo común), el imitador es más indefenso o al menos saca
ventajas de su semejanza con el modelo, los imitadores son más
escasos, en número de individuos, que los modelos respectivos, los
imitadores se apartan del tipo normal de su especie por caracteres
muy aparentes que lo acercan al animal copiado y la imitación se
limita a caracteres externos, excepto cuando las condiciones
internas pueden afectar al aspecto externo, o si intervienen señales
olfatorias, por ejemplo, y puede ser necesario parecidos internos
para elaborar olores similares.
Mimetismo Mülleriano: Coloración advertidora o Aposemática.
Recibe este nombre debido a Fritz Müller, zoólogo alemán, este
tipo de mimetismo se refiere a dos especies no comestibles que se
imitan mutuamente y que poseen una coloración de advertencia
(coloración aposemática), que son colores brillantes y dibujos
llamativos que hacen al animal muy conspicuo en el medio que
habita, y sirve para advertir a sus posibles enemigos que no es una
presa conveniente, porque es repugnante o venenoso, o está
armado. La coloración aposemática presupone un aprendizaje por
parte de los depredadores para dejar en paz a los animales
señalados. Los imitadores comparten beneficios de la coloración,
debido a que el depredador reconoce el color de un grupo de sabor
desagradable .Los colores de advertencia más usados son azul y
rojo, y combinaciones de negro con amarillo, naranja o rojo.
Tenemos la rana flecha venenosa de Sudamérica, son ejemplo de
animales brillantes y composición toxica.
Otros ejemplos: familia Danaide presentan colores aposemáticos y
son nauseabundas y venenosas para las aves, las ranas de Mantella
de Madagascar son animales brillantes, con marcas negras de
composición tóxica
Mimetismo Batesiano: Se nombre en honor a Henry Walter
Bates, consiste en que especies indiferentes o inofensivas adoptan
el mismo “uniforme” de las aposemáticas y de esta manera gozan
de protección de ciertos depredadores. No sólo se refiere a
caracteres de forma y color, sino también a imitación de sonidos de
especies peligrosas o a olores. Este tipo de mimetismo implica
ciertas condiciones: debe existir la suficiente coincidencia
geográfica o ecológica. Por ejemplo tenemos a la serpiente
venenosa coralillo y las inofensivas falsas coralillo.
Coralillo y Falsa Coralillo
El mortal coralillo tiene bandas en el orden: Rojo, Amarillo, Negro
Mientras que la especie inocua tiene un patrón de bandas en orden
rojo, negro, amarillo. Ambas serpientes tienen bandas alternadas
de colores amarillos, rojo y negro, causando que los depredadores
las eviten.
Algunos insectos también imitan a otros más peligrosos
Las inofensivas moscas helicóptero (Diptera Sirphidae) imitan los
colores de las peligrosas avispas (Hymenoptera Vespidae)
SORPRENDER O ASUSTAR AL AGRESOR: Consiste en que
ciertos organismos optan posiciones totalmente nuevos en el
campo visual del depredador que tienen por efecto inmovilizar
brevemente a éste o provocar en él una reacción defensiva ante una
situación nueva y permite escapar u ocultarse a la presunta presa.
La exhibición de ocelos o colores de mucho contraste va
acompañada de movimientos característicos que tienden a dar la
impresión de un aumento de tamaño. Ejemplo: El pez erizo se
dilata y toma el aspecto de una bola espinosa.
CAMALEON COMUN, Chamaeleo chamaeleon: Se ubican en
África, Asia y Europa, aunque su distribución no es uniforme,
concentrándose la mayor diversidad en Kenya, Tanzania y
Madagascar. Son de vida arborícola, y su lengua es larga y
pegajosa sirve para cazar insectos. Sus ojos son grandes y pueden
moverse en muchas direcciones y de forma independiente. Son

conocidos por su capacidad de cambiar de color cuando se sienten
amenazados y en respuesta a cambios de temperatura, luz color y
otras alteraciones ambientales.
Este cambio es debido a la acción de hormonas que afectan a unas
células pigmentarias especiales presentes en la piel.
LOS RECURSOS NATURALES
Son los materiales de la naturaleza que los seres humanos puedan
aprovechar para satisfacer sus necesidades, además son la fuente
de las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón,
etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos.
El uso racional de los recursos naturales debe garantizar la
supervivencia de las especies.
Recursos Naturales no renovables – Agotables: Son aquellos
que se demoran miles o millones de años para que se formen, se
localizan en minas y yacimientos, y su explotación se debe
efectuar tomando en cuenta que pueden agotarse para siempre.
Ejemplo: Los yacimientos minerales, los combustibles fósiles
(petróleo, gas), los combustibles nucleares (uranio).
Recursos Naturales Renovables: Son aquellos que se encuentran
en la capacidad de reproducirse o de recuperarse, como el suelo, la
flora y fauna. Es el caso del suelo, con la formación de rocas y
minerales
Recursos Naturales Inagotables: Son aquellos recursos que no se
agotan debido a la abundancia en la que se encuentran, sin
embrago se puede alterar su calidad debido a la contaminación,
como el agua, el viento, la radiación solar.
EL AGUA COMO RECURSO NATURAL
El ser humano no puede vivir sin agua, un embrión 95 % de su
cuerpo está formado por ella, más tarde al nacer se reduce a un 80
%, y en su vida adulta a 65-75 %.
Es un solvente universal puesto que en ella se disuelven la mayoría
de sustancias a excepción del aceite y arena.
La circulación del agua en los ecosistemas se produce a través de
un ciclo que consiste en la evaporación o transpiración, la
precipitación y el desplazamiento hacia el mar.
FUENTES DE AGUA EN EL PERÚ
Los ríos: Un río es una corriente natural de agua que fluye
continuamente a través de un cauce. Posee un caudal determinado,
rara vez constante a lo largo del año y desemboca en el mar o en
un lago.
Los Lagos: Son acumulaciones de agua alojadas en depresiones
del terreno, y se diferencian de las lagunas debido a su dimensión.
Aguas Subterráneas: Son los que se encuentran normalmente
empapando materiales geológicos permeables que constituyen
capas o formaciones a los que se le denominan acuíferos.
El Perú se ubica entre los 20 países de mayor potencial hídrico en
el mundo con un volumen anual de agua de 780,000 MMC, pero
su orografía desequilibra su distribución espacial, de tal modo que
el 90 % del agua va a la vertiente del Atlántico donde se asienta el
30% de la población, el 9.5 % del agua va a la vertiente del
Pacífico donde se asienta el 65 % de la población y finalmente 0.5
% del agua es vertida en la cuenca del Titicaca donde se asienta un
5 % de la población del país.
VERTIENTES HIDROGRÁFICAS
Es un conjunto de ríos con sus afluentes que desembocan en un
mismo área, ya sea el océano, un rio mayor o un lago.
SISTEMA HIDROGRÁFICO DEL PERU
Vertiente del Pacífico: 381 ríos
Vertiente del Atlántico: 564 ríos
Vertiente del Titicaca: 62 ríos
Vertiente Del Pacífico: Comprende los ríos que desembocan en el
océano Pacífico. Debido a sus cortos recorridos y por precipitarse
desde 5000 msnm, son tormentosos y de caudal irregular.
Vertientes Oriental o Del Atlántico: La mayoría de los
principales ríos de la vertiente oriental, o atlántica tiene su origen
en los nudos de Pasco y Vilcanota, en los Andes. Son ríos de gran
magnitud, profundos, navegables y de caudal regular que desaguan
en el Amazonas, que a su vez desemboca en el océano Atlántico.
Vertiente Del Titicaca: La tercera vertiente desemboca en el lago
Titicaca a 3810 msnm y está ubicada en el extremo norte de la
meseta del Collao. Mediante las aguas de este lago se produce un
intenso comercio.
En la región Cajamarca existen ríos que desembocan en la
vertiente del Pacifico y la del Atlántico:
Para La Vertiente Del Atlántico:
Cuenca del río Chinchipe, los afluentes desembocan en el río
Marañón, atravesando las provincias de San Ignacio y Jaén.
Cuenca del río Chamaya, desemboca en el río Marañón,
políticamente comprende parte de las provincias de Jaén, Chota y
Cutervo.
Cuenca del río Llaucano, discurre de Sur a Norte, nace en las
alturas de la Provincia de Cajamarca, y atraviesa las provincias de
Cajamarca, Hualgayoc, Chota, Cutervo y, en menor proporción,
Celendín, desemboca en el Marañón.
Cuenca del río Crisnejas, ubicada al Sur de la Región, está formada
por el río Cajamarquino que desciende desde la provincia de
Cajamarca atravesando el valle del mismo nombre y llega hasta el
valle de Condebamba, desembocando en el Marañón,
Cuenca del Alto Marañón, en la margen izquierda del río Marañón,
descienden ríos de la provincia de San Marcos Los ríos Molino,
Llashten y Miriles, en la provincia de Celendín las quebradas
Trapiche y Limón; y el importante río Sendamal – Llangas, en la
provincia de Chota los ríos Choropampa, Artezamayo y Linian, en
la Provincia de Cutervo los ríos Malleta y Choros, en la Provincia
de Jaén las quebradas Corral Quemado, Santa Clara, Jaén y Sanora
Mojón.
Cuenca del río Sendamal–Llangas, ubicada al oeste de la ciudad de
Cajamarca y al Noroeste de la capital de la provincia de Celendín,
es afluente del río Marañón por su margen derecha.
Para La Vertiente Del Pacífico:
Cuenca del Rio Motupe–La leche, políticamente corresponde a
Cajamarca
Cuenca del Rio Chancay corresponde provincias de Chota,
Hualgayoc, San Miguel y Santa Cruz
Cuenca del Rio Zaña, comprendida entre las provincias de Santa
Cruz y San Miguel
No obstante los
camaleones no
siempre cambian
de color para
adaptarse al del
medio que los
rodea, como suele
creerse.

Cuenca del Rio Chamán, comprendida íntegramente en la
provincia de San Miguel
Cuenca del Río Jequetepeque, comprendida en las provincias de
San Miguel, San Pablo, Cajamarca y Contumazá
Cuenca del Río Chicama, comprendida en las provincias de
Cajamarca y Contumazá
CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Es el área natural o unidad de territorio, delimitada por una
divisoria topográfica (Divortium Acuarium), que capta la
precipitación y drena de aguas superficiales y subterráneas a una
red hidrográfica natural con uno o varios cauces naturales que
tienen un caudal continuo o intermitente y confluyen a un curso
mayor que puede ser un río denominado río principal, lago o el
mar, donde el agua es uno sistema de recursos comunes.
Es el área o ámbito geográfico donde ocurre el ciclo hidrológico e
interactúan los factores naturales, sociales, económicos, políticos e
institucionales y que son variables en el tiempo
Las partes de una cuenca: cuenca Alta, predomina socavamiento,
alta pendiente, erosión en profundidad muchas veces severa, aguas
torrentosas; cuenca Media, equilibrio entre material traído y el que
se encuentra in situ. Erosión moderada y cuencas Baja, zona de
acumulación de material que ha sido acarreado de la parte alta. Se
forma el abanico o cono aluvial.
Clases De Cuenca: Tenemos: cuenca Exorreica, canalizan sus
aguas hacia el mar o el océano; cuenca Endorreica, Cuando el
avenamiento se producen a un lago o laguna y cuenca Arreica,
Cuando las aguas se filtran en el terreno de la cuenca.
Sub Cuenca: Es toda área que desarrolla su drenaje directamente
al curso principal de la cuenca. Varias subcuencas forman una
cuenca.
Microcuenca: Es toda área que desarrolla su drenaje directamente
a la corriente principal de una subcuenca. Varias conforman una
subcuenca.
Quebradas: Es toda área que desarrolla su drenaje directamente a
la corriente principal de una microcuenca. Varias conforman una
microcuenca.
MANEJO DE CUENCAS
Manejar una Cuenca significa actuar en forma coordinada sobre
los recursos hídricos de la misma con el fin de recuperarlos,
protegerlos y en general conservarlos para asegurar una
sustentabilidad ambiental.
Aprovechamiento de los Recursos Hídricos de Cuenca
Es el grupo de acciones orientadas a aprovechar los recursos
hídricos presentes en la Cuenca con el fin de usarlos,
transformarlos y consumirlos para asistir al crecimiento económico
USOS DEL AGUA EN EL PERÚ
Agua y uso de agroquímicos.- Cajamarca es una región de
vocación agropecuaria, en cuya producción se utilizan
agroquímicos, los mismos que contaminan el suelo y el agua.
Aguas residuales.- Los cauces de los ríos, son afectados por la
eliminación de aguas residuales, tanto por parte de la población, así
como por municipalidades, establecimientos de salud y empresas.
En el proceso de explotación minera, se genera movimiento de
tierras que contienen minerales y con la lluvia producen los
sulfuros y éstos discurren por las cuencas hidrográficas alterando
la calidad de las aguas superficiales; existe también riesgo de
accidentes de contaminación de las aguas subterráneas, por la
infiltración de soluciones de cianuro y de metales pesados
provenientes del proceso de lixiviación
RECURSO FLORA
Existe abundancia de especies vegetales debido a las condiciones
climáticas de todo territorio peruano. Desde la árida costa hasta la
exuberante selva pasando por la sierra, no existe una sola área en
nuestro país que no presente plantas.
La Clasificación de las Plantas Según El Uso
Alimenticias: Son aquellas que se emplean en el consumo
humano.
Medicinales: Son usadas para el tratamiento de diversas dolencias
a través de un procesamiento o de forma natural.
Maderables: Se usan como materia prima que proporciona madera
Ornamentales su función radica en su belleza ya que se emplean
como adorno
Tipos De Plantas Según Los Factores Ambientales
Los órganos vegetativos de las plantas a menudo se hallan
transformados o metamorfoseados de manera diversa. Tanto la
forma externa como la estructura interna están adaptadas más o
menos estrechamente a su modo de vida y a su ambiente, es decir a
sus residencias ecológicas.
Los factores ecológicos más importantes a los que deben adaptarse
son:
Adaptaciones Al Agua y La Temperatura
Tropófitas, son plantas óptimamente adaptadas al ritmo de
variaciones climáticas que se dan a lo largo del año. Son formas
deciduas con hojas caedizas, pierden las hojas al comenzar la
estación seca para evitar la transpiración.
Mesófitas, son vegetales que viven en ambientes con humedad y
temperatura medianas.
Las Geófitas son Las hierbas perennes o las plantas bianuales
pierden los brotes foliosos epígeos para pasar la estación
desfavorable; tienen yemas epígeas situadas a ras del suelo o
yemas subterráneas. Para que estas yemas broten necesitan
reservas elaboradas en el período favorable anterior, que se
almacenan en órganos como:
 Rizomas: Son tallos subterráneos, generalmente de
crecimiento horizontal, que pueden ramificarse Crecen
indefinidamente, en el curso de los años mueren las partes más
viejas pero cada año producen nuevos brotes, pueden cubrir
grandes áreas. La yema terminal de cada porción produce el
brote epígeo. Ejemplo: Sanseviera thyrsiflora, Paspalum
nicorae.
 Tubérculos Caulinares: Tienen crecimiento limitado, son
epígeos o subterráneos, pueden originarse por fuerte
engrosamiento primario o secundario del hipocótilo, o de uno o
varios entrenudos.

El colinabo, Brassica oleracea , es un típico tubérculo caulinar
epígeo. Tienen tubérculos del hipocótilo: la violeta de los
Alpes (Cyclamen sp.), el rábano (Raphanus sativus), la
remolacha roja (Beta vulgaris).
La papa, Solanum tuberosum, es un tubérculo caulinar
hipógeo formado en los entrenudos apicales de estolones con
crecimiento subterráneo, presenta cicatrices de las escamas
membranáceas fugaces y "ojos" o yemas.
 Tubérculos Radicales: Son análogos a los caulinares, pero se
reconoce que son órganos homólogos a raíces porque poseen
caliptra, carecen de primordios o cicatrices foliares y por su
estructura anatómica. Algunas dicotiledóneas alorrizas
presentan raíces napiformes, axonomorfas, engrosadas total o
parcialmente.
Ejemplo: Daucus carota, zanahoria; Brassica rapa, nabo
 Bulbos: La función reservante es ejercida principalmente por
hojas engrosadas y carnosas. El tallo generalmente es
subterráneo, muy intensamente acortado, con hojas engrosadas
y carnosas.
Xerófitas o Plantas De Ambientes Secos: Son plantas perennes
capaces de soportar grandes sequías, sobre todo del suelo, por lo
menos durante cierto tiempo.
Se encuentran en desiertos, estepas y roquedales áridos. En
regiones con inviernos muy fríos las plantas de hojas persistentes
tienen caracteres xeromorfos que previenen la desecación por
heladas. Presentan dispositivos diversos para facilitar la absorción
de agua y reducir la transpiración.
Las FREATÓFITAS como Eucalyptus y Prosopis tienen raíces
profundas para absorber cantidades suficientes de agua del suelo
casi seco. Muchas plantas reducen el tamaño de la parte aérea o se
ramifican escasamente, proporcionalmente está más desarrollado el
sistema radical.
Reducción de las hojas y formación de órganos aplanados. Los
órganos aplanados, foliformes, se forman para compensar la
disminución de la fotosíntesis por la reducción de las hojas.
En Acacia las hojas primordiales no desarrollan filodios
ESPINAS. Son formaciones agudas, a veces ramificadas, provistas
de tejido vascular, rígidas por ser ricas en tejidos de sostén. Pueden
ser de origen foliar como en Acacia aroma. Las espinas pueden
tener origen caulinar, es decir que son ramas reducidas a espinas,
como sucede en Prunus spinosa
En cambio los AGUIJONES carecen de tejido vascular, y por ello
son fáciles de arrancar. Los aguijones de Ceiba speciosa, el palo
borracho, y de Fagara rhoifolia son emergencias formadas por
tejidos corticales del tallo.
La SUCULENCIA, muchos xerófitos captan agua durante los
cortos períodos de lluvia y la almacenan para la estación seca. El
agua puede almacenarse en diferentes tejidos:
a) Epidermis, como ocurre en las hojas de Piperaceae y Ficus.
b) Parénquima acuífero: cuando este tejido alcanza gran
desarrollo los órganos adquieren consistencia carnoso-jugosa,
y las plantas se denominan suculentas.
Presentan hojas suculentas Aloe vera, Agave
En los tallos suculentos de Cactaceae y ciertas Euphorbia y
Asclepiadaceae la reducción de las hojas es extrema, las plantas
son áfilas. La función asimiladora de las hojas es realizada por los
tallos, cuya transformación se produce por reducción de ramas
laterales, hojas reemplazadas por espinas y aumento de corteza
para almacenar agua.
Hidrófitos - Plantas Acuáticas: Las Hidrófitas o plantas acuáticas
son las que viven en el agua o en suelos inundados. Junto a los
cuerpos de agua, la vegetación muestra una zonación que está
determinada en parte por la profundidad creciente del agua.
a,b. plantas anfibias o palustres
c,d. plantas acuáticas arraigadas con hojas flotantes
e,f. plantas acuáticas arraigadas totalmente sumergidas
g,h. plantas acuáticas libres, sumergidas (g), y con hojas flotantes
Los embalsados tan típicos de nuestros humedales están formados
por una asociación de especies palustres y flotantes, acompañadas
por plantas terrestres de lugares muy húmedos.
Las plantas tienen sus raíces envueltas en fango, hay suelo, y
debajo del embalsado puede haber 1 metro de agua o más, de
manera que constituyen verdaderas islas flotantes.
Higrófitos o Plantas De Ambientes Húmedos: Son las que viven
en una atmósfera muy húmeda y reciben del suelo,
permanentemente húmedo, un abundante abastecimiento de agua,
por ejemplo muchas plantas de sombra o las que viven en el
interior de la selva. El sistema radicular y el vascular están
débilmente desarrollados. Presentan estructuras que favorecen la
En la papa el
engrosamiento es
primario, se
acumula almidón en
un parénquima
medular
hipertrofiado y
también en el
córtex.
Algunas plantas presentan
filodios, pecíolos
aplanados, de aspecto
laminar, que
frecuentemente persisten
después que la lámina ha
caído.
En la cebolla, Allium cepa,
cuando la semilla germina se
forma un tallo corto llamado
platillo que lleva las hojas
cilíndricas dispuestas en forma
concéntrica. Las vainas foliares
se ensanchan, llenándose de
sustancias de reserva. Las más
externas no engruesan, se secan
constituyendo túnicas de
protección.

transpiración: limbos foliares grandes, delgados, tiernos, jugosos y
muchas presentan hidátodos, estructuras para eliminar agua
activamente por un fenómeno llamado gutación.
ADAPTACIÓN A LA LUZ
En general, la actividad fotosintética es una función logarítmica de
la intensidad, es decir, el exceso de luz tiende a saturar a la hoja.
Sin embargo, su valor puede cambiar mucho de unas especies a
otras, pues están adaptadas a vivir en distintos hábitats, en los que
se recibe distinta intensidad luminosa. Durante milenios cada
especie ha evolucionado hasta adaptarse a tener como óptima la
intensidad del ambiente en el que vive, desarrollando de esta
manera un tipo de hoja específico para cada intensidad. Así,
podemos clasificar las plantas entre dos términos extremos:
Heliófilas o Fotófilas: Planta que requiere de plena exposición a la
luz solar para vivir y desarrollarse y por lo tanto son absolutamente
intolerantes a la sombra, motivo por el cual las encontramos
creciendo solamente en áreas descubiertas. Las plantas de clima
templado, Se denominan plantas C3. Pero en el clima desértico
tropical han evolucionado un tipo de plantas adaptándose a las
fuertes insolaciones de la zona, plantas entre las que podemos
poner como ejemplos típicos el maíz o los cactus, que
denominamos plantas C4.
Plantas Esciófilas: que prefieren vivir en zonas de penumbra. Son
las llamadas en jardinería "plantas de interior" o plantas de sombra.
Importancia de la cobertura vegetal
RECURSOS FORESTALES DEL PERÚ
Los bosques son el recurso natural renovable más importante del
país tanto por su extensión como por su importancia económica.
Con una superficie boscosa de cerca de 73 millones de ha. (57%
del territorio nacional) el país ocupa el 2do. lugar en América del
Sur. El país posee unas 39 millones de ha de bosques aptos para la
extracción de madera.
El Perú no ha desarrollado una actividad forestal maderable, que
esté en concordancia con la superficie boscosa nacional.
El sector forestal representa apenas entre el 1 % y el 4% del PBI
nacional.
DEFICIENTE MANEJO DE LOS BOSQUES
Se calcula que por año el país destruye unas 250 000 ha de
bosques. Se quema unos 12,5 millones de m3 de madera por un
valor de unos 2 500 millones de dólares anuales.
El Perú es el quinto en superficie de bosques a nivel mundial, sin
embargo el manejo forestal está casi ausente entre las actividades
económicas y somos importadores de productos forestales
(madera, celulosa, etc).
VENTAJAS DE LA REFORESTACION
El impacto ambiental de la reforestación se daría en dos niveles:
A nivel local (conservación de cuencas, suelos, agua, fauna, etc.).
A nivel mundial, pues por cada hectárea reforestada se fijarían al
menos unas 50 toneladas de anhídrido carbónico excedente en la
atmósfera, que produce el efecto invernadero.
RECURSO FAUNA EN EL PERÚ
El Perú se caracteriza por la abundancia de animales. Sin embargo
en la actualidad muchas especies se encuentran en peligro de
extinción debido a la explotación indiscriminada, uno de los casos
más representativos es el de anchoveta
Perú Vocación Para La Ganadería De Camélidos: La región de
la Sierra tiene un total de 39 millones de ha, de las cuales 18,8
millones de ha. son pastos naturales altoandinos. Estos recursos
forrajeros determinan una vocación ganadera para la región. De
estos camélidos existen dos especies silvestres (vicuña y guanaco)
y dos formas domesticadas (alpaca y llama).
El proceso de domesticación se inició hace unos 8 a 10 mil años.
Camélidos: Híbridos Fértiles, Todas las formas están muy
emparentadas porque producen híbridos fértiles: pacovicuña
(alpaca y vicuña), llamovicuña (llama y vicuña), huarizo (llama y
alpaca), llamoguanaco (llama y guanaco), etc.
ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
301 especies de fauna silvestre están amenazadas por la pérdida de
su hábitat, tráfico ilícito y cacería furtiva.
La llama es la
forma
doméstica del
guanaco, la
alpaca es la
forma
doméstica de
la vicuña.
Alcanzan la
saturación de luz con
poca intensidad, pero
a cambio con poca
luz hacen mucha
fotosíntesis.

Sabías que en los últimos años hemos acabado con varias de
las especies que existían?
Oso del Atlas (Ursus arctos crowtheri)
El oso del fue una subespecie de oso pardo. por fin, después de
tantos años de su supervivencia acabamos con él. Habitaba en la
cordillera del Atlas, desde Túnez a Marruecos. Se trata del único
oso que habitó África en épocas recientes, adonde llegó desde
Oriente en el Pleistoceno.
Foca monje del Caribe (Monachus tropicalis): Oficialmente en
junio de 2008, se extinguió.
La lista de animales en peligro de extinción es realmente larga, ésta
nos muestra sólo una pequeña parte, que son los animales que han
desaparecido de su hábitat natural pero todavía existen en
cautiverio, aunque con un alto grado de peligro de extinción.
Solitario Jorge, es el nombre que se le dio a la última subespecie
de Tortuga de Galápagos. Murió en el año 2012.
Esta raza podía vivir entre 120 y 200 años o más.
LEÓN DE MELENA NEGRA: Aunque muchos digan, que
todavía existe, existen diferentes tipos de especies parecidas a este
león, pero nunca más podrás ver este tipo de león en vida.
El DODO, una de las especies sobrevivientes de los cambios
climáticos.
Conservación de la Fauna
BIODIVERSIDAD DEL PERÚ
La Abundancia, es la expresión del número total de organismos en
una comunidad biológica. Mientras que: La Diversidad: es una
medida del número de diferentes especies, nichos ecológicos, o
variación genética presente.En la Cumbre de Río de Janeiro (1992)
se definió este término agrupando tres componentes: Diversidad
genética, de especies y de ecosistemas
En el mundo existen alrededor de 170 países y en sólo 12 de ellos
(Australia, Brasil, China, Colombia, Ecuador, Estados Unidos,
India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y República
Democrática del Congo) se encuentra el 70% de la biodiversidad
total del planeta; es por ello que se les denomina megadiversos.
Era un macho de
unos 70 u 80 años
de edad, era el
único de su
subespecie que se
ha encontrado.
Estaba en
cautiverio en isla
Pinta.
Fue una de las aves
prehistóricas
consideradas como
dinosaurio por sus
características
prehistóricas, fue extinta
por el hombre en 1953.
Wybrand recibió un
premio por ser el último
en matar una de estas
especies.

El Perú posee 66 millones de hectáreas de bosques y es el segundo
país en América Latina y el cuarto a nivel mundial en bosques
tropicales.
El mar peruano es una de las cuencas pesqueras más importantes
del planeta (por poseer dos corrientes marinas) y está en una
situación de buena conservación en comparación con otras cuencas
pesqueras marinas
La puna o pastizales naturales andinos, con una superficie de 18
millones de hectáreas, es un ecosistema de enorme importancia a
nivel global por su biodiversidad. Destacan lagos (Titicaca y Junín)
con peculiaridades ecológicas y especies endémicas.
Los glaciares y nevados que son importantes por ser de una fuente
de agua muy importante, en el Perú.
Diversidad de Paisajes y Ecosistemas del Perú
Al Perú se le atribuyen grandes aportes al mundo como la papa (9
especies domesticadas y unas 3000 variedades), el maíz, el tomate,
el frijol, el árbol de la quina, la uña de gato, entre muchos otros.
FLORA: El Perú es el 5° país en el mundo en número de especies
de plantas, se calculan 25 000 especies (10% del total mundial) de
los cuales un 30% son endémicas.
FAUNA: posee 462 especies de mamíferos, 1815 de aves, 395 de
reptiles, 408 de anfibios, 2000 de peces y 4000 de mariposas.
Diversidad de Especies en el Perú
Diversidad de Recursos Genéticos
Cultura y Conocimientos Tradicionales: El Perú posee una alta
diversidad de culturas.
Los grupos aborígenes poseen conocimientos importantes respecto
a usos y propiedades de especies, diversidad de recursos genéticos
(4400 plantas de usos conocidos y miles de variedades) y técnicas
de manejo.
PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Las grandes desapariciones en número de especies se cifran en
cinco: Final del Ordovícico (desaparecen un 12%), Devónico (14
%), Final del Pérmico (52%), Final del Triásico (12%) y Final del
Cretácico (11%)
El ritmo de desaparición de especies en la actualidad es alarmante;
se llega a considerar que nos encontramos ante una sexta extinción,
en este caso provocada por el hombre
Tenemos frutas
(623 especies),
cucurbitáceas,
plantas
medicinales
(1408 especies)
y ornamentales
(1600 especies)
y plantas
alimenticias
(1200 especies)
Cuenta con 5
formas de
animales
domésticos:
La alpaca, la
llama, el cuy, el
pato criollo y la
cochinilla
Contamos con 14
familias
lingüísticas y al
menos 44 etnias
distintas, de las que
42 se encuentran en
la amazonia.

BIODIVERSIDAD DEL PERÚ
Reserva energética de valor infinito: 11 ecorregiones, 84 zonas de
vida, 28 climas, 186 zonas geotérmicas, 18 cordilleras con 3 044
nevados, 13% bosques Amazónicos, 859 000 Km2 de mar, 9 fosas
marinas de más de 6000 m. profundidad, 25 000 plantas: 7 500
endémicas, 1 408 Medicinales, 1482 alimenticias, 483 forrajeras,
1608 ornamentales, 134 tintóreas, 123 forestales, 3 000 especies de
orquídeas, 1806 especies de aves, 3532 mariposas, 462 mamíferos,
333 anfibios, 298 Reptiles, 2 000 peces marinos y continentales.
VENTAJAS COMPARATIVAS:
Agua: Recurso crítico a nivel global segundo País en Recursos
hídricos, 15 000 m3/año, 8 millones de ha. de espejos de agua: 12
mil lagos, 3 macrocuencas, Cuatro cabeceras de cuencas
amazónicas, 1595 Km2 de Glaciares,= 44 mil millones m3 de
agua.
Aire: Secuestro de carbono: 15 mil millones de tn de carbono en
bosques amazónicos, 72 millones de has. de bosques
Conocimiento Tradicional: 72 grupos humanos con cultura y
tecnología propia, 10 000 años de domesticación de especies de
flora = Farmacopea popular. Polos de desarrollo en centros de
recursos genéticos.
Econegocios: Competitividad por capital natural, Ecoturismo,
acuicultura marina y continental, manejo de fauna, manejo de
bosque y reforestación, cultivos nativos
PÉRDIDA DE CAPITAL NATURAL:
Forestería no sostenible, proceso de deforestación 300 000 ha /
año.300 especies de fauna en peligro, pesquería no sostenible,
pérdida del 22% de glaciares en últimos 25 años, flora sin registros
Erosión De Recursos Genéticos: Biopiratería de recursos
alimentarios: uña de gato, Maca, Yacón, etc. Fauna silvestre:
Alpaca, guanaco, vicuña; Falta registro de patente con
denominación de origen
Diversidad Cultural En Extinción: En los últimos 50 años se
extinguieron 11 etnias y 18 más están en peligro por la pérdida de
su territorio
PERFIL AMBIENTAL DEL PERÚ
El marco geográfico del Perú se caracteriza por:
 El mar frente a sus costas.
 La cordillera de los Andes.
 La selva amazónica y su ubicación latitudinal.
EL MAR TERRITORIAL
El Perú es heterogéneo por la confluencia de dos corrientes
marinas de características distintas:
La Corriente Peruana o de Humboldt: De aguas frías y que se
desplaza de sur a norte, hasta los 5º L. S., hace que la costa sea de
clima, templado y no tropical.
La Corriente de El Niño: De aguas cálidas y que ejerce su
influencia permanentemente en la parte norte del mar, y
temporalmente más hacia el sur, cuando se produce el Fenómeno
de El Niño.
LA CORDILLERA DE LOS ANDES
TRES GRANDES MASAS CONTINENTALES: la costa, la
región andina o sierra y la Amazonía.
TRES CUENCAS HIDROGRÁFICAS: la del Pacífico, la del
Atlántico y la del Titicaca.
DISTINTAS ZONAS EN LA SIERRA:
 la del páramo, al norte de la depresión de Porculla.
 la de la jalca, entre la depresión mencionada y la cordillera
Blanca.
 la de la puna del centro y sur.
 la del Altiplano, alrededor de la cuenca del lago Titicaca
LAS OCHO REGIONES NATURALES o REGIONES
GEOGRÁFICAS DEL PERÚ
Javier Pulgar Vidal
A nivel mundial la única región que podría encajar bajo la
denominación de natural es la Antártida, donde aún no existe
presencia humana en forma plena y sobre todo modificadora del
paisaje.
Javier Pulgar Vidal (1941), planteó la tesis de las ocho regiones
naturales, criterio que tomó como base la existencia de pisos
altitudinales o pisos ecológicos, en función al clima, flora y fauna.
Cada uno de los pisos altitudinales ha sido denominado utilizando
términos de la sabiduría y cultura del antiguo hombre andino.
 Costa: Chala.
 Sierra: Yunga, Quechua, Suni, Puna yJanca.
 Selva: Rupa-Rupa y Omagua.
El Perú concentra 84 de los 104 microclimas conocidos y sus
altitudes y climas diferentes generan condiciones excepcionales
para el desarrollo de diversos cultivos
Esta diversidad de pisos ecológicos facilita que prospere una
amplia gama de productos agrícolas, muchos aun nativos y permite
escalonar cosechas, obteniendo una producción sostenida durante
todo el año
LAS ONCE ECORREGIONESDEL PERÚ
Antonio Brack Egg
Una ecorregión es un área geográfica que se caracteriza por tener:
El mismo clima, similares caracteres de suelos, similares
condiciones hidrográficas, la misma flora y fauna
Es una región donde los factores medio ambientales o ecológicos
son los mismos y están en estrecha interdependencia.
1. Mar frío de la corriente peruana.
2. Mar tropical
3. Desierto del Pacífico
4. Bosque Seco Ecuatorial
5. Bosque Tropical del Pacífico

6. Serranía Esteparia
7. Puna
8. Páramo
9. Selva alta
10. Bosque tropical Amazónico - Selva baja.
11. Sabana de Palmeras
Mar Frío De La Corriente Peruana: Es el área o región
influenciada por la corriente peruana o corriente de Humboldt,
proceden de mares subantárticos, que se extiende desde la costa
central de Chile hasta el norte del Perú (Piura-Tumbes).
En el Perú seria desde Piura, 5º L.S hasta Tacna, 18º L.S.
Temperatura De Las Aguas: Aguas frías, 13 a 14 ºC de promedio
en invierno y 15 a 17 ºC de promedio en verano.
Flora: Placton, esencialmente fitoplacton, lo da un color verdusco
al agua.
Amplia variedad de peces, entre ellos anchoveta, corvina,
lenguado, pejerrey, bonito y jurel; crustáceos y moluscos; y aves
como pingüinos, pelícanos, gaviotas, guanayes, piqueros, zarcillos,
marisqueros, etc.
Ecorregión Del Mar Tropical: En el Perú desde Tumbes, a 3º L.S
hasta Piura, a 5º de L.S.
Temperatura De Las Aguas: Aguas templadas a cálidas, que en
invierno 19 ºC; en verano 22 ºC.
Menor salinidad de las aguas por la influencia de las lluvias
tropicales. Menor viscosidad de las aguas, por la temperatura
cálida y la menor salinidad. Menor contenido de nutrientes
(fosfatos, nitratos y silicatos) y oxígeno, por la temperatura cálida
y la falta de afloramientos de aguas subsuperficiales.
Flora: Algas y mangles principalmente. Los manglares son
bosques que crecen en las aguas salobres de los estuarios fluviales.
La vegetación está conformada por el mangle (Rhizophora
mangle).
La vegetación tiene la capacidad de vivir en agua salobre y varias
especies excretan sal por las hojas. El sustrato sobre el que crecen
los árboles es fangoso y con alto contenido de ácido sulfhídrico
venenoso, por lo que los árboles poseen raíces en forma de zancos
y algunas especies tienen raíces aéreas, de la flor nace una plántula
que al caer se clava en el fango.
Fauna: Aves como gaviotas, albatros, fragatas.
Reptiles como serpientes marinas, tortugas marinas y cocodrilos en
los manglares; peces diversos como tiburones, martillos, atunes,
merlines: moluscos y crustáceos.
Desierto Del Pacífico: Abarca la costa peruana, desde los 5 grados
L.S., limitando con el Bosque Seco Ecuatorial y se prolonga hasta
Es la porción de aguas,
influenciada por la
corriente del niño, que
se encuentran desde el
norte de los 5 grados
L.S. (costas de Piura y
Tumbes), hasta la Baja
California (costa de los
Estados Unidos).
Fauna: Gran
variedad de
peces,
Mamíferos
como ballenas,
lobos, delfines
y cachalotes
Menor productividad
del mar por el menor
contenido de nutrientes,
a pesar de que la
radiación solar
disponible es mayor que
en el mar frío
Aguas de color azulado

los 18 grados L.S., TACNA en Perú, y se prolonga hasta los 27
grados L.S., en el norte de Chile. Forma una angosta franja a lo
largo de la costa, de unos 30 a 60 km de ancho, y hasta los 600 a 1
000 msnm. , Limita con el bosque seco ecuatorial al norte, y al este
con la serranía esteparia.
Clima cálido, húmedo, neblinoso (sub tropical). Ausencia de
lluvias torrenciales, se encuentran oasis, lomas y pantanos
Temperatura de 18 a 19 ºC promedio. A pesar de las extremas
condiciones de aridez, el desierto ofrece una interesante variedad
de ecosistemas y una diversidad biológica muy original.
Fauna de pocas especies de mamíferos, aves, reptiles
Flora escasa, sólo en el área cercana a
Bosque Seco Ecuatorial: En el norte del Perú existe un área de
bosques tropicales secos.
Comprende una franja costera de 100 a 150 km de ancho, que llega
desde los 0º 30' hasta los 5º L. S., desde la península de Santa
Elena (Ecuador) hasta la cuenca media del río Chicama (Dpto. de
La Libertad), y en el valle del Marañón hasta los 9º L. S.
En el Dpto. de Tumbes llega hasta el nivel del mar y luego se va
alejando hacia las vertientes occidentales de la cuenca del Pacífico,
hasta poco más de los 1 500 msnm; y en el valle del Marañón,
ocupa el piso inferior hasta los 2 800 msnm. Lluvias veraniegas, su
clima tropical, la temperatura media anual es entre 23°C y 24 °C.
Fauna: ardillas, osos hormigueros, zorros, sajinos y 57 especies de
aves y Flora: manglares, algarrobos, etc.
Bosque Tropical Del Pacífico: Corresponde a una pequeña zona
de la costa del Perú (parte de Tumbes, en el límite con el Ecuador)
y se extiende hasta la América Central (Costa Rica, Panamá).
Clima: tropical y lluvioso. Su relieve presenta colinas y montañas
Flora: vegetación de bosques tropicales y presencia de caucho.
Tenemos higuerón, cedro, palo barrigón y Fauna: de origen
amazónico: monos, roedores y variedad de aves (carpintero
plumirojo, cóndor de la selva), carachama.
Serranía Esteparia: Se encuentra en la Vertiente occidental de la
Cordillera de los Andes, en territorios que se extienden desde el
departamento de La Libertad, a 7º 40' de Lat. Sur, hasta la frontera
con Chile, a 18º L.S. en Perù, hasta el norte de Chile.
Clima: sol permanente, con lluvias torrenciales en verano; a mayor
altura se incrementan el frío y las lluvias. Relieve abrupto y
heterogéneo, con valles estrechos, laderas empinadas y escasas
planicies. Sus ríos son torrentosos.
Se extiende por la costa a
través de los
Departamentos de Tumbes,
Piura, Lambayeque y el
norte de La Libertad y la
parte más baja del valle del
Marañón.
Comunicados a través del
paso de Porculla (2,100
msnm), la depresión más
baja de los Andes en el
Perú.
Única zona de la
costa peruana en
donde se puede
apreciar un
frondoso bosque,
así como fauna
propia de la selva
amazónica
Su altitud promedio
es de 1,000 metros
sobre el nivel del
mar. Equivale a la
Yunga marítima,
Quechua y parte de
la Suni en la tesis de
las ocho regiones
naturales.
Forma una angosta franja a
lo largo de la costa, de unos
30 a 60 km de ancho, y
hasta los 600 a 1 000
msnm.

Fauna: diversa, de origen andino, roedores, osos de anteojos, aves
y reptiles y Flora: cactus, pajonales y arbustos en los pisos
inferiores; gramíneas en los pisos más altos.
Ecorregion De La Puna: Comprende las alturas que van desde los
3,800 hasta los 6,768 metros sobre el nivel del mar.
Se extiende a través del Perú, Bolivia, Chile y Argentina, llegando
hasta el extremo sur del continente. Son frecuentes los lagos y
lagunas. Su relieve es variado. Su Clima es muy frío y con
abundantes precipitaciones, observándose nieve por encima de los
5,000 metros.
Fauna: camélidos (llama, guanaco), roedores, cuy silvestre,
reptiles, anfibios, cóndor, peces de río, etc. y Flora: helechos,
líquenes, puyas Raimondi, quinuales y pajonales.
Ecorregión Del Páramo: Proviene de Venezuela e ingresa al Perú
por Colombia y Ecuador. Pequeño territorio, Abarcando algunas
zonas de Piura y Cajamarca, en la cuenca de los ríos Chinchipe,
Huancabamba
De gran importancia debido a que es una de las principales fuentes
colectoras de agua que permite alimentar importantes ríos tanto en
la Vertiente Occidental como Oriental de los Andes.
Clima: frío, húmedo y nublado, con abundantes precipitaciones.
Su relieve es escarpado en las cumbres más altas y es plano y
ondulado en las mesetas.
Fauna: diversa, de origen amazónico, marsupiales, roedores, aves y
anfibios. Como colibrí de neblina, venado gris, ranas, etc. y Flora:
vegetación de páramo, pequeños arbolitos, arbustos, cañas y
gramíneas, orquideas, helechos,ericáceas, ranunculáceas y
bromeliáceas.
Ecorregión De La Selva Alta: Es una de las ecorregiones más
biodiversas del Perú. Se extiende por toda la vertiente oriental de
los Andes, desde Amazonas hasta Puno, penetrando en el norte
peruano por el valle del río Marañón para extenderse a los valles
del Huallaga, Huambo, Perené, Urubamba, etc. Su altitud va desde
los 600 hasta los 3,800 metros sobre el nivel del mar.
Equivale a las regiones naturales que Pulgar Vidal llama Yunga
fluvial y Rupa Rupa. Clima caluroso y con abundantes
precipitaciones y neblina. Su relieve es muy complejo
Fauna: primates, roedores, felinos, aves, reptiles (serpientes,
lagartos, etc.), anfibios, peces de río, insectos y Flora: Muy rica,
propia de los bosques, con abundancia de palmeras, helechos y
árboles frutales.
En la clasificación
de Pulgar Vidal
equivale a parte de
la Suni y toda la
Puna y Janca.
Aquí se encuentra
El Huascarán es el
nevado más alto
de nuestro
territorio.
En la clasificación
de Pulgar Vidal
tiene de las
regiones naturales
denominadas
Yunga Marítima y
Quechua.

Bosque Tropical Amazónico - Selva Baja: Zonas con mayor
biodiversidad del planeta. Se ubica por debajo de los 800 metros
sobre el nivel del mar en el Perú, abarcando también parte de
Bolivia, Ecuador, Colombia, Venezuela y Guyana, es decir, casi
toda la Amazonía.
Clima: muy caluroso, con grandes precipitaciones y humedad.
Temperatura media anual de 24 °C, en esta región se encuentra el
Rio del Amazonas. Con un relieve poco variado, un sistema
hidrográfico inmenso y complejo, gigantescas llanuras aluviales y
zonas onduladas no inundables.
Flora: Vegetación abundante propia de la selva tropical, con
bosques, matorrales, pajonales, etc. y Fauna: rica y muy variada;
mamíferos, reptiles, aves, peces e insectos (en millares de
especies).
Sabana De Palmeras: Llamada Sabana Húmeda Tropical, es muy
pequeña ubicada suroriental (sureste) del país, en el departamento
de Madre de Dios, en la frontera con Bolivia.
Abarcando las PAMPAS DEL RÍO HEATH, en la frontera con
Bolivia, continuando por ese país, parte de Paraguay y Argentina,
es una amplia zona geográfica denominada El Chaco. Clima
continental con temperatura promedio de 20 a 23º C, presentando
abundantes lluvias durante el verano. Relieve casi llano, con
algunas colinas.
FAUNA: variada, con mamíferos, roedores, reptiles y aves
originarias del Chaco. Como armadillos, venados, lobo de crin,
ciervo de los pantanos
FLORA: matorrales, gramíneas y aguajales, además palmeras
ZONAS DE VIDA DEL PERÚ
1. Zonas Áridas: Están representadas por los desiertos, los
matorrales desérticos y montes espinosos. La mayor parte se
encuentran en la costa hasta aproximadamente los 1 000
m.s.n.m. La precipitación es generalmente menor de 100 mm
al año, y la temperatura media varía entre los 16ºC y 23ºC. La
vegetación es xerofítica y se presentan gramíneas en
determinadas épocas del año.
2. Zonas Semiaridas: Son bosques muy secos y montes
espinosos a lo largo de toda la costa hasta los 1 900 m.s.n.m. y
estepas espinosas ubicadas en las vertientes occidentales y los
valles interandinos entre 2 000 a 3 000 m.s.n.m.
Los bosques muy secos y montes espinosos tienen una
precipitación anual que fluctúa entre los 500 y 1 000 mm, y la
temperatura media varía entre 18ºC y 24ºC. En las estepas
espinosas, la precipitación promedio varía entre los 400 y 500
mm, y la temperatura media varía entre 13ºC y 16ºC. El uso
agropecuario tiene limitaciones debido a la escasa
precipitación. Se siembra en los sectores bajos, maíz, arroz y
frutales. En los sectores más elevados (sobre los 2 000
m.s.n.m.) se siembra papa, maíz, haba, arveja, e
3. Zonas Sub-húmedas; Están representadas por los bosques
secos y estepas. Los bosques secos se ubican tanto en Selva
Baja (250 a 300 m.s.n.m.) como en los valles interandinos a
altitudes variables (2 000 a 3 000 m.s.n.m.). Las estepas se
encuentran en la sierra entre los 3 000 y 3 500 m.s.n.m.
Los bosques secos de la selva tienen entre 1 000 y 1 700 mm
de precipitación al año y las temperaturas varían alrededor de
los 24ºC. La precipitación de los bosques secos de los valles
interandinos varía entre los 600 y 700 mm; las temperaturas
medias fluctúan entre 12ºC y 17ºC. Las estepas tienen
precipitaciones que varían entre 450 y 550 mm al año y las
temperaturas medias fluctúan entre 9ºC y 11ºC. El uso
agropecuario de estas tierras se encuentra bien extendido en
terrenos planos y laderas. Potencialmente, esta zona sub-
húmeda reúne condiciones muy favorables para el desarrollo
de una actividad agropecuaria intensiva. Sólo se requiere de
riego suplementario en algunos sectores donde la estación
invernal seca se prolonga.
4. Zonas Húmedas: Comprenden las zonas de vida: bosques
húmedos, páramo húmedo y tundra húmeda. Los bosques
húmedos se encuentran tanto en la Selva (150 a 2 000
m.s.n.m.) como en la Sierra (2 000 a 4 000 m.s.n.m.). El
páramo húmedo se ubica entre los 4 000 y 4 500 m.s.n.m. y es
la zona de los pastos naturales altoandinos.
La tundra húmeda se encuentra entre los 4000 y 4500 m.s.n.m.
En las partes bajas (entre 150 y 1 000 m.s.n.m.), el clima es
cálido y húmedo.
5. Zonas Pluviales: Están representadas por las zonas de vida
denominadas bosques pluviales, páramo pluvial y tundra
pluvial. Estas zonas, debido al clima riguroso a que están
expuestas, deben conservar permanentemente una cubierta
vegetal de protección, debiendo descartarse todo intento de
uso agropecuario o forestal de producción
ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DEL PERÚ
La historia de las áreas naturales protegidas en el Perú se inicia en
1961, con la creación del parque nacional de Cutervo. No
obstante, recién en 1990 se crea el Sistema Nacional de Áreas
Naturales Protegidas (SINANPE) mediante el D.S. 010-90-AG.
Equivale a la
región Omagua
en la teoría de
las ocho
regiones
naturales.
En esta región
se encuentra el
Rio del
Amazonas.

El SINANPE articula a las áreas protegidas (tanto a las de
administración nacional, como las regionales y privadas), a los
actores involucrados con éstas, y el marco legal que las ampara y
regula el aprovechamiento de sus recursos.
A partir del 2008 el Servicio Nacional de Áreas Protegidas
(SERNANP) es el ente rector del SINANPE, y además
supervisa la gestión de las Áreas Naturales Protegidas que no
forman parte de éste (áreas de conservación privada y
regional). Cada área protegida tiene un Jefe de Área y un Comité
de Gestión con representantes del sector público y privado.
Dicho comité tiene entre otras funciones, las de proponer
políticas de desarrollo, y planes de gestión del ANP al
SERNANP, ejecutar los planes aprobados, supervisar y controlar
el cumplimiento de los contratos relacionados con el manejo del
área, proponer iniciativas para la captación de recursos
financieros. De acuerdo con la Ley N° 26834, el SINANPE
cuenta con las siguientes clasificaciones para cada área:
Los Parques Nacionales protegen la integridad ecológica
de uno o más ecosistemas, las asociaciones de la flora y fauna
silvestre y los procesos sucesionales y evolutivos, las
características, paisajísticas y culturales del área.
Los Parques Nacionales son áreas que constituyen muestras
representativas de la diversidad natural del país y de sus grandes
unidades ecológicas.
En los Parques Nacionales está prohibido todo aprovechamiento
directo de los recursos naturales con fines comerciales y el
asentamiento de grupos humanos que no hayan ocupado
ancestralmente estos territorios.
En estas unidades se permite, bajo condiciones especiales, la
entrada de visitantes con fines científicos, educativos, recreativos y
culturales.
Bahuaja – Sonene (Puno – Madre de Dios), Cerros de Amotape
(Tumbes – Piura), Cordillera Azul (Martín-Loreto-Ucayali),
Cutervo (Cajamarca), Huascarán (Ancash), Manu
(Madre de Dios), Otishi (Junín y Cuzco), Río Abiseo
(Huánuco), Tingo María (Huánuco), Yanachaga -
Chemillén (Cerro de Pasco), Alto Purús (Madre de Dios), etc.
Santuarios Nacionales: protegen el hábitat de una especie o una
comunidad de la flora y fauna, así como las formaciones naturales
de interés científico y paisajístico
Ampay (Apurimac), Huayllay (Pasco), Lagunas de Mejía
(Arequipa), Manglares de Tumbes (Tumbes), Tabaconas-Namballe
(Cajamarca), Bosque de Pómac (Lambayeque), Chacamarca,
Machupicchu (Cusco), Pampa de Ayacucho (Ayacucho), etc.
Los Santuarios Históricos protegen espacios que contienen
valores naturales relevantes y constituyen el entorno de sitios
de especial significación nacional, por contener muestras del
patrimonio monumental y arqueológico o por ser lugares
donde se desarrollaron hechos sobresalientes de la historia del
país.
En las tres categorías anteriores la protección legal otorga el
carácter de intangible a dichas áreas. Por lo tanto, queda
estrictamente prohibido el asentamiento de grupos humanos y
el aprovechamiento de los recursos naturales, salvo para
los grupos originarios de la zona, siempre que este
aprovechamiento sea compatible con la finalidad del área
protegida.
Las Reservas Paisajísticas protegen ambientes cuya
integridad geográfica muestra una armoniosa relación entre el
hombre y la naturaleza, albergando importantes valores
naturales, estéticos y culturales
Los Refugios de Vida Silvestre son áreas que requieren
intervención activa con fines de manejo, para garantizar el
mantenimiento de los hábitats, así como para satisfacer las
necesidades particulares de determinadas especies, como sitios de
reproducción y otros sitios críticos para recuperar o mantener las
poblaciones de tales especies.
Las Reservas Nacionales son áreas destinadas a la
conservación de la diversidad biológica y la utilización
sostenible de los recursos de flora y fauna silvestre, acuática o
terrestre. En ellas se permite el aprovechamiento comercial de
los recursos naturales bajo planes de manejo, aprobados,
supervisados y controlados por la autoridad nacional competente.
Allpahuayo–Mishana(Loreto),Junín (Junín), Calipuy (La Libertad),
Lachay (Lima), Pacaya Samiria (Loreto), Pampa Galeras
(Ayacucho), Paracas (Ica), Salinas y Aguada Blanca
(Arequipa – Moquegua), Tambopata (Puno –Madre de Dios),
Titicaca- Huayllay (Puno), etc.
Las Reservas Comunales están destinadas a la conservación de
la flora y fauna silvestre, en beneficio de las poblaciones
rurales vecinas. El uso y comercialización de recursos se
hará bajo planes de manejo, aprobados y supervisados por la
autoridad y conducidos por los mismos beneficiarios. Pueden
ser establecidas sobre suelos de capacidad de uso mayor
agrícola, pecuario, forestal o de protección y sobre humedades.
Los Bosques de Protección son áreas que se establecen
con el objeto de garantizar la protección de las cuencas altas o
colectoras, las riberas de los ríos y de otros cursos de agua y en
general, para proteger contra la erosión a las tierras frágiles que
así lo requieran. En ellos se permite el uso de recursos y
el desarrollo de aquellas actividades que no pongan en riesgo la
cobertura vegetal del área.
A.B. Canal Nuevo Imperial, Alto Mayo, Pagaibamba, Pui Pui -
Puquio Santa Rosa, San Matías - San Carlos
Cotos de Caza son áreas destinadas al aprovechamiento de
la fauna silvestre a través de la práctica regulada de la caza
deportiva.
El Angolo, Sunchubamba
Cada una de las categorías de áreas protegidas anteriores puede
incluirse en dos grandes grupos de acuerdo a los niveles de
utilización que se haga de ellas. Por un lado las áreas de Uso
Indirecto, que no permiten la utilización directa de los recursos,
salvo para fines de investigación, educación, turismo y recreación
con la debida aprobación y regulación de las autoridades del
ANP. Por el otro, las áreas de Uso Directo, permiten el
aprovechamiento de los recursos naturales del área, siempre
que este aprovechamiento sea sostenible y debidamente
regulado.
ZONA RESERVADA: Son áreas a las cuales se otorga protección
estricta con carácter y temporal mientras se lleva a cabo los
estudios que permiten definir las modalidades de manejo más
adecuadas a sus requerimientos de conservación.
Las Zonas Reservadas son áreas que reúnen las condiciones
para ser consideradas como ANP, pero requieren de la
realización de mayores estudios para asignarle finalmente su
categoría.
Algarrobal El Moro, Aymara Lupaca, Cordillera de Colán,
Chancaybaños, Güeppí-Huayhuash, Laquipampa –Megantoni,
Pantanos de Villa, Río Rímac, Santiago – Comaina, etc.
Dependiendo del nivel de protección que amerita cada área
protegida, es posible que se promueva la participación privada en
la gestión de las áreas protegidas de ámbito nacional, siempre y
cuando la utilización de ésta sea compatible con las
categorías de manejo impuestas para cada área desde su creación.
Además cada ANP cuanta con una Zona de Amortiguamiento.
Éstas son zonas adyacentes a las ANP, que por su naturaleza
y ubicación requieren un tratamiento especial para garantizar
la conservación del área protegida.
Las actividades que se realicen en ellas no deben poner en
riesgo el cumplimiento de los fines del Área Natural Protegida
Los objetivos del establecimiento de un área natural protegida
son múltiples, algunos de estos son:
 Asegurar la continuidad de los procesos ecológicos y
evolutivos.
 Mantener muestras de los distintos tipos de comunidad
natural, paisajes y formas fisiográficas.
 Evitar la pérdida de la diversidad genética
 Mantener la base de recursos, incluyendo los genéticos, que

permita desarrollar opciones para mejorar los sistemas
productivos, encontrar adaptaciones frente a eventuales
cambios climáticos perniciosos y servir de sustento para
investigaciones científicas, tecnológicas e industriales.
 Mantener y manejar las condiciones funcionales de las
cuencas hidrográficas de modo que se aseguren la
captación, flujo y calidad del agua, y se controle la
erosión y sedimentación.
 Proporcionar medios y oportunidades para actividades
educativas, turismo, investigación científica, y para el
monitoreo del estado del medio ambiente.
 Restaurar ecosistemas deteriorados.
 Conservar la identidad natural y cultural asociada existente
en dichas áreas.
ZONAS PROTEGIDAS DEL DEPARTAMENTO DE
CAJAMARCA
 Parque Nacional de Cutervo (8 214 ha).
 Santuario Nacional Tabaconas-Namballe en provincia de San
Ignacio 30 000 hectáreas.
 Bosque de Protección de Pagaibamba en la provincia de Chota
(2 078 ha).
 Coto de Caza de Sunchubamba en la provincia de Cajabamba.
(59 765 ha).
 Zona Reservada de Chancay Baños en Chota
Parque Nacional De Cutervo: Este Parque Nacional está ubicado
en el departamento de Cajamarca, provincia de Cutervo, distrito de
San Andrés de Cutervo; tiene una superficie de 2 500 hectáreas.
Creada por ley 13694 en el año de 1961
Flora: Variedad de Orquídeas en el Parque Nacional de Cutervo.
Masdevallia setacea, una de las orquídeas más abundantes en el
Perú. Epidendrum secundum, conocida en quechua como Wiñay
Wayna (siempre jóven), Zapatito de Reina, Agmypedium
caudatum
El guácharo o tayo (Steatornis caripensis) es un ave noscturna que
se alimenta exclusivamente de frutas. Forma grandes colonias de
nidificación en el interior de profundas cavernas y emplea la
ecolocalización para orientarse en la oscuridad de sus dominios.
Santuario Nacional Tabaconas Namballe: Creada por decreto
supremo 051-88-a6 en 1988. Cuenta con lagunas medicinales y
petroglifos FAUNA: El oso andino (Tremarctos ornatus),
actualmente en peligro de extinción, es una de las especies que
habita en el Chaupe
Bosque De Protección De Pagaybamba: creada en 1987, Área 2
078 hectáreas.
Las bromelias adornan los acantilados rocosos de Pagaibamba. Sus
hojas tiernas sirven de alimento a oso andino, mientras su siempre
húmedo inerior es un microclima vital para la supervivencia de
diversas variedades de insectos reptiles y amfibios.
Cotos De Caza De Sunchubamba en la provincia de Cajabamba,
creado en 1977 con un área de 59 735 hectáreas.
Zona reservada de CHANCAY BAÑOS (Chota)
El chocho (Lupinus mutabilis) es una de las flores más comunes de
la serranía esteparia cajamarquina. Sus semillas son consumidas
por el hombre y sus raíces fijan el nitrógeno del suelo
enriqueciéndolo.
El Perú Un País De Extraordinaria Variedad De Recursos
Vivos y Ecosistemas.
Nuestro país se encuentra entre los países megadiversos del
planeta, entre los cuales ocupa uno de los cinco primeros lugares.
La diversidad de recursos genéticos es un logro de los grupos
humanos aborígenes, que durante un proceso de al menos 10 000
años han domesticado especies de la fauna y plantas nativas que
han seleccionado y adaptado a los pisos ecológicos.
El Perú es uno de los mayores centros mundiales de recursos
genéticos, con unas 182 especies de plantas y 5 de animales
domesticados, y es reconocido como uno de los centros de origen
de la agricultura y de la ganadería.
El Perú es un país de gran importancia global por haber dado al
mundo cultivares y crianzas de sumo valor, en especial la papa y el
maíz, que son dos de los cuatro cultivos alimenticios más
importantes del mundo.
Los recursos genéticos presentes en el país son de importancia
estratégica para el mundo moderno y el Perú en este aspecto juega
y puede jugar un rol decisivo.
De la flora se calculan que existen unas 25 000 especies (10% del
total mundial), de las cuales un 30% son endémicas. Es el 5º país
en el mundo en número de especies; y uno de los primeros en
número de especies de plantas de propiedades conocidas y
utilizadas por la población (4 400 especies).
La familia más numerosa de plantas es la de las orquídeas, de las
que están presentes en el país más de 3 000 especies. En lo
referente a la fauna posee 462 especies de mamíferos, 1 815 de
aves, 395 de reptiles, 408 de anfibios, 2 000 de peces y 4 000 de
mariposas.
Es el primer país en variedades de papa (9 especies domesticadas y
unas 3 000 variedades), de ajíes (5 especies domesticadas y
decenas de variedades), de maíz (36 ecotipos), de granos,
tubérculos y raíces andinos.
Es el mayor centro de diversidad genética del algodón de América
del Sur o algodón peruano (gossypium barbadense), que es un
insumo de material genético imprescindible para el mejoramiento
de los algodones cultivados, como el pima y el tangüis. Tiene un
muy alto sitial en frutas (623 especies), cucurbitáceas, plantas
medicinales (1 408 especies) y ornamentales (1 600 especies), y
plantas alimenticias (unas 1 200 especies).
Posee 5 formas de animales domésticos: la alpaca, forma
doméstica de la vicuña (lama vicugna) y cruzada con llama; la
llama, forma doméstica del guanaco; el cuy; el pato criollo, forma
doméstica del pato amazónico; y la cochinilla.
En el Perú se ha producido un largo proceso de domesticación de
plantas y animales, y nuestro país es uno de los centros mundiales
de origen de la agricultura y de la ganadería.
En el Perú existen unas 182 especies de plantas domesticadas
nativas, de las que 174 son de origen andino, amazónico y costeño,
y 7 de origen americano, introducidas hace siglos. Las de origen
amazónico son 85 especies, que representan el 46,96% del total.
Las de origen andino son 81 especies, y suman el 44,75%. Las de
origen costeño son 8 especies, el 4,43% del total.
(Antonio Brack Egg; Ex Ministro del Ambiente del Perú)

ALTERACIONES AMBIENTALES
La alteración ambiental puede ser originada por causas naturales y
antropogénicas (sociales). Entre las causas naturales están las
fuerzas de la naturaleza, como por ejemplo terremotos, los
huracanes, los incendios espontáneos y el vulcanismo, así como las
plagas, donde los ecosistemas se recuperan o establecen un nuevo
equilibrio ecológico.
Las causas antropogénicas son producto de la estrecha relación de
la sociedad con el medio ambiente. Los problemas ambientales
siempre han existido, pero la escala y magnitud han variado, a lo
largo de la historia, los seres humanos han producido alteraciones
en el ambiente, los desequilibrios ecológicos de los ecosistemas,
no se recuperan.
Nuestro modelo de vida supone un gasto de recursos naturales y
energéticos cada vez más creciente e insostenible. Las formas
industriales de producción y consumo masivos, suponen la
alteración del ambiente.
Algunos efectos de la alteración del ambiente ya están claramente
perceptibles: aumento de las temperaturas, agujero en la capa de
ozono, desertificación, acumulación de residuos radiactivos,
extensión de enfermedades como el cáncer o la malaria,
insalubridad del agua dulce, inseguridad alimentaria, agotamiento
de los recursos renovables y no renovables, etc.
Las empresas promueven un crecimiento del transporte de
mercancías a grandes distancias -causando enormes emisiones de
CO2, y una mayor dependencia de la extracción de recursos
petrolíferos. En paralelo con el intenso crecimiento de población,
se aceleran los procesos de concentración urbana, particularmente
en los países del Sur donde el 90% del crecimiento poblacional
tendrá un carácter urbano. La población urbana mundial pasará de
2.000 millones en 1985 a 5 100 millones en el 2025
Hay que tener en cuenta que los límites de los recursos naturales
(petróleo, madera, minerales, biodiversidad, etc.) indican que el
actual modo de vida es insostenible. Se produce un agotamiento y
la degradación en aumento de los recursos: la quema de
combustibles fósiles se ha casi quintuplicado desde 1950; el
consumo de agua dulce se ha casi duplicado desde 1960; la
captura marina se ha cuadruplicado; el consumo de madera es
ahora 40% superior a lo que era hace 25 años. Entre 1960 y 1998
mientras la población mundial se ha duplicado, las emisiones de
CO2 por tres, el consumo de fertilizantes por cinco y la
producción de energía por seis.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
La contaminación ambiental consiste en la presencia de sustancias
(basura, pesticidas, aguas sucias) extrañas de origen humano en el
medio ambiente o en proporción superior a aquella, ocasionando
alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los
ecosistemas.
TIPOS DE CONTAMINANTES
FÍSICOS: Son formas de energía como: Contaminación térmica;
Radiaciones ionizantes y Ruido (medición en decibeles).
CONTAMINACIÓN TÉRMICA
Deterioro de la calidad del aire o del agua ambiental, ya sea por
incremento o descenso de la temperatura, afectando negativamente
a los seres vivos. Los cambios climáticos son una consecuencia de
estos desequilibrios.
Causas: Generación de gases de Efecto Invernadero; energía
calorífica por lámparas incandescentes, calor disipada por lámparas
fluorescentes, calor disipado por motores de combustión interna y
cambio brusco de temperatura.
Consecuencias: Inundaciones, lluvias torrenciales, sequías que
afectan a todos los seres vivos de grandes extensiones de terreno.
Posible aparición de enfermedades tropicales: micosis, virosis por
vectores, sofocamientos, pulmonías, etc
CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA:
Ergomagnética, originada por la emisión de ondas de
radiofrecuencia y de microondas por la tecnología moderna, como
radares, televisión, radioemisoras, redes eléctricas de alta tensión y
las telecomunicaciones.
CONTAMINACION CON RADIACION IONIZANTE:
Las sustancias radioactivas contienen o están contaminando, con
nucléolos radioactivos en concentraciones o niveles de actividad
superiores a los establecidos por las autoridades competentes.
La peligrosidad de estos residuos radica en la emisión de
radiaciones ionizantes, que pueden ser de partículas o de energía:
Α (alfa) que consisten en núcleos de Helio; Β (beta) constituidos
por electrones y γ (gama) son radiaciones electromagnéticas
Cuando un radionucleido emite radiaciones α o β, se transforma en
otro, a esto se llama periodo de desintegración (t 1/2) y estos
periodos son distintos para los distintos para los diferentes
radionucleidos, oscilando entre microsegundos y miles de millones
de años.
Efectos Biológicos Causados Por La Radiación Ionizante
La absorción de la radiación por la materia viva es función tanto de
la calidad y cantidad del haz de radiación como de la estructura y
composición del tejido absorbente.
Si las moléculas afectadas están en una célula viva, la propia célula
puede verse dañada, bien directamente si la molécula resulta crítica
para la función celular, o indirectamente al provocar cambios
químicos en las moléculas adyacentes, como por ejemplo mediante
la formación de radicales libres.
El daño celular es particularmente importante si la radiación afecta
a las moléculas portadoras del código genético (ácido
desoxirribonucleico, ADN) o de la información para sintetizar las
proteínas (ARN mensajero).
Entre las fuentes de radiación ionizante producidas por el hombre
destacan especialmente, tanto por su cantidad como por su utilidad,
las de utilización médica: Para el diagnóstico son fundamentales
los rayos X y el empleo de isótopos en medicina nuclear. Para la
curación del cáncer se emplean fuentes intensas de radiación, con
las que precisamente se busca destruir las células del tejido
enfermo
CONTAMINACIÓN POR RUIDO
Cada vez más frecuente y subestimada. Provocada por exposición
a ruidos.
Ruido: Sonido que a determinada intensidad y tiempo de
exposición, produce daños en nuestra capacidad de audición,
además de otras reacciones psicológicas y fisiológicas en nuestro
organismo. Intensidad del ruido: se mide en decibeles (dB).
PRINCIPALES CAUSAS: Construcciones arquitectónicas y
reparaciones, Música estrepitosa y Aparatos domésticos.
La contaminación es
uno de los problemas
ambientales más
importantes que
afectan a nuestro
mundo y surge
cuando se produce un
desequilibrio, como
resultado de la adición
de cualquier sustancia
al medio ambiente,
que sobrepasen los
niveles aceptables en
la naturaleza

CONSECUENCIAS: Irritación, Cansancio físico, Cefaleas,
Mareos, Sordera temporal o permanente.
CONTAMINACIÓN VISUAL: Perturba la visualización del
paisaje. Desequilibrio del paisaje, ya sea natural o artificial, que
afecta las condiciones de vida y las funciones vitales de los seres
vivientes.
Principales Causas: Excesos de avisos publicitarios e
informativos en forma de carteles en vías o de programas en
general por televisión. Cableados, antenas.
Nuevas edificaciones o distorsiones en paisajes naturales que
ahuyentan a los animales.
Basurales que malogran el paisaje y pueden alejar el turismo.
CONSECUENCIAS: Estrés, Dolor de cabeza, Distracciones
peligrosas, Accidentes de tránsito y Problemas ecológicos.
CONTAMINANTES QUÍMICOS: Son compuestos provenientes
de la industria química. Minerales: Compuestos de fierro, cobre,
zinc, mercurio, plomo, cadmio; Ácidos: sulfúrico, nítrico,
clorhídrico); Álcalis (potasa, soda cáustica); Disolventes orgánicos,
detergentes, plásticos; Derivados del petróleo (gasolina, aceites,
colorantes, diesel); Pesticidas (insecticidas, fungicidas, herbicidas)
y abonos sintéticos (nitratos, fosfatos).
CONTAMINANTES BIOLÓGICOS: Son los desechos
orgánicos que al descomponerse fermentan y causan
contaminación (excrementos, desechos de fábricas, desagües).
Bacterias patógenas (fiebre tifoidea, cólera, disentería, etc).
Virus: Hepatitis infecciosa.
Protozoarios: disentería amebiana, giardia.
Gusanos parásitos.
En las áreas urbanas, los vertimientos sin tratar, con altos
contenidos de microorganismos patógenos y otros agentes
contaminantes, representan uno de los principales problemas
sanitarios y ecológicos.
La contaminación por agentes microbiológicos, dependerá de
manera independiente de cada una de las fuentes como los
vertimientos de aguas servidas, descargas por escorrentía que se
realizan en época de precipitación, etc., que generan un alto
impacto, debido a que estos contaminantes representan un riesgo
para las actividades recreativas, la pesca y la calidad paisajística de
un ecosistema
Los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos, hongos y otros
sus mecanismos de transmisión pueden ser:
Directos: Ingestión de agua contaminada, procedente de
abastecimientos de grandes poblaciones o de pozos contaminados.
Por contacto cutáneo o mucoso (con fines recreativos, contacto
ocupacional o incluso terapéutico)
Indirecto: A través de alimentos contaminados por el riego de
aguas residuales. Así mismo, los moluscos acumulan gran cantidad
de polivirus y pueden ser ingeridos y afectar a los seres humanos.
Algunos insectos que se reproducen en el agua son transmisores de
enfermedades como el paludismo o la fiebre amarilla
La Organización Mundial de la Salud estima que el 24% de las
enfermedades que ocurren en el mundo están asociadas con
FACTORES AMBIENTALES, entre ellos la calidad del agua y las
precarias condiciones higiénicas.
OTROS CONTAMINANTES:
LA CONTAMINACIÓN PUBLICITARIA: Publicidad que
ejerce presiones exteriores y distorsionan la conciencia y el
comportamiento del ser humano para que adquiera determinados
productos o servicios, propiciando ideologías, variaciones en la
estructura socioeconómica, cambios en la cultura, la educación, las
costumbres e, incluso, en los sentimientos religiosos.
LA CONTAMINACIÓN CULTURAL: Introducción indeseable
de costumbres y manifestaciones ajenas a una cultura por parte de
personas y medios de comunicación, y que son origen de pérdida
de valores culturales. Esta conduce a la pérdida de tradiciones y a
serios problemas en los valores de los grupos étnicos, que pueden
entrar en crisis de identidad
LA CONTAMINACIÓN PRODUCE RIESGO AMBIENTAL
MUY ALTO
Grandes Cambios climáticos mundiales, Incremento del agujero de
ozono estratosférico, Incremento de lluvias ácidas, Polución de
Los plaguicidas
producen
afecciones al
sistema
nervioso,
riñones, Hígado
y cáncer
Causas
Tránsito vehicular
pesado, aéreo y
ferroviario, Ruido
por motores y
maquinarias

mares y océanos, Disminución de la biodiversidad, Erosión de los
suelos y desertificación, Disminución del agua potable y etc.
CONTAMINACION DEL AGUA (RÍOS; MAR Y LAGOS)
Desagües: Excrementos, detergentes, Residuos industriales
(petróleo, aceites), bacterias, virus y parásitos.
Basura: plásticos, vidrios, latas, restos orgánicos
Relaves Mineros: ácidos, metales tóxicos (fierro, cobre, zinc,
mercurio, plomo, arsénico, cadmio), roca molida y barro.
Productos químicos: abonos, petróleo, aceites, ácidos, soda, sales,
detergentes, gases (de azufre, de nitrógeno)
Contaminación de litoral y agua de mar por descarga de aguas
residuales domésticas no tratadas.
Además el uso creciente de fertilizantes dio lugar a una alta
concentración de nutrientes en los cursos y espejos de agua,
comenzando a generarse problemas de EUTROFIZACION de los
recursos hídricos.
EL FENOMENO DE LA EUTROFIZACION
La eutrofización es un fenómeno de contaminación que viene
siendo estudiado desde la década del 70.
Este término se utiliza para describir los efectos biogeofísicos y
biológicos en un ecosistema acuático, como consecuencia del
incremento y disponibilidad de nutrientes, principalmente
Nitrógeno y Fósforo, aunque también en ocasiones otros minerales
como sílice, potasio, calcio, hierro o manganeso.
El termino proviene del adjetivo alemán eutrophe, el cual se refiere
a la riqueza de nutrientes en una región determinada.
Los conceptos Oligotrofia y Eutrofia, fueron introducidos por
Weber en 1907 y Naumann en 1919, quiene tomaron como
referencia la poca o gran existencia de algas plantónicas
Cuerpos de agua EUTROFICOS se refiere a aquellos con una gran
cantidad de fitoplancton, asociado a una gran actividad humana,
con un aporte de nutrientes importantes.
Al tratarse de algas fotosintéticas dan al agua un color verdoso que
impide el paso de la luz a profundidades que alcanzaba
previamente.
La vegetación situada por debajo del nuevo umbral fótico muere,
también mueren y se hunden hasta el fondo muchas de las algas
flotantes debido al agotamiento de los nutrientes causado por el
crecimiento exponencial.
La Eutrofización durante mucho tiempo fue considerado como un
proceso natural, un resultado de la descarga normal de nutrientes,
sedimentos y otros materiales alóctonos en los sistemas acuáticos
durante millones de años, en el cual que recibía los aportes, con el
tiempo se transformaba en una ciénaga, la cual al consolidarse se
convertía en un sistema terrestre
Este proceso tiene lugar en cientos de miles de años y es
irreversible ACTUALMENTE se habla de “Eutrofización
Cultural” la cual está asociada a la intervención del ser humano.
CAUSAS DE LA EUTROFIZACIÓN CULTURAL
Las principales causas antropogénicas de procesos de eutrofización
se pueden agrupar de la siguiente manera: Una de las más antiguas
es la descarga de aguas servidas, las cuales son ricas en nutrientes,
contribuyendo al cambio trófico del cuerpo receptor
El uso excesivo de fertilizantes, que genera una contaminación del
agua fundamentalmente mediante el aporte de NITROGENO (en
forma de sales de nitrato y amonio) y fósforo (como fosfato).
La deforestación y al erosión en suelos agrícolas influyen en la
carga de nutrientes ya que los escurrimientos al pasar por la tierra
que no tiene
La presencia de gases ambientales tales como óxidos de nitrógeno
(NOx) y óxidos de azufre (SOx), al entrar en contacto con el agua
atmosférica forman ion nitrato (NO3-) e ion sulfatos (SO4-), que
forman sales solubles al alcanzar el suelo, dichas sales son
volcadas fácilmente en los cuerpos de agua, dando lugar a un
proceso de Eutrofización.
EFECTOS DEL PROCESO DE EUTROFIZACIÓN
De manera general produce un aumento de la biomasa y un
empobrecimiento de la diversidad. En los ecosistemas acuáticos
eutrofizados, se comienza a dar una alteración de la biota y de la
diversidad biológica, provocando la proliferación de algas
unicelulares, algas azul-verdes y macrofitas en exceso.
El desarrollo de algas provoca un enturbiamiento, que impide que
la luz penetre, esto provoca la imposibilidad de llevar acabo la
fotosíntesis en el fondo y por lo tanto la no producción de oxigeno
libre, al mismo tiempo aumenta la actividad metabólica
consumidora de oxigeno de los organismos consumidores, que
empiezan a recibir excedentes de materia orgánica generadas en la
superficie.
El fondo se va convirtiendo de forma gradual en un ambiente
anaerobio, debido al aumento en la concentración de gases cono
anhídrido sulfuroso (H2S), metano (CH4) y anhídrido carbónico

(CO2) haciendo inviable la forma de vida de la mayoría de
especies que forman dicho ecosistema.
Todo esto provocara la mortandad masiva de peces y de biota en
general, bioacumulación de sustancias tóxicas, aumentando la
sedimentación en los cuerpos de agua, reduciendo la vida útil,
proliferando la aparición de organismos patogénicos y vectores de
enfermedad.
La eutrofización está relacionada con los conceptos de demanda
química de Oxígeno y demanda biológica de Oxígeno (DQO y
DBO), que expresan la cantidad de oxígeno que es necesario
consumir para que el ecosistema consuma una cantidad
determinada de un contaminante inorgánico (DQO) u orgánico
(DBO). Cuanto mayores sean DBO y DQO en unas aguas mayor
será la cantidad de oxigeno necesario para que los organismos
aerobios del agua procesen ese nutriente. Si toman valores muy
altos la presencia en exceso de nutrientes provocará la
eutrofización de esas aguas y el consumo de todo el oxígeno
acabando con la vida subacuática dependiente de él (peces,
moluscos, artrópodos…) y alterando la cadena trófica de ese
ecosistema
EUTROFIZACION DEL LAGO TITICACA
Desde los últimos 30 años, las aguas del Lago Titicaca sufren
un proceso acelerado de eutrofización como consecuencia de un
mal manejo de las aguas residuales de la ciudad.
La proliferación de la materia vegetal generada por las aguas
negras, y como consecuencia la concentración de oxigeno
disminuye y hay aumento de olores desagradables. La explicación
es simple: hay demasiada "comida" disponible y pocos
"comensales". El equilibrio ecológico se ha roto.
Los consumidores (especies de fauna) no pueden procesar toda la
materia-energía del nivel de los productores (algas, plantas, etc.).
En este caos ciertas especies de flora ganarán más terreno que
otras. Tal es el caso de las "lentejas". La eutrofización deteriora
la calidad de las aguas y hace desaparecer especies de flora y fauna
que requieren aguas frías, limpias y bien oxigenadas.
CONTAMINACION DEL SUELO POR LA ACTIVIDAD
HUMANA
Puede ser debido al riego de agua contaminada; además la
actividad industrial, con frecuencia arroja papeles, vidrios,
productos químicos, etc.
Radioactividad, Tala indiscriminada de arboles y Explotación
indiscriminada del suelo también altera el suelo.
Tenemos también a la Agricultura mediante el uso de sustancias
químicas como:
Los pesticidas o plaguicidas: Son sustancias toxicas destinadas a
controlar a aquellos organismos que puedan afectar a los cultivos,
tenemos herbicidas, insecticidas y funguicidas.
Además del principio activo de la formulación del plaguicida en
algunos casos están acompañadas de diversas sustancias químicas
con mayor toxicidad (son transportadoras, diluyentes y derivados
del petróleo). Tenemos como ejemplo de estas sustancias el
tetracloruro de carbono y el cloroformo, potentes agentes tóxicos
hepáticos y del sistema nervioso central.
A la corta o a la larga, gran parte de esos plaguicidas terminan en
el agua, ya sea en napas freáticas, ríos, lagos, lagunas y muchos de
ellos permanecen en el ambiente durante largos años y se van
bioacumulando e incluso biomagnificando
Los fertilizantes químicos: Los fertilizantes son sustancias de
origen mineral, producidas por la industria química o bien por la
explotación de yacimientos naturales (fosfatos, potasa)
El fertilizante simple solo contiene un nutriente principal y el
compuesto está formado por dos o más nutrientes principales
(Nitrógeno, fosforo y potasio) y pudiendo contener alguno de los
nutrientes secundarios (calcio, magnesio, sodio y azufre) o los
llamados micronutrientes, también esenciales para el crecimiento
de las plantas.
El fertilizante NPK aporta tres de los macronutrientes necesarios
para el desarrollo de los vegetales.
El nitrógeno (N) esencial, aumenta el contenido en proteínas,
participa en la fotosíntesis y forma parte de todas las células.
El fósforo (P) interviene en la fotosíntesis, en el almacenamiento y
transferencia de energía, en la división celular, promueve la
formación y el crecimiento de las raíces.
El potasio (K) contribuye a evitar organismos invasores
LOS IMPACTOS DE LA AGRICULTURA MODERNA EN
LOS ECOSISTEMAS
Alto costo energético, Pérdida de fertilidad y erosión de los suelos,
Problemática del monocultivo, Contaminación de los recursos
naturales y del medio ambiente y Pérdida de la calidad natural de
los alimentos.
Agua potable
0.75 a 1.5 mg/L
Agua poco contaminada
5 a 50 mg/L
Agua negra municipal
100 a 400 mg/L
Residuos industriales
500 a 10 000 mg/L
Producto de ello,
la Lemna gibba se
ha ido
reproduciendo
exponencialmente
formando una
inmensa alfombra
verde en la bahía
interior del Lago.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Los Contaminantes del aire se combinan con otros factores y crean
una atmósfera amenazante para la salud.
Causas de contaminación del aire: Emisiones de transporte
urbano, Emisiones industriales de gases: SO2, NO2, CO;
Basurales, Quema de basuras, Incendios forestales, Fumigaciones
aéreas, Derrames de petróleo, etc.
Dióxido de azufre (SO2), responsable de las lluvias acidas además
de Broncoconstricción en asmáticos, Malestar torácico.
Dióxido de Nitrógeno (NO2) –vehículos motorizados y plantas
eléctricas; además de causar 20% de riesgo adicional de
enfermedad respiratoria (niños), Disminución de defensas ante
infecciones pulmonares
PM10 y PM 2.5,los últimos responsables de daño alveolar.
Monóxido de carbono (CO); causa Cefalea, Deterioro en
habilidad motora y percepción auditiva y/o visual
Ozono (O3) troposférico; responsable de Pérdida de función
pulmonar, Irritación de mucosas, cansancio y náusea
Plomo (Pb), que puede causar Deterioro del coeficiente de
inteligencia en 5 puntos (niños)/ Efectos cardiovasculares
(hipertensión)
Sulfuro de Hidrógeno (H2S), olor es el de la materia orgánica en
descomposición, responsable de Irritación ocular/ Intoxicación,
Edema pulmonar
CAMBIO CLIMÁTICO
Modificación del clima con respecto al historial climático a una
escala global o regional. Los cambios se producen a muy diversas
escalas de tiempo y en todos los parámetros climáticos:
temperatura, precipitación, nubosidad.
Son debidos tanto a causas naturales como antropogénicas como el
aumento de los gases invernaderos como CO2, CH4 (metano),
CFC y óxido nitroso a la atmosfera.
EFECTO INVERNADERO
El efecto invernadero es la absorción en la atmósfera terrestre de
las radiaciones infrarrojas emitidas por la superficie.
Impide que la radiación infrarroja escape al espacio exterior por lo
que aumenta la temperatura media del planeta. (15°C)
El dióxido de carbono (CO2) procede principalmente de la quema
de combustibles fósiles (55%). El metano (CH4) 15%, lo producen
las vacas, ovejas y otros rumiantes y se emite en
arrozales, vertederos y yacimientos petrolíferos. Los
clorofluorocarbonos (CFC's) (24%) se utilizan en los sistemas de
refrigeración como propulsores, espumas y agentes de limpieza. El
ozono troposférico (O3) procede principalmente de la industria y el
tráfico. El óxido nitroso (N2O) 6%, se produce durante la actividad
microbiana en suelos y las emisiones aumentan cuando se abonan
los suelos.
Porcentaje de Gases de Efecto Invernadero (GEI)
Incremento de la temperatura de la atmósfera terrestre por encima
de los patrones promedio previos (incrementos de promedios
anuales de 0.2 a 0.3•º C por década), la temperatura promedio
mundial es de aprox. 15°C.
Concentración de CO2 en la atmosfera: Curva de Mauna Loa
El Cambio Climático es
el problema más grave
del siglo XXI. Afecta las
reservas de agua y la
productividad de los
ecosistemas terrestres y
acuáticos, amenazando
la subsistencia y
seguridad de
comunidades humanas

Variación de la Temperatura global (°C)
(Promedios móviles 5 años/Periodo base 1951-1980)
Efecto invernadero y el Calentamiento global
EMISIONES DE DIOXIDO POR REGIÓN
La opinión científica sobre el cambio del Clima dice que; "la
mayor parte del Calentamiento observado en los últimos 50 años,
se atribuye a la actividad humana".
La causa del calor inducido por los humanos se debe al aumento de
dióxido de carbono (C02).
EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
Aumento de la temperatura, cambios en los ecosistemas, alteración
en el ciclo de producción de los alimentos, modificación del ciclo
hidrológico, Deshielo de los glaciares.
Reducción del agua potable, subida en el nivel del mar, Extinción
de especies animales y vegetales, modificación de los ciclos
reproductivos de especies animales y vegetales, incremento en las
inundaciones, desertificación de tierras, modificación de los nichos
ecológicos y eventos climáticos extremos – Huracanes más
intensos
Menos nieve; menos agua – Una fuente de agua potable es la nieve
derretida, inviernos más calientes reduce la cantidad de nieve que
se produce.
El aumento en temperatura ocasiona un aumento en la evaporación
de la humedad en el terreno – creando ZONAS DESÉRTICAS y
en el agua de los mares – creando TORMENTAS MÁS FUERTES
Riesgos a la salud pública – Períodos de calor peligrosos,
diseminación de enfermedades infecciosas. Condiciones que
podrían agravarse: Dengue, Malaria, Enfermedad de Lyme, Varios
tipos de encefalitis viral, Infecciones transmitidas por el agua o en
la comida (cólera, salmonelosis y otras), Enfermedades
respiratorias, Infecciones como meningitis, Cáncer en la piel,
Cataratas y Daño en el sistema inmune
Si calienta más la tierra estaremos en peligro de empezar a
desestabilizar los llamados hidratos de metano que almacenan
metano en forma de hielo en el fondo de los océanos, y haga lo que
se haga sería demasiado tarde para detener las emisiones 10
billones de toneladas de metano a la atmósfera, gas con efecto
invernadero 8 veces más potente que el CO2, lo que lo haría
irrespirable.
¿Cuáles son los impactos del cambio climático en el Perú?
Mayor intensidad y frecuencia del fenómeno del Niño.
Inundaciones; retroceso glaciar que amenaza el potencial
hidroenergético y el abastecimiento de agua, pérdida de
biodiversidad, incremento de plagas e incremento de enfermedades
como la Malaria y el dengue.

Parque Nacional Huascarán y el Municipio de Catac, busca que el
nevado Pastoruri, afectado por la deglaciación, vuelva a ser uno de
los destinos turísticos más visitados de Ancash y que durante este
proceso se eduque, informe y oriente a los turistas sobre los
impactos del cambio climático
ESTRATEGIA INTERNACIONAL DE CAMBIO
CLIMÁTICO
Estabilizar las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero
(GEI). Los países que firmaron el Protocolo de Kyoto se
comprometieron a reducir un cinco por ciento de los niveles de
CO2 emitidos en el año de 1990, no firmó EEUU.
PROTOCOLO DE KYOTO: Éste es un pacto al que llegaron los
gobiernos en la Conferencia de las Naciones Unidas celebrada en
Kyoto, Japón, en 1997, para reducir la cantidad de gases de efecto
invernadero emitidos por los países desarrollados en un 5.2 por
ciento respecto a los niveles registrados en 1990 durante el periodo
comprendido entre 2008 y 2012. Un total de 141 naciones han
ratificado el pacto.
El convenio de kyoto tiene el respaldo de al menos 55 países y que
estos países representen al menos el 55 por ciento de las emisiones
de dióxido de carbono de los países desarrollados.
Actualmente los países que lo respaldan representan el 61,6 por
ciento de las emisiones.
El convenio de kioto busca reducir las emisiones producidas por
los países industrializados de los 6 gases de efecto invernadero
como dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), Oxido Nitroso
(N2O), además de los 3 gases industriales fluorados:
hidrofluorocarbonos (HFC), perfluorocarbonos (PFC) y
hexafluoruro de azufre (SF6).
Gases del Protocolo de Montreal: clorofluorocarburos (CFC) y
Hidroclorofluorocarburos (HCFC).
Promoción de forestación con los servicios ambientales: bonos de
carbono para financiar la reducción de emisiones a través del
mecanismo de desarrollo limpio (MDL).
Promoción del uso del gas natural.
Proponer políticas públicas para mejorar el transporte, la energía,
el manejo de bosques y de residuos.
OSCURECIMIENTO GLOBAL
El oscurecimiento global impide que penetren los rayos solares,
bajando en un 10 % el calor del sol en la tierra, debido a la
presencia de ceniza, hollín y partículas de azufre.
Si dejamos de contaminar bajará el oscurecimiento global pero se
empezará a calentar la tierra, habrán sequías, se marchitara la
naturaleza se derretirán los polos, se descongelara el metano, el
cual es más poderoso que el Dióxido de carbono.
Mientras que el efecto invernadero calienta el planeta parece que el
oscurecimiento global hace lo contrario lo enfría, así que el
verdadero calibre del calentamiento causado por el dióxido de
carbono se ha mantenido oculto debido al enfriamiento causado
por la contaminación atmosférica, pero esta situación está
empezando a cambiar.
OZONO ESTRATOSFÉRICO PROTECTOR
El ozono es un gas que se encuentra diluido en el aire, así como en
el suelo y más allá de la estratósfera.
En la estratósfera se encuentra la capa de ozono (15 a 50 km sobre
la superficie del planeta) que nos protege de los rayos ultravioletas.
La capacidad del ozono para absorber eficientemente una gran
parte de los rayos ultravioleta es disminuida debido a la gran
producción y consumo de los clorofluorocarbonos o CFC
(aerosoles, gases refrigerantes, acondicionadores de aire, agentes
espumantes para plásticos).
Los CFCs Destruyen El Ozono: Los CFC son compuestos
químicos que contienen cloro, flúor, o bromo y son utilizados para
fabricar aerosoles, como gases refrigerantes y acondicionadores de
aire, como agentes espumantes para plásticos.
Los CFC son inertes, no se degradan, y no se disuelven en el agua,
llegan inalterados a la estratosfera en donde los radicales de cloro
son separados por la radiación ultravioleta y los radicales cloro
liberados destruyen el ozono.
EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO
Permite el traspaso de ciertas longitudes de onda de los rayos
ultravioleta (UV) que anteriormente se absorbían. La radiación
UV dependiendo de su intensidad y del tiempo de exposición es
dañina: Daña el ADN, deteriora el sistema inmunológico, provoca
melanoma y otros tipos de cáncer en la piel, afecta a los ojos,
perjudica el metabolismo y el crecimiento de las plantas y afecta el
fitoplancton, esto tiene unas consecuencias posteriores que
ocasionan un desarrollo anormal en la fauna marina.
AGUJERO DE LA
CAPA DE OZONO
El tamaño del
agujero de la capa de
ozono es tres veces
la superficie de los
Estados Unidos

LLUVIA ÁCIDA
La lluvia ácida presenta un pH menor (más ácido) que la lluvia
normal o limpia.
Constituye un serio problema ambiental ocasionado principalmente
por la contaminación de hidrocarburos fósiles. Estos contaminantes
son liberados al quemar carbón y aceite cuando se usan como
combustible para producir calor, calefacción o movimiento
(gasolina y diesel).
La lluvia ácida se forma generalmente en las nubes altas donde el
SO2 y los NOx reaccionan con el agua y el oxígeno, formando
una solución diluida de ácido sulfúrico y ácido nítrico. La
radiación solar aumenta la velocidad de esta reacción.
A través del ciclo hidrológico, el agua se mueve en plantas y
animales, ríos, lagos y océanos, evaporándose a la atmósfera y
formando nubes que viajan empujadas por el viento, transportan
los contaminantes que pueden alcanzar casi cualquier lugar sobre
la superficie terrestre.
La lluvia ácida no mata directamente a plantas y árboles, sino que
actúa a través de ciertos mecanismos que los debilitan, haciéndolos
más vulnerables a la acción del viento, el frío, la sequía, las
enfermedades y los parásitos. La lluvia ácida afecta directamente
las hojas de los vegetales, despojándolas de su cubierta, alteran la
acción fotosintética, las plantas pierden hojas y la posibilidad de
alimentarse adecuadamente.
EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA
En lugares contaminados por ácido sulfúrico y ácido nítrico el pH
de esa lluvia varía entre 5 y 3. El incremento de ácidos en el suelo
acelera la velocidad de lixiviación (lavado) de los nutrientes vitales
como el calcio, para las plantas y la vida acuática (afecta el
desarrollo de los huevos de los peces).
Los efectos de la lluvia ácida en medios acuáticos (lagos, ríos,
estanques) son más evidentes, los organismos que en ellos habitan
son más vulnerables a las variaciones de pH.
El daño que produce a las personas es indirecto, por el efecto de
los contaminantes que produce la lluvia ácida que llegan al
organismo cuando éste los respira afectando su salud.
La lluvia, la nieve, la niebla y otras formas de precipitación
arrastran estos contaminantes hacia las partes bajas de la
atmósfera, depositándolos sobre las hojas de las plantas, los
edificios, los monumentos y el suelo.
LOS BIOCOMBUSTIBLES
Un biocarburante o biocombustible es una mezcla de hidrocarburos
que se utiliza como combustible en los motores de combustión
interna. Deriva de la biomasa, materia orgánica originada en un
proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente
de energía. Para muchos autores, lo correcto para referirse a este
tipo de combustibles es hablar de agrocombustibles, el prefijo
"bio" se utiliza en toda la UE para referirse a los productos
agrícolas en cuya producción no intervienen productos de síntesis.
La palabra biocombustible, por lo tanto, se presta a confusión y
dota al término de unas connotaciones positivas de las que carece.
Para la obtención de los biocarburantes se pueden utilizar especies
de uso agrícola tales como el maíz o la mandioca, ricas en
carbohidratos, o plantas oleaginosas como la soja, girasol y
palmas. También se pueden emplear especies forestales como el
eucalipto y los pinos.
Al utilizar estos materiales se reduce considerablemente el CO2
que es enviado a la atmósfera terrestre ya que estos materiales van
absorbiendo el CO2 a medida que se van desarrollando, mientras
que emiten una cantidad similar que los carburantes
convencionales en el momento de la combustión.
La obtención de biocombustibles a partir del cultivo masivo
considera dos fases principales: la generación de biomasa y la
obtención de los productos energéticos, tales como:
Biodiesel: La obtención de lípidos es posible mediante el manejo
del tipo de cultivo debido a que existen cultivos que contienen
altas concentraciones de lípidos (soja, girasol y palmas), contenido
de aceite que puede ser emplearlos como combustible en motores
diesel
Producción De Biodiesel En América Latina (2009)
(Millones De Litros)
BIODIESEL a partir de algas: Se afirman que estudios
independientes han demostrado que las algas son capaces de
producir 30 veces más biodiesel, que la misma cantidad de materia
utilizada convencionalmente para generar biodiesel. Otras ventajas
radican en que el biodiesel procedente de algas, no contienen
sulfuros, ni sulfatos, no es tóxico, y es altamente biodegradable.
Muchas de las algas con las que se están experimentando son
ideales para generar biodiesel, debido a su alto contenido en
aceites, y su extremadamente rápido crecimiento.

Bioetanol: Esta sustancia se obtiene de la biomasa producida
(carbohidratos) por diferentes cultivos (maíz o la mandioca) que
pueden ser sometidas a procesos de fermentación para la obtención
de este combustible. La propuesta de incurrir en el etanol como
uno de los biocombustibles que es capaz de mitigar el efecto
invernadero o calentamiento global.
Algunos países como Brasil, India y China se encuentran liderando
dicha conversación. Uno de los ejemplos de dicha opción es la
reciente alianza efectuada entre EE.UU y Brasil, llamada “Alianza
del etanol”, donde más tarde se sumó Colombia.
Producción y Consumo de Bioetanol En América Latina (2009)
(Millones De Litros)
Biomasa- La biomasa producida por plantas maderables contiene
celulosa que se puede utilizar con fines energéticos mediante la
combustión. Tenemos:
Biomasa natural, La biomasa que se produce en los ecosistemas
naturales; Biomasa residual, son los residuos y/o subproductos
generados por diversas actividades provenientes de materia
orgánica; cultivos energéticos, cualquier cultivo agrario cuya única
finalidad es proporcionar material para su aprovechamiento
agrario.
Métodos de conversión de biomasa en energía: Tenemos.
Combustión, método tradicional, la biomasa se oxida con el
oxígeno del aire al secarse, generando calor y liberando gas
carbónico y vapor de agua.
Pirolisis: Combustión incompleta a 500 °C en ausencia de
oxígeno. Mejora el rendimiento energético.
Fermentación alcohólica: Consiste en convertir los azucares
mediante la hidrolisis y la destilación para obtener alcohol etílico.
Requiere importante aportación de energía.
Fermentación metánica: No se utiliza oxígeno, gracias a la
acción de las bacterias. La celulosa se degrada en un gas,
compuesto de metano y dióxido de carbono.
Consecuencias ambientales: Deforestación debida a las extensas
superficies cultivadas de soja, caña de azúcar; liberan óxido nitroso
(gas invernadero) por el uso de abonos a base de nitratos.
El biodiésel "produce tantas partículas finas cancerígenas como
los combustibles fósiles".
BIOCOMBUSTIBLES EN PERÚ
Bioenergías y Seguridad alimentaria en el Perú: ¿Diesel de
palma aceitera?; ¿Etanol de caña de azúcar?; ¿Qué es el sorgo
dulce?. Las atractivas posibilidades que presenta el uso de cultivos
agrícolas en la producción de biocombustibles se podría ver
opacada por las maneras en las que el estado peruano participa de
su regulación y planificación. Además de los evidentes problemas
ambientales (conflictos hídricos por ejemplo) existen problemas
que podrían afectar a lo que se denomina seguridad alimentaria.
Normativa relacionada con los biocombustibles: tenemos:
Ley N° 28054, ley de Promoción del mercado de biocombustibles
D. S. N° 013- 2005 EM Reglamento de la ley de Promoción del
Mercado de Biocombustibles.
D. S. N° 021- 2007 EM Reglamento de comercialización de
Biocombustibles.
 Artículo 2°.- Definición de biocombustibles: Se entiende
por biocombustibles a los productos químicos que se
obtengan de materias primas de origen agropecuario,
agroindustrial o de otra forma de biomasa y que cumplan con
las normas de calidad establecidas por las autoridades
competentes.
 Artículo 4°.- Uso de biocombustibles: El poder Ejecutivo
dispondrá la oportunidad y las condiciones para el
establecimiento del uso del etanol y el biodiesel.
En Perú, la ley define políticas generales para la promoción del
mercado de biocombustibles entre ellas: Desarrollar y fortalecer la
estructura científico tecnológica destinada a generar la
investigación necesaria para el aprovechamiento de los
biocombustibles; promover la formación de recursos humanos de
alta especialización en esta materia; incentivar la participación de
tecnologías, el desarrollo de proyectos experimentales y la
transferencia de tecnologías; incentivar la participación privada
para la producción de combustibles; incentivar la comercialización
de los combustibles para utilizarlos en todos los ámbitos de la
economía; promover la producción de biocombustibles en la selva.
Sobre la última política general la ley le otorga facultades al ente
rector en la lucha contra las drogas en Perú (DEVIDA) para que
conjuntamente con los gobiernos regionales y PROINVERSIÓN
elaboren proyectos para promover la inversión privada en la zona
ceja de la selva, orientados a la obtención de biocombustibles, con
garantía de compra de estos productos por parte del estado.
EFECTOS DE LAS ALTERACIONES AMBIENTALES EN
LA SALUD
Se calcula que el 24% de la carga de morbilidad mundial y el 23%
de todos los fallecimientos pueden atribuirse a factores
ambientales.
De las 102 principales enfermedades, grupos de enfermedades y
traumatismos incluidos en el Informe sobre la Salud en el mundo
del año 2004 (World Health Report in 2004), los factores de riesgo
ambientales contribuyeron a la carga de morbilidad (años de vida
sana perdidos) en 85 categorías.
En los niños de 0 a 14 años el porcentaje de muertes que podían
atribuirse al medio ambiente llegaba hasta el 36%.
El 25% de todas las muertes registradas en los países en vía de
desarrollo eran atribuibles a causas ambientales, mientras que en
los países desarrollados este porcentaje disminuía al 17%.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN EL PERÚ
Muerte de 13 500 personas por año (37 personas por día). Las
cifras casi quintuplican las muertes causadas por los accidentes de
tránsito a nivel nacional.
Uso de combustibles muy contaminantes. Perú importa petróleo
diesel "sucio" que contiene 5.800 partes de azufre por millón
(ppm), cuando Chile importa con 50 ppm y México 350 ppm.
Bolivia usa 350 ppm, Venezuela más de 4.000 ppm, India 2.500
Es una de las
alternativas al
petróleo, por
medio de su
obtención con los
agrocarburantes
como lo son el
maíz, la caña de
azúcar, trigo,
habas de soja.

ppm, Brasil 2.000 ppm. La tendencia internacional permisible es
de 350 ppm).
El aire de Lima contiene partículas totales en suspensión', como
polvo, hollín y pequeñas gotas de vapores, que según la
Organización Mundial de Salud causan disminución de la
capacidad respiratoria, problemas cardiovasculares, mala
visibilidad, y bloqueo de rayos solares, clave para la vegetación.
Gasto del 3,9 % del PBI en curación de enfermedades ocasionadas
por la contaminación.
ENFERMEDADES CON LA MAYOR CARGA ABSOLUTA
ATRIBUIBLE A FACTORES AMBIENTALES
MODIFICABLES
Diarrea: La carga de morbilidad por diarrea está asociada a
factores de riesgo ambientales (tales como el consumo de agua no
potable y la higiene insuficiente) en un 94%.
Infecciones de vías respiratorias bajas. Estas infecciones se asocian
a la contaminación del aire en locales cerrados, relacionada en gran
medida con el uso de combustibles sólidos en el hogar, la
contaminación del aire exterior y el tabaco.
Mientras que en los países desarrollados el 20% de estas
infecciones son atribuibles a causas ambientales, este porcentaje
alcanza el 42% en los países en vías de desarrollo.
IMPACTOS AMBIENTALES DE LA MINERÍA A TAJO
ABIERTO
Minería de oro insostenible - su explotación ocasiona el
agotamiento del recurso. La minería a cielo abierto es una
actividad industrial de alto impacto ambiental, social y cultural. Es
también una actividad industrial insostenible por definición, en la
medida en que la explotación del recurso supone su agotamiento.
La minería a cielo abierto remueve la capa superficial para hacer
accesible los extensos yacimientos de mineral de baja calidad,
haciendo rentable la extracción de menos de un gramo de oro por
tonelada de material removido.
La minería a cielo abierto utiliza de manera intensiva grandes
cantidades de cianuro, sustancia tóxica que permite recuperar el
oro del resto del material removido. Se cavan cráteres gigantescos,
que pueden llegar a tener más de 150 hectáreas de extensión y más
de 500 metros de profundidad. Perú es el quinto productor mundial
de oro.
Yanacocha, remueve cada día 600 mil toneladas métricas de roca,
lo cual le permitió producir más de tres millones de onzas de oro
anualmente.
Ubicacción del complejo minero Yanacocha
Resumen de los resultados de la Auditoria Ambiental
Internacional realizada por INGETEC- 2003, a Minera
Yanacocha: La localización geográfica de la mina, sobre la cima
de varias cuencas, la alta pendiente de los cursos de agua y el
régimen de precipitación constituyen un alto potencial de riesgo
sobre las poblaciones en el área de influencia.
Disminución de la fuente de abastecimiento de agua potable;
incremento de la acidez de las aguas y presencia de metales
pesados; desaparición de fauna acuática; generación de
sedimentos.
Impactos de La Minería de Cielo Abierto Durante la
Explotación: Afectación de la superficie, afectación del entorno
en general, contaminación del aire, afectación de las aguas
superficiales, afectación de las aguas subterráneas o freáticas,
afectación de los suelos, impactos sobre la flora, impacto sobre la
fauna, impactos sobre las poblaciones, cambios es el microclima e
impactos escénicos posterior a la explotación
Contaminantes De La Minería: actividad y entorno de la
operación minera
Contaminación en la cabecera del Valle de Cajamarca
La Oroya una de las
10 ciudades más
contaminadas del
mundo.
Niños de La Oroya
son los más afectados
y respiran niveles de
dióxido de azufre que
exceden hasta en 300
veces los límites
permitidos por la
OMS
La minera
Yanacocha es la
más grande de
América Latina,
explota
actualmente un
área de 27 000
hectáreas sobre un
total de denuncios
mineros
estimados en 175
000 has

EFECTOS DE LOS METALES PESADOS EN LA SALUD
CALIDAD AMBIENTAL
Ambiente, Salud y Calidad de Vida: La calidad ambiental es uno
de los componentes de la calidad de vida en una comunidad, ya
que dependiendo del estado de los recursos naturales renovables
que la rodean, recibirán sus invaluables beneficios o en caso
contrario, sus efectos o impactos negativos contra la salud,
especialmente de la niñez y la tercera edad
Calidad de Vida
Criterios de Calidad Ambiental: ¿En base a qué, por qué, y por
cuanto se da una norma ambiental?
Los criterios de calidad ambiental se definen como los niveles
esperados de concentraciones específicas de constituyentes que
aseguran un medio ambiente libre de contaminación. Por otra
parte, los estándares de calidad corresponden a normativas legales
que limitan la concentración de diversos constituyentes en el
medio ambiente.
Para la elaboración de criterios de calidad ambiental, se utilizan
datos fisicoquímicos, ecotoxicológicos y otros, pero una mejor
estrategia podría ser tratando a los sistemas desde la particularidad
y no desde la generalidad de los objetivos de calidad de las
normativas actuales.
COSTOS AMBIENTALES
Son los valores económicos que se asignan a los efectos negativos
de una actividad productiva (contaminación, pérdida fertilidad del
suelo, etc.), que se reflejan en la contabilidad actualmente y que
podríamos definir como normales.
Pero existe otro grupo denominado costos verdes, potencialmente
derivados del impacto medioambiental, que en la actualidad no se
reflejan, pero están generados en el reciclado, la depuración y
todas aquellas que eviten la destrucción del medio ambiente.
Mientras la política de costos de la empresa no contemple la
totalidad de los costos verdes como costos normales, se estarán
subvaluando los costos industriales de los inventarios y no se
cumplirán las normas contables en la elaboración de los Estados
Contables.
 La eficiencia. Minimización de los costos totales, incluyendo
los de reducción de la contaminación y los daños ambientales.
 La justicia o equidad. Criterio de ética con el interés por la
distribución de los beneficios y los costos de las mejoras
ambientales entre todos los miembros de la sociedad.
 Incentivos a empresas y población para las mejoras a largo
plazo.
 Ejecutabilidad de las normas.
 Tipos de normas. Existen 3 tipos de normas ambientales: sobre
Calidad Ambiental, sobre Emisiones, y Normas Técnicas
DESARROLLO
Son los avances y mejoras que permiten satisfacer las necesidades
básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y
salud. Es una condición de vida social, en la cual las auténticas
necesidades, colectivas o individuales, son atendidas con el uso de
los recursos y sistemas naturales en forma sostenida y racional, con
tecnologías que no atenten contra los aspectos culturales y los
derechos humanos.
Es avance en los niveles de crecimiento económico, social,
cultural y político de una sociedad o país. Este progreso no termina
aquí, pues la humanidad sigue avanzando y lo seguirá haciendo en
el futuro; así nace la idea del desarrollo
Índice de desarrollo humano – IDH: Es una forma de medir el
desarrollo humano por país. Este índice es elaborado por el
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). El
IDH es un indicador social estadístico compuesto por tres
parámetros:
 Vida larga y saludable (medida según la esperanza de vida al
nacer).
 Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y la
tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria,
secundaria y superior, así como los años de duracíón de la
educación obligatoria).
 Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita PPA en
dólares).
DESARROLLO SOSTENIBLE
A partir de los '70, el mundo se dio cuenta de que muchas de sus
acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza,
señalándose la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron
teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales.
El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable
“
Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus
propias necesidades”, se aplica al desarrollo socio-económico,
usándose por primera vez en el documento conocido como Informe
Brundtland (1987), de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y
Desarrollo de Naciones Unidas, creada en las Naciones Unidas
(1983), y se asumió en el Principio 3º Declaración de Río (1992).
Esquema de los tres pilares del desarrollo sostenible
Ahí, se acotó el término inglés "sustainable development", que es
satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus
propias necesidades, surgiendo la primera inquietud y confusión
por si existe o no diferencia entre "desarrollo sostenible" y
"desarrollo sustentable". Inquietud que ahora va más allá de la
simple semántica o traducción, sino en resultados prácticos.
¿Desarrollo Sostenible, o Desarrollo Sustentable?
Aquí se tipifica los dos discursos principales:

 Sostenible: El desarrollo de sentido débil o adaptable a
cualquier esquema de desarrollo.
 Sustentable: El del sentido fuerte y alternativo, que obliga a
cuestionar de raíz lo que caracteriza al discurso principal sobre
el desarrollo sostenible y los procesos de desarrollo.
Sostenible alude a lo que se mantiene, y sustentable al sustento
necesario para vivir (en inglés ambos se fusionan en sustainable),
usamos sustentable aludiendo más claramente al tipo de contenido
que debe tener el desarrollo.
El discurso débil del Desarrollo Sostenible tiene 2 significados:
Un crecimiento económico constante en el tiempo (c. e. sostenido),
y Una conservación ambiental que no cuestiona, ni replantea los
patrones de consumo, producción de bienes, desechos, ni impactos,
sino un simple aislamiento de determinadas áreas geográficas, sin
importar lo que suceda en su entorno (conflictos, exclusión, etc).
En este discurso, lo ambiental se subordina claramente al
crecimiento económico, planteado como requisito central para
alcanzar el desarrollo, reduciéndolo sólo a crecimiento económico
(PBI, I.P. Cápita). Tampoco le da relevancia alguna a la
participación social para poder garantizar la sostenibilidad del
proyecto, proceso o política que busca consolidar un desarrollo
sostenible.
En cambio en su sentido fuerte o alternativo, otorga un contenido
distinto a los tres componentes mencionados: desarrollo,
sostenibilidad y participación social. El desarrollo no queda
reducido a crecimiento económico, sino que amplía
significativamente su alcance Por eso, el PNUD (Informe sobre
Desarrollo Humano, 1996), establece los siguientes vínculos entre
crecimiento económico y desarrollo para que sea sustentable:
Equidad, oportunidades de empleo, acceso a los bienes de
producción, gasto social, igualdad de género, buen gobierno, una
sociedad activa.
DESARROLLO SUSTENTABLE
El desarrollo sustentable considera el crecimiento económico,
pero sobre todo cómo se produce y cómo se distribuye esa riqueza
creada. Precisa que no hay sólo un crecimiento económico, sino
tipos de éste: inclusivos o excluyentes, equitativos o polarizadores
y, destructivos o respetuosos de los ecosistemas.
El Desarrollo Sustentable interrelaciona:
La sustentabilidad ambiental, donde el impacto del proceso de
desarrollo no destruya de manera irreversible la capacidad de carga
del ecosistema “la naturaleza provee a la sociedad de lo que puede
ser denominado frontera de posibilidad de utilización ambiental”.
La sustentabilidad social, caracterizado por (a) el fortalecimiento
de un estilo de desarrollo que no perpetúe ni profundice la pobreza
ni, por tanto, la exclusión social, sino que fije como un objetivo
central la erradicación de aquélla y la justicia social; y (b) la
participación social en la toma de decisiones (empoderamiento de
comunidades y ciudadanía).
La sustentabilidad científico-tecnológica, entendida como la
máxima transferencia y aplicación de los descubrimientos de la
ciencia, en procesos e instrumentos tecnológicos que mejoren la
calidad de vida humana, con eficiencia ecológica.
La sustentabilidad económica: un crecimiento económico
interrelacionado con los tres elementos anteriores. Así, el
desarrollo humano sustentable será resultado de un tipo de
crecimiento económico con equidad social y ambiental.
Desarrollo sustentable
D. Económico + D. Social + D. Tecnológico + D. ambiental.
GESTIÓN AMBIENTAL
Conjunto de políticas, normas, actividades operativas y
administrativas de planeamiento, financiamiento y control
estrechamente vinculadas, que deben ser ejecutadas por el Estado y
la sociedad para disminuir la influencia negativa, proteger o dañar
lo menos posible al medio ambiente y recuperarlo, garantizando
así el desarrollo sustentable y una óptima calidad de vida.
Una manera de organizar la acción pública y privada para dar
soluciones integrales, preventivas y participativas a los problemas
del medio ambiente.
SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL
Dentro del espectro de organismos, entidades y dependencias
gubernamentales, cabe señalar que el Sistema Nacional de Gestión
Ambiental en el Perú está definido por el universo de:
1. Ministerio del Ambiente, ente rector
2. Organismos/órganos/dependencias con competencias
ambientales. Aquellas establecidas expresamente en las leyes
orgánicas o de creación del ministerio que que representa el
sector. (ANA)
3. Organismos/órganos/dependencias con funciones ambientales.
(DIGESA, OEFA).
DECRETO LEGISLATIVO Nº 1013
 Ley de creación del Ministerio del Ambiente
 Ley de creación del Organismo de Evaluación y Fiscalización
Ambiental (OEFA)
 Ley de Creación del Servicio Nacional de Áreas Naturales
Protegidas (SERNANP)
 Ley que incorpora al Instituto de Investigación de la Amazonia
Peruana (IIAP), SENAMHI como organismos adscritos al
MINAN.
MINISTERIO DEL AMBIENTE: Es el Organismo del Poder
Ejecutivo rector del sector ambiental, que desarrolla, dirige,
supervisa y ejecuta la política nacional del ambiente. Asimismo,
cumple la función de promover la conservación y el uso sostenible
de los recursos naturales, la diversidad biológica y las áreas
naturales protegidas
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Instrumentos Preventivos: Evitan que se generen impactos que
afecten adversamente al ambiente. Ejemplo: EIA, Acuerdos de
producción limpia, planes de recursos naturales, planes de
ordenamiento ambiental y planes de prevención.
Instrumentos de Control: Permiten verificar el cumplimiento de
las obligaciones y las prácticas más adecuadas para mejorar las
condiciones ambientales. Ejemplo: Normas de calidad y de
emisión, programas de monitoreo, auditorías ambientales,
mecanismos y procedimiento de fiscalización, clasificación e
inventarios de especies.
Instrumentos de restauración: Buscan corregir el deterioro
ambiental, revirtiéndolo en la medida de lo posible a la situación
original. Ejemplo: PAMA, planes de rescate y reproducción de
RRNN, vedas, planes de descontaminación. Seguros ambientales
Instrumentos Económicos: Permiten generar condiciones para
facilitar el cumplimiento de las obligaciones ambientales. Ejemplo:
Permisos, licencias, tributos y autorizaciones
Relación Entre Los Instrumentos De Gestión Ambiental

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